公务员提高自身素质的主要方法和途径

公务员提高自身素质的主要方法和途径中共龙山县委党校车丕湘提高公务员素质，着力建设政治坚定、业务精湛、作风过硬、人民满意的公务员队2011-06-17伍，是党和国家事业发展的需要，是人民群众和社会各界的期盼，是时代进步和民族复兴的呼唤建设高素质公务员队伍，受着内外因素影响，绝非一蹴而就，需要常抓不懈，多策并举外因方面，包括法律制度的保障，社会舆论的引导，先进典型的宣传，集体组织的培训等；内因方面，即从公务员个体而言包括理想信念的树立、思维方式的转变、职业精神的塑造、道德规范的操守、过硬作风的锤炼等其中，最为关键、至为重要、维系根本的因素，在于内因的影响和主观的努力

一、坚定信念，确立人生航标古往今来，无数事实证明人生的意义和价值不在于所处环境优劣，而在于自己感悟，不在于一味索取，而在于无私奉献人生有无意义，意义价值大小，随不同思想行为而各显高低，因自身感悟不同而千差万别有人得高官厚禄也会烦恼多多，有人食粗茶淡饭自觉心满意足，有人虽忙忙碌碌却格外充实，有人虽无名无利却快快乐乐，有人稍遇挫折就一蹶不振，有人身处逆境而愈发坚强，有人诱惑面前难洁身自好，有人酷刑临身则威武不屈，有人为一己之私而见利忘义，有人为百姓谋福而鞠躬尽瘁英雄岳飞，因奋勇抗敌、精忠报国而名垂青史，奸臣秦桧，因陷害忠良、祸国殃民而遗臭万年；革命烈士方志敏、夏明翰，为着民族解放而英勇就义，民族败类袁世凯、汪精卫，为着个人野心而卖国求荣；干部楷模焦裕禄、孔繁森，为民无私奉献受人敬仰，贪官代表成克杰、胡长青，为己谋取私利被处极刑由此可见，人类最宏伟的事业是为崇高理想而奋斗，为国家民族求进步，为社会发展作贡献公务员虽是一种职业，但有别于一般职业；虽是一个群体，但不同于一般群体公务员是党和国家路线方针政策的制定者和执行者，是广大人民根本利益的代表者和维护者，是国家和人民权力的拥有者和行使者，是社会公共事务管理的实施者和服务者公务员应当事事处处视国家和人民利益高于一切、重于一切，应当具有更大的理想、更高的目标、更强的信念公务员只有把自己的一生与国家富强、人民富裕紧密相连，与社会主义改革和建设紧密相连，才会生而有幸、活而有劲，才会创人生最大价值，露真正英雄本色，受人民称颂爱戴如果当官不为民，领俸不做事，忙碌而无为，只会愧对自己的职业岗位，愧对人民的厚望重托，愧对组织的培养信任远大的目标，崇高的理想，坚定的信念，始终是一个人前进的动力，更是公务员的立身之本共产主义理想和社会主义信念是科学的理想信念，中国特色社会主义道路是走向繁荣富强的正确发展道路每个公务员都要正确对待人生、社会和价值，将自己的一生投入到中国特色社会主义的伟大事业中去，矢志不渝努力，追求卓越功绩，为实现自己的人生目标和最大价值而努力工作

二、学会学习，注重内强素质２１世纪的文盲不再是不识字的人，而是不会怎样学习的人这是一位科学家在上个世纪９０年代的预言学习是人生的永恒主题孔子说学而时习之，不亦说乎“”汉代史学家刘向认为少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如“”秉烛之明鲁迅先生说过倘我能生存，我当然仍要学习培根提出知识就是力“量周恩来曾讲活到老，学到老有专家论证，农业经济时代，小学毕业已基本能”“”“够适应需要；工业经济时代，本科毕业可应付２０年左右知识经济时代，在校所学仅”“”是基础和入门，须终身学习，方能适应社会快速发展的需要学习使人进步，学习使人充实，学习使人增智人要得到全面发展，就要学会学习学会学习，树立终身学习理念，倡导终身学习，是时代发展的客观要求，是２１世纪的生存理念作为一名公务员，肩负着为党分忧、为国建功、为民谋福的重任，更应当把学习当成求进之本，当成生活的一部分，当成一生的追求要学习先进科学理论，用中国化的马克思主义最新理论成果武装头脑，提高政治理论水平特别要注意认真学习哲学知识，重点学习马列主义哲学和唯物辨证法，掌握科学方法论和系统论，提高理性思维能力要学习宪法、公务员法、党章、行政许可法等知识，增强依法办事意识，提高依法行政能力要学习党和国家的方针政策，提高政策水平要学习业务知识，提高业务水平要学习市场经济、财税金融、信息网络等知识，拓宽知识领域，提高知识水平要注意学习一些常用技能和处世常识除了注重向书本学习，还要注意向实践、领导、群众和同事学习，做到学人之长，补己之短通过学习，掌握知识，提高水平，增长才华

