践行社会主义核心价值观,做人民满意的医务工作者

践行社会主义核心价值观做人民满意的医务工作者第一篇践行社会主义核心价值观，做人民满意的医务工作者践行社会主义核心价,值观，做人民满意的医务工作者尊敬的各位领导，亲爱的同事们大家上午下午好，今天我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观，做人民满意的医务工作者》/有人说人一生百分之五是精彩、百分之五是痛苦；另外百分之九十是平淡人们往往被百分之五的精彩诱惑着，忍受着百分之五的痛苦，而在百分之九十的平淡中度过，我是个平凡的人，注定要过平淡的生活在日复一日的平淡生活中，我从平凡的工作岗位中得到了不平凡的答案一袭飘然白衣、一枚胸牌，这就是我的形象，被人们称之为白衣天使天使是传说中神仙的使者，是幸福和温暖的象征，是人们对医务工作者形象美和内在美的深情赞誉享有天使之殊荣，就当尽天使之义务；我愿意而且也很荣幸的肩负起在和平的年代里救死扶伤的使命，努力践行社会主义核心价值观，争取做一名人民满意的医务工作者“”三个倡导的社会主义核心价值观念是与医务工作者的最高道德规范希波克拉底誓言，相统一的医者，以悬壶济世为宗旨，一切为了人民，一切依靠人民；人“”———民，永远是我们工作的初衷和靶心作为一名医务工作者首先应该做到爱国、敬业、“”诚信、友善；只有尊重自己的职业，热爱自己的岗位，全身心的投入到自己的工作中，才能够实现自我价值其次是才有资格要求社会的自由、平等、公正、法治；优良的社会条件是自我实现的助推剂国家的富强、民主、文明、和谐，是多少个你我他共同努力的结果，每个人应尽自己的绵薄之力社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是我们每一个人的正确价值取向，我们医务工作者，毫无疑问要以社会主义核心价值观为航标，扬帆起航、乘风破浪心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸怀才能开阔平凡的工作要用不平凡的态度来完成医务工作者的心是一颗天使的心，是爱心、耐心、细心，更是责任心华亭煤业集团医院新窑分院的雷广霖医师，就拥有这样一颗心作为一名心内科医生，他几十年来如一日，兢兢业业的践行着医务人员的神圣职责，尊重每个病人，尊重每个生命面对病魔，雷广霖医师并没有什么豪言壮语，有的只是坚定的眼神和匆忙的脚步，让一个个生命得以延续，让一个个家庭重现欢声笑语，让快乐传递有时候，紧张的医患关系、巨大的工作压力，雷广霖医师也感到烦躁；但是他知道健康所系，生命相托，怎敢亵渎这神圣的使命他常常教导我们说要换位思考，要以我是病“人的观念去约束自己的言行；对”““待所有的患者要一视同仁，不论职位高低、不管贫富贵贱我永远不会忘记那一”天，月日（具体日子，某年某月某日），医生快来，救命呀一阵急促的呼救声打”破了医院的宁静一名患者，在井下作业时突发急性右下室心肌梗死，情况非常严314“”重患者从头到脚都是黑煤，指甲缝里还有煤渣，发病时又因大小便失禁，浑身散发出一股难闻的异味天使，雷医生就是一位真正的天使，不怕脏不怕累，带领我们给他清洗擦拭、准备手术，在大家的共同努力下，病情趋于平稳感悟生活，生命高于天生命是什么生命就像一根透明的丝线，一端系着自己的快乐和痛苦，另一端又连着亲人欢快和苦难，站在中间我们才知道自己的快乐也是亲人的快乐，自己的痛苦也是亲人的痛苦生命的绿洲，在于安全安全是什么安全它是一种希望，一种寄托，一种期盼，它是来自生命最本能、最真切的呼唤践行社会主义核心价值观，建设富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治的社会主义现代化国家离不开医生，更离不开千千万万个像雷广霖一样的医师是他们，是那些个天使们，吞噬病魔，把阳光洒向人间，滋润你我他生命是珍贵的，同时又是短暂的、脆弱的生命在事故面前显得如此的不堪一击，身边的危险像幽灵、像魔鬼，它无情地蹂躏着鲜活的生命，摧毁着美好的人生生命之大厦，需要安全夯基立柱；生命之河流，需要安全做曲折迂回的护堤，而医生往往就是我们生命安全的最“”后一道守护神“”三个倡导作为一种动态开放的理论体系，在理论的深化研究中尚有较大的空间，在现实的实施推进中，普及性、操作性、机制性仍然比较薄弱；但是它不是空中楼“”阁，也不是高端大气上档次的奢侈品，恰恰是最体现民意、最接地气的其真正的土壤就是人民群众最真实的日常工作和生活；就是人民群众为梦想拼搏