量化考核细则

量化考核细则为进一步加强管理，增强教师的事业心、责任感，促进学校良好的校风、教风、学风的形成，现制定教师业务量化考核细则如下

一、政治思想、师德（分）、全体教师要抓好政治学习，每期政治学习不少于十次，缺一次扣分（分）

20、严格遵守师德八条，如有违犯此项不得分（分）

10.

12、遵纪守法，无违法犯罪、赌博、迷信等事件发生如有一例此项不得分（分）2“”

2、顾全大局，团结协作，支持学校工作，不搬弄是非，发现一次扣分（分）

32、关心集体、爱护公物，损坏公物的照价赔偿且扣除积分分，把公物化为己有，责412令限期退出，否则按价赔偿，并扣个人积分分（分）

51、对学校安排的各项工作拖办的扣分，拒办的扣分（分）

22、为人师表，仪表端正，衣着整洁，在办公室、教室不穿拖鞋、短裤等，违反一次扣6122分（分）

7、关心爱护学生，不体罚或变相体罚学生，违反一次扣分造成后果者此项不得

0.52分（分）

81、中午不饮酒，饮酒后不得入班上课，违反一次扣分（分）3

二、考勤制度（分）

923、实行坐班、签到、签退制上午签到，坐班时间，20以后签退；下午签到，坐班时间（冬季），以1720-800800-11001110后签退（冬季）；按时签到、坐班，迟到或早退一次扣分，缺签一次扣130-300300-430230-400440分

4100.

20.

5、实行教师轮流值日制度教师安全值日总分分，值周长及全体教师如发现值日教师迟到者扣分，缺一次扣分，发生安全事故不及时处理者扣分，如果该210值日人员值日时未到，并出现安全事故的扣分；造成严重后果的，责任自负

0.

532、实行全勤加分制，以周为一个时间段，每周全勤者加分，每月全勤者加分，10以上两项分别计分，不冲突

30.

51、请假制度（）有事、有病均可请假，必须在请假前的一天写好请假条把课调好后，经有关领导4批准后，方可视为请假临时请假及时打电话，并在事后一天内补写请假条一般性1的事假和无需住院治疗的短期病假，每周请假一次（一天）不扣分，每超过一天扣分，以此类推

0.2（）产假、婚、丧假在国家规定的时间内不扣分，所任课程由自己安排，延期需另外按一般性的事假办理请假手续（产假所任课程由学校安排）2（）因公出差，需向校长或值周长请假，自己安排好本人的校内工作后不扣分，否则视为缺席3（）学校安排的各种教学活动、例会缺一次扣分，请假一次扣分，迟到、早退一次扣分

430.5（）请假一天由值周长审批，请假三天由中心校审批，三天以上者由教育局审批

0.2

三、常规教学（分）

5、备课（分）20（）精心设计教案，教案显示新课程标准理念（分）15（）及时总结授课心得，缺一次心得扣分（分）11（）教案每周不少于课时，缺一次扣分（分）

20.12（）受中心校通报表扬一次奖分，受批评一次扣分

350.

12、上课（分）

410.5（）按时上课，不迟到，不旷课，不跑堂迟到一次扣分，旷课一次扣分，跑堂25一次扣分

10.53（）带教案上课，无教案上课者，发现一次扣分1（）上课时不许坐着讲课，更不能坐在讲台上或学生的课桌上，发现一次扣分21（）上课期间不许接打手机，不会客，不站在教室外面，不和外班教师说话聊天，发31现一次扣分4（）受中心校通报批评一次扣分，受县局通报批评一次扣分

1、作业批改（分）523（）精心设计作业，不可盲目从复作业，作业批改要及时认真，不可只打或号，35错的要有纠正，要有鼓励性评语（分）1“√”“×”（）作业的种类严格按照中心校的规定，缺一类扣分，一二年级各类作业送交率要2达到％以上，三至五年级各类作业送交要达到％，各类作业缺一本扣分21（分）

90950.1（）受中心校通报表扬一次奖分，受中心校通报批评一次扣分

3、业务学习（分）

310.545（）听课笔记班子成员每期不少于节，教师听课至少节缺一节扣分（分）

130200.23（）每期业务学习笔记不少于次，缺一次扣分（分）

四、教学质量（分）

2100.

