个人评职称述职报告

个人评职称述职报告本学年我担任高二年级主任，进一步提升管理水平，脚踏实地、勤勤恳恳地做好年级2016管理的各项工作，坚持做到工作积极主动，任劳任怨，思路明晰，落实有力

一、年级管理我经常向高二教师渗透赏识教育、眼中要有人、做有智慧的教师等理念，要求教师加强责任意识、研究意识、效率意识、忧患意识、合作意识、超前意识、创新意“”“”“”识坚持育人第

一、教书第二的理念，注重学生的全面发展和综合素质的提高，重视学生非智力因素的开发与培养“”“”

（一）加强对班主任和各班级的日常管理积极抓好班主任值班工作每天安排两名班主任负责年级值班工作，从到全天候值班，做到年级整体联动值班班主任除了管理好本班级，也要协助

1.600年级组管理全年级各班的早读、午自习、午就寝、晚就寝和大课间2230指导各班搞好班级学风班风建设和班级教学团队的建设，尤其是以班主任为核心的班级教学团队的建设

2.每次考试后，对每个班级情况进行分析和诊断，与班主任和任课老师进行交流，及时调整班级管理和教学管理策略

3.每天从早到晚坚持巡查全年级，对各班级进行垂直管理，及时发现各班存在的问题，及时与班主任做好对接和交流，及时解决各班存在的问题

4.

（二）加强对各备课组的管理和建设引导备课组长积极发挥备课组的核心作用引导各位备课组长科学合理地制定学期和阶段教学计划，加强教学的计划性和实效性积极打造备课组团队精神，提高教

1.学与教研活动的质量坚持参加各学科的研究课和集体备课活动集体备课活动中，对各学科的教学计划提出务实的指导意见引导和督促各备课组大力推行课堂教学教学改革，立足于

2.学生的发展和学生能力的提升，追求课堂教学效率的最大化严格控制各备课组课堂教学、训练和考试的难度，立足于本校学生的实际，最大限度减少高耗低效的教学行为，积极打造高效课堂

3.

（三）成功组织开展各项大型教育教学活动年月，组织高二学生在本校参加江苏省信息技术学业水平测试年月，组织高二学生赴江中参加江苏省学业水平测试门必修科目的考

1.xxxx12试

2.xxxx34先后组织部分高二学生参加生物、数学、化学江苏省奥林匹克竞赛年月，组织高二学生赴市通用技术培训学校参加培训

3.年月，在高二全体班主任的努力和配合下，成功动员多名高二学生报

4.xxxx5xxxx考届高考美术班

5.xxxx460组织高二学生多次参加市期中、期末和阶段联考xxxx6

二、历史教学

6.xxxx我始终认为，我本质上是一名高中历史教师，必须把历史课上好，必须在历史课堂上教育好学生，把学生的历史成绩提高上去，让学生在历史学科知识、能力和素质方面全面提升，对学生负责、对家长负责、对学校负责所以，我认真备好每一课、上好每一课，认真批改和讲评每一份练习，积极参与高中历史课堂教学改革我任教的高二（）班历史在小高考中有人获，全部通过级任教的高二（）班选修历史在全市多次大联考中，均分和达率、达率在全市和年级上名列前123a c13茅本学年，我继续关心历史组年轻教师的成长，带了两位徒弟，并指导本组多位老a b师成功开设市内外公开课今后，我将一如既往，加强学习和研究，勤勤恳恳做好各项工作，争创新成绩第二篇评职称个人述职报告下面是评职称个人述职报告相关范文，希望可以帮助的到您范文自工作以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、1绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评

一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中在此期间，我还积极向党组织靠拢，于年向党组织递交了入党申请书，最近党组织正对我确定为入党积极分子进行考察2001

二、努力提高业务水平，真正做到学高为师这四年，既是我工作成绩突出的四年，更是我不断提高，不断进步的四年在这四年间，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的证书二是在专业技术上提高了一个层次我先后参加了中科院计算机所组织的红旗应用课程培训、省教育厅组织的四新培训等专业技术培训三是自学了有关专业技linux术、教科研等方面知识特别是积极钻研远程教育教学模式改革，探索新的教学方法，有了一定的心得，在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中，均取得了骄人的成绩同时，我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件，包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销;存》和《黄河娱乐城管理信息系统》等

三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象这几年来，我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作，还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得校先进工作者称号在我做班主任几年中，我十分注重学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，取得了一定的成绩，我所代的班级曾被评为浙江大学先进班级，我也多次受到了学校的表彰

四、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩担任教师以来，我时时处处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了一定的成绩当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一步提高在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号范文本人自年月被评聘为中学一级教师职务以来至今已有十四年时间了，现在2将本人自担任中学一级教师以来的各方面工作情况作如下的述职xxxx5

