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全市学雷锋志愿服务活动倡议书大全五篇第一篇全市学雷锋志愿服务活动倡议书全市学雷锋志愿服务活动倡议书[]广大市民朋友们为大力培育和践行社会主义核心价值观,促进学雷锋志愿服务活动常态化,助力我市创建全国文明城市,在此,倡议全体市民
一、大力弘扬雷锋精神,做社会正能量的传递者雷锋精神是民族的瑰宝,已经成为社会主义核心价值观的重要组成部分,是一面永不褪色、永放光芒的旗帜我们要像雷锋那样,着眼于平凡、立足于本职,在各自岗位上,弘扬服务人民、助人为乐的奉献精神,干一行、爱一行、专一行、精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,为走进新时代,建设大不断凝聚向上向善的正能量“xx”
二、自觉参与志愿服务,做雷锋精神的践行者积极加入志愿服务队伍,主动关爱他人、关爱社会、关爱自然深入农村、社区、企业、公共场所、公益机构,热心参与爱心助学、敬老助残、扶贫帮困活动,为空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等提供更多关爱,帮助一切需要帮助的人;踊跃参与全国文明城市创建,巩固提升文明城市创建成果,主动学习文明礼仪知识,维护社会秩序,遵守交通规则,养成良好卫生习惯、生活习惯、文明习惯,知礼仪、重礼节、讲道德;积极参与义务植树、保护山川河流、卫生清洁、节水节电等各种形式的生态文明志愿服务活动,促进人与自然和谐相处,在平凡中彰显雷锋精神
三、积极引领社会风尚,做文明新风的倡导者学雷锋,不在事大小要从我做起、从现在做起、从小事做起,带头不闯红灯、不跨越交通护栏、主动排队让座、不乱丢乱扔乱写乱画,不随地吐痰,不在公众场所吸烟和大声喧闹,切实做到文明出行、文明旅游等,用一个人的努力推动一群人,用一群人的努力推动一座城,最终促进良好社会风气的形成亲爱的市民朋友们,关爱是一种美德,奉献是一种境界让我们携起手来,积极主动、满腔热情地参与到学雷锋志愿服务活动中来,用实际行动去共同建设更加文明、更加美丽、更加宜居、更加和谐的幸福家园第二篇学雷锋志愿服务活动倡议书弘扬雷锋精神参与志愿服务创建文明县城博罗县学雷锋、当义工、创文明志愿服务——活动倡议书“”全县广大干部群众阳春三月,万木争春雷锋精神如春风般吹入我们的心田,让我们热血沸腾、激情澎湃今年月日是全国第个学雷锋纪念日,也是第个中国青年志愿者“”3549“”13“服务日为此,县文明办和团县委向全县广大干部群众发出开展学雷锋、当义工、创文明志愿服务活动的倡议”“
一、学雷锋讲品德,构建幸福和谐博罗公民道德人人共建,道德成果人人共享学”习雷锋精神,争做文明市民,参与文明创建,共建美好家园,既是我们的承诺,也是我们的责任希望全县广大市民努力践行三德在家比家庭美德,工作论职业道德,在外讲社会公德从我做起,从现在做起,从小事做起,践行爱国守法、明礼诚“”信、团结友善、勤俭自强、见义勇为、敬业奉献的基本道德规范,携手共建幸福和谐“博罗”
二、学雷锋树新风,共建绿色生态博罗建设绿色生态、文明宜居的幸福博罗,是我们每一个市民义不容辞的职责在这个春意盎然的季节,让我们一同投身到爱绿护绿的文明活动中来,积极参与义务植树,争做绿色文明的使者;勤俭节约,争做节能减排的响应者;爱护环境,争做环保低碳的践行者
一、学习雷锋好榜样,树立远大志向大学生应该向雷锋同志学习爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗“志,立志做一名爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义,全心全意为人民服务,为了人类事业无私奉献的新时代的新公民”
二、学习雷锋爱岗位,争做国家栋梁大学生要积极学习弘扬雷锋同志的敬业精神,立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精,干一行热爱一行、干一行精通一行作为大学生,我们的首要任务就是要学习好科学文化知识,认真完成好自己的学业,通过学习不断丰富自己,提升自己,养成刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的职业操守,为将来走入社会、建设祖国、服务人民做好各项准备工作
三、学习雷锋真精神,争当时代楷模今天,雷锋精神不仅成为了中华灿烂文明的一部分,更已成为全人类共同拥有的宝贵的精神财富而大学生作为社会新技术、新思想的前沿群体,是引领新风尚的时代先锋,更要积极开展和参与追寻雷锋的足迹,寻找身边的雷锋,今天我做雷锋,千万个雷锋在行动,雷锋精神永放光芒等一“”系列形式多样的学雷锋活动,积极投身到服务学校、服务一线、服务社会等活动,“”“”“”“”做好表率“”
四、学习雷锋真品质,注重勤俭节约在日常生活中节约用水用电,自觉抵御不良生活习惯的影响用高雅健康的文化生活充实自我主动帮助身边有困难的同学,将学雷锋精神落实到具体行动上,把有限的生命投入到无限的为他人服务中去活着,就是为了使别人活得更美好,雷锋同志这样说了,也这样做了赠人玫瑰,手有余香一花独放不是春,百花齐放春满园同学们,时代在呼唤雷锋精神,时“”代在呼唤我们,让我们携手共创爱的社会、爱的时代、爱的人间“”校团委学生会研究生会青年志愿者协会。
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