第8课 中华文化的勃兴一

第课中华文化的勃兴一《中华文化的勃兴8

（一）》课堂习题基础达标

一、选择题我国有文字可考的历史开始于（）

1.半坡原始居民黄帝时代a.夏朝b.商朝下列叙述正确的是（c.）d.

2.甲骨文是指商朝人把文字刻写在龟甲或兽骨上商周时期的金文是指用金属笔写的字大篆这种字体出现于春秋时期a.b.春秋时期人们用毛笔蘸墨，在竹简或丝帛上书写今天的农历，又叫夏历，据说c.“”来源于（d.

3.“”）夏朝商朝a.春秋b.战国春秋战国时期的名医是（c.）d.

4.华佗张仲景a.扁鹊b.李时珍反映我国古代音乐发展较高水平的是（c.）d.

5.司母戊鼎马王堆帛画a.秦兵马俑b.湖北随州编钟c.

二、填空题d.商朝是我国最早的文字，目前已释读的有

1.多个商周的上铸刻的文字，叫做金文或铭文；已发现的字数最多的是西周的

2.“”“”历法在商朝时逐渐完备，一年分为个月，

3.年增加一个月；时期人们测定出一年个节气，以便安排农业生产扁鹊总结出来的

24、

4.、、四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用屈原采用方言，创造出一种新体诗歌，其代表作《

5.》，世界和平理事会把他定为能力提升

一、选择题我国有文字可考的历史开始于（

1.）夏朝商朝a.西周b.春秋把文字刻在龟甲或兽骨上是因为（c.）龟甲、兽骨在当时容易找到d.

2.这种文字最适合刻在龟甲、兽骨上狩猎、捕鱼是当时主要的生产劳动a.当时许多重大活动前都要进行占卜b.c.金文是指下列哪种文字（d.）甲骨文的雏形

3.刻在金制品上的文字铸刻在青铜器上的文字鎏金的字a.

二、材料分析题b.c.d.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰请回答⑴此材料出自于谁⑵他在文学史上有何贡献⑶这句话表达了作者的什么感情

三、问答题简要概述春秋战国时期在科技上的成就拓展探究农历五月初五是我国传统的端午节人们在这一天要赛龙舟，吃粽子你知道这是为了纪念谁为什么纪念他读下图，请回答（）上述文字是甲骨文生肖，你能将他们一对应吗（）从上图中你发现这些文字有哪些特点112—2（）结合课文中列举的甲骨文字，说说它们与今天汉字的渊源关系知识空间甲骨文的发现3甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字甲骨文主要指殷墟甲骨文，又称为殷墟文字、殷契，是殷商时代刻在龟甲兽骨上的文字世纪末年在殷代都城遗址被今河南安阳小屯发现，继承了陶文的造字方法，是中国商“”“”19代后期（前～前世纪）王室用于占卜记事而刻（或写）在龟甲和兽骨上的文字殷商灭亡周朝兴起之后，甲骨文还延绵使用了一段时期1411甲骨文的发现还有一个故事在清朝光绪年间，有个叫王懿荣的人，是当时最高学府国子监的主管官员有一次他看见一味中药叫龙骨，觉得奇怪，就翻看药渣，没想到上面居然有一种看似文字的图案于是他把所有的龙骨都买了下来，发现每片龙骨上都有相似的图案他确信这是一种文字，而且比较完善，应该是殷商时期的后来，人们找到了龙骨出土的地方河南安阳小屯村，那里又出土了一大批龙骨因为这些龙骨主要是龟类兽类的甲骨，是以人将它们命名为甲骨文绝大部分甲骨——文发现于殷墟范围包括河南省安阳市西北小屯村、花园庄、侯家庄等地粽子的由“”来《本草纲目》中有古人以菰叶裹黍米煮成尖角，如棕榈叶之形，故曰粽的记载关于粽子最早的记载是年前西晋新平太守周处所写的《风士记》云仲夏端午，烹“”鹜角黍年后南朝梁文学家吴钧在《续齐偕记》中说屈原五月五日投泊罗而1600“死，楚人哀之，遂以竹筒贮米，投水祭之于是以讹传讹，相沿成俗可见人们对忠”200“义之士感情之弥笃了粽子并非源自祭奠屈原之死，它的起源说法很多”参考答案基础达标

一、选择题

1.b

2.c

3.c

4.c

二、填空题

5.b商、司母戊鼎、四羊方尊三星堆、成都平原

6.瓷器、商

7.农业、手工业、青铜

8.奴隶、转让、供品、殉葬品能力提升

9.

一、选择题

10.

