《人间草木》读后感：草木有情

《人间草木》读后感草木有情《人间草木》读后感文▏级班林雨婷——他们都说，汪曾祺先生是中国最后一个纯粹的文人是的，每每拿起汪老先生的这本201510《人间草木》都会产生这样一种感觉一位温和慈祥的老者与你同坐在花园里，时而指着一颗恣意盎然的菊花诉说中国人艺菊的历史，时而打趣的告诉你说螃蟹竟是横着走汪老先生的这本书，处处体现着汪老先生的做人方式我有一好处，平生不整人写作颇勤快，人间送小温那份随和，那份安逸，那份喜爱，对于汪老先生而言草木便寄托着一切一颗草木就是一件往事，一株花草便是一生……他说桂花美阴，叶坚厚，入冬不凋他说比起北京雨后春笋一样耸立起来的高……楼，北京的花草树木就显得更慢因此，要对花木更加倍爱惜；他记得北京见过最;好的菊花是在老舍先生饮酒赏菊，都会既醉既饱，至今不忘所以说他的一切都是诗文字也是，生活也是汪老先生在这本书里对美食的描述也下足了功夫汪老先生对于生活中最常见的豆腐，米饭在这位资深吃货下，都能转变为好几种美食，如那昆明的菌子菌色似牛肝的牛肝菌，炒熟了会变成青绿色的青头菌还有雨季的特产果子火炭煤，都使——我久久不能忘怀——这本书还充满了人情味，特别是汪先生对于生机的解读生机是什么不光是天涯芳……草迷归路中草的茂盛，更是病叶还禁一叶霜中叶的顽强春意盎然，百花齐放，这是春的生机在悬崖绝壁上竖起一棵高大的松树，在没有阳光的峡谷里生长出一片地下森林，在没有养料的石缝里长出一株强壮的豆芽，这是坚强的生机一朵带着雨珠的缅甸花就能使汪曾祺先生心软软的，一点雨就能使汪曾祺先生想起《夜雨寄北》，引起淡淡的乡愁，想起四十年前那富有情味的诗莲花池外少行人，野店苔痕一寸深浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉欧阳修说草木无情但读过汪老先生的这本书后，人间的草木啊，一草一木，都是家的气息第二篇《人间草木》读后感走进自己的人群里（读《人间草木》）……首先要阐述的应该是孤独和寂寞吧孤独受力于外界，受到外界的影响，而寂寞受力于内在，受内心思绪的影响外界的因素使得你孤独，而内在情绪的变化让你寂寞，孤独像是你徘徊的无边的原野，是你周遭的环境，寂寞则像是内心深处难以见光的黑洞，这正如孤独和寂寞的特质一个是可见的，一个是不可见的；一个是固体的，在人群中扔出去掷地有声，且会引起共鸣，一个是气体的，在人群中，人们不认真觉察，难以感受年，当马礼逊告别熟悉的故土英国来到陌生的国度中国时，这位不懂汉语的传教士面临了巨大的孤独，在年后的今天，拂开历史的尘埃，我仿佛依1807————旧能感受到他的孤独那时候来中国的外国人，与其说大都是唯利是图的商人，不如200说是梦想着用鸦片换白银的海盗，此时作为传教士的马礼逊在他们之中显得不合时宜，而马礼逊在离开故土的时候，仿佛已经感受到未来的巨大孤独，我哭得很厉害那是启程后的第一个夜晚，马礼逊在日记写到“马礼逊的孤独在于他是一个传教士，他是有信仰的，他的信仰使得他不能同更多的”外国人（相对中国来说）一样满足于白银的刺激，在广州的日子里，他请当地人教汉语，只有学会汉语，他才能更好的实现自己的传教的目的，虽然马礼逊没有成功的达到传教的目的，可他在华年，在许多方面都有首创之功他在中国境内首次把《圣经》全译为中文并予以出版，使基督教经典得以完整地介绍到中25国；编纂第一部《