[二0一四学年校长述职述廉报告] 小学校长述职述廉报告

二一四学年校长述职述廉报告小学校长述职述廉报告文章摘要二一四学年校长述职述廉报告册子中心小学林健学年在忙忙碌碌

[0]中迎来了尾声，时间过得很快，又是一年的时间过去了一年来，本人在教育局的正○2014确领导下，在班子成员的共同努力下，在全体老师的配合支持下，围绕学二一.四学年校长述职述廉报告……○册子中心小学林健学年在忙忙碌碌中迎来了尾声，时间过得很快，又是一年的时间过去了一年来，本人在教育局的正确领导下，在班子成员的共同努力下，在全体老师的配合支持

2014.下，围绕学校办学目标，带领团队，积极投入到学校的各项工作之中去一年来，学校工作有序推进，教师专业得到成长，学生素质得到提高今天，在这里进行学年.度的工作述职，请各位教职工予以审议.2014

一、以身作则，提高自身素养.校长是一所学校的带头人，他的一言一行影响着学校的教师、学生，校长必须要有自.己的人格魅力让教师学生沉下心来学习，自己必须要一年来，我研读了郭继东主编的《校长角色把握与办学领导力》、《优秀教师的九堂必修课》等书籍，参加了区教育..局组织的假期学习，青岛的全国信息技术优质课评比，杭州的国语教学研讨活动，市教育局组织的美丽校园现场会，聆听了智慧的碰撞，开阔了自己的眼界同时，从订阅的《人民教育》、《中小学管理》等书籍中吸取养分我还学习身边优秀校长的工作经.验，时刻提醒自己要以他人为榜样，在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学研究，力.争做学习型、研究型校长同时，我还能积极参与团队、学校的教研活动，为学科、教师的发展出谋划策.育人先育己，育己先正己我想，作为校长，正直无私，是领导学校的基础其身正，不.令而从；其身不正，虽令不从一年中，我自认能坚持公平正义，一视同仁一年中，我..学习用真诚之心去赏识教师的优点，用平和之心去包容教师的缺点在学校事务管理..中，我始终坚持民主集中制原则，严格执行财经制度，不以权谋私，不独断专横，始.终以集体利益为主，从大局利益出发坚持廉洁自律，率先垂范在学校力导节俭之风，不搞形式主义，不搞铺张浪费，尽量把有限财力用于学校的发展上学校保持着.和谐、团结、健康的工作氛围.

二、加强建设，提高队伍素质.领导班子团结协作一学年中，学校的班子成员团结协作，分工明确，各司其职，相.互沟通，相互信任能够强化责任意识，大局意识，管理意识，服务意识我们班子的

1..成员，在工作作风，管理能力，工作方式方法上都有了很大的提高..教师队伍加强学习学年我校新分配了一名音乐教师，教师的学科分配、梯.队、年龄层次更趋合理，教师的培养成为了我校发展的一大重点，也是难点我始终