1.b

2.d

二、材料分析题⑴屈原

3.c⑵他吸收民歌精华，采用楚国方言，创造出一种新体诗歌；其代表作是抒情长诗《离骚》⑶表达诗人热爱祖国、同情人民的深挚感情

三、读图分析题

三、问答题天文商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载，都很可靠；我国有世界上关于哈雷彗星最早的确切记载；历法相传夏朝就有历法；商朝历法逐渐完备，一年分为

①个月，大月天，小月天，闰年增加一个月；战国时期测定出一年个节气；

②12医学扁鹊是春秋战国之际的名医，他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病，并总结出302924望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用拓展探究

③纪念屈原因为战国时期的屈原面对楚国的衰落，希望革新图强，但遭到了排挤和流放，最终因楚国的灭亡，怀着悲愤的心情，跳进汨罗江自杀，表达了其深深的爱国、爱民的精神从而彰显了中华民族具有深厚的爱国主义传统知识链接点拨甲骨文已具备传统所谓的六书造字法，其中有很多象形文字观察图后，可判断各个文字答案“”（）从左至右依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪（）都属于象形文字12（）甲骨文是一种较成熟的文字，已具备了汉字结构的基本形式，后逐步演变成现在的汉字3商朝时，人们把刻在龟甲、兽骨上的文字叫（）金文象形文字楔形文字甲骨文

1.西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式，这种字体称为（a.b.c.d.）行书小篆大篆楷书

2.相传我国历法最早出现在（a.b.c.d.）五千多年前四千多年前三千多年前二千多年前

3.战国乐器中，最为珍贵的整套编钟出土于（湖北随州河南安阳湖南长沙四a.b.c.d.川成都

4.a.b.c.d.战国初期，历法上的重大成就是（）发明了夏历

5.测定出一年个节气定出一年月创造了殷历a.下列内容表述不正确的是（b.24c.12d.）大篆出现于西周晚期甲骨文已经相当成熟竹帛书出现于春秋时期

6.）金文比甲骨文更规范a.b.c.一直为中医沿用的四诊法中的闻是指（d.）看气色闻气味按脉搏听声音

7.“”人们之所以爱戴和崇敬屈原主要是因为（a.b.c.d.）维护楚国利益变革图强

8.创造了新的文学体裁具有爱国爱民的精神从商代甲骨文可以看（a.b.）许多日食、月食的记载关于划分季节的最早记录中国文字的最初起源的形态c.d.

9.中国历史上最早的确切纪年阅读右面材料回答a.b.c.（）诗的作者是何时代的他写这句诗意思是什么（）他表达了怎样的思想感情d.

10.（）相传端午节划龙舟、吃粽子的民俗是为纪念这位作者，他为什么受到人民的尊敬12和热爱3下图是马在文字演变过程的变化，结合本课所学知识，再翻阅点儿其它材料，讨论、研究回答下列问题

11.“”（）简单叙述一下我国汉字发展的过程（）怎样认识汉字在我国历史发展中的作用12下图是课后活动与探究中的看图猜字，你能理解它们表达的意思吗自设创造

12.“”学会命题，就是对所学知识的应用与创造题型、难易、数量，以留下创设的空间提示参考本课训练试题，可以用夏历与钟鼓之乐创设两个选择题参考答案解析此题是否定选择题，重在考查对知识掌握的准确程度与综合“”比较能力回顾所学知识，商朝甲骨文是一种比较成熟的文字；而金文比甲骨文更加

1.d

2.c

3.b

4.a

5.b

6.规范；西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式字体大篆所以、、都是正确的，不正确的是战国时期人们用毛笔在竹简或丝帛上书写改成春秋时期，因此“”a bd是本题正确答案c答案解析此题重在考查分析、理解、判断能力项发生在战国时期，项与比较成熟的文学是相矛盾的，项原来指的公元前年西周时期，现在已经c

7.d

8.d

9.b c推前了年，所以正确答案为，在商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载d841答案（）诗的作者屈原生活在战国末期的楚国这句诗的意思是，我长叹一声1200a禁不住流下眼泪，哀怜人民的生活这样多灾多难a

10.1（）他表达了诗人对多灾多难的楚国人民同情和热爱的思想感情（）因为屈原吸收民歌精华，采取楚国方言，创造出许多优秀的诗篇，他以丰富的想象，真挚的感情，23表达了对楚国和人民的热爱，所以受到人们的尊敬和怀念（）汉字的发展经历了起源传说的结绳记事和仓颉造字到半坡出土的彩陶盆的刻画符号文字萌芽；甲骨文的发现，标志着汉字的形成因为甲骨文已具备了

11.1“”“”“汉字的基本构字方法，并与今天的汉字一脉相承，之后的金文（商周铜器铭文）、小篆”“”（秦统一后规定的标准文字）、隶书（秦统一后民间流行的一种简便文字）、楷书（东汉末出现，后成为我国的标准字体）是汉字的发展（）汉字发展有其悠远的历史，在世界文字史上独具一格特别是它形象的表达方式，意寓深远的含义，无不折服所有的外国人它是世界惟一的形声表意方块字，2且经久不衰汉文不仅是一种传情达意的工具，还是联结和维系中华民族的根“”仔细分析，可知从左至右其意思是人荷戈，守卫的意思；一手执斧钺，一手捉俘虏；人手持刀；用弓射箭；一手拿戈，一手拿盾牌

12.

①②③④⑤。