侯元皓学法心得1[范文5篇]

侯元皓学法心得优秀范文篇语文教学大比武心得张远鸿1

[5]自第三周开始到第八周结束，我们翰林学校，语文组十二位老师，陆续进行了语文教——学大比武教研活动看是很平凡的组内赛课活动，其实对我们语文老师来说应该是互相学习，相互切磋，共同进步而有意义的教研活动我认为学校要发展，离不开团结、务实、勤学、上进、稳定的教师队伍，学校是老师们的家，我们每位老师应把学校当成自己的学校，我们每位老师都有责任贡献自己的力量，把翰林学校变成家长和社会满意的学校俗话说金杯银杯，不如家长的口碑所以，我们为了赢得众人较好的口碑，翰林老师不得不努力奋进故而，此次活动对于翰林老师真是如鱼得水“”这次赛课，每位老师都有自己的教学风格，就如课堂导入来说，有的以故事导入，有的以谜语导入，有的以歌曲导入，有的以表格导入，有的以谈话导入，还有的以图片导入，总之，各有千秋就教具准备也别具一格，有的是实物卡片，有的是自制卡片，有的是课件图片，有的配录音，有的放视频，让各自的课堂丰富多彩，学生真正能在语文课堂中感到快乐，在快乐中学习语文，目标的达成，重难点的掌握，课文的理解，情感的创新，课文的朗读，拓展的延伸，作业的完成，整个教学流程清晰明了，还适时穿插一些表演、讨论，让课堂高潮迭起，身临其境，有些情节活灵活现，栩栩如生，真正做到以学生为主体，教师为主导的新课程改革，符合新型教育的步伐当然，语文课堂，光单调的依样画葫芦也是不行的，正像南京一位语文特级教师孙双金所讲一堂好的语文课标准归纳为个字书声琅琅，议论纷纷，高潮迭起，写写练练所以，我们在教授语文时，应想方设法围绕着这个字，把一堂课打造16“好，让学生学得高兴，老师教的轻松”16语文，其实就是教学生怎样做人，每篇文章它都以潜移默化的内涵影响着学生，因为它有正确的观点，特殊的理念，丰富的文字，深刻的意境，犹如一颗导航灯，照着每位学生前进我们老师也就要做地道的引路人，不断的学习，不断地思考，潜心地准备，为孩子的未来，精雕细琢，让真玉成真器，做无愧于人类灵魂的工程师，让我们为打造出每堂精彩、具艺术价值的语文课而努力让我们在每次的赛课活动中扬长避短且吸收真正的营养，总之，我感觉到在本次的大比武活动中受益匪浅，有待于再接再励。