华英字典》，成为以后汉英字典编撰之圭臬；他创办《察世俗每月统纪传》，为第一份中文月刊，在中国报刊发展史上位居首尊；他开办英华书院，开传教士创办教会学校之先河；他又和东印度公司医生在澳门开设眼科医馆，首创医药“”传教的方式马礼逊所开创的译经、编字典、办刊物、设学校、开医馆、印刷出版等事业，使其成为开创近代中西文化交流的先驱可以说，在孤独中，他完成了那个时代别人意想不到的事，贡献巨大对于马礼逊，或许，孤独的环境只是一个开始，当周边的环境急促的压抑着他时，他找到了新的出口人的一生，总会有孤独，回首过去，孤独的日子很多，也常常能找到一些朋友相聚，来驱赶孤独，但在相聚中年华消耗，总有马齿徒增，依然故我的哀然，孤独的感觉能让人感知和觉察，而由孤独到内心的哀然，再到寂寞的时候，就不能被人感知和觉“”察了有时候会在寂寞的时候，快马加鞭，追赶逝去的年华孤独的人渴望热闹，而盛大狂欢式的热闹之后留给孤独者的却是无以复加的寂寞当你徘徊在原野，人群到来的时候，你看不清周遭的情形，只有当人群散开，才有能力去思考前边的道路，才有能力去前行如此，要想有力的前行，孤独是常事生活在信仰中，就不会孤独，可是，孤独是无边的孤独无边不可战胜，而信仰终究不能舍弃，信仰犹如内心深处的井，孤独的时候，尽可以去挖凿这口井，以便在寂“”寞的时候，倾听从这口井中汩汩流出的泉水尘世的荣耀，不过如此，正如马礼逊所说，对热闹的追逐是为了破除孤独的困境，但热闹终归是尘世的圈套，狂欢之后依旧是个体的落寞，对生活的繁华保持警惕，高“”举着信仰，走进自己的人群里，走进那些被时光沉寂的大师身边，那里有哲学家、思想家、诗人、作家在那里，他们正在给你挖掘心中的井，在那里，可以听见大师们正在窃窃私语，我们也会获得想要的东西……经过了浮华的烟云之后，是时候了，做该做的事情，走进自己的人群第三篇草木有情《草木有情》都说草木无情，我却不这样认为一切活着的东西都潜在地具有一种心理，草木也不例外“”记得两年前，朋友送我一株桂花，长得并不茂盛，我把它种在一只花盆里当时收下它是因为朋友的好意难却，还因为朋友说它不需要管理，凭着这两条理由，我把它收下来了第一年的八月它没有香味，因为它没有开过花家人也没有对它寄予什么希望，更没有人去打理它倒是我家的小花猫偶尔上去几次，但是由于，猫儿抓在上面立即又被送到地上于是，猫儿也冷落了它，桂花树便默默地生长了一年第二年开春，我决定把它移到院子里的空（）地上我开始挖它的根，但是“”实在无法挖出来，最后不得不将花盆弄破，没想到它的根竟是如此发达长的、短kōngkòng的、细的都紧紧抓着土壤我不得不惊叹它生命的顽强-----移到地面后，我仍旧对它疏于管理一次偶然的机会，我发现它变得郁郁葱葱了，片片新叶布满了枝桠，柔弱的枝干也粗了许多欣喜之余，我开始注意它了，定时浇水施肥，实施关注着它不久，它嫩黄的新叶也变得绿油油的，满树都披上了绿装金秋八月，满院飘香，家人围坐在桂树的周围，闻着桂花的香，说着有关桂花的故事我由此感悟，但凡世上的万事万物，都有它生存的空间，如果硬要将它束缚在固定的……地方，势必影响它就如同人，人有情，草木亦有情、在文中带点字正确的读音下面画横线“”、弱用音序查字法先查音序，再查音节；用部首查字法，先查部首，再查画弱在1字典里的解释有跟强相反；年纪小；不足，偏少瘦弱中的弱字解释2“”“”为根据义项，可以用弱组词为

