社会主义核心价值观的基本特征

社会主义核心价值观的基本特征向德荣党的十八大报告指出倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观这个概括是分“别从国家、社会、个人三个层面进行的，清晰而凝练，集中表达了中国共产党人对社”会主义核心价值体系的全新认识，让社会公众找到核心价值观里的主心骨，为多元时代凝聚思想共识指明了方向，为中华民族在新的历史起点上继续推进社会主义“”核心价值体系建设确立了更加严整的理论指南它的成型、培育和践行，必将潜入各族人民的思想和心灵深处，作为人们的价值传统和文化精神长期稳定下来，发挥往复传承的价值传递效用通过学习思考，我认为社会主义核心价值观具有以下基本特征主导性在一个社会的价值体系中，各种价值观的地位并不相同，有些价值观处于主导地位，有些价值观处于从属地位三个倡导的社会主义核心价值观是处于主

1.导地位的价值观，代表着价值体系的基本特征，体现着价值体系的基本价值倾向，统“”率着其他处于从属地位的价值观念，是我国各族人民普遍遵循的基本原则共识性夺取中国特色社会主义新胜利，必然需要最大限度地引领社会思潮，凝聚社会共识三个倡导的社会主义核心价值观，是获得了全国各族人民的共识的基

2.本路径，能够将伟大实践、创新理论内化为人们内心的价值认同为全国各族人民所“”接受的全局性、整体性特征，反映了全体中国人民的共同心声这种核心价值观的共识，必然产生凝聚力量、攻坚克难的巨大合力普遍性核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分，它支撑和影响着所有价值判断，因而应当是对整个人类发展历史和未来走向的总概

3.括三个倡导的社会主义核心价值观，集中反映核心价值体系内涵，以忠于核心价值体系的本质内涵为前提，同时兼顾了其内容涵盖的全面性和准确性三个倡导“”体现了国家层面、制度层面、公民道德层面的价值取向，涵盖了最广大人民群众的普“”遍愿望，是反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观，揭示社会主义最本质的永恒的精神要素，以避免为短期目标服务，同时关照时代和人民大众的“”现实需求导向性三个倡导是根据人类社会发展的客观规律而确定的，反映了社会和人类的长远利益和未来发展方向就是说三个倡导具有导向作用，犹如一座标杆、一面

4.“”旗帜，规范和引导人们的思想和行为，能够凝聚人心，汇集民智，把社会的一切积极“”因素调动起来，引导到建设社会主义的伟大实践中去，增强社会主义国家的文化软实力和民族凝聚力民族性核心价值观必须建立于民族优秀文化传统之上三个倡导突出了民族传统文化特色，与人们的民族情感相融合，这样就能在潜移默化中增进人民对核心价

5.“”值观的归属感和认同感时代性三个倡导的社会主义核心价值观根植于当代中国特色社会主义的伟大实践，反映着人类社会发展进步的要求，顺应时代潮流，具有强烈的时代性其凝练

6.“”表达必须忠实于中国特色社会主义的共同理想，体现发展和进取的主题着眼于建设中国特色社会主义的实践需要和时代主题比如富强，就体现了我国人民在发展进程中的走共同富裕道路的心愿和呼声体现社会主义社会时代精神的精华“”传承性三个倡导反映了中华文化的传承文化发展不能割断，也割不断的一“”个社会、一个民族的文化积淀是这个社会、这个民族最可宝贵的精神财富，也是这个

7.“”民族、这个社会能自立于其他民族、其他社会之间的基因身份证社会主义核心价值观根植于中华民族共有的精神家园，当然要烙上中华文化的精神印记，从中华传“”统文化的宝藏中汲取精华实践性三个倡导的社会主义核心价值观不是精英价值观，而是大众价值观；具有生存意义的支撑，是全体人民的价值导引因而要有广泛的认同性与实践性只有