三、发散思维，创新工作方法发散思维是一种科学的思维方式思维决定行动，思维的水平和思维的层次决定着工作的水平和成效经过学习所掌握的各种知识，能不能真正为我所有、为我所用、活学活用，变成自己的有价值的东西，正确地指导工作实践，还必须通过反复的、深入的思考来转化思维出思想发散思维就是研究、分析和升华，辨别真伪，去粗取精，找出和掌握处理复杂矛盾和问题的方法善不善于思维，是一个人素质能力的体现一个善于发散思维的人，必然足智多谋，办法和点子多；一个不善于发散思维的人，必然人云亦云，随波逐流公务员执行上级政策，服务人民群众，办理日常政务，处理琐碎事务，每天都会遇到新情况新问题，甚至一些棘手问题，如果按部就班、不动脑筋，就难以提高效率和质量，难以改善管理和服务，难以正确执行政策，难以达到人民满意每个公务员都要养成善于思考、勤于思考的良好习惯，紧密结合本职工作，经常思考和改进工作的方式方法要做到四个围绕，即围绕如何执行好政策来思考，围绕如何提高效率、搞好服务来思考，围绕如何创新工作、改进管理来思考，“”围绕如何让人民满意来思考要做到四个调整，即调整工作思路，顺应形势变化，提出新的思路；调整思维方式，做到举一反“”

三、触类旁通、辨证看问题，注意运用全面、联系、发展的观点，从多方位、多角度、多途径思考问题，用更宽广的视角和思维来定位和评价工作；调整精神状态，做到摆正位置，不因物喜，不以己悲，遇事冷静，以积极心态对待工作，以辨证方法看待环境，以欣赏眼光观察他人；调整工作方式，做到用机制调节，靠制度管理，按规则办事，善于抓本质、抓规律、识大局、明是非，从容驾驭和协调各种现实的矛盾冲突

四、勤于实践，融入创先争优实践出真知，实践出才干，实践出效益学习和思考的目的全在于运用，指导实践，并用实绩来检验学习和思考的效果每个公务员都要勤于实践，勇于实践，在实“”践中经受磨练、完善自我、体现价值，用工作实绩展示自己的才干和风采这是提高自身素质和能力的最好办法，也是公务员素质的核心所在在实践中，注意做到六点一要认真对待任何一项工作，都要慎重对待，一丝不苟，力求完美机关的事，再小的事办坏了影响也大，再大的事办好了也是应该的二要尽心即工作态度要端正工作态度决定着工作的扎实程度和推进工作的力度要时刻把工作摆在第一位，把个人事情摆在第二位接受任务不讲条件，完成任务追求圆满从大处着眼，从小事做起，用心干工作，尽心办事情三要实干实干兴邦，空谈误国工作中光说不练，于事无益要多干少说，扑下身子，鼓实劲，办实事，脚踏实地，忌做表面文章和摆花架子四要会干讲究工作方法，注重实际效果多动手，勤探索，懂政策，摸实情，理思路，明责任，严奖惩注意抓工作中的主要矛盾、关键环节和重点部位五要敢干不能一遇矛盾就绕着走，一遇困难就往后退，一遇挫折就失锐气要正确对待曲折和艰苦，正确对待过错和失败这是磨练人的意志与性格的必经途径要善于总结教训，尽量减少失误要通过自己的努力工作，把自己的聪明才智发挥到极致，用自己的一流业绩赢得领导的赞赏和同事的认可，赢得群众的尊重和社会的好评六要高效一切工作都要围绕提高质量和效率来开展特别是做领导工作，要善于理顺工作关系和摆布人员力量，注意减少工作头绪和层次头绪一多就乱，层次一多就慢要选配合适的人干合适的事，并创造条件让其干成事

五、提高情商，创造和谐环境提高情商，是创造和谐环境的重要因素据科学家们的研究结果显示在人成功的要素中，智力因素（又称智商）只占２０，而其它非智力因素其中主要是情绪智力（又称情商）因素占了８０情商是一种驾驭自己的能力，包括驾驭自己的情绪，驾“”%驭自己的思想，驾驭自己的意志，控制和协调构成自己心理过程的不同要素的相互“”%“”作用关系，让自己努力去实现自己的愿望当今社会，团结和谐至关重要和谐出效益、出成果、出人才，也出好心情和好身体要创造和谐，关键是要处理好人与人之间的关系社会关系中最重要最难处的是人际关系学会和善于处理人际关系，则事情成功一半处理人际关系，要注意分寸，实事求是，尊重他人，不卑不亢古人云和为贵，忍为高和，即敬长、尊友、爱属忍，即谦让，忌张狂、狂妄处理好机关人际关系，要把握三个方面一是对上级尊敬和服从，积极主动做到领导交办事情时随叫随到，承办交待事项时适当超前，多请示、多汇报、多反馈，切忌交待事项遗忘，切忌与领导套近乎上级与下属之间，在工作上是领导与被领导关系，在人格上则是平等的对上级应尊敬而不奉承，服从而不盲从，服务而不驯服，进退有度二是对同事要尊重、帮助和守信，忌添坏言处理与同事关系，不要计较一时一事一利，眼界要放的宽一些，标准要定的高一些与其和同事竞争，不如追求自身卓越三是对下属要关心、爱护、培养、信任和激励，忌抱怨下属要善于用人，用其所长，甚至变短为长，最大限度地调动其积极性清代学者顾嗣协曾说骏马能历险，耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋；生才贵适用，慎勿多苛求“处理人际关系不要刻意和刻求，而要在提高自身能力和素养上下功夫，坚持一高一”低，即高能低调；一多一少，即多做少取；一重一轻，即重工作轻名利遇挫折，与其怨天尤人，莫如发愤图强对别人失望不如自责人际关系应在法规和制度的框架内调整，既不能无原则地一味谦让，也不能不讲分寸地无休止争斗要坚持按政策、规矩、原则和程序办事情商提高了，人际关系妥善处理好了，将会为自己的工作、学习、生活等营造一个宽松环境，创造一个和谐气氛