2..2014本着发展每一位教师的目标开展教师的培养工作.“”.师德师风建设是以生为本理念的本，教师们只有真正心中有学生，才会在课堂中看到学生针对我校实际情况，继续提出抓住小班化发展机遇，增强责任意识，树立“”正确职业观在学校工作中引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功.“立业在日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，以自身良好的师表形象和耐心”.细致的工作教育和引导学生以关注每一个学生的思想为指导，围绕培养七彩蒲公.英，阳光好少年的目标开展实践活动，努力培养学生文明守纪、诚实守信、团结互.“”“助、勤奋学习的优良品德”在学期初，我作了题为新时代，做一个怎样的教师专题报告，对教师应具有的四种.基本气质作了阐述，并号召教师积极投身课改，保持教育的理想，有时间管理的意识“”每两周，学校均进行相关的政治学习，提升教师的师德素养.尤其在本次的群众路线教育实践活动中，学校根据实际，多方面查找问题，多层面收.集意见，多层次开展谈心谈话，对学校的现状及教师、家长、学生关心的问题有了更深的了解，学校班子成员及教师们都有较深的触动本学年还开展了册子中心小学首届魅力教师评选，经过学生与家长的投票，三名.教师被评为首届魅力教师，激发了教师爱教爱生的热情“”教学业务学习是生本课堂实践的源，教师们只有掌握理论知识，提高实践技能才.能在课堂中落实“”本学年中，学校仍旧以百分百课堂为突破口，以百分百面批为主要形式，研究具.有我校特色的小班化生本课堂之路“”“”一是抓好小班化课堂教学改革的制度建设.学校继续开展小班化活动制度，即每学期两次小班化理论学习会，每月一次.的小班化教育交流研讨活动，每月一次小班化教育反思在册小微讲堂中，李红飞“211”等六位老师分别主讲了自已在课堂中实践百分百面批的内容，与全校老师进行积.“”极有效的互动交流根据发展的需要，学校在本学期制订了《册子中心小学小班化先“”进班级、先进教师考核办法》，从制度上引导教师投身课改的积极性.二是扎实做好小班教学常规.本学年，教导处在管理中能依法治教，注重细节，有效地落实上课、备课、作业、辅导.和质量监控等基本教学环节，引领每一个教师精心设计好每一节课，上好每一节课尤其是让教师们精心设计校本作业根据学生的实际，做到难易适度，确保针对性和.有效性切实减少机械重复的作业，减轻学生负担建立学生错题档案，指导学生配备.好各科错题集，有针对性地强化错题订正，提高作业的效度..三是有计划地组织部分教师外出学习与培训.建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本在这一学年里，学校继续创造有利.条件，推进新教师、骨干教师、班主任三支队伍的建设..学校安排教师走出校门学习各方面的经验，月份李夏燕老师参加百人千场送教下乡活动；李米芬、李翔参加宁波教育学院举办的德育研讨活动；唐光辉去青岛参加10信息技术优质课听课活动月份李红飞、李米芬、陈伟、王姚红去上海参加翻转课堂听课活动等等每一名教师都获得了与名师接触的机会，感受大师风采，寻找成长.11的灵感，为教师的专业发展推开了一扇窗.一年的时间中，教师们对于百分百面批在课堂中的实践有了清晰的认识，提升了.教师的业务素养，也取得了一定的成绩“”教还贵有所乐我们把教师的身心健康放到重要的位置，依托工会，学校开展了多.种工会活动，并组织教师积极参加工会各类社团活动，教师整体保持了积极向上健

3..康乐观的氛围

三、创新形式，建设德育品牌.德育工作始终是我校的一个中心工作，本学年中，根据我校的实际情况，学校继续以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育完善德育校本课程体系，推进德育品牌建设.（）完善德育组织，健全德育制度

1..学校进一步完善校长分管中层班主任为主体的德育工作领导小组，通过对

1.相应规章制度的修订，明确了各级在德育工作中的职责————继续构建好学校社区家长三维一体的德育网络体系尤其是桃夭门社区的.春泥行动，联系了大学的青年志愿者，为孩子们的假日活动提供了场地与人员的保————“”.障，收到了良好的效果（）建全德育网络，建设三大阵地.一是加强宣传阵地建设规范建设队角、宣传栏、学校网站、广播站及学校微信号，及

2.时更新信息，让它们充分发挥德育宣传的主阵地作用.本学年，学校新增添了三块宣传栏，对总共五块宣传栏的内容设置进行了精心设计，.其中一块为所有学生的笑脸墙，体现学校关注每一个学生让每一个学生在学校中幸福成长的理念“”“本学年学校还专门出台了册子中心小学宣传管理办法，对学校的宣传工作进行了规”.定，明确了各个宣传阵地的任务分配及工作考核办法，使学校的宣传工作成为了一个整体学校网站在改版的基础上，内容的更新更加的及时、丰富学校的红领巾广播站，每周五下午准时开播，由各班进行分期进行包干，并由每位学生对本期节目进行..投票，既锻炼了学生的能力，又增加了节目的互动学校的微信公众号开通运营以来，关注用户数量稳定攀升，有效地宣传了我校..二是加强班级阵地建设按照温馨班级的创建要求建设好班级文化，建立了图书角、生物角、阅读牧场等栏目，既充满了读书的氛围，又带来绿色和生机.三是加强家长学校阵地建设本学年，学校举行了新生家长学校，通过四次内容、形.式各异的活动指导新生家长如何对入学新生进行家庭教育、学业指导学校还邀请了.定海区的心理健康专家张玮玮老师为年级家长进行专题讲座，让家长们更关注.教育的方法，关注孩子的心理；家长们还到校参加家长会；参加了一次家长开放日活4-6动；全体教师进行了学生的百分百家访这些活动的开展，加强了学校与家庭的联系，为学校教育与家庭教育的互相配合打下了良好的基础……（）继续加强班主任队伍建设，提高队伍能力.学校组织班主任认真学习学校德育品牌的创建目标及内涵，统一创建思想，形成创

