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个人述职报告简短范文个人述职报告范文年的帷幕正徐徐落下,年的晨曦已依稀可见作为一名业务副校长,要说在这一学期做了多少工作,一时还真是难述其祥,因为很多具体工作都是教导处20192020主任、青年老师去实施的,他们才真正为我校的教学工作付出了辛劳和汗水在此,我仅就我做的一些工作简述如下
一、思想作风状况作为一名学校业务副校长,自己做到身正为范,做自觉遵守工作制度的表率分管的学校各项工作,尽职尽责地去做好,教师需要解决的问题,尽自己的潜力去解决同时作为一名党员教师时刻保持共产党员的先进性,为人师表,勤奋工作,无私奉献,要求教师做到的自己首先必须做到,用实际行动在人们心目中树立教师崇高而美好的形象工作从不推诿懈怠,严格要求自己,廉洁自爱,树立师者良好形象,在老师中,起到了一名学校领导干部及中共党员应有的模范带头作用本年度我担任教一个班的数学,和老师们一起上早读和大家一起参加考核,按时上班,不迟到,不早退,平时从不因个人的私事而耽误学生一节课即使外出开会、听课,不是事先调好课就是事后补课本人从事小学数学教学已二十多年,但面对新课程改革深感自己知识的老化,教法的陈旧,所以平时教学能严格按照上级颁发的课堂教学常规严格要求自己,认真备课,认真上课,认真组织教学,对学生严格要求,力求教学效果的最优化力求凭自己的良心和责任心能够对得起学生和学生家长学然后知不足,教然后知困知不足,然后能自反也知困,然后能自强也故曰教学相长也
二、虚心学习,完善自我;教书人也应是读书人随着课改的推进,管理领域的深入,让我越发感受到如果管理者专业知识、管理理论不广博,那么工作就会肤浅,治表不治本,因此多渠道地向书本学习,向同事学习,在实践中反思应该是每日的必修课夯实业务功底学校工作千头万绪,但出发点是做对学生发展有利有益的事分管教学工作,我认为上好课、对学生负责是底线,要求教师领会课标、精通教材、上好
1.每节课,我首先要认真学习为此我有时间就认真学习各科课标,阅读教材,分析教参,利用一切时间与教师一起研究学习外面的课堂教学很精彩,外面的名师各有风格只要有机会,我就会与老师一起去听名师讲课,边听边对照自己做法的优缺点每次外出学习,随带盘,及时拷贝重要材料过后细细研究,做到每个学期听课量都不少于节,在学习过程中让我明白了井底之蛙的新含义u向身边的榜样学老师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里,记在心里,30我也告诫自己必须是队伍中的一员我觉得老教师们的班级管理与协调能力、青年
2.教师的热情与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去学习借鉴,从合作伙伴中我感受到互助、高效,鞭策我在这样的群体中更要以身作则,率先垂范
三、勤勉工作,发展学校学校要发展就要竞争,竞争要靠实力,实力是干出来的学校以教学为中心,工作中面广量大事杂,我与大家一起冲锋陷阵,背负重任努力前行,用微薄之力推动学校发展、以课堂为重点,提高教学质量课堂教学是提高教学质量的主阵地课堂活动月,我率先走进课堂上示范课,受到老1师的认同平时我主动加强随堂课诊断,开展集体教研活动作为分管教学领导,走入课堂,深入教师是我规定自己必须做到的,今年市级优质课评选,主动帮助王少君老师,成果空前、以青年教师培养为突破口,争名师创特色青年的成长需要关爱,需要扶持自己年龄大了,但我人老志不短,经常组织青年教2师培训活动,拜师结对,与他们沟通、交流思想,努力形成工作上是合作伙伴,生活上是知心朋友竭尽全力助人成功是对青年教师最好的帮助王老师参加市级评优课,我多次参与试教,一起反复修改教案,帮助寻找教学亮点,向评委、教研员推荐青年教师,在评优中他获得了很好的成绩,为学校争得了一席之地,许多青年教师脱颖而出,成为教学的骨干力量
三、立足课堂,发展学生站立三尺讲台,亲近学生,从中我体味到了烦恼与快乐因为是分管教学领导,不管任教哪个年级段哪个班级,潜意识里压力很大教好理所当然,教不好自己无能,我对自己很挑剔,常常给自己施加压力每天步履匆匆出入于管理与教学之间,空余时间就到班级给学生强化训练,因开会、活动落下的课程抽时间及时补上,不让学生有任何损失
四、以德立身,为人师表路遥知马力,日久见人心对待学生是否关心对待学校是否公心对待工作是否尽心我想每个人心中自有一杆称,双方都会给予实事求是的客观评价无论作为教师、党员还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待、以理服人,淡泊名利,心地无私天地宽、严于律己,为人正直、豁达大度,用坦然的心态处理事务
1、以主人翁的态度塑造学校形象2捧着一颗心来,不带半根草去这是教育家陶行知先生对教师职业道德的高度概括3一个教师要具有高尚的师德,就要有一颗对事业的忠诚之心,一颗对教育的热爱之心,一颗对教学的钻研之心,一颗对同志的赤诚之心,一颗对学生的负责之心从年起,我到实验上学工作已二十多年大家对我的为人应该是清楚的我那不合时宜98的个性决定了我为人处世的方法我为人诚实,有话当面讲,会上讲,不在背后议论别人的长短,不在背后去议论集体讨论通过的问题,不在背后拉帮结派捧上压下,不去串门走户搬弄是非,不去计较别人对我的态度怎么样工作中每每有不如意的事情发生,较量在所难免,但是我能以大局为重,心平气和,微笑面对君子之交淡如水,我认为以充实的工作和平和的心态去面对你周围的人和事,你会觉得生活很充实,也很快乐对于校长室的日常工作,迎接各种检查,安排各种活动,处理特殊事件,只要是在自己能力和职责范围之内能够解决的决不推委,自己不能解决的,首先请示,然后执行,决不因为自己学科教学的繁忙而影响学校的中心工作
五、不足与反思、缺乏创新意识,由于从事教学管理多年,一味求稳,所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神
1、关心教师的生活和学习等方面还不够具体细致、由于事务繁杂,在个别情况下处理问题可能犯急躁主义,尤其是抓教学这一块,2与老师们打交道比较多,有时可能难以控制情绪,态度欠妥,请老师们谅解
3、学习不够,水平有待提高总之,年对学校的教育教学管理本人做了一些应做的常规工作面对的4现状,本人自感压力大责任重要想教育教学工作有新的突破,谈和容易所以今年20192020写述职报告提笔感到非常沉重,非但无功,而且有过。
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