六、加强修养，树立良好形象修养决定素质，素质决定形象外在形象是内在素质的表现公务员是国家公职人员，代表党和政府的形象公务员素质高低，对国家和人民事业的发展、对党和政府的形象有着重要影响公务员应在提高内在素质、加强自身修养上下功夫，做到德才兼备，以德为先，恪尽职守，勤勉尽责，树立清正廉洁、公道正派的良好形象形象是立体的用一个公式表示立体形象＝高长宽高即德，指高尚的品格和思想境界，包括人格魅力、政治思想修养和职业道德政治思想修养，包括政治坚定、××明辩是非、忠诚事业、顾全大局、顺应潮流、坚韧不拔、勇于开拓等职业道德，包括诚实守信，忠于职守、勤于政务、谨言慎行、谦恭礼让、与人为善、洁身自好、心胸宽广等诚信是职业道德的核心要做成大事，先诚实做人长即才，指有一定的业务特长和工作能力重点是培养提高七种能力基本能力、预测能力、综合分析能力、调查研究能力、组织协调能力、认识和把握机遇能力、处理突发事件能力等在基本能力中，特别要在说和写上下功夫锻炼，有意识培养说，是思想水平和能力高低的体现写，是做好机关工作的一项基本功宽，指较宽的知识面和视野，能较快适应各项工作高、长、宽三者，是相乘、除关系，而不是相加、减关系一方为零皆为零，德才相比德为重，德才兼备德为先总之，公务员提高素质的主要方法和途径，可概括为六条，即坚定信念、学会学习、发散思维、勤于实践、提高情商、加强修养坚定信念，是奋力前行的动力；学会学习，是人生永恒的主题；发散思维，是追求卓越的阶梯；勤于实践，是实现价值的途径；提高情商，是调整关系的目的；加强修养，是立身处世的品牌依此而做，公务员的素质必定会有新提高第二篇提高自身素质的方法提高素质的方法加强文化学习，拓宽知识面这是对当代人的最基本要求，更是当代人一项最基本的任务只有具备了较高的文化层次，才可称得上是真材实料我们要利用大学时代“”这一大好时光，扎扎实实地学好基础知识，力求掌握精深的专业知识同时，我们也应当清楚，现在的社会需要复合型人才大学生要跟上时代的步伐，就必须拓宽自己的知识面，对本专业以外的知识领域也要广泛涉猎，如果只注重本专业，而忽视专业之外的知识，就会成为井底之蛙现阶段，随着我国逐步与国际接轨，外语显得尤为重要，不管是不是外语专业的都在学习外语，因为熟练掌握外语是对人才的基本“”素质要求，不光是外语，我们还要了解外国的政治、经济、文化、风俗、思维方式等等与此同时，我们更要明白，终身学习的号角已经吹响，学习实际上已经成了生存的需要，为此我们不仅现在要学习，将来仍然要学习，而且现在的学习要为将来的学习做准备我们要增强自己的才能，努力把自己培养成为复合型人才培养创新能力创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，创新已成为世纪时代精神最主要的特征之一，可以说世纪是一个创新的世纪创新“”要求人才不仅具有一般继承性的知识和能力，更要求人才拥有能适应社会高速发展2121的创新知识和能力首先，我们要牢牢确立创新意识，在学习过程中坚持多问几个为什么，坚持运用逆向思维，坚持找寻多途径解决问题的办法，不能人云亦云凡事步人后尘其次，培养自己的创新能力，更重要的是在实践中进行，就是实践创新要把理论学习与实践活动结合起来，并在实践中有新的发现最后，思维创新思维即思考，思考需要时间我们每天在学习和活动之外，还应该多安排一些时间来思考，思考已发生的、正发生的以及可能发生的一切，那么，就有可能在不经意间产生灵感的火花，就能在很大程度上激发自己的创造力提高自身的修养这就要做到以下两个小点日常生活中要严格要求自己，要注意自己的一言一行参加提高修养的活动，要积极上选修课，如口才艺术、文学鉴赏、旅游地理等等，这都能拓宽我们的知识面，对提高自身的修养有莫大的帮助培养初步的实际工作能力作为大学生，我们不可能把所有的精力都放在实践中，但是并不等于我们不需要具备实际工作能力，所以我们大学生要培养自己初步的实际工作能力它会为我们将来走上工作岗位奠定坚实的基础、充分利用专业课老师的力量帮助理解专业知识，加快入门步伐专业课老师对专业知识的理解通常比他表现出来的要深，不要以为老师只是在照本1宣科，他只不过是出于教学的目的把课程简化和分解了，以便让你尽快地了解将要学习的专业，并消除你的畏难情绪课后要多像老师请教，让老师帮助你更好地理解知识涵义，使你尽早进入专业领域开始深入的研究、请教不会说话的老师充分利用图书馆资源扩充专业知识架构所谓师傅领进门，修行靠个人除了课堂上的老师外，学校图书馆也是一位不会说2——话的老师，他不仅拥有大量的历史文献和最新资讯，还拥有自然老师所不具备的“跨学科、跨领域知识，这些不设边界的学术资源，可以满足你在知识上的一切好奇”“”选择专业书籍和兴趣爱好之外，千万不要忘了关注一下其他非专业学科的知识，保证自己在知识结构体系上不做一条腿长一条腿短的知识残疾、

