中学教师竞聘上岗演讲稿竞聘上岗演讲稿

第一篇中学教师竞聘上岗演讲稿竞聘上岗演讲稿石嘴山市第二小学薛琼教师是一种很愉快的职业我是因为喜欢才从事教师这个职业的，所以我的工作态度是积极的、主动的从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表当我信心十足地登上这三尺讲台时，面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感油然而生当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长，我总有一种成功的喜悦涌上心头我爱教师这一崇高的职业近十五年来，我承担着小学语文教学工作和班主任工作今天我竞聘的岗位还是语文教学工作和班主任工作我之所以竞聘这个岗位，是因为我有一颗热爱教育事业的心是因为我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的班级里有一位学生家里穷，又无人爱惜，我知道后经常为他买早点并鼓励他用心学习，这位学生成绩一直没有掉下来尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教我不管工作有多忙，都坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力，因为我知道要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水为了提高自己的业务水平，我放弃休息时间，利用业余时间不断学习我想，教学相长，学生就是老师最大的力量源泉我是教育者，也是学习者，只有不断学习，才能担当起培育人才的重任我通过了普通话水平等级考试，并参加了电脑多媒体软件制作的培训和考核，成绩优秀；作为一名年轻的教师，在教学上我认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的课，任课班级教学成绩也得到了学校领导的好评十五年来，我对教育事业孜孜不倦地追求，并在这平凡而又不平凡的岗位上，做出了许多的成绩年月日我被评为惠农区优秀辅导员称号论文《激发兴趣塑造品质促进发展》在年月新课程改革理论研究与实践探索征文活动中荣201461获三等奖；年、年在学校组织的优质课竞赛中均获三等奖，年参加20145“”自治区级课题《小学课堂教学中巧妙提问的设计策略与实践研究》的实践研究，今年201420142014又参加了刚刚立项的国家级课题的研究在今后的教育教学中，我会努力使自己做得更好、最好在今后的教育教学中，我将执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，一如既往，以为教育无私奉献为己任，锐意开拓，不断进取，为二小的腾飞献出自己的光和热教育“是一项高难度的工作，要做好它，十分不易但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉在工作上能脚踏实地、全心全意投身于教育事业，热爱学生，关心学生，爱护学生，每天都能早早地来学校管理学生在教学上做到四认真，每项工作能做到领导在与不在一个样，领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好班主任工作已经有十几年不做了，调入本校担任班主任，说实在既是一种信任与考验，是一种压力，因而自己深感责任重大，时时处处觉得应小心谨慎，努力做好每一项工作，尤其是学生的思想工作与行为习惯，能放在重中之重，做到一视同仁，不放过任何一个细节，每周一小结，每月一大结，目前已有一大批学生能积极向上，发奋努力另外努力做办公室工作，每天开关好门窗、饮水机、电脑等，做好责任区的管理，在备课组工作中能做好协作协调，教研气氛比较浓，教学质量超常模，优秀率比较高，各项工作从主观上来说是比较努力的，同时也取得一定的效果在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违轨之事，不体罚或变相体罚学生，不私订课外资料，不搞有偿家教，学校的一切规章制度都能自觉遵守，同时在生活上能严格要求自己，能对自己负责，对家庭负责和对学校负责在廉洁自律方面，做到清清白白，不假公济私，不以公谋私，淡薄物质生活，注重精神生活另外能团结同志、理解别人，办公室气氛和谐，同志间能相互帮助、相互关心，在背后不议论人，宽以待人，严以律己