3.建共力通过学习和实施《班主任工作基本规范》，积极参加班主任工作培训，定期举行班主任工作交流，完善班主任考核办法，班队课观摩等办法提升班主任工作的能.力和素质学校还通过新老班主任结对，做好新班主任培养工作学校每学期都进行优秀班级，优秀班主任工作评比，对在班级工作中做出优异成绩的班主任进行奖励..（）创新德育活动，完善德育课程.为提高德育工作效果，一学年来，我校少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教

4.育活动，促进校园文化发展（）突出德育重点，完善评价体系.根据我校实际，七彩蒲公英、阳光好少年德育品牌的重点仍在于学生行为习惯的

5.养成教育“”学校仍以星卡为载体，扩大星卡评价的范围、评价的类别，将学校的德育活动融入到.星卡评价体系中学校设计了绿、红两种颜色的卡片，以好学卡家庭卡特长卡等内容，对学生行为规范、学习习惯、个性特长、家庭表现等方面进行量化，每月评出.“”“”“”星卡少年，在每学期获得最多星卡的学生中评出阳光好少年并在学校网站，学校微信中进行公布学校还精心设计星卡小超市，使之成为学校的德育精品活动每“”“”.学期末，学校都会开设星卡小超市，让学生用自己表现获得了星卡来超市中换取.“”.物品，并设置了超市管理员，既锻炼了学生的能力，又提高了学生的兴趣“”

四、形成特色，创建和谐校园“”.为学生的一生发展奠基是我们的共同愿景，关注每一位学生是我们的行动指南，因此，我们学校也在努力搭建更多平台适合学生个性化发展的需要“”“”快乐阅读润书香.我们一直重视书香校园的再建设工作本学年，在原来班级读书角、每周一诗、小小

1..作家、美文推荐等基础上，继续开展快乐阅读牧场活动开展了经典诵读活动每节.“”..语文课上都能听到同学们朗诵古诗的声音学校也开展了第二届读书节活动，进行了书香家庭、书香班级、书香学生评比活动.综合活动见风采.学校很重视学生综合能力的锻炼各班都有自己的综合实践主题，学生在班级的社团

2..活动中，兴趣浓厚有些班级开展的是观察秋天活动，有些班级开展的种植植物的活.动，有些班级开展的是科普考察活动，他们各有特色，在得到能力锻炼的同时，促进.了学校综合活动课程的再建设学校还以各类节日为契机，提升学生综合素质现在已经形成了校园四大节日，月.份的体育节、月的数学节活动、月份的读书节、月份的科技艺术节，成为了孩.10子们展示的舞台1145这些活动的开展，活跃了我们的校园，快乐着我们的学生.健康校园提素质.学校始终把学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，大力推进健康校园

3..创建工作学校始终保持的卫生、健康的校园环境本学年中，学校重点进行了心理健康室的建设，在全区率先购买了心理沙盘，以新颖的方式来推进学校的心理教育..体艺项目显风采.学校根据课程标准上好每一节艺术类课程全面实施《国家学生体育健康标准》，推进

4..学生阳光体育运动，确保学生一日不少于一小时体育活动时间，组织好每月一次的.小型体育活动在本年度的学生体质健康测试中，我校的体质健康测试数据表现良好学校将门球项目建设列入体育特色中，在本学年中加大了投入学校在区教育局的支..持下成为了全市第一所拥有标准门球场的学校，门球项目的开展也受到了市区媒体.的关注，舟山晚报，定海新闻等媒体多次对我校门球项目的发展进行了报道目前，我校的少儿门球队已经在市、区门球运动中小有名气.

五、以法治校，推进民主管理.开放的校园才是和谐的校园，教师共同参与管理的校园才是和谐的校园我校坚持和完善了教职工代表大会制度，坚持民主办学，加强民主管理学校的重大决策都能交.教代会审议并通过相关决议.坚持校务公开现在学校公开的途径有校务公开栏、学校网站、学校群，公开方式有.会议公示、公示栏公示、网络公示等，公开内容包括年度考核、评优晋级、职称评聘、.岗位设置管理、考核结果、课时补贴、学校财务状况等坚持教师的自主管理我校教师少，适合扁平式管理模式，在学校中，各位教师都有.自己的管理岗位，我尽可能地让教师们有更大的空间来实践自己的管理，调动教师.的积极性.匆匆又一年，学校的发展离不开大家的努力，没有完美的个人，只有完美的团队，让我们与学校一起成长.。