2、多留意关注社会行业咨讯，积极参加社会实践活动互联网的成熟发展，给我们提供了大量的外部信息除了利用传统的报刊、电视电台4外，还可以通过互联网了解与自己专业相关的行业资讯，便于根据社会发展趋势适时调整自己的步伐有些行业常常会组织行业活动，如广告行业的广告大赛、新闻媒体行业的新闻专题大赛，以及营销方案设计大赛等，参加这些社会活动不仅可以充实社会实践内容，还能在参加过程中巩固练习专业技能、、注重自身基本素质培养，拿齐该拿的证，争拿能拿的本3到底该不该奉行本本主义如果你对这个问题还疑惑不解的话，建议你思考一下5到底需不需要身份证最聪明的做法是，拿到证再反对考证制度“”英语四级有资格，六级才入门当今社会对人才的要求更为具体化和细节化，语言听说能力的要求更高朗读是一种非常好的语言提升技巧，因此，利用晨晖和夕阳带来的祥和宁静，大声地多读读英语文章吧，或许有一天你就成了第二个李阳计算机的应用能力绝对不限于打字速度和简单排版，现在的应用软件品种齐全花样百出，与其这也会一点，那也通一点，不如精通一种熟练两样比如能够熟练运用制作出一份图文并茂、逻辑严密、论证说服力强的演示文稿，那么你可以试着去挖掘的绘图功能和动画功能powerpoint热门证书在一定程度上代表了市场发展的趋势，也可作为洞察人才需求动向的标powerpoint杆，大一大二期间最好能通过各种途径了解到本专业能够考取的相关证书和资格证书，做一个长期合理的学习计划、、道德文化素质主要指大学生的政治方向，包括政治观、人生观、价值观等；道德4品质，包括真诚、勤奋、有责任感等；人文社科知识，包括历史知识、社会知识、文学1底蕴、人际交往能力等等、专业素质主要是指大学生的本学科、本专业知识、基本理论、基本技能以及自我学习能力、创新能力等