①“”

②③“”“”、写出下列词语的近义词和反义词瘦弱近义词反义词欣喜近义词反

②“”义词3————、认真阅读全文，完成下列各题（）桂花在季开放（）作者种桂花有两个原因一是；二是41（）因为，所以猫儿抓在上面立即又被送回地上

2、用划出直接概括本文中心的一句话3“”、你认为这篇文章写得怎么样请你做一回小老师，简明扼要地写一句评语5“”6《快乐与感触》依稀记得在我两三岁的时候，我天天跟着妈妈到学校里玩耍，那时妈妈在学校里给幼儿班代课课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的他们一听到铃声嘴里哦着飞也似的进了教室于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达一步一步地踱到东边看“———”看美丽的花儿；爬到西边的球台上翻着晒晒太阳；听到南边教室里悠扬的歌声，于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看；仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着，若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，看着那些花花绿绿的条条块块，也不知道是些什么如今，我已是那时年龄的四倍了，仍在这熟悉温暖的校园里，那时一切不懂的，今天都明白了那时的快乐依在，那时的天真依在不过现在我所看到的、听到的、感悟的比那时多得多了清晨的校园，阳光钻透东边茂密的柳林，斑驳的光点印在绿绿的草坪上无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲在通向教师办公大楼的水泥道上，陆陆续续晃过一群高大的身影我们的老师，他们又上班去了当校园正中升起鲜艳的五星红旗时，悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得———生机勃勃我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习，聆听着老师的教诲，享受着群体的温暖与关爱课间，我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃，说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的有一天，我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，学着老师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲这是中国，这是长江、那是黄河，我们的学校在这里，要记住，别忘记看我的手好大，把一个省都罩住了小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停，我也笑得前俯后“……仰”上课铃响了，我们哦着飞也似的进了教室那天我们进了教室，唱完了一首长长的歌，没见老师来，于是我站起来对大家说大家先读读书吧，我去办公室看“———”看话音刚落，只见李老师一瘸一拐地走进教室同学们注视着他的脚原来他脚“上缠着一圈大大的药纱布我们明白他的脚受伤了他开始给我们讲课，和往常一样”站着，不时还转去转来一会儿，我从他变化了的语调中感到他的脚疼痛难忍了我忍不住环视一下四周，发现所有同学的眼里都水晶晶的，此刻我心头一热，眼泪夺眶而出这天我在日记中写道在我们快乐的时候，我们的老师也许正痛苦着；在我们获取的时候，我们的老师正在奉献着；在我们成长的时候，我们的老师正在消亡“着太阳依旧从东边升起，灿烂的阳光总是洒满校园当我的年龄到了是现在的若干倍”的时候，我会依然记起今天的快乐与感触、作者的感触是什么（分）

14、在文中找出拟人句，用勾出来（分）、用标出文中照应的句子（分）2“”

1、在文中找出三对反义词3“”

2、哦中的破折号号起作用是一群高大的身影我们的老师，中的破4---折号号起作用是5“——”“———”、把你对陆陆续续晃过一群高大的身影的理解写在下面（分）、第自然段是承上启下的文字（分）6“”

