高中校长外出考察报告

高中校长外出考察报告外出考察是作为校长高研班的其中一项内容，年月日至月日在教育学院有关教授的带领下我们考察了省内中山市实验小学、珠海香洲二小及省外的2011920929天津南开区凤湖里小学、天津市中营小学，还在北京教育学院听了校长、教授们的精彩讲座由于这次考察的是省内甚至国内有代表性的名校，并有带队教授们的精心安排，我们除了认真参观所考察学校的校园、设备设施外，还详细听取了校长们的经验介绍及与有关学校领导教师进行了深入的沟通交流所以这次考察除了使眼界大开外，还真使自己在教育教学管理上受到很大的启发其中感受较深的有以下几点

一、学校管理突出师本理念，重视教师素质的提高所考察学校都有一个比较突出的共同点，就是都很重视教师素质的提高校长们都“”有这样的共识，教师是学校最重要的资源，要想学校发展，先要使老师发展几所学校在使教师发展上都有比较有效的办法如中山实验小学通过以下途径促教师成长、跨境错他山之石使教师觉得学习是一种需要、一种生活、一种习惯、联动增培训资源中山实小教师普遍认为培训是最大的福利、荣誉和激励

1、机制促教师成长2“”“”“”、专家助教师成才3珠海香洲二小通过专家引领，校长主持，教研室实施，建设基地，以点带面，稳步推4广，确保项目的最大效益等切实可行的校本培训让每一个教师在培训中成长天津市南开区风湖里小学更是通过以下可行措施抓好教师队伍建设

（一）重师德，抓教师的魂

（二）强师能，抓教师的质实施两支队伍建设工程抓骨干教师，发挥引路作用“”抓青年教师，加速成长还通过督学习，重教研，抓课堂，促交流，倡反思，多实践六“”项措施切实促进教师专业化提升

二、重视教工之家建设通过参观中山实小的教工之家使我有两种感觉一是惊奇，中山实小教工之家投入之大、设备之齐全真的在国内学校之少有，难怪该校被评为广东省首间教工之家示范学校二是向往，看到校园之美丽，教工之家设备之齐全，领导对教工之家建设之重视，想到如果在这样的学校当教师是多么幸福啊的确，一所学校要发展，就要想方设法凝聚教师的心，让教师喜欢学校，爱学校，让教师感觉到在这间学校工作生活开心、快乐、幸福只有这样学校的发展才有希望以前，很多学校领导大多只关注教学质量的高低，很少关注教师的工作生活感受、是否幸福在以人为本的今天，如果学校领导再是以前那种想法就肯定不能适应形势的发展，也很难引领学校向前发.展所以，作为校长一定要改变以前只关注成绩而忽视教师工作生活感受的陈旧思想多站在教师的角度想问题，尤其象中山实小那样重视教工之家的建设，使广大老师对学校一种家的感觉，这样学校的发展就大有希望了

三、让校园成为陶冶学生情操的花园参观过这么多学校，天津市南开区风湖里小学的校园文化建设给我的印象最深“”花园式校园文化风湖里小学虽然是只有几百人的学校，校园面积也不大，但校园—的每一个角落、每一面墙壁都是精心布置的使学校真正成为花园式校园，并能将“”学校的办学理念中爱与和谐，生命与活力的内涵充分展现如寓意不断进取的假“”山景观，展示风湖活力的水族观赏箱，一楼的民族文化园，二楼的英语墙、开“”“放式英语话吧和民俗长廊，三楼的携榜样力量前行和开放式的图书阅览区，楼”“”“”“”“梯两侧的艺术长廊和道德长廊，四楼的专业教室，这一切随时陶冶着学生的情”“”“”“”操一块块自制的班级展示牌凸显了班级特色，体现了班级文化，是班集体精神风貌“”“”的集中体现花园式校园文化显现出润物细无声的教育魅力让学校真正成为陶冶学生情操的花园“”“”（）【高中校长外出考察报告例文】相关文章教师外出学习考察报告s content_relate;美术生外出考察报告

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