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讲道德、有品行党课讲稿讲道德、有品行之三重境界继党的群众路线教育活动和三严三实专题教育之后,两学一做学习教育成为我“”们党加强自身队伍建设的战略高地,要求广大党员干部要做讲政治、有信念,讲规“”“”矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,作为合格党员的四有四“讲核心要素之一,讲道德、有品行明确将德行作为衡量和研判党员干部的重要”“标尺自古以来,中国就是一个礼法社会,即强调礼为法先、礼法并济的这样一种国”“”“”家和社会治理方式《汉书陈宠传》记载礼之所去,刑之所取,失礼则入刑,相为表里虽然现代社会不再强调礼治,但道德伦理秩序依然是以德治国的重要遵循,德·“和法构成了现代社会治理的两大体系,以德治国和依法治国是我们党治国理政的两”项基本方略作为执政党,中国共产党有必要在党的思想道德建设上下功夫,广大党员干部更是要以身作则,率先垂范,发挥道德先锋模范作用,努力做讲道德、有品行的好党员、好干部自修齐,至治平,德性的修养和德行的养成需要广大党员干“部树立境界意识,从德性的自为到德行的自觉讲道德、有品行的第一重境界是”真所谓真,指的是与客观事实、客观规律相符合,常常与假、虚、伪相对作为党员干部,不仅需要做到真心实意,忠实于自己内心的道德律,还要坚持实事求“”“”“”“”是,忠诚于党,服务于民,牢记党性原则,恪守党员职责要严格要求自己,吾日三省吾身,及时诊断和医治自己的弊病,不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以真实为基准,凝练党性品质,铸就党性人格讲道德、有品行的第二重境界是“”善《国语晋语》中有云善,德之建也所谓德行,不仅在于修德,更加注重行善广大党员干部是我们党的肌体的细胞,党的先进性通过党员的先进性体现出来,“”·“”“”这就要求党员干部践行全心全意为人民服务的宗旨意识,时刻将人民群众利益放在个人利益之上,识大体、顾大局、讲风格、比奉献,做到情为民所系,利为民所谋以修己度人为善,以为党和人民的事业牺牲一切、奉献一切为大善讲道德、有品行的第三重境界是美求真务实,尽善方能尽美美是人生追求的至高境界,是德行修为的最终归宿美的境界并不抽象,美的形象甚至像雷锋同志这样质朴,像焦裕禄书“”记这样实在,像杨再炼同志这样鲜活我们党员干部讲道德、有品行不是赞美之词,而是行中之意,是传递我们党的正能量,也是赢得群众的好声音美,是一种“”生活之态,源于生活之态,也高于生活之态加强党自身队伍的思想道德建设是我们“”“”党坚持以德治国的题中之意,作为党员干部,讲道德、有品行是率先垂范之举,是党性原则之基,是心向往之的毕生追求“”。
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