一、爱岗敬业，乐于无私贡献本人一贯以来思想上积极上进，政治上立场坚定能认真学习马列主义、毛思想和邓理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩教师职称述职报告中学教师述职报告

二、加强学习，提高业务水平为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习年月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习自己还积极参加各级各类的继20052续教育，如计算机初级、计算机中级、专业技术人员权益保护等的培训，以不断的充实自己的知识中职教师述职职称教师述职报告在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务长期订阅和购买了《甘肃教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式多年来，自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，在二中举行的全体教师基本功大赛（含粉笔字、钢笔字、毛笔字）中均获一等奖主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课，在年市中学语文教研会上，自己所承担的《明月照古今关于月的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评，撰写的教学2014案例《明月照古今关于月的积累》在市中学教育教学论文评选活动中获一等奖，被市教改课题组选送到省评奖，并于年月刊登在《学报》上特别是在年月，参加市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖，成为中学语文教学、教改中

046..201411青年教师中的重点培养对象之一正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育充电，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃

三、勤奋工作，夺取双丰收我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作，并且一直担任中学语文科教学工作任务当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记教书育人之宗旨作为一名班主任，我深深懂得班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然自己还坚持勤字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田因此，自己多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固和发展，所带的班级多次被学校评为文明班和先进班集体多年来，自己不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，积极实施素质教育，重视培养学生创新意识和动手能力每一个学年的开始，自己都愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上在教学中，我潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，精心备课、上课，向四十分钟要质量勤下班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决同时充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教因此，任职以来，自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩，年年都位于全县前列

四、扬长避短，更上一层楼回顾自己担任中学语文一级教师职务以来十四年的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼综上所述，本人自认为完全符合申请中学语文一级教师职务的条件和资格，请上级有关部门给予评审第三篇个人评职称述职报告随着搬经中学教育教学质量快速前进的步伐，校长室运筹帷幄，将我安排到高三担任年级主任，作为年级主任的我更知责任的重大，一年来在校长室的指导之下，积极进取，开拓创新，现将本年度的工作总结如下这一年，我主要负责高三年级的教学常规、教学质量、以及教学后勤中的文印、打印及体育教学管理工作，并担任高三（）班的语文课教学工作中，我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作5

一、政治思想方面作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现当然个人的能力也非常重要但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，为此，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表严格遵守学校的各种规章制度，工作积极、主动，任劳任怨从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事严格遵守学校的教学管理制度，能深刻认识到中层干部应做学高为师、身正为范，自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到努力使自己成为校长的好助手，教师的好榜样

二、教学管理工作学校的教学质量是学校的生命线，而要提高教学质量关键是抓教师的思想管理、教学工作管理因此，注重如下主要措施（）、在分管校长的指导下，充分发挥年级组的职能作用，认真贯彻和落实学校的教学工作计划和教学常规要求（）、抓好备课1组建设，领导和指导备课组长的工作，审查各组的工作计划，检查各组工作计划的落2实情况组织备课组教师每周进行教研活动，确定教研课题，推动教学改革和教改实验，努力积累教学资料，组织教师积极开展听课、评课、交流，努力促进我校的教学水平，提高我校教学质量；几乎每天参与他们的集体备课能针对不同的教学现状召开备课组长的会议，交流情况和分析得失，总结工作经验，落实解决问题的方法和措施（）、能深刻认识以教学为中心，以课改为先导的思想，促进教育教学水平持续提高注重各种教学活动，在校长室的指导下，采取请进来的方法，学校邀请兄弟3“”学校中有教学经验的领导和老师来校交流、指导，还先后请教研室教研员多次为年“”级教师进行指导，以提升教师的综合能力和素养；其次，走出去，先后派教师参加了省教育学会、南通区市及如皋的各种培训，还派多名老师和徐州沛县县中、二中等“”学校进行上课交流通过走出去，请进来的办法，让更多的教师直接或间接性地接受了专家引领，全面提升了教师的整体素质在本年里，高三年级多次为来校学习交“”流的兄弟学校开设公开课，活动单导学模式的课堂在高三年级随处可见（）、负责日常的部分教学后勤工作，包括文印、打印工作，这些部门都能积极完成各项工作要4求，有效地为学校的各项工作提供有力的保障（）、分管学校体育教学工作，一年来全校的体育教学工作有了很大的提高，体育组参与组织如升旗、跑操等工作，一年5一度的秋季田径运动会举办得很圆满、很出彩（）、精心组织学年中的五次大型考试，对学生进行复习动员，对复习工作精细安排每次考后年级组均进行数据分析，6及时对照各学科组工作，总结得失，及时调整尤其是一模后年级组反应迅速，对各备课组分工进一步优化，有效整合可用资源；多学科课时设置也因地制宜的调整，使得教学效率最大化