8.“”按社会主义核心价值观去做，才能实现社会主义的价值目标共页，当前第页（）（）（）社会主义核心价值观的基本特征相关内容小学关于开展社会主义核心价值观主题教育活动实施方案社会主2112s hzh3;s hzh4;s hzh4b;义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达社会主义价值观读后感范文这真是一本好书读后使人热血沸腾、浮想联翩、催人奋进一个国家要有正气，一个民族要有骨气，一个人要有理想和志气纵观几千年的中国历史，历朝历代，无论是为巩固帝王对国家的统治，还是为发展经济、或为抵御外侮，都需要树立一种全小学生社会主义核心价值观教育作为人生观和价值观可塑性较强的群体，对小学生...进行社会主义核心价值观的培养和教育，无疑是一项功在当代，利在千秋的奠基工程为了更好地培育和践行社会主义核心价值观，我们应在提高思想认识、加强“”组织领导、广泛宣传发动的基“社会主义核心价值观的基本特征社会主义核心价值观的基本特征向德荣党的十八大”...报告指出倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观“社会主义核心价值观的内涵与特点党的十八大报告指出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社“会主义核心价值观社会主义核心价值观基本特征社会主义核心价值观的基本特征价值观是指人们对价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、阶级、社...大学生社会主义核心价值观论文大学生如何践行社会主义核心价值观作为后的我们，承载着祖国的新希望因而建设祖国，为祖国做贡献我们责无旁贷为了这巨90大的重担我们应该树立社会主义核心价值观，明确社会主义核心价值观的内容和精神本质以及它四个方面的科学内涵大学生如何践行社会主义核心价值观随着社会经济的发展，大学生价值观的确立受到多方面的冲击和影响，高校需要坚持以社会主义核心价值观教育广大学生，帮助帮助大学生们树立正确的、积极的、科学的核心价值观查看更多社会主义核心价值观学习专题（）操作性三个倡导的社会主义核心价值观的提出，完成了核心价值体系由抽象理论形态和长远目标向公民道s hzh5;

10.“”德要求、行为准则以及现实阶段目标的转化，简洁明快，琅琅上口，便于传播，让民众听得懂、记得住，做得到共页，当前第页（）（）（）社会主义核心价值观的基本特征相关内容小学关于开展社会主义核心价值观主题教育活动实施方案社会主2212s hzh3;s hzh4;s hzh4b;义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达社会主义价值观读后感范文这真是一本好书读后使人热血沸腾、浮想联翩、催人奋进一个国家要有正气，一个民族要有骨气，一个人要有理想和志气纵观几千年的中国历史，历朝历代，无论是为巩固帝王对国家的统治，还是为发展经济、或为抵御外侮，都需要树立一种全小学生社会主义核心价值观教育作为人生观和价值观可塑性较强的群体，对小学生...进行社会主义核心价值观的培养和教育，无疑是一项功在当代，利在千秋的奠基工程为了更好地培育和践行社会主义核心价值观，我们应在提高思想认识、加强“”组织领导、广泛宣传发动的基“社会主义核心价值观的基本特征社会主义核心价值观的基本特征向德荣党的十八大”...报告指出倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观“社会主义核心价值观的内涵与特点党的十八大报告指出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社“会主义核心价值观社会主义核心价值观基本特征社会主义核心价值观的基本特征价值观是指人们对价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、阶级、社大学生社会主义核心价值观论文大学生如何践行社会主义核心价值观作为后的...我们，承载着祖国的新希望因而建设祖国，为祖国做贡献我们责无旁贷为了这巨90大的重担我们应该树立社会主义核心价值观，明确社会主义核心价值观的内容和精神本质以及它四个方面的科学内涵大学生如何践行社会主义核心价值观随着社会经济的发展，大学生价值观的确立受到多方面的冲击和影响，高校需要坚持以社会主义核心价值观教育广大学生，帮助帮助大学生们树立正确的、积极的、科学的核心价值观查看更多社会主义核心价值观学习专题（）s hzh5;。