二、存在问题、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧、班主任工作觉得太繁重，有不想当之念头

1、在工作中还不够细致，有时也存在应付

2、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够

3、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法

4、安于现状，少思与时俱进，缺少拼搏精神5

三、存因剖析

6、在政治理论学习方面，主要是对其重要性认识不足觉得一名普通党员，只按照党支部的任务去完成就好了工作忙，学习政治先放一放，等到非学不可才去看看学1学，其结果是可想而知，政治思想水平和理论水平就不能提高，对邓小平理论和三个代表的重要思想就无法深刻地认识认识上有问题，行动上就跟不上对专业知识学习也是这样，认为本科了，已是合格的初中教师，教教初中已差不多其实知识在不断更新，自己应该不断学习存在这一问题，也是思想上认识不足、班主任工作繁重而不想做的原因，其实也是对工作拈轻怕重的表现，认为已上了一定的年纪，似乎可以轻松一些，对自己要求放宽，觉得班主任工作太重了，就怕苦2了其实作为高桥初中的班主任，按其要求确实需要这样做，有些地方还需要创造性的发挥自己存在这种想法也是不求上进的表现，工作应该拣重的挑、工作中不够细腻似乎可以推到男人的性格中去，其实也是不够负责的表现如以前的卫生工作以为叫学生去打扫过了就了事，自己深入下去不够，导致不符合学校3要求把学习冲击一切搬了出来忙于应付，除了还不够适应以外，主要没有充分利用好一切时间，各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够，说白了是主观不够努力、在新课标实施中虽然在动一些尝试，但没有大胆实施，更没有把它当作课题来实施，而是一种突发的念头，这对理念的转变是不够的，对改革缩手缩脚，开拓精神不4足，尤其是一些成功的教学尝试，更没有用文字的形式记下来，让大家来讨论和维护，总认为失败了会被人讥笑，何苦呢、在教学上似乎有些想法，是否可以尝试，但总不第二篇中学教师竞聘上岗演讲稿尊敬的各位领导，各位评委老师们5大家好首先感谢领导给我这次参与竞聘的机会我是一名刚参加工作不久的新教师，本科学历，第一专业体育教育专业，第二专业计算机及应用专业年月参加工作，年评为小教一级职称，我竞聘的岗位是级岗位xx9我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下三个优势xx12

一、我的工作经验优势回顾这年来，在老教师的帮助和指导下，我取得了优异的成绩年月带学生参加市田径运动会获得全市第八名，同年参加市小学生乒乓3球比赛获得全市第四名年月带学生参加市田径运动会获得全市第五名（与第xx3四名相差分）由于工作需要，在年月分到村小下元良小学担任全校体育教xx3学工作和一年级（）班数学教学工作，在本学年县街小学冬季运动会中，下元良代表3xx9队获得初小组米接力赛全乡第一名，下元良小学一年级（）班数学期末考2试，上学期平均分分，全乡第一名，下学期平均分分，全乡第一名20×602

二、我有较强的多媒体教学优势我的第二专业《计算机及应用》专业对我所教其他

93.

696.09学科造就了有很大的优势，其特点是利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣图、文、声、像并茂，向学生提供形式多样、功能各异的感性材料，形象生动

①的画面、标准逼真的情景；利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果，因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官

②

三、我有较好的年龄优势我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平、根据实际情况更加科学规范地做好日常教学工作，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升

1、结合学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的学科实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生2的学科素养、加强个人修养，练好基本功进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极3性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力各位领导、老师们，我今天的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸我只是想向各位领导展示一个真实的我我相信，凭着我的个人素质，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我一定能把这个岗位的工作做好我决不会让大家失望我的演讲完毕，谢谢大家第三篇教师竞聘上岗演讲稿范文位、各位老师上午好2014我感谢、老师们的信任和支持，给我机会参加竞聘演讲我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，长沙市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证现已执教年，我竞聘的岗位是语文教师，我之竞聘岗位，是我的五个优势13

一、我有一颗热爱教育事业的心我明白教师的苦与累、平凡与无私鲜花陪伴，掌声共鸣，丰厚的收入，豪华的享受，课件下载只是生活的忙碌，只是肩头沉甸甸的责任但我无悔于的选择我深深爱着教师行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗[]跳动的火热的心面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与真诚的交流着，就在的轨迹中演绎出一片灿烂晴空

二、我有较为的专业知识自参加工作，我不忘学习，勤钻研，善思考，多，地、在全国、盛市、区论文竞赛中，多次获奖年，我编写了由湖南出版社出版的《阅读与训练》六年级分册；今年四月，我还编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文2014第五册同步作文》一书由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的

三、我有的实践经验我深知语文教师在学校学科教学中的地位和作用，语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过的方法和策略学也非常信任我，让我在、两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩，课件下载届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中了名的好成绩我也两次20142014被评为优秀班主任年被评为天心区先进教育工作者，年被评为天心区优[]2014秀教育工作者在年的年度考核中均被评为优秀9820142014——2014

四、我有较强的工作能力在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生知识的程度的判断分析能力及应变能力都的，完全能胜任语文教学工作

五、我有的年龄优势我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到所热爱的工作中去假如我能够竞争上岗，我打算从几个改进的教学工作、科学规范地日常教学工作情况，在顺应课改潮流的前提下，教学常规工作，教学质量稳中有升

