马坝初级中学创建平安校园倡议书

马坝初级中学创建平安校园倡议书马坝初级中学校创建平安校园实施方案创建平安校园，是落实社会治安综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，同时也是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障学校成立以校长为首的创建平安校园领导小组，深入开展创建活动，各部门齐抓共管，进一步维护学校的团结和稳定，保障素质教育在我校实现可持续性的发展

一、指导思想以上级文件为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，达到学校提出的平安校园创建目标，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园“”

二、工作目标落实好教育局提出的创平安校园工作目标，达到学校提出的平安校园的创建考核标准具体目标是营造三个环境，形成四个机制，达到五个明显增强“”“”营造三个环境“”“”“”

（一）深入开展创建平安校园的安全宣传教育活动，全力维护教育稳定、校园稳定，发挥教育行业的精神文明窗口作用，努力营造安定的社会政治环境；

（二）进一步完善校园治安防控体系，强化安全责任意识，努力营造稳定的校园治安环境；

（三）认真排查学校的交通、饮食、消防、周边环境隐患，强化管理监督，努力营造良好的师生工作、学习和生活环境形成四个机制

（一）加强领导，落实责任，加大投入，形成坚强的保障机制；

（二）依法执教，提高效能，规范教育、教学行为，形成有效的管理机制；

（三）加强校园安全信息网建设，形成校园安全情况第一时间报送到有关部门的信息机制；

（四）健全巩固提高法制副校长队伍建设，定期有针对性地为学生上法制课、做法制辅导讲座，邀请专家经常进行心理健康矫正教育，减缓学生心理压力，形成有的放矢的校园安全教育机制达到五个明显增强

（一）校门封得住，把得严，校外社会闲散人员以及违法分子在学校得到有效控制，防范、处置重大突发事件的综合水平，维护学校、师生安全的能力明显增强

（二）学校治安秩序平稳，防范体系不断完善，内外部安全隐患排查工作水平不断提高，不发生重大恶性案件，师生的安全感明显增强

（三）按照课程设置，开足开齐安全教育课节，强化学生和教师的安全教育，师生的自我安全防护意识明显增强

（四）学校管理水平进一步提高，有力遏制和有效处置学生的上下学、饮食卫生，消防和公共安全突发事件，确保校园安全，预防灾害事故和防范处置各种突发事件的能力明显增强

（五）坚持政治领先，强化素质，树立人民教师形象，全校教师队伍整体素质得到提高，战斗力明显增强

三、工作内容

（一）成立创建平安校园领导小组组长陈士海副组长林凤江成员各部门负责人各班班主任“”

（二）完善各项规章制度；

（三）政教处积极开展以创建平安校园为主题的活动，通过一系列的活动开展，师生共同创建平安校园，努力营造文明、进步的学习环境“”

四、工作任务“”为实现上述目标，努力实现四个突破

（一）维护教育和谐发展，加强校园内部的组织建设上有所突破要牢固树立发展是第一要务，稳定是第一责任和学校无小事、学生安全无小事的观念，努力从源头“上预防和减少可能发生的不安全隐患要提高驾驭复杂局面的能力，确保一旦发生”“”“”事件，能够迅速依法果断妥善处置，最大限度地减少对社会稳定的影响，全面提高全体教育工作者的整体素质

（二）加强学生安全和校园公共安全工作，在预防控制校园、学生重大事故上有所突破要完善和落实学校安全目标责任制，狠抓校园安全工作各项指标的分解落实，学校的消防、治安、校舍、火、电、水、六室等重点部位经常排查一把手要坚持每周三个一即每周检查巡视一次安全工作，听一次安全工作汇报，研究一次安全工作，确保校园和学生安全“”

（三）明确职责，加强协作，在校长、副校长、主任、班主任、教师、少先队组织齐抓共建，整体推进上有所突破开展创建平安校园活动是一项长期任务，要层层、人人“”落实责任，加强督促检查，严格考评、奖惩，要深入扎实地开展争创平安班级创建活动，积小安为大安，以各班的平安来保证校园的平安“”

（四）全面推进校园治安综合治理，在构建防、控一体化的工作体系上有所突破要严密防范社会闲杂人员进入校园，防范邪教组织的渗透破坏活动，进一步加强对学“”生的健康教育，严禁黄、赌、毒等社会丑恶现象进入校园，建立高效的校园治安防控体系

五、工作要求

（一）切实抓好班级安全工作、抓好各项安全保卫措施的落实做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患保证用电安全检查，不乱动电源插座，电教课上要按规定程序操作机器

1、严格遵守制度饮用水卫生制度，做好卫生教育工作不到流动小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康

2、加强内部管理，严格报告制度保证学校学生的人身安全，校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗3留入校后不得随便出校门上体育课及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全

（二）大力加强学生的法制教育和青少年自护教育、在学生中开展普法教育，是抓好教育法律法规的学习、组织学生积极参与平安校园创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意1识2“”、组织开展各种形式的青少年自我保护教育利用升旗仪式、班队会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护3意识和自护能力加大防范力度，防患于未燃、加强对学生心理健康的指导和服务开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教4育，增强心理调适和适应社会生活的能力加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动、加强未成年人思想道德建设建立问题学生帮教机制，教好行为不良学生的转化工作进一步加强家访谈话制度5“”“”、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活

（三）开展校园周边安全活动

6、结合放学护送学生的契机，开展学生远离网吧和学生远离无证摊贩的活动防止高年级学生敲诈勒索财物现象1“”“”、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街

2、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得帮助3

五、活动安排110结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准、召开学生动员会，部署平安班级活动的各项工作、以黑板报为载体，以晨会、班会为主阵地，进行广泛深入的宣传活动出刊一期1“”《平安校园》为内容的黑板报

2、对班级的设备安全进行一次自查、开展调查研究，摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重3点，制定防范措施

4、切实加强安全文化建设，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的新情况，新问题，探索新方法

5、加强家校联系制度的建设，班主任和任科教师对品行有缺陷、学业有困难、家境贫困的学生积极开展家访，记好每次家访记录，取得家长的理解和支持，帮助和引导6学生及时认识错误，改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进、对照标准，对创平安班级活动的开展情况进行总结，并对照标准查漏补缺，迎接学校验收

7、力争被评为平安班级、学校和教师、家长和学校签订安全责任书8“”9。