三、常规管理工作在一年多的工作中，只要学生在校，我必天天早早的到校，晚上晚归，深入教室、办公室、学生宿舍做到了老师当中有我的身影，学生当中有我的目光教学是服务，年级组的工作更是服务因此，在平时工作中，我坚持两条原则一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督真正做到务实、高效

四、管理成效及不足一年来，高三年级学风正，学生学习积极主动，教师爱岗敬业，乐于奉献辛勤耕耘也取得回报年级组在期中及一模、二模、三模联考中均达必成目标，但年级组不满足于这样的进步和结果，及时调整课时方案，加强教学研究高考成绩已揭晓，我校人参考，本二上线人，上线率达，这是我校历史上绝无仅有的，积极续写着搬经中学教学史的辉煌

60540266.4%本人在工作中能克己奉公，崇尚廉洁，当然凡事没有最好，只有更好，反思工作中主动学习的意识和时间还不足，无论是业务水平还是文化底蕴及应对各种问题的能力都需进一步学习我想这些是我在今后的工作中自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断进步，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献第四篇教师评职称个人述职报告个人述职报告我叫龚占玲，杨家套中学教师，年月毕业于河北玉田师范学校，同年月参加工作，年取得中学二级教师资格，年月取得河北大学中文专业本科199578毕业证书从教年来，我一直担任语文学科的教学工作在工作中，我坚持教育2002200512即服务的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人现将我任职18“以来的工作情况简述如下”

一、政治思想方面任职以来，我思想上积极上进，政治上立场坚定能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，注意加强师德修养，遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人

二、教学科研方面在教育教学过程中，我潜心钻研，认真做好教学工作，积极倡导自主、合作、探究的学习方式多年来，我积极投入到学校语文组的教研活动中，苦练扎实的基本功，认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，注重各年级教材的个性与共性，寻求知识间联系，积极推进新课改，认真上好每一节课在课堂教学中，我面对全体学生，分层教学与管理，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养；既夯实对知识的掌握，又着眼于生活中的应用，提高学生的整体素质为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我深入研究新时期的教学思想，积极探讨语文教学方法在多年的教学中，我已逐步形成了自己的教学风格，积累了丰富的教学经验，历年来，我圆满地完成了各项教学任务和育人职责，我任教的学生语文成绩的合格率和优秀率均名列前茅在教育实践中，我深深体会到只有尊重学生，热爱学生，才能成为学生的知心朋友，才能做好教育工作为贯彻德、智、体、美、劳全面发展的原则，我积极组织丰富多彩的课内外活动，努力提高学生的整体素质我组织学生自编作文集、讲故事比赛、生活常识辩论“”赛、出墙报、办手抄报，并号召学生成立写作、书法、朗读等各类兴趣小组在我的身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教学方法的年长教师，更有锐意进取、教法先进的年青教师，他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍我和他们一起备课、探讨、集思广益，并请教他们如何抓重点，如何突破难点，全力渡好自身教材教法关同时，我深入他们的课堂听课，还请他们来听我的课，然后和他一起总结，扬长避短，共同提高作为一名教师，我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性，多年来，我始终把德育工作放在首位，坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念，切实改进德育工作方法和途径，努力把德育工作渗透到各个教学环节中去，把学生自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来，为学生全面发展创造了条件从教载，班主任当了载，作为一名班主任，我深深懂得班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的1818健康成长，影响着他们一生的道路每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然另外，我十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田选拔和培养班干部是班主任的一项职责，也是班主任管理好班级的一条有效途径在这方面，我积极引导、敢于放手、对他们多表扬、少批评，即使他们在工作中出现了失误，我也以宽容的态度对待他们，心平气和地与他们一起分析原因，提出改进的意见和建议，使他们今后能继续大胆工作，把工作做得更好

三、履行职责方面，多年来，我积极承担繁重的教育教学工作，认真完成各项教学任务，不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，出色的完成了各项教学任务，履行了育人的职责多年来，我担任班主任工作，无论接手的是差班还是好班，总是一如既往地做好工作我积极地深入到学生中去，与学生交朋友，全面了解学生情况及时发现和解决问题，采取贴心关怀、严格管理，并普遍进行家访，有的放矢地进行思想品德教育