、为生活努“”力的奋斗过程作为价值理念和行为规范，三个倡导的二十四字准则要像种子一样播种在华夏大地、要融汇在人民群众的现实生活中、要体现在人民群众的一言一“”行，才能根深叶茂，彰显其活力，我认为最主要的是要做到以下两点古人云论先后，知为先正确的价值体系只有被人民群众普遍接受、理解和掌握并转化为社会群体意识，才能为人们所自觉遵守和奉行践行社会主义核心价值观，要加大宣传力度，营造浓厚的舆论氛围，使其家喻户晓、人人皆知理论是抽象的，只有将其客观化才能为大众所理解，对于新窑分院、对于我们医务工作者来说雷广霖医师就是现实世界的核心价值观平民英雄可敬、凡人善举可学，像雷广霖一样的医师用自己的平凡和义举默默践行着社会主义核心价值观，用自己的言行生动诠释了其真谛和要义他们这样的人用自己的一举一动在树起一座座价值丰碑的同时，也让核心价值观走进群众的内心深处，让群众切身感受并认同核心价值观，并升华为一种踏实、坚定的价值追求，从中获取前行的力量天下大事必从于细践行社会主义核心价值观必须坚持由易到难、由近及远，必须从身边小事做起、从一点一滴做起，把三个倡导要求变成日常的行为准则，进而增强自觉奉行和日常践行的能力践行社会主义核心价值观是正能量的凝聚，要从每“”天对待患者的态度、工作细节入手；从医务人员的潜在的心理需求出发，强化道德养“”成，注重道德践行，让其从被动参与到主动付出，从刻意为之到习以为常，在潜移默化中常为小善、修身立德，把价值认同和道德实践结合起来，逐步形成良好的医德践行社会主义核心价值观，做人民满意的医务工作者是我们的价值追求，是我们的道德坚守，是中国梦不可或缺的精神内涵以确保医疗安全为导向，以尊重患者为““基础，以医患沟通为手段，以卫生系统行风建设九不准约束自身的从医行为，以集“”团公司提出的忠诚于岗位，诚信于安全，友善于他人，回馈于社会的职工道德价值观规范自身修养，争取做人民满意的医务工作者“”第二篇践行核心价值观，做人民满意的医务工作者演讲稿践行核心价值观，做人民满意的医务工作者尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的同事们，大家好我是来自的，今天我演讲的题目是《践行核心价值观，做人民满意的医务工作者》xx xx富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善这是党的十八大提出的字的社会主义核心价值观，是中国梦，价值魂这个字反映的是中国特色社会主义的主流意识形态，也是当代青年正确的价值取向它能使我们2424在这个浮躁、虚荣、急功近利的社会中寻得精神支柱作为社会大家庭中的一员，我们需要大力践行核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释，所谓正能量是指一切予人向上和希望，促使人不断追求，让生活变得圆满幸福的动力和情感践行核心价值观的过“程实际上就是凝聚正能量、传递正能量的过程让我们都行动起来大力践行核心价”值观，做正能量的凝聚者、传递者作为一名医务工作者，践行核心价值观要从每天对患者的态度和工作的细节入手，把患者当作亲人来对待，把患者的事情当作自己的事情来对待努力提高自己的专业技能，为患者解除痛苦，把得到患者的支持和肯定作为我们永远的追求通过帮助他们战胜疾病、微笑着面对疾病，我们才能感到自己的价值所在记得我在骨伤科实习的时候，曾经有患者问我每天都面对着血淋淋的场面，怕不怕我不知道怎样回答这个问题面对一个外伤病人，我首先想到的是怎样判断它“的严重程度以及对应的处理，从未关心过自己怕不怕，也来不及怕”没有华丽的辞藻讴歌自己的职业，没有深邃的思想丈量自己的价值，没有动听的歌喉咏诵自己的岗位因为热爱，所以选择；因为选择，所以执着平凡的工作要用不平凡的态度来完成作为医务工作者，践行核心价值观，争做人民满意的医务工作者，是我们的价值追求，是我们的道德坚守只有尊重自己的职业，热爱自己的岗位，全身心的投入到自己的工作中，才能够实现自我价值，凝聚正能量即使面对外界的误解，即使面对患者的苛刻要求和不信任，我们也一丝不苟，时刻以健康所系，生命相托作为我们的行为准则，时刻以核心价值观为航标，乘风破浪，为保障人类健康、建设和谐社会、“”富民兴区奋斗终身我的演讲到此结束，谢谢大家第三篇定稿践行社会主义核心价值观做人民满意的教师践行社会主义核心价值观做人民满意的教师武训实验小学睢艺峰作为一名教师，我积极参加学校组织的集体学习活动，不断加强对社会主义核心价值体系的学习，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟，把它和工作实际相结合，做好本职工作，尽好本职力量，真正把培育小学生践行社会主义核心价值观融入到了实际的点滴工作中