12、在中心校质检中，语、数单科获第一名的分，第二名的分，第三名的40分，以此类推

1403836、综合科，有评比成绩的按评比成绩，无成绩的以考核领导小组打分为准

五、奖励加分或扣分

2、积极参加优质课、论文评选活动，获校、乡、县、市级优质课、论文的教师分别奖分、分、分、分，不重复奖分（以学校推荐为准）

1、质检成绩实行升格加分和降格减分制，本期以上期质检成绩为起点，保持第一1234名、第二名、第三名的分别奖分、分、分，第四名以后的每升一格加分，每2降一格扣分，以此类推

5430.5说明

0.

5、本细则适用期为一学年、解释权属雷寨村小学1雷寨村小学学年度教师2业2011--2012务量化考核细则年月日第二篇量化考核细则争创青年文明号量化考核细则

2012221、制定岗位文明、岗位技能和岗位效益的创建目标和措施，并取得了突出成绩（分）

110、建章立制，在工作中有量化考核标准，并有经常性地进行自查记录（分）、对成员进行职业道德、工作规范和业务技能培训，并取得成效（分）

210、成员树立爱岗敬业、争创一流业绩的意识，深刻理解行业树新风、岗位献青春的310涵义（分）

4、积极推行统一标志青年文明服务卡（分）

10、开展民族团结共建活动，与共建单位进行有实质内容的互帮活动（分）5--

10、向各单位发放征求意见表，虚心听取各方面的意见，接受各方面的监督批评（610分）

710、开展各种形式的创建活动，以实际行动争创地区青年文明号（分）、创建活动有创新、有特色、有典型、有经验（分）

810、成员统一佩带青年文明号标志上岗（分）910和丰移动营业部1010第三篇小学生量化考核细则五

2011.01（）班班级量化管理制度【目的】2为转变班级风貌，形成一个勤、竞、敬、静、净的班集体，让大家有一个良好的学习环境，现根据本班实际，制定了如下奖惩制度（草案）“”【目标】学会生活，学会学习，学会做人【信念】努力，努力，再努力必会成功

一、出勤、仪表【考勤纪律基本要求】（责任人张娥）、每迟到一次扣分，不请假者未到每次扣分、早读迟到或缺席（迟到分钟为缺席）每次分别扣分

122.

5、升旗仪式、课间操、眼保健操（无特殊原因）每缺一次扣分2≥

100.

530.

5、在校内穿拖鞋、背心，男生留长发，女生佩带首饰等，每次扣分

二、纪律【基本要求】41

（一）课前及课堂纪律（主要责任人王俊杰）第一条上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到快、静、齐，做好上课前的准备；“”第二条如因特殊情况班级纪律混乱，相关责任人要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课；第三条上课时间，不交头接耳、不做与课堂无关的事

（二）两操及集体活动纪律（主要责任人龚攀）、眼保健操第一条做眼保健操时，全班同学要保持安静；1第二条所有同学必须认真做操，不得讲话、睡觉或者睁着眼睛做；、体操第一条做操前所有同学现在教室外由体育委员整好队，然后跑步进入操场，行进间2要保持队列整齐；第二条进入操场后做到快、静、齐，在出操中表现不好的同学，要到前排为全班同学做示范；退场时要服从安排，整齐退场“”

（三）课余纪律（责任人刘珍珍）、在课堂上讲与本课无关的话或做与课堂无关的动作事情，影响课堂教学秩序，产生不良影响的，每次扣分，因为此类事件被任课老师点名批评的扣分

1、课间休息时，在教室及走廊追逐打闹，每次扣分

23、上课期间在课堂上打瞌睡或因不专心听讲而影响上课老师情绪的，每次扣分

20.

