E-Learning 学习型组织终身学习的最佳选择

学习型组织终身学习的最佳选择学习型组织（企业、城市、社会）成为当今热门话题和一场运动为什么学习什么是E-Learning学习应该怎样学习什么手段和技术可以促进切实有效的学习令人遗憾的是，热闹场景的背后是贫乏的行动能力，这是一个危险的信号人们担心繁华喧嚣过后的失望和巨大财富的浪费知识的世纪，是学习的世纪企业家天生需要能够产生直接效益和效果的学习，尽管他们对学习有真诚的追求和个人的见解，但21才是其终身学习的最佳选择，而则是学习战略的一个全球最佳e-learning实践（）tangonet e-learning为了企业家的健康成长，为了真正能够建立学习型企业，商界网特邀中澳两位颇具bestpractice丰富实践经验的知识管理专家联袂出击，将他们的经验和智慧，奉献给大家，以期企业家们切实获得实在的学习绩效终身学习的最佳选择——世纪是一个知识的世纪，也是一个学习的世纪知识，是新经济的核心要素，是e-learning企业赖以生存与发展的重要战略资源；学习，是企业为提升绩效，实现高成长而获得21新知识（包括新方法、新经验、新技能）的重要过程要成为真正的学习型企业、成为卓越的商界领袖，不仅需要尊重知识、热爱知识，更需要企业家们愿意学习、善于学习和终身学习当前，企业所处的环境比以往更复杂，变化更快速，竞争更激烈企业必须不断地变革调整才能适应环境的变化，企业必须不断地学习才能实现变革和调整因此，员工队伍的素质成为企业适应变革的关键，人力资本也成为企业最大的资产，维持和强化企业人力资本成为企业最大的任务和成本之一开展快速、有效并且成本适当的学习和培训，成为企业发展中的一项重要任务知识创造的重要工具在当今变化是惟一不变的经济环境中，知识是企业获得持续竞争优势的重要源e-learning泉知识一旦成为企业的竞争优势，要想维持它将变得容易，谁想超越它将变得很“”难的确，兼并收购、全球营销、多角竞争、知识爆炸、泛化、即时学习等，这些新经济因素无不深刻影响着我们传统的工作与学习方式随着网络技术的高速发展，it一种行之有效的在线学习方式随即蓬勃兴起，代表了一种以互联网为平台的新型学习模式充分利用现代电脑技术和——e-learning互联网的特性，提供一种可以随时（）、随地（天涯海角，只要有电脑能上e-learning网）、自我计划管理的一种成本低、效益高的学习机会和资源24/7/365据国外权威资料（）介绍，实施的公司可以节约的培训费，职工用于学习的时间可以压缩到，培训完成率是从前的trainingmagazine e-learning40%-倍、员工培训总数增加，学习效果比传统教室培训有明显提高全球著名的50%40%-60%3市场研究机构预测全球市场年将达到亿美元325%idc e-learning2004231不同于传统的电化教学，也不同于电视教学和远程教育其中，除了代表电子外，还有人把它定义为代表学习者的体验（）、现有学习方法的延e-learning“e”伸（），以及学习机会的增长（）experience我们知道，企业的竞争力来源于知识世界知识管理之父斯威比博士（extension expanded）早在上个世纪年代初就提出了企业的知识资本是市场价值与账面价karl-值之差，隐性知识是企业的核心能力同时，他还进一步强调，企业的核心能力不是eriksveiby80企业个别的专家知识，也不是企业家的领袖知识，它来源于企业对市场、客户及技术方向的集体共识，是区别于个人知识的组织知识正是通过共同学习为创造这种知识提供了方法和手段，因而成了企业知识管理的重要内容，是利用组织e-learning的无形资产创造价值的艺术“从知识转换模式来看，正好印证了著名知识管理大师野中郁次郎”（）教授提出的种知识转换模式社会化（）、外部化e-learning（）、组合化（）与内部化（）这是一个知识ikujirononaka4socialization螺旋模式，它揭示了人类知识的创造规律符合螺旋上升的真实过程externalization combinationinternalization在野中郁次郎看来，知识是动态的和有生命的，它是一种动态的人类活动过程知识分为显性知识与隐性知识，但两者间并非完全独立，人类知识的创造活动就是在这两种知识之间相互不断的转移和转换组织就是提供知识动态创造的一个特殊场所比如，人类的知识创造活动受时间、地点、环境以及经验等多方面的影响，而且具有。