一、推动社会主义核心价值观进课堂、进学生头脑我根据青少年的特点，构建德育课堂，创新教育方式和教学方法，多用生动的形式、感人的事例，深入浅出地讲解将社会主义核心价值观植根于学生的心灵，促进学生的全面发展，还要引导家庭和社会主动配合学校教育，让良好的社会风气与学校的教育成果相辅相成例如，今年二月份学校组织全体学生观看中央电视台孝心少年评选节目，学生们在一个个鲜活的真实事例中感动的热泪盈眶，我抓住这一育人契机，组织学生写观后感，回家给父母洗洗脚活动引导学生从现在开始真正的做一个孝心少年

二、在班主任工作中辛勤爱心我常常把学生装入心中，在学生中扮演不同的角色，学习中我是学生的老师；游戏中，我是学生的伙伴；行为活动中，我是学生的表“+”率；生活中，我是学生的大哥哥为学生营造一个轻松、愉快、活泼的成长环境在教育学生时，我时常用自己富有儿童气息的语言滋润着学生的心田，努力使学生随时认识到做一个文明的、有道德的人

三、注重在班主任常规工作中培养学生从小养成社会主义核心价值观重视主题班会的开展班主任工作的一个中心任务是对学生进行思想教育我利用主题班会课在三个方面培育学生践行社会主义核心价值观一是学校政教处规定的内容，如学习《小学生行为守则》，贯彻《小学生日常行为规范》，进行各种安全教育等二是结合一些特定日子展开活动，如教师节，国庆节，重阳节等各种节日对学生进行;爱国教育以及传统文化的教育；三是根据社会影响、学生思想动向、偶发事件等，有针对性地对学生进行思想教育每一次活动，我都会通过生动有趣的故事、通俗易懂的道理对学生进行思想教育，力争每一次班队会都是学生思想的一次洗礼，能给学生留下深刻的印象，并能影响和指导学生们今后的言行教育无小事而安全，是教育中最重大的事作为班主任，我时刻把安全放在首要位置，常把安全挂在嘴边时常叮嘱学生上下学要走黄线，不奔跑，不打闹，安全警钟长鸣通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展通过布置班级文化，我让每位学生参与进来，在活动中完成了育人工作坚持抓好养成教育学校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为学校德育工作的主旋律组织开展道德讲堂系列活动、文明行动我能行系列活动，民族团结手拉手结对子活动、遵纪守法教育、班风班歌比“”“赛、诚信教育等活”动，通过开展形式多样的主题活动，文明礼貌已成为学生的自觉行为坚持开展传统文化教育利用三八妇女节、清明节、端午节、中秋节、教师节等节日开展从小养”•成社会主义核心价值观主题教育活动坚持利用早读时间组织学生诵读中华经典美文、三字经、弟子规等经典名篇，使学生养成良好的阅读习惯，并营造出爱学习、懂礼仪、知感恩、学奉献的优良班风“”“”“我还积极组织学生积极参加学校组织的丰富多彩的立德树人教育活动，如我的中”国梦主题演讲比赛，做美德少年征文活动，学雷锋讲故事比赛，百善孝为先汇报演“”“讲比赛等，培养学生初步具有了爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思”想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为践行社会主义核心价值观的社会主义公民，打下了坚实的思想品德基础

四、侧重关爱特殊群体、在留守儿童管理方面，我摸清学生底细，定期对留守儿童进行校外辅导我几年前接任三年级五班班主任时，不久便发现班内袁明鑫同学，上课时表情呆滞，举止1“”“”神态与同龄人不相称，衣服很久不换一次，经了解得知袁明鑫的父母生下她六个月就放在爷爷奶奶家，双双到外地去打工了，爷爷奶奶重男轻女，平时除了漫骂，不理睬，就是让她去做家务渐渐地变得不合群，对学习也无所谓而对这样的女孩我上课时经常提她的问，让她多发言，课间经常和她交谈、游戏，使其消除自我封闭之心慢慢地，袁明鑫同学变得开朗了，也乐于与同学们交往，学习成绩有了进步、注重后进生的心理转化在后进生转化工作中，我善于发现每位学生的优点和缺点，找准教育后进生的切入2点如我班有一个叫善文卓的男生，由于基础差，对学习没兴趣，不能够读完整一篇课文，但对绘画却极其感兴趣，在学校举行的迎国