5、在课堂上或早、晚自习期间说话或讨论问题的，每次扣分在校园内吃零食的，31每人次扣分

41、破坏或毁坏班级与学校公物，除按原价赔偿外，每次视情节轻重扣～分（尤其1要注意教室墙壁、瓷砖等）

513、严重违反学校纪律，班主任接到整改通知的情况下每人每次扣～分

635、到营业性网吧、游戏机室等禁止未成年人进入的娱乐场所玩耍的，每人次扣分7≥

2、不听从班委管理，并顶撞、辱骂班委者每次扣分

三、卫生【卫生基本要求】8≥3

（一）教室及走廊卫生（主要责任人王庆庆）第一条每天的相关值日生准时参加教室、走廊的卫生打扫，完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位；第二条擦黑板的同学要在早自习前将黑板擦干净，凹槽处不得有灰尘，同时要保证讲台的一天清洁；第三条每天窗台、玻璃的卫生工作有靠近窗户的同学负责，打扫教室的同学打扫完毕后再拖干净；卫生打扫完毕，清扫工具要放在指定地点并摆放整齐

（二）卫生区（主要责任人曹竹）每天的相关值日生准时参加卫生区的卫生打扫，先捡拾垃圾，再清扫尘土完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位；而且要注意课间保持，及时查看注凡未参加每天的值日或者大扫除的同学，或卫生检查不合格的同学，劳动委员要及时给予记录并安排下次重扫认真做好值日工作，逃跑者重新值日，并扣分；值日工作不认真，敷衍了事，被检查人员发现的，每人每次扣～分

1.1培养文明卫生的生活习惯，不乱丢粉笔、纸屑、果皮等垃圾，违者扣分卫生保

0.52持期间，在自己责任区内发现垃圾的，每人次扣分故意向他人责任区内丢放垃

2.1圾的，每人次扣分1向窗外投掷杂物、倒水的，扣～分3

四、学习【学习基本要求】

3.12（责任人刘雄）第一条全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持；第二条同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足；第三条课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言；第四条如部分同学对某一学科或者某些学习问题比较感兴趣，学习委员可以向班主任反映，成立学习兴趣小组（或几个同学自发成立，但需经班主任任可），兴趣小组进行学习探究取得的成果可以送交任课老师指正，优秀成果要在全班展出，班级要给予奖励；各位同学必须认真及时完成作业，作业检查每缺一次扣分组长必须按时收发作业，同时把迟交、缺交名单交给科代表各科科代表每天将迟、欠交作业的名单交

1.1给科任教师否则，每人次扣分、独立完成各科作业，有抄作业现像，扣分

1、凡考试成绩取得班级名次比前次进步～名以上的奖励分，进步名以上的21奖励分；在学校或校级以上单位组织的各类考试中进入年级排名前名的奖励33626分，进入年级前名的奖励分，进入年级前名的奖励分

5205、对学习小组和竞争团体成绩排名进步最大的分别奖励团体个人每人分

5031002、由于缺少学习氛围和竞争意识，考试成绩被认定团体学习成绩班级排名退步最严42重的小组，扣去小组内退步最明显的位同学每人分5

五、其他（责任人王迎迎）

32、积极参加班、级、校文娱工作的，每次加分；获奖者视情况而定、代表班级参加学校组织的学科竞赛活动获得校一二三等奖，每人次加

11、

2、分

3、在运动会上获得单项第～名，分别加分

21、好人好事每人次加分受学校表扬的每人次加分3161—

4、本期墙报获学校一等奖的，负责出墙报同学每人加分，二等分，三等分4≥

15、班级在平行班评比中获奖的，每人次加分，班干部加分（当月内被扣分或被5321批评同学除外），反之每人次扣分，班干部扣分（当月内被扣分或被批评同学加624倍）24每个学期班委成员加分，科代表加分，小组长加分（如有身兼数职者，取最高分）1075班干部工作尽职尽责的加分（此项由全班学生和班主任付分）

