倾情教育写华章--学校办学述职报告3

倾情教育写华章学校办学述职报告

六、干部教师素质进一步提高现任校长岁，中共党员，大学本科学历，小学高级--3教师，任教年，校长有较高道德修养，准确把握社会主义办学方向，为人正直、公36正、廉洁、自律有社会责任感和服务意识，有实事求是的思想作风，勇于反思，不断xx进取，坚持以法治校和以德治校、精诚团结、锐意进取、富有改革和创新意识，经过三轮校长岗位培训，有较强的业务素质和较高的教育理论水平，年月参加县教委课程改革测试，取得了优异成绩了解国内外教育改革趋势，能引领教师专业发xx3展，熟悉学科教育教学工作，参加学校教学科研工作，有指导教学和教研的能力，掌握现代教育技术，有较强的管理能力、协调能力、研究能力学校连续四年被评为县教育系统先进单位和十佳花园式学校，本人连续三年被评为县优秀教育工作者，每年都能撰写省市级论文篇，已申报小学超高具有积累和总结工作经验的能力，能够把办学思想转化为全校教职工自觉的行动，形成较强的凝聚力和驱动力学1——3校班子成员学习教育法规、素质教育、创新教育理论、基础教育课程改革纲要，胜任领导工作，持证上岗班子成员齐全，分工明确，具有合格学历，中级以上职称，身体健康，结构合理，能力互补，团结合作，民主平等的交际氛围，形成合力，为教师和学生服务意识强，在师生中有较高的威望班子成员素质高，定期学习先进的教育科学理论知识，学习掌握现代教育技术和专业知识，专业能力较强，各司其职，勇于负责，能保证学校各项工作的顺利实施党支部配有专职书记，充分发挥党组织的政治核心作用和保证监督作用学校狠抓教师队伍建设，认真组织教师学习《教师法》，贯彻《中小学教师职业道德规范》，推行师德信用承诺制，校长向教师承诺，教师向学生承诺，进一步提高我校教师的职业道德素质以人为本，创造性地运用激励机制调动教职工的积极性，在物质分配，评优普级上坚持公开，公正，公平原则，实行每事公示制度建立教师岗位责任制，有比较科学的教师考核制度，做到平时考核和年度考核有机的结合，尊重教师的创造精神，建立以教师自评为主的校长、同事、学生、家长共同参与的教师发展性评价制度，建立了教师业务档案，详实记录，教师成长发展的全过程（）我清楚地认识到在学校管理创新和发展等一系列问题上归根到底是要建立一支师德高尚、业务精良、善于研创的干部、教师队伍对于领导班子成员，坚持在大1胆使用中培养，在培养中锤炼提高的原则，使其逐步由熟悉到精通其业务班子成员在学校工作中雷厉风行，以身示范，起到了应有的重大作用（）狠抓教师队伍素质的提高第一，促进修学校积极创造条件，鼓励教师进修学习，要求教师从教学生一时，想2学生一生的人本思想出发，不断提高政治师德水平，自我加压、主动学习，不断加“强业务理论学习，我校教师本科毕业三人，三人在进修本科学历学校现有具”大专以上学历，为参加教育科研打下了牢固的理论基础80%第二，抓学习加强校本培训和教学常规的落实，开展岗位练兵比武活动，上好每一堂课，在学校内部教师间相互听、评、说课，每学期不少于节次，并评出优秀教师，上公开示范课，在听评中学习、提高、探索在学校内进行了两次励志学习交流，20给老师以启迪，进一步统一和提高了全体教师的认识，推动了学校工作的进展第三，积极配合教委的各项教研活动我校非常重视外出学习，无论学校经费多么困难，都想方设法派人外出参观学习，（北京，滨州、淄博）以开阔教师的视野或思路采用请进来、走出去，结学教对子等方式，听示范课、研讨课、不同学科的课，听专家学者的讲座、报告，学习提高第

四、重视了课题研究以被评为邹平县小学教学示范学校及复评为动力和压力，紧紧围绕立项课题落实研究，要求教师精于梳理、勤奋笔耕、积累提高，年“”月，两个课题负责人在城里小学进行了交流教育教学质量连年提高孟红萍等xx11名教师参加了县优质课评选，李波老师被评为县英语学科带头人年月，刘明2老师被教委推报参加县信息技术学科带头人的评选xx10以上成绩的取得归于上级教育部门的正确领导，更归功于全体教师强烈的主人翁责任感、扎实、创新的工作和无私的奉献（在这里我特别向愿当绿叶、经常要当绿叶的教师致谢，如孙怀梅、郑宗海、滕香莲她们同样做出了巨大贡献）。