庆书画比赛中，我特意找了善文卓同学谈话，希望他能够认真参加这次比赛，鼓励刘世腾同学对绘画作品进行多次“”修改，最终他的绘画作品获得学校一等奖现在的善文卓同学，虽谈不上有飞跃性变化，但至少学习比以前更主动，有时不懂的问题也会请教老师和同学了总之，作为一名教育工作者，在学校创造的浓厚的学习社会主义核心价值观的氛围下，深刻认识到学习社会主义价值体系无论是对我们的思想上还是在行动上都有着重大的影响船要走的稳，舵就要把的准水上行舟与人生进退中，必需有一个明确的方向才能引导出坚定有力的步伐核心价值观的学习让我的思路更加清晰、工作目标更加明确、脚步更加坚定第四篇践行社会主义核心价值观培育和践行社会主义核心价值观，演绎彩虹人生大学生肩负祖国未来之重任，是社会前进发展的生力军大学生的思想与道德的建设关系着祖国、社会因此，培育和践行社会主义核心价值观是当代大学生所必须的我国高校对大学生进行社会主义核心价值观体系教育，使大学生认识到社会主义核心价值观并自觉践行培育和践行社会主义核心价值观，演绎彩虹人生所谓彩虹人生，即是七彩人生大学生的生活就要像彩虹那样，有着七彩的颜色然而如何做到七彩人生首先需要培育和践行社会主义核心价值观而普及认知认同是培育和践行社会主义核心价值观的前提的基础正确认识社会主义核心价值观，我们才能坚定社会主义核心价值观是社会主义价值体系中最基础、最核心的价值观念，是社会主义社会科学发展的价值导向，是马克思主义指导思想和中国特色社会主义共同理想的价值内核，是对爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会荣辱观的价值升华和高度概括它涵盖并贯穿着社会，且影响着我们的精神世界认知认同核心价值观，做好践行先导社会主义核心价值观基本内容富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善而字核心价值观又分三个层面富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；24自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则这就是社会主义核心价值观，语言简洁但却意蕴丰富，浓缩了国家、社会和公民三个层面的价值目标、价值取向和价值准则其深意在于，让核心价值观在所有中国人的心中点燃，凝聚起向上向善的力量，成为人们一种价值追求和自觉行动社会主义核心价值以马克思主义为指导，以毛泽东思想为灵魂，以中国特色社会主义荣辱观为基础，这四部分相互联系，相互贯通，相互促进，构成了统一整体提出建设社会主义核心价值体系，有利于我们更清醒，更坚定的把握和坚持社会主义意识形态的本质，有利于我们更清醒，更坚定的把握和坚持社会主义先进文化的前进方向活动中要让学生学会通过自己的知识储备和活力优势，推动八荣八耻正确世界观人生观和价值观的普及和升华一个人只有从思想上真正明确了什么是光彩“”的事，什么是耻辱的事才能自觉约束自己的言行一个社会只有树立了是非分明的·荣辱观，才能成为精神文明大国，成为正真的世界强国为了缅怀为社会主义献身的英雄们，我们班委会组织了一次烈士纪念日活动，同学们怀着对烈士的崇敬之情上台讲述烈士们如同神奇的事迹烈士谱写了一曲曲英勇悲壮的历史篇章，烈士铁一般的精神震撼我们的心灵，在中华民国面临生死危机的时刻，是先烈用自己的血肉之躯进行着拼搏，对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，在白山黑水之间敲响了日本帝国主义的灭亡的丧钟，把宝贵的生命无私献给了祖国和人民，把满腔的热血洒在上之大地上，社会主义价值观的爱国精神在他们身上闪耀着耀眼的光芒，刺痛了我们的眼，他们永远保存在我们的心里，他们是我们青年人的标榜在活动中感受到青年人还应该宣传和坚持中国特色社会主.