六、附则

5、每位同学的基本分为分被扣除分（此分为奖惩分差额）者取消评定各级先进的资格，考评小组由班干部组成，其中由班长（包括常务班长和值日班长）和副班1020长负责核实赏罚并作好记录、以上加分扣分以总务处、教务处、德育处检查结果为标准；由值日班长记录，全班同学监督，量化结果每周一公布，每月一总结，违纪现象随时通报

2、未尽事宜，将根据《小学生日常行为规范细则》另行处理、本条例解释权归班主任3第四篇量化考核评分细则开阳职校班主任一日工作责任考评细则（试行）4该项工作由行政值周每天负责检查打分，专人统计，每周五下午交办公室，周一由学生处公布，月底汇总，是班主任年终考核的重要依据本细则为十大项，前九项总分为每天分，第十项为加分项目，前九项得分总分加第十项加分得分为最终学期考评总分10

一、早读（升旗）（共分）严格执行升降国旗制度，能按照《国旗法》的有关要求和标准参加仪式，做到快、静、

1.5齐

（一）有下列情形之一的扣分、队列、队形不整齐；

1、不能做到快、静、齐；

1、服装不统2

一、唱歌不洪亮；

3、班主任不按时到位组织；、早读有人辅导，没有读书声4

（二）有下列情形之一的扣分

5、班主任不按时到位；

1.

5、不唱国歌；

1、高声喧哗；

2、班主任示范差

3、无人辅导，又无读书声4

二、学生违纪（共分）52

（一）有下列之一扣、分、不遵守课堂常规（由任课教师提供）；

05、违背学生处分条例条；

1、学生打架斗殴不严重；21-

2、学生抽烟，酗酒，穿拖鞋，带耳环，首饰，染发，烫发，穿奇装异服，男生留长发，3不佩带学生证等；

4、学生不接受教育和老师顶撞；、乱丢果皮等物5

（二）有下列情形之一每次扣分

6、违背中学生守则和中学生日常行为规范；

1、违背开阳职校学生处分条例第条1

（三）有下列情形之一该项不得分23-

4、学生拉帮结派打架斗殴被公安机关处罚的；、违背学校学生处分条例第条的；

1、上述两条有教育记录，家长谈话记录等资料齐全可以酌情扣分或者不扣分25

三、两操（分）3有下列情形扣、分

1、无班干提前到场组织；

05、被体育教师或者行政领导点名批评；

1、动作不规范、学生故意乱做；

2、纪律差；

3、班主任到场但不负责并串位；

4、班主任不到当天不得分（请假除外）；

5、眼保健操不按规定进行6

四、室内卫生（、分）7室内卫生采取抽查形式给分，当天不抽就算满分；分为合格与不合格，合格满分，不05合格不给分

五、室外卫生（分）、以团委、行政值周检查为依据，学生处抽查，每班定为优秀（分）、良好（

2.5分）、合格（分）、不合格（分）；

12.