1、语文学科特点和本班学生情况，学校本教研，设计并的语文实践活动，拓展学生的视野，培养学生各的能力，从而的学生的语文素养

2、个人修养，练好功强烈的事业心和责任感，的工作能力和工作艺术，顾全，学校形象，努力调动学生的学习性，教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中动3[]力，在创新中，在与学生、同事的交往中凝聚合力老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师行，为青园的腾飞献出的光和热第四篇教师竞聘上岗演讲稿范文位、各位老师上午好2014我感谢、老师们的信任和支持，给我机会参加竞聘演讲我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，长沙市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证现已执教年，我竞聘的岗位是语文教师，我之竞聘岗位，是我的五个优势13

一、我有一颗热爱教育事业的心我明白教师的苦与累、平凡与无私鲜花陪伴，掌声共鸣，丰厚的收入，豪华的享受，课件下载只是生活的忙碌，只是肩头沉甸甸的责任但我无悔于的选择我深深爱着教师行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗[]跳动的火热的心面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与真诚的交流着，就在的轨迹中演绎出一片灿烂晴空

二、我有较为的专业知识自参加工作，我不忘学习，勤钻研，善思考，多，地、在全国、盛市、区论文竞赛中，多次获奖年，我编写了由湖南出版社出版的《阅读与训练》六年级分册；今年四月，我还编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文2014第五册同步作文》一书由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的

三、我有的实践经验我深知语文教师在学校学科教学中的地位和作用，语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过的方法和策略学也非常信任我，让我在、两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩，课件下载届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中了名的好成绩我也两次20142014被评为优秀班主任年被评为天心区先进教育工作者，年被评为天心区优[]2014秀教育工作者在年的年度考核中均被评为优秀982014

四、我有较强的工作能力在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，教2014——2014师的言行和风度，踏实教学，关爱学生这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生知识的程度的判断分析能力及应变能力都的，完全能胜任语文教学工作

五、我有的年龄优势我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到所热爱的工作中去假如我能够竞争上岗，我打算从几个改进的教学工作、科学规范地日常教学工作情况，在顺应课改潮流的前提下，教学常规工作，教学质量稳中有升

1、语文学科特点和本班学生情况，学校本教研，设计并的语文实践活动，拓展学生的视野，培养学生各的能力，从而的学生的语文素养

2、个人修养，练好功强烈的事业心和责任感，的工作能力和工作艺术，顾全，学校形象，努力调动学生的学习性，教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中动3[]力，在创新中，在与学生、同事的交往中凝聚合力老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师行，为青园的腾飞献出的光和热面试自我介绍的条注意事项求职者做面试自我介绍时，如果能够做到以下点要求，那么，获得（站推荐）面12试机会的几率就大，下面我们来了解一下

12、整个答题过程请用普通话，俗语要中等偏慢，流利清晰、开始时，考官通常会对你进入面试表示祝贺时，考生要以谢谢回答考官

1、当考官读完面试欢迎语和试题，示意开始答题后，可以说谢谢，请让我准备一2“”下或好的，我准备一下3“、每题的思考时间不要太长，分钟为宜可以打草稿，写出自己的思路要点如”“”果实在不知从何答起，可以用诸如关于之类的一句话缩短思考间隙，同时可以不41-2留痕迹的思考答案也可以重复该题目，这既给自己赢得了思考时间，也表示了对答“”题的重视;、尽量用第

一、第

二、第三等句式，进行要点式答题，以显示自己的思路清晰有条理，也便于考官明明白白地去听你的回答5“”、没听清题或自己一下子不知道怎么回答，可以请考官再读一遍题目，但不要超过两遍如果遇到实在不会回答时，不要浪费时间，坦率地承认即可，争取把下一题6答好、答题保持适度的音量，既要让考官能听得到、听得清楚，又不能过于洪亮考前注意保养好嗓子如果感冒，要向考官说明，提示考官予以理解

7、合理分配每一题的答题时间，不可太短，但也不要超时答题超时后，请立刻收尾结束

8、考试期间始终保持高度精神集中，无论遇到什么情况，都要冷静，避免情绪化，更不可与考官争论不要有疲惫的表现，也不要坐立不安

9、适当的时候应利用一些肢体语言（点头，手势等）来弥补自己语言表达上的不足遇到演讲题时，在征得考官同意后可以起立作答答题中可以有停顿，但要注意10控制杜绝啊、嗯、这个、那个等词语的出现、面试时间在上午时，作答应尽量详细若面试时间在下午，则应简洁答题，最好“”“”“”“”有创新亮点11;、当全部问题回答完毕时，考官一般会询问有没有什么需要补充的此时不要多讲，以没有需要补充的内容，谢谢各位老师为结语为宜12“”。