义共同理想理想，是对未来事物的美好想象和希望，理想是一个民族、一个社会的灵魂所系邓小平同志曾指出要有远大的理想，这样才能永远保持前进的勇气和方向中国特色社会主义共同理想是依据邓小平同志所提出的中国特色社会主义社会而形成的我们大学生要坚持不懈的用社会主义核心价值观来武装自己，大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性，把握好民族精神和时代精神实质，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟，增强自身的精神力量大学生更应具有自我进步、自我发展的成才意识，积极主动地通过各种途径，加强自我修养，不断进步本身素质，从而建立社会主义核心价值观还要把三个倡导和实际相结合，做好我们的本职工作，尽好本职力量，真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去”对于青年学生来说践行爱国、敬业、诚信、友善这个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常学习生活中，要始终坚持理论与实践相结合，从实际情况出“”8发，因时制宜，突出重点，从小事做起，从具体事入手，解决具体问题工作中严格要求自己，立足岗位，做到自我反思，不断提升自身综合素质大学生主动应该加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观自觉成为社会主义事业的建设者和接班人作为当代大学生，要树立矢志爱国，报效社会博学笃行，传承文明.求真创新，奋发有为明礼修身，自立自强的当代大学生核心价值观人生有了奋斗，;;那么人生才会有了七彩的颜色，才会过得更加精彩;少年强则国强，少年进步则国进步，总之我们应该自觉践行社会主义核心价值观，努力争当社会主义事业接班人，演绎彩虹人生第五篇践行社会主义核心价值观积极培育和践行社会主义核心价值观社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达那么什么是社会主义核心价值观呢党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这个字是社会主义核心价值观的基本内容培育和践行社会主义核心价值观是坚持和发展中国特色社会主义的内在要24求中国特色社会主义是全面发展、全面进步的社会主义它既需要不断完善经济、政治、文化、社会和生态文明等各方面制度，也需要不断探索社会主义在精神和价值层面的本质规定性；既需要为人们描绘未来社会物质生活方面的目标，也需要为人们指出未来社会精神价值的归宿培育和践行社会主义核心价值观，是中国特色社会主义的铸魂工程，可以从价值层面为深入回答社会主义的本质特征，为社会长远、稳定发展提供根本价值遵循，为制度设计、决策部署、“”法律制定提供最终价值依托，使中国特色社会主义始终沿着正确方向全面健康发展长期以来，我们党围绕建设社会主义进行了艰苦曲折的探索，也不断深化着对社会主义意识形态和价值取向的认识在当前国际形势风云变幻、世界社会主义仍然处于低潮的情况下，鲜明提出培育和践行社会主义核心价值观，有利于更好回应人们的思想疑虑和困惑，进一步坚定人们跟党走、建设中国特色社会主义的信心和信念培育和践行社会主义核心价值观是凝聚社会共识、实现团结和谐的基本途径历史和现实一再表明，只有建立共同的价值目标，一个国家和民族才会有赖以维系的精神纽带，才会有统一的意志和行动，甚至越是在危机困难的时候，越能产生强大的凝聚力、向心力我国有个民族、亿多人口，要把人们思想意志凝聚起来，没有一个有效发挥统摄作用的核心价值观，是不可想象的培育和践行社会主义核心5613价值观，能够找到全体社会成员在价值认同上的最大公约数，在具体利益矛盾、各种思想差异之上最广泛地形成价值共识，有效引领整合纷繁复杂的社会思想意识，有效避免利益格局调整可能带来的思想对立和混乱，形成团结奋斗的强大精神力量当今世界，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素、成为经济社会发展的重要支撑，文化软实力越来越成为争夺发展制高点、道义制高点的关键所在而文化的力量，归根到底来自于凝结其中的核心价值观的影响力和感召力；文化软实力的竞争，本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争培育和践行社会主义核心价值观，用最简洁的语言介绍和说明中国，有利于增进国际社会对中国的理解，扩大中华文化影响力，展示社会主义中国的良好形象；有利于增强社会主义意识形态的竞争力，掌握话语权，赢得主动权，逐步打破西方的话语垄断、舆论垄断，维护国家文化利益和意识形态安全社会主义核心价值观是符合全民族的利益，我们整个国家的利益作为大学生我们要积极响应祖国的号召，积极投身于社会主义现代化的建设，践行社会主义核心价值观只有这样，中国才有可能实现中华民族的伟大复兴，才能提高国际影响力，提高国际地位，中华民族才能屹立于世界民族之林。