四、取得业绩任现职以来，我在教育教学工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志，并取得了可喜的成绩，赢得了学校、学生和家长的一致好评，多次受到上级部门的表彰年被授予县政府嘉奖，年被评为县级先进教学工作者，年被评为县级优秀班主任，年被评继续教育先进工作者，年被评为市级200820082009先进教学工作者、县级继续教育先进工作者、县级控辍保学先进个人；所写的论文20092011中，篇获得省级论文奖，篇获得市级论文奖，篇获得县论文奖；优质课评比中次获得县级4奖；学生参加县级征文比赛中我次获得县教师辅导奖、一次市级辅导奖；学生参加122县级演讲比赛中次获教师辅导奖5光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了近年回顾近年的工3作，我感慨万千这年，是我默默耕耘的年，也是我努力探索的年，更是2020我迅速成长的年天道酬勤，一份耕耘也有一份收获但我深深知道，我取得的202020点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持新的时代，新的教育理20念，结合本校的实际条件和学生的实际情况，我将更加勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展我将更加努力，刻苦钻研，提高自已的业务水平，服务学生，回报社会，我将以一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学“习，革故鼎新，与时俱进；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉”献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人力争把教书育人的工作做到更上一层楼第五篇教师评职称个人述职报告教师评职称个人述职报告我叫，女，现年岁，年月毕业于，同年月参加工作，年取得中学二级教师资格，年月取得毕业证书从教年来，我xxx xxxxxx xxxxxxxx xxxxxx一直担任语文学科的教学任务在工作中，我坚持教育即服务的原则，勤恳尽责，xxxx xxxxxxxxx xxx言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人现将我任职以来的工作情况简述如下“”

一、政治思想方面任职以来，我思想上积极上进，政治上立场坚定能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，注意加强师德修养，遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人

二、教学科研方面在教育教学过程中，潜心钻研，认真做好教学工作，积极倡导自主、合作、探究的学习方式多年来，自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，注重各年级教材的个性与共性，寻求知识间联系，积极推进新课改，认真上好每一节课在课堂教学中，我面对全体学生，分层教学与管理，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养既夯实对知识的掌握，又着眼于生活中的应用，提高学生的整体素质为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我深入研究新时期的教学思想，积;极探讨语文教学方法作为一名教师，我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性，多年来，我始终把德育工作放在首位，坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念，切实改进德育工作方法和途径，努力把德育工作渗透到各个教学环节中去，把学生自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来，为学生全面发展创造了条件当班主任时，我积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记教书育人之宗旨作为一名班主任，我深深懂得班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任“”的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然另外，我十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田选拔和培养班干部是班主任的一项职责，也是班主任管理好班级的一条有效途径在这方面，我积极引导、敢于放手、对他们多表扬、少批评，即使他们在工作中出现了失误，我也以宽容的态度对待他们，心平气和地与他们一起分析原因，提出改进的意见和建议，使他们今后能继续大胆工作，把工作做得更好在多年的教学中，我已逐步形成了自己的教学风格，积累了丰富的教学经验，满足语文学科循环教学工作历年来，我无愧地完成了各项教学任务和育人职责，我任教的学生语文成绩的合格率和优秀率虽未提升学校的知名度，但学生已获得了成功感针对学生语文素质不平衡的现象，我遵循因材施教的教学原则，进行分层次备课，分层次教学，采取个别辅导，既让优生吃得饱，又使差生消得了经过精心教学，“”我任教班级的学生，无论是参加竞赛还是参加中考，均取得显著成绩在教育实践“”“”中，我深深体会到只有尊重学生，热爱学生，才能成为学生的知心朋友，才能做好教育工作为贯彻德、智、体、美、劳全面发展的原则，我积极组织丰富多彩的课内外活动，努力提高学生的整体素质我组织学生自编作文集、讲故事比赛、生活常识“”辩论赛、出墙报、办手抄报，并号召学生成立写作、书法、朗读等各类兴趣小组在我的身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教学方法的年长教师，更有锐意进取、教法先进的年青教师，他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍我和他们一起备课、探讨、集思广益，并请教他们如何抓重点，如何突破难点，全力渡好自身教材教法关同时，我深入他的课堂听课，还请他来听我的课，然后和他一起总结，扬长避短，共同提高

三、履行职责方面多年来，我积极承担繁重的教育教学工作，认真完成各项教学任务，不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，出色的完成了各项教学任务，履行了育人的职责多年来，我担任班主任工作，无论接手的是差班还是好班，总是一如既往地做好工作我积极地深入到学生中去，与学生交朋友，全面了解学生情况及时发现和解决问题，采取贴心关怀、严格管理，并普遍进行家访，有的放矢地进行思想品德教育回顾自己年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育xxx人的工作做到更上一层楼

四、取得业绩任现职以来，我在教育教学工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志，并取得了可喜的成绩，赢得了学校、学生和家长的一致好评，多次受到上级部门的表彰、连续两年被评为乡优秀班主任，年被评为县优秀教师年月被200评为县优质课选手，年月被评为乡优质课选手所写的论文中，《低年级识字720082007;20089教学浅谈》被获得市论文一等奖，《谈小学语文教学中的德育教育》获得市论文二等20098;奖，《如何在语文教学中利用多媒体辅助教学》获得县论文二等奖，《让写作不再成为负担》获县论文一等奖。