2、心理素质主要指大学生应有的健康的心理状态，如承受挫折、失败的能力，积极乐观的态度，健全的人格等等

3、身体素质主要指大学生应该有健康的体魄，良好的生活习惯等等、（）老老实实做好本职工作扎扎实实提高业务能力成为本专业的行家里手453要有一种强烈的求知欲望，与时俱进，一时一刻不放松对新业务的学习，并且要做到学有专长，成为某一方面的骨干或尖子如果放弃对新知识的学习、新技能的掌握、新问题的研究，你即使是个老兵，也有可能落伍因此，无论年龄大小，从业时“”间长短，都要坚持学习大家可以清楚地看到，随着办公自动化的普及，电脑在日常“”工作中的作用越来越大，不懂电脑知识，等于是文盲，工作的效率和质量也就无法保证和提高也许你在十年前一身力气可以胜任工作，目前却会因不知力使何处，被社会淘汰业务要学好，必须有两戒一戒懒惰人都有惰性，戒懒与戒毒差不多，知*易行难许多人本可成大才，就是懒惰二字使他与成功无缘去掉懒病，心想事成，不妨一试二戒虚荣孔子日知之为知之，不知为不知，是知也怕丢脸面，不“”懂不问，不懂装懂，这是学业务之大敌不会不为耻，不懂就要问，几天弄懂一个问“”题，几年下来就厉害了，恐怕要成为本专业或本岗位的业务骨于了这并不是说每个人要对所处企业的业务全面通晓，但起码要在和自己相关的业务上真正搞懂搞通，在一定的范围之内是权威、专家有些话是很有道理的，如一招鲜，吃遍天、学个手艺养全家人要想有一项专长很容易，只要肯全身心地投入你手头所从事“”““”的工作，并且不断地摸索、总结、提高，用不了几年就会出成果学的一门手艺，即使“”不参加工作，自己也可以养活自己实行市场经济，就是运用优胜劣汰、、大学生在培养自身综合素质过程中可以从提高以下几方面的能力入手（）充分“”的表达61能力包括口头表达能力、文字表达能力、数字表达能力，图示表达能力等几种形式在内的准确性、鲜明性和生动性（）完善社会交往能力学生步入社会，能像一个社会活动家一样，正确、有效在处理协调好职业生活中人与人的各种关系（）初具组2织管理能力要求大学生必须能从全局的角度加以协调处理好工作中涉及日常的行3政、业务工作的各个环节，从千头万绪、具体繁杂的工作中有条不紊，同时还具备一定的领导能力（）做出正确决断的能力良好的决断能力可以实现对目标及其实现手段的最佳选择（）沉着解决问题的能力包括应变能力和适应能力、操作能力及4策划能力大学生要有耐心、有毅力、有很好的应变能力，做到急而能安、缓而不缀，5既忍让又不失原则，沉着冷静、灵活应变地处理问题；适应能力是其素质、能力的综合反映，要求大学生对社会、对环境的适应，是主动的、积极的适应，不是消极的等待和对困难的屈服，更不是对落后、消极现象的认同，甚至同流合污第三篇提高护士长素质的途径和方法提高护士长素质的途径和方法强化培训，增强管理能力护理管理具有独立性、综合性、科学性和艺术性，可分为护理行政管理、护理业务管1理、护理教育管理三部分实践证明，单凭经验管理是不能适应护理管理发展的学习是提高素质的主要途径，护士长应以学习护理管理知识及护理专业知识为[1-重点可采取请进来，走出去相结合的方式，即邀请具有丰富管理经验的护理专家、3]护士长讲学，进行现身说法，解决护士长在实际工作中碰到的问题和派出去参观学习、参加学术会议、进修等对新任和年轻护士长可采取定期或不定期、长期或短期、自学或脱产等多种形式进行分层次培训，尤其是对新任护士长，应进行岗前培训，上岗后应继续参加护士长系统的管理学习和教育公开竞选护士长要改变以往领导任命提拔护士长的传统做法，按照民主、公开、平等、择优的原则引.2入竞争机制，公开竞选护士长，变原来的要我干为我要干，为有护理管理才能者搭设一个施展才华的大舞台，逐步形成能者上，平者让，庸者下的竞争氛围“”“”实行护士长任期目标责任制护士长在任职期间要根据医院、护理部的工作总目标，结合科室工作、护理人员结3构、素质等方面实行目标管理责任制定期对护土长的任职进行考核，了解护士长履行职责、工作质量及管理水平情况，充分发挥护士长的职能作用采取年度护士长述职，综合科室工作质量达标等管理项目和个人德、能、勤、绩的实际考核，进行科及全院范围内民主测评，医院考核组进行综合分析，对照考核标准逐个做出优秀、称职、基本称职、不称职的结论，提交院领导审议，从而促使护士长在竞争中思考变革，提高自我，增强护士长队伍的活力第四篇共产党员提高自身素质的基本途径共产党员提高自身素质的基本途径.党的十六大报告指出要适应新形势，探索党员管理工作的新机制新方法胡锦涛同志在全国组织工作会议上强调要重视广大党员的教育提高，充分发挥党员的先“”锋模范作用实践证明，党员素质的高低事关党在人民群众中的形象，事关党的执“政地位和执政水平在新的历史时期，如何提高广大党员的素质，已成为当前党”建工作所面临的一个紧迫课题我认为新时期提高党员素质的有效途径有以下几个方面

一、要学习、学习、再学习当前，学习已成为时代赋予我们的第一位的任务在充满竞争和挑战的新时期，加强学习比以往任何时候都显得更加重要，更加紧迫广大党员必须从保持党的先进性的高度来充分认识学习的重要性，牢固树立终身学习理念，不断增强学习动力，自觉地把学习作为一种追求、一种责任、一种生存和发展之本，坚持学习、学习再学习，坚持在学习上领先一步，努力争作学习型党员学什么呢首先要学习理论理论上的成熟是政治上坚定的基础作为一名党员，必须自觉地学理论、学政策，打牢理论基础，提高理论素养要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质当前，最重要的是全面系统地“”学习党的十六大精神，深刻领会三个代表重要思想三个代表重要思想内涵丰富、博大精深，每位党员都要静下心来老老实实地学，原原本本地学，力求全面、系“”“”统、准确地理解和把握，真正把思想和行动统一到三个代表重要思想上来要弘扬理论联系实际的学风，紧密联系自身的思想实际，把理论学习与改造世界观结合起“”来，认真解决党性党风方面存在的突出问题每一位党员都要经常地深入思考人生是什么、入党为什么、掌权干什么这几个问题，并在学习贯彻三个代表重要思想“”“”的实践中，找出正确答案同时，还要学习业务，学习一切先进的科学技术和文化知识要按照急用先学和未用先学的原则，努力学习、掌握业务，学习反映时代进步的现代经济、科技、管理、法律等方面的知识，不断提高素质，增长才干，增强为人“”“”民服务的本领怎样学呢一要挤时间学，特别是要充分利用好业余时间现在有一种比较普遍的现象，就是很多党员干部热衷于攻关应酬和娱乐消遣，不惜把大量的业余时间浪费在赴饭局、聊大天、打牌搓麻将上，而一谈起学习，总是以工作忙没时间为理由自我开脱时间就象海面里的水，只要挤总会有的，更何况还有大量的业余时间如果每天都坚持挤出点时间读书几页，做几行笔记，一年下来就会学到很多东西二要勤于思考，善于积累思之困则学必勤思考得越深入，学习的动力越大，效果就越好思考的过程是领悟真谛、晰理明事的过程，外部的知识和信息必须经过自己大脑的加“”工，才能取其精华，消化吸收，为己所用这就需要在学习过程中开动脑筋，多思考、多归纳、多总结同时，还要善于积累，要勤于动手，善于作笔记，善于利用计算机和互联网等现代技术手段，不断进行知识和资料的收集、整理、积累三要虚心地学，广泛地学作为一名新时期的党员干部，不仅要善于从书本上学，还要向实践学习，向人民群众学习，向周围的同志学习要抓住一切机会学知识学本领，努力提高自己各方面的素质，以充分体现党员的先进性，在群众中发挥好先锋模范作用