52、被学校领导点名批评或被上级领导点名批评定为不合格10

六、文明礼仪（、）2

（一）有下列情形扣、分

05、不穿校服，不规范佩戴学生证、团徽等；

02、言行举止不文明礼貌，讲粗话，遇见老师和来宾不主动问好，进办公室前不喊报1告，未经许可进入办公室等；2“

（二）有下列情形扣、分”、违反《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的相关条款；

05、违反《开阳职校学生处罚条例》相关规定1

七、宿舍管理（、分）2

（一）有下列情形扣、分

05、不按规定到学生宿舍检查签到（含校外）；

03、检查没有记录1

（二）有下列情形扣、分

2、学生违背学校住宿学生管理的相公规定和制度05

八、班风班貌（分）1该项工作采取行政抽查方式进行，每天满分为分1

（一）若有下列情形之一，该项该班不得分，并限期整改

1、无名人挂像（特殊情况除外）、无班风班训

1、悬挂不规整

2、无班刊或长期不更新（一月二次以上）3

（二）有下列情形之一者扣分

4、无班级课表

11、无相关制度（班规班纪、中小学生守则、中学生日常行为规范）、班规班纪、中小学生守则、中学生日常行为规范、国旗、班训等上墙不规范

2、卫生工具、饮水机、课桌椅摆放不规范整洁3

九、其他临时工作（、分）4在规定时间内当天不完成该项工作当天当天不得分

05、不按时上交资料；、不按时完成主题班会；

1、不按时完成学生处及其他领导安排的临时性工作；

2、不按时参加和组织学生参加各种活动（含周周有活动）

3、毕业班不按有关规定办理离校手续4

十、加分

5、各种活动参赛获奖，按等次加分国家级一等奖加分，国家级二等奖加分，国家级三等奖加分，国家级优秀奖加分；省级一等奖加分，省级二等奖加

143.5分，省级三等奖加分，省级优秀奖加分；市级一等奖加分，市级二等奖加

32.

53.5分，市级三等奖加分，市级优秀奖加分；县级一等奖加分，县级二等奖

32.523加分，县级三等奖加分县级优秀奖加分；校级一等奖加分，校级二等奖

2.

521.

52.5加分，校级三等奖加分，校级优秀奖加分；班主任管理方面的论文与此加

21.

5.12分相同

1.

510.

5、好人好事、见义勇为加分受学校表彰表扬加分；县级表彰表扬加分；市级表彰表扬加分；省级表彰表2扬加分；国家级表彰表扬加分

0.512各种加分封顶分分34注关于学生流失，老班和新班分别控制在﹪和﹪内不扣分，超过指标每人扣10分，每学期统计一次，以教务处提供的人数为准515开阳职校

0.5年月日第五篇量化考核细则高一班班规暨量化考核实施细则（正式）2011114加分标准111（）好人好事，一次分12（）为班级捐献劳动工具或其他物品一次分（）月考加分班级总分前三名每人加分，班级单科第一每人加分22班级进步最快个人，按照

353、

5、

5、

4、加分3（）参加课外活动加分参加加分获奖（一等奖加分二等奖分三等奖分）21（）班干部加分班团干部按照

421075、

5、的标准由班主任考核加分5组长、课代表、舍长按照

43、、的标准由班主任考核加分4（）学习态度加分按照

32、

6、

4、的标准由班主任及量化考核小组考核加分3（）获得文明宿舍一次该宿舍成员每人家分，舍长加分21（）为班级获得荣誉者，根据情况，加倍加分723扣分标准8（）迟到迟到一次扣二分、罚扫地一周，第二次扣三分、罚扫地二周，第三次扣五分、罚扫地三周，以此类推；（迟到不仅包括早中晚迟到也包括上课、集会迟到）1（）旷课一节扣分，早操和早自习各算一节课，旷课一节通知家长领回反省一周；（）上课纪律说话一次扣分；被老师罚站一次扣分；睡觉一次扣分；使用22通讯工具，扣五分，并没收至学期结束；3242（）不交作业一次扣分、晚交作业扣分；（）仪容仪表不符合规范，一次扣二分，及时整改者进行批评教育，不及时整改者通421知家长回家反省、整改；5（）打架、抽烟、违规用电等重大违纪，一次扣分，根据校纪校规进行处理；顶撞老师、赌博、欺压同学、酗酒或夜不归宿等重大违纪，通知家长领回家反省，并根据610情况上报政教处；（）被学校予以警告处分者，班内扣分，如处分提升一个级别，扣分乘以；（）宿舍内卫生、纪律违纪一次，宿舍成员各扣分，舍长分；722（）严禁在教室内吃东西，第一次违反捐献劳动工具一把，依此类推；823（）班干部不履行职责或者包庇他人一次扣分并上交字以上的书面认识9和说10103000明严重违纪处罚标准（根据犯错误程度）（）第一次，口头批评教育，检讨，量化考核细则抄三遍（）第二次，通知家长，检讨，量化考核细则抄五遍1（）第三次，上报学校、家长带回反省，检讨，量化考核细则抄遍2本细则由以团支部书记为组长的量化考核测评小组具体操作，每一周公布当周记录310情况及测评结果，每月公布当月情况，评选优秀班干部、优秀学生，并将结果上报政教处本细则自年月日起执行，解释权归班主任所有高一十一班20127192013-9-5。