静夜功课

静夜功课、静夜思

一、教学要求

6、认识本课个生字，认识反文旁等两个偏旁、朗读古诗，背诵古诗通过看图和诵读，了解古诗的意思，体会诗人的思乡之情

110、把自己看到的夜空说给同学听，培养观察与说话的能力2

二、教学重点3理解诗意，体会诗人思念家乡的思想感情

三、教学时间一课时

四、教学过程第一课时

一、导入激趣、同学们，你们以前一定会背很多古诗吧我们来比一比谁是古诗大王，看谁背的古诗多1“”、今天，我们要学习一首古诗，它的题目是《静夜思》（板书）、理解题目2静寂静；夜夜晚；思思恋

3、质疑在寂静的夜晚，诗人在思恋什么呢你们想知道吗4

二、初读古诗、翻开书页圈出我们要认识的个生字、小声的把这首古诗读两遍

17410、遇到圈出来的生字就把它多读几遍，记在小脑袋里2

三、检查读诗情况

3、生齐读问在寂静的夜晚，诗人在思恋什么呢

1、这是一首五言诗，读五言诗的时候，前两个字和后三个字的中间要停一样，这样读才好听

2、师范读、生学读

四、识记生字

3、出示生字、今天我们要认识的这些字有哪些是读后鼻音啊（静、床、光、忘、乡）

1、哪个字是读音是整体认读音节啊（夜）

2、谁愿意来当小老师来教大家认这些字呢（一个同学教一个）

3、给生字组词，组对了大家跟着齐读三遍4

五、大体理解古诗

5、简介诗人今天我们学的这首是唐代著名诗人李白写的他一生写了很多的诗，因为他的诗写1得又多又好，简直就像作诗的神仙一样，所以人们称他为诗仙、全班齐读“”、理解古诗2（）床前明月光，疑是地上霜3明月光明亮的月光疑好像1意思明亮的月光照在诗人的床前，好像是铺在地上的白白的霜（）举头望明月，低头思故乡举头这个动作是怎样做的啊低头呢你们看，一个举一个低，我们古诗里面也2可以找到反义词“”“”意思抬起头望着天上的明月，不由得低下头来思恋自己的故乡、朗读、背诵古诗，体会诗人的情感（）李白当时远离自己的家乡，回家的路很远很远，那一个夜晚，月亮圆圆的，就让4李白想到了中秋节，想到了自己已经很久没有回到家乡和亲人们团聚了所以我们1读的时候要读出冷清、孤独的感觉来现在大家就小声的来读一读吧（）个人比赛读、分小组比赛读2

七、作业布置、朗读、背诵古诗1。