二、要实践、实践、再实践学习的目的在于应用党员干部要提高自身素质，除了加强学习以外，还要理论联系实际，学以致用，真正将学到的理论和知识运用于实践一要与时俱进，开拓创新创新是一个政党永葆生机的源泉，是发展之本，也是每一位共产党员必须树立的一种意识，具备的一种能力党员干部要按照十六大报告提出的发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措的要求，进一步加大创新力度第一要具有创新的勇气，解放思想、敢闯敢试中国特“”色社会主义事业是前无古人的，没有现成的经验可以借鉴，必须解放思想，大胆创新广大党员要结合本地本单位的实际，勇于提出新的工作思路，拿出新的工作措施不论是进军前人未曾涉足过的新区，涉足政策措施尚未辐射到的盲区，还是挺进矛盾交织、错综复杂的灾区，走出思想认识和工作中的误区，都需要拿出创“”“”新的勇气和胆量，努力做到少走弯路而不怕走弯路，少担风险而不怕担风险第二要“”“”把握好创新的方向，处理好解放思想与实事求是、继承与创新、借鉴他人新鲜经验与结合本地实际、现实性与可能性等几个关系要注重实效，面对现实、立足现实、服务现实，遵循客观规律，讲究科学方法，权衡各种因素，充分考虑社会环境和群众的承受能力，不能违背规律、脱离实际第三要突出重点，抓住关键，集中精力进行突破当前，要紧紧围绕区委、区政府的重点工作，结合各自的工作实际，采取具体的创新举措，创作性地开展工作二要牢记宗旨，服务群众十六大报告中指出党的最大政治优势是密切联系群众，最大危害是脱离群众人民群众是历史的创造者，是推动历史前进的动力，是“真正的英雄离开了人民群众的支持与拥护，我们党就失去了存在和发展的基础全”心全意为人民服务是我党的根本宗旨，每一名共产党员必须时刻牢记、自觉实践这一宗旨要深入改革和建设的第一线，到条件艰苦和困难较多的地方去，到基层和群众最需要的地方去，在现实的风浪中经受锻炼和考验三要艰苦奋斗，廉洁自律艰苦奋斗是我党的优良传统，也是每位共产党员必备的优良品格十六大之后不久，胡锦涛同志号召全党同志要牢记两个务必，为实现党的十六大确定的目标和任务而努力奋斗做到艰苦奋斗，廉洁自律，一是要努力改进作“”风，坚决反对官僚主义、形式主义、本本主义和享乐主义，进一步改进领导方式和工作方法，提高工作质量、工作效率和拒腐防变的能力二是要自觉遵守廉洁从政的各项规定要廉洁自律的有关规定，管好自己，做到贫贱不移，富贵不淫，抗得住灯红酒绿的诱惑，经得起权力、金钱、美色的考验，在工作圈、生活圈、社交圈都能做到一尘不染，一身正气同时还要管好自己的配偶、子女和身边工作人员，防止他们利用自己的职权和影响谋取非法利益

三、要加强和改进教育工作加强党员队伍建设，提高党员素质，必须把党员教育放在第一位应当看到，当前的党员教育工作还存在不少问题，主要表现在教育对象不够广泛，出现了空白点；教育方法、内容陈旧落后，缺乏实效性和感染力等我们要从保持党的先进性和纯洁性“”着眼，研究并采取有效措施，不断加强和改进党员教育工作首先要明确新时期党员教育工作的主要内容和任务当前和今后一个时期，党员教育工作的一项重要任务是组织广大党员干部深入学习十六大报告，深入学习新党章，进一步把思想和行动统一到十六大精神上来，统一到三个代表重要思想上来特别要开展好以实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活“”动，帮助党员在学习、生活和工作中身体力行三个代表重要思想，以办实事、解难“”题、当表率的实际行动树立合格共产党员的良好形象同时要围绕党的中心任务，联“”系改革开放、经济发展和社会稳定的实际，对广大党员进行马克思列宁主义毛泽东思想基本理论教育，党的基本路线和党的基本知识教育，经常性的形势、任务、政策教育，以及党风党纪教育和科学文化知识教育其次要改进党员教育的方式方法一是坚持理论联系实际，增强教育的针对性，做到有的放矢党员教育工作者要经常深入基层，及时掌握党员的思想动态，努力做到按需施教，注意把解决思想认识问题同解决实际问题结合起来二是坚持正面教育为主，正面灌输与自我教育相结合要采取启发式的教育方法和耐心说理、平等讨论、互教互学的民主方式，激发党员自我教育的积极性和主动性要多表扬先进，树立榜样三是坚持分类分层施教，增强针对性和实效性对不同类型、不同层次的党员，党组织要区别情况，分别提出教育的重点，采取不同的教育方法对广大基层党员，要把适当的集中学习和轮训同自学结合起来，内容要少而精，方法要灵活多样四是运用多种教育手段要把基层党校作为党员教育的主要阵地，加强对党员的轮训工作，特别注意改善基层党校教育的内容，改革教育方式要定期上好党课，紧密联系实际，针对党员普遍关心的问题，进行积极正确的引导，努力做到深入浅出，生动形象，增强吸引力要发挥好电化教育手段，加强对现有设备的管理和开发使用，推进远程教学