4、文章先写回忆，再具体写的校园、的校园、的事例及感触71第四篇《人间草木》读后感字《人间草木》读后感字8高三（）班揭奕诗15001500沿着书单往下看，尽是些眼生的书名和作者，看到最后，汪曾祺三个字跳进眼里1就是他了从《端午的鸭蛋》开始，再到自己从课外接触的小文章，再到您推荐的《受戒》，汪曾祺这个名字已给我留下了深刻的印象，我知道了他的背景，也对他的文风有了一点了解，所以在看到《人间草木》时，我仿佛是与一位长者会面，阅读过程，就像是接受其教导在汪曾祺老先生的笔下，世间的万事万物都有了灵性、有了生气他的笔触，就像点石化金的神笔，写到哪，哪里就变得可爱起来，活泼起来罗丹说过，世上从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛汪老先生看花、草、树、木、虫、山、水，甚至连芋头、豆芽这样司空见惯的事物都是美的，心中畅快豁达，笔下的文章也就自然而然地让读者也感受到了美汪老先生的用语通俗易懂，内蕴却深厚、耐人寻味有一点不成熟的以为不同文化水平的人，读来会有不同的趣味明面上，他只是在描写一些不起眼的小事物，讲他自己童年的趣事，粗读只是有趣，然而其中蕴含的人生哲理与禅意，则需细细品读、品味汪老先生善摹物、善联想看他写的景色、仿佛活生生就在眼前一般，但用词用句又不像写说明文那样硬邦邦的，净是些数据，或什么圆形长方形，而像是一位蹲在乡间小路上，耐心替你介绍各种花草昆虫的老爷爷汪老先生之子汪朗谈起父亲的文章说不清其中的道理，只是觉得他的文章看着不闹腾，让人心里很清净，文字干净通透，不牙碜也许，这是他东西还有人愿意看的原因吧汪老先生为人为文，向真向善，诗情画意却不矫情，他的文字中总是流淌着对生活的脉脉温情，打动人心，或许这是因为他追求的不是深刻，而是和谐整本书带给人的感觉几乎都是一致的淡雅、平和，只有在写到文化大革命时期，才带上了一丝愠色他写被红卫兵打死的今雨茶庄的两夫妇这他妈的文化大革命这叫什么事还有有趣、热心肠的老曹他被捆押吊打，打断了踝骨后经打了石‘’膏，幸未致残，但是走起路来一拐一拐的他的怒火，他的不平都是为别人，谈起自己被打成右派却又是一副风轻云淡的样子他写《葡萄月令》那一篇，开篇即是一月，下大雪雪静静地下着果园一片白听不到一点声音葡萄睡在铺着白雪的窖里这是他发配到张家口的一家农科所改造时，写的在葡萄园劳动时的感受文中没有丝毫的怨气和悲惨的调子，一切都是那么的美，散发着一种在劳动中的充实的暖意，他还调侃自己是喷波尔多液的能手我想，他恨这荒唐文化大革命，最恨的是它夺走了太多太多无辜人的生命文化大革命结束后，汪老先生提笔写起了世间风物愈读，愈感受到他的博闻强记他写到泰山，开篇就是四个字泰山很大汉武帝登泰山封禅，发出一连串感叹高矣极矣大矣特矣壮矣赫矣惑矣接着，谈到了杜甫和李白的诗词，洋洋.洒洒下去，讲了一大段泰山封禅的历史所有山水里，篇幅最长的是写泰山，说写不了的也是泰山汪老先生说泰山太大，不能认同写到第二次登泰山，他的态度有了转变承认伟大的人物确实是伟大的，尽管他们所做的事不近人情讲到这，先生是原谅了这荒唐的文化大革命吗无论有没有那段黑色的时光，汪老先生都是诗意的他早已把生活过成了诗都说梨花像雪，其实苹果花才像雪雪是厚重的，不是透明的梨花像什么呢梨——花的瓣子是月亮做的看到这一段，忽然感受到了汪老先生那时的快乐他把梨花的——花瓣比做月亮，真美，真好他为栀子花浓郁的香打抱不平去你妈的，我就是要这样香，香的痛痛快快，你们他妈的管得着吗在看《人间草木》以前，就在知乎上看到过这段话了，当时就觉得，写的真好，真痛快，现在才知道就是汪曾祺先生写的原来早在那么多年前，就已经有人开始追求自由，追求人性印象很深的一个地方，某天汪老先生的儿子对他说，长大以后想开公共汽车这种话，即便放在今天，很多家长也要大发雷霆，认为自己的孩子胸无大志，可是汪老先生不他仔仔细细地听进了孩子的话，再用极温柔细致的笔触描写了公交车上的一幕幕我的孩子长大了要开公共汽车，我没有意见人，是有各色各样的人的这样简单的一句话，我却——感受到醍醐灌顶般的通透，并感动我觉得汪老先生的处事态度很像苏轼，都是一样的自在，一样的