四、要加强党员的管理与监督严格监督和管理，是对党员干部的最大关心和爱护，也是党员干部提高素质、健康成长的客观需要当前，要按照进口要严、出口要畅、中间环节要加强的指导思想，从增强对党员队伍的纯洁性入手，积极探索加强党员监督管理的有效措施“”“”第一要严把入口关，保证发展党员的质量发展党员是保障党员队伍质量的第一道关口要从扩大党的群众基础，增强党在全社会的影响力出发，注意在生产、工作“”第一线和高知识群体、青年中发展党员，努力把社会阶层中先进分子吸引到党内来要进一步健全和完善发展党员的规章制度，建立和完善发展党员两推荐（党员推荐、群众推荐）一公示制度、组织员谈话制度、入党积极分子培训制度，把好培养考察关、推荐选拔关、组织谈话关以及转正关，推进发展党员工作的制度化、规范化第二要畅通出口关，严肃处置不合格党员对那些缺乏革命意志、不履行党员义务，不符合党员条件的党员，要根据相关原则及时进行处置要坚持把开展民主评议“”党员工作作为提高党员素质、保持党员先进性的一项重要举措，不断完善评议程序，突出评议结果，严肃处置不合格党员，切实解决党员队伍中存在的突出问题，完善党员队伍的自我纯洁机制第三要加强对党员的管理各级党组织要适应新形势的需要，积极探索新时期党员管理的新举措当前，重点要建立和完善三个制度一是建立和完善目标管理制度，把党员的职责、任务纳入年度目标考核，把完成目标情况作为评选表彰先进的依据；二是建立和完善表彰激励制度，广泛深入开展先进党组织和优秀共产党员评选活动，大张旗鼓地对优秀党员进行表彰和奖励；三是建立和完善监督约束制度，严格党的组织生活，规范党组织活动，发扬党内民主，加强党内、党外监督特别要加强对流动党员和下岗党员的管理，不断加强和规范对流动党员的管理，积极探索加强下岗职工党员、解除劳动关系和失业党员的管理办法打造新吉埠，建设新吉埠，需要一支高素质的党员队伍，采取多种途径，提高党员素质，是我们各级党组织的责任共产党员提高自身素质的基本途径在全党开展先进性教育活动的目的要求之一，就是要认真解决党员队伍在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，充分发挥党员的先锋模范作用为达到此项要求，必须在提高党员素质上下工夫因此，每一名共产党员都必须认真对待提高素质的问题

一、党员的素质是保证党员发挥先锋模范作用的重要条件中国共产党一向重视党员素质教育早在井冈山时期，毛泽东就明确提出，必须加强对党员的无产阶级思想教育和思想领导，纠正党内的各种错误思想通过首先从思想上建党，我们党较好地解决了在一个半殖民地、半封建，农民占人口大多数的国家里建设一个工人阶级先锋队的任务延安整风是我党历史上一次大规模的马克思主义教育运动在延安整风期间，毛泽东提出了反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风的任务，强调共产党员必须自觉改造世界观，在组织上入党的同时，必须不断解决思想入党的问题通过延安整风，全党普遍深入地学习马克思主义理论，对王明左倾教条主义进行了彻底的清算，全党在毛泽东思想的基础上达到了空前的团结和统一，为夺取抗日战争和解放战争的胜利提供了“”有力保证历史经验证明，重视党员素质的提高，是加强党的建设、保持党的先进性的一条成功经验，是每个共产党员在革命实践中不断改造和完善自己的必由之路党员的素质，是构成党员党性的一个重要组成部分，是保证党员先进性和先锋模范行为的本质内容，是党员通过接受教育与参加社会实践及学习而形成的品德、理想、信念、本领、形象、诚信的统一体当前，我国的社会主义现代化建设事业进入了一个重要的历史时期，为完成全面建设小康社会的历史重任，党提出了加强执政能力建设的重大课题，我们的党和国家需要造就一大批素质高、能力强的党员从总体上看，党员队伍的主流是好的，是有战斗力的但也要看到，党员队伍在新的形势下发生了一些新变化，出现了一些新的问题，有些问题还比较突出比如，有的党员对共产主义远大理想和最终奋斗目标发生动摇怀疑；有的党员对建设中国特色社会主义心存疑虑，对建设中国特色社会主义的共同理想丧失信心；有的党员丢掉了全心全意为人民服务的宗旨，履行党员义务少，考虑个人利益多，个别的甚至争名逐利，挖空心思捞好处；有的党员党的意识弱化，纪律观念淡薄，不讲原则讲关系，不讲党性讲交情；有的党员缺乏事业心和政治责任感，满足于随波逐流，遇事往往事不“”“”关己，高高挂起；有的党员缺乏民主作风，缺乏全局观念，不愿意接受党组织和群众“”“”“的批评和监督，等等这些问题的出现，是跟党员素质不高有直接关系的所以，提”高党员素质也就成为一项刻不容缓的任务（教学提示在实施教学时，可以举周围一些党员素质不高的具体表现，以加深学员对提高党员素质紧迫性的认识）