潇洒这潇洒与李白又有所不同，李白是高高在上的，仙气缥缈的，而汪老先生与苏轼却是切切实实地踩在地上我向往这样的生活态度，因为经历的多，所以更能理解世上许多的不公，也能从细微处发现寻常的感动把日子过成诗，是一种本事汪老先生的文章就是有这样的魔力，让人在浮躁的生活中沉下气来，放下烦恼与压力，回归自然的美好第五篇《人间草木》读后感字《人间草木》读后感字15001500《品读时光》是冷水江检察人在工作、生活中的所思所感在这里，您可以阅读检察官的小文，聆听检察官的声音国庆长假七日，多为人情世故缠身，偷得两日清闲，在家翻翻以前的旧书说来惭……愧，工作以后极少买书了家中藏书大多是高中时所买翻得一本汪曾祺先生的《人间草木》不禁眼前一亮只见封皮下面歪歪扭扭的写着一小段话，不觉失笑时外祖母感恙，心中烦闷，外出逛书店所得想来外婆辞世竟已有十年之久，心中不禁怅然若失冥冥之中，两相照应，正所谓草木无情，人世有心书归正题，自五四白话文运动以来，散文随笔大兴，周作人、郁达夫、朱自清等都是个中大家，但从个人审美趣味出发，我独爱汪曾祺他的文笔从不讲究豪言壮语与宏大叙事，而是人间草木，花鸟鱼虫，乡间风物谈吃，谈植物，谈小说，谈写作，谈故人，皆能言之有物，娓娓道来他的散文短，直接，通透，淡若无质，却带着余味，仿佛有一颗天然童心，散漫的稚气在草草几笔中冒出来，总想再多看一点写芋头长出了几片碧绿肥厚的大叶子，在微风里高高兴兴地摇曳着写栀子花栀子花粗粗大大，色白，近蒂处微绿，极香，香气简直有点叫人受不了，我的家乡人说是碰鼻子香栀子花粗粗大大，又香得掸都掸不开，于是为文雅人不取，以为品格不高栀子花说去你妈的，我就是要这样.香，香得痛痛快快，你们他妈的管的着吗写美人蕉昆明的美人蕉皆极壮大，花也大，浓红如鲜血红花绿叶，对比鲜明.我曾到近郊中学去看一个朋友，未遇学校已经放了暑假，一个人没有，安安静静的，校园的花圃里一大片美人蕉赫然开着鲜红鲜红的大花我感到一种特殊的颜色强烈的寂寞写昆明的雨酒店院子里有一架大木香花昆明木香花很多有的小河沿岸都是木香但是这样大的木香花却不多见一棵木香，爬在架子上，把院子遮得严严的密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的百花和饱胀的花骨朵，都被雨水淋的湿透了我们走不了，就这样一直坐到午后四十年后，我还忘不了那天的情味，写了一首诗莲花池外少行人，野店苔痕一寸深浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉从花草讲到食物，再到各地风俗，然后是他在西南联大的大学生活，最后是自己的家人及写作这其中，我感受到他对生活的热爱，细致的观察，真正融入生活感受创造生活看他的文章仿佛在听一个温和的老人在院子里和你闲说着话，自问自答，对日常生活白描勾勒，娓娓道来苏轼之所谓凡文字少小时须另气象峥嵘，彩色煦烂，渐老渐熟，乃造平淡，其实不是平淡，煦烂之极也年，汪曾祺先生如是说我也愿意写写新的生活，新的人物但我以为小说是回忆必须把热腾腾的生活熟悉得像童年往事一样，生活和作者的感情都经过反复1985沉淀，除净火气特别是除净感伤主义，这样才能形成小说但是我现在还不能对于现实生活，我的感情是相当浮躁的这三篇也是短小说《詹大胖子》和《茶干》有人物无故事，《幽冥钟》则几乎连人物也没有，只有一点感情这样的小说打破了小说和散文的界限简直近似随笔结构也尤其随便，想到什么写什么，想怎么写就怎么写我这样做是有意的（也是经过苦心经营的）我要对小说这个概念进行一次冲决小说是谈生活，不是编故事；小说要真诚；不能耍花招小说当然要讲技巧，但是修辞立其诚这短短的一段话，对我影响颇深当今社会，人心浮躁，人人似乎都很有个性或是标榜个性，但透过个性的表皮又能看到些什么物质生活的丰饶并不能掩盖精神世界的贫瘠文学作品与影视剧作品的种类似乎是更多了，但也不过大都是迎合大众口味，在流水线上批量生产制造，大都是某种情绪的宣泄现代人总爱调侃有趣的灵魂太少陈词滥调，与其归咎于别人毫无情趣，不如审视自己是否有一棵草木之心正如王小波所说一个人只拥有此生此世是不够的，他还应拥有诗意的世界.文王驰。