二、提高党员素质需要党员自身多方面的努力新的形势和任务要求我们必须按照从严治党的方针，切实解决存在于党员队伍中的问题，努力提高党员素质那么，从党员自身来讲，需要作出哪些方面的努力呢第一，要在提高政治素质上下工夫讲政治是共产员的义务、责任、天职不论何时何地，共产党员都要自觉地讲政治，坚定地站稳政治立场，增强政治敏锐性，并把它作为党性修养和党性锻炼的重要任务，作为衡量自己政治素质高低强弱的重要内容作为党员应该记住，灵敏的政治嗅觉是一个人政治眼光、政治头脑、政治觉悟、政治能力的综合反映，只有用马列主义的立场、观点和方法把握政治活动方向及社会动态，并由此作出判断，才能在各种情况下争取主动权，创造性地开展工作，并取得好的成效如果政治嗅觉缺乏灵敏性，就会在重大政治是非面前不知所措，犹豫彷徨，甚至会犯错误因此，共产党员必须自觉地提高政治素质当前，在日益复杂多变的国际国内局势之下，共产党员提高政治素质的要求就是全面贯彻党的基本路线、基本纲领；加强党的团结和统一，坚持民主集中制，坚决同党中央保持一致；善于从政治上正确地认识和判断形势；坚持全心全意为人民服务的宗旨（教学提示在实施教学时，可以举例说明共产党员为什么要讲政治，不讲政治有什么危害）第二，要在提高理论素质上下工夫无论对于一个党还是对于一个党员来说，理论上的成熟，是政治上成熟的基础共产党员进行理论学习、提高理论素养的关键，是掌握马克思主义的立场、观点、方法，即通过对马克思主义基本原理的学习、思考、感悟，使之内化为一种自身的素养，变成自觉而不是强加的、自然而不是勉强的思维方式和思想方法，从而正确地看待事物、分析问题和决策工作共产党员进行理论学习、提高理论素养的基本方法，是坚持理论联系实际的原则，即以马克思主义理论为指导，对当代世界、当代中国以及我们个人的思想和工作实际进行深刻的理性思考，把理论武器化为建设社会主义现代化的巨大动力，用建设社会主义现代化的实际把理论的发展提高到一个新水平共产党员进行理论学习、提高理论素养的基本要求，是坚定共产主义理想信念，即把党在现阶段的任务、自己的本职工作同远大的共产主义理想相联系，在平凡的工作岗位上尽职尽责，为实现党的最终目标共产主义社会制度而奋斗终身——第三，要在提高思想素质上下工夫思想素质是共产党员最基本的素质提高思想素质的核心，是坚持解放思想、实事求是、与时俱进的马克思主义思想路线和思想方法提高思想素质的基本目的，是使共产党人永远站在时代前列，把握时代潮流，顺“”应形势和任务的变化，不断地开拓创新，与时俱进，永葆生机和活力求真务实，是马克思主义一以贯之的科学精神，也是共产党人的优良传统和应有品格提高思想素质，要求共产党员必须大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风第四，要在提高纪律素质上下工夫共产党员要有高度的组织纪律性，要养成遵守党纪国法的习惯共产党员遵守党纪国法，就要保持高度的组织纪律性，保持高度的法律意识，这是做遵纪守法模范的思想基础共产党员遵守党纪国法，在党内就是模范地执行民主集中制，自觉做到个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央，这是保证党的高度统一性、发挥党在社会主义现代化建设中的领导核心作用的关键共产党员遵守党纪国法，就要在宪法和法律范围内活动，自觉做到依法办事、违法必究，这是党员保持劳动人民本色的基本要求（教学提示在实施教学时，可以讲一下党章中对党的纪律的规定，并安排一些《中国共产党纪律处分条例》内容的学习）第五，要在提高道德素质上下工夫共产党员在社会生活中的行为给人们心目中留下的印象，关系到党的形象，影响到党和人民群众之间的关系共产党员是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，不仅要有坚定的政治信念、鲜明的阶级立场、坚强的革命意志，还要有高尚的道德情操培养高尚的道德品质，一方面要按照道德规范进行自我锻炼和自我改造，懂得应该做什么和不该做什么，并且区分和评判哪些行为是道德的，哪些行为是不道德的；另一方面要坚持按照正确的要求来规范自己的行动，提高自己的道德水平，升华自己的思想境界对于共产党员来讲，培养高尚的道德品质，就是要努力培养自己的共产主义精神，像毛泽东在《纪念白求恩》一文中要求的那样，毫无自私自利之心，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人（教学提示在实施教学时，可以讲一下毛泽东《纪念白求恩》一文的背景和白求恩的事迹）第六，要在提高作风素质上下工夫人总是要有一点精神的，一个民族一个国家也有自己的精神支柱，同样一个政党也要有自己的信仰和精神支柱没有这样的精神支柱，就没有生机和活力，就没有凝聚力在新的历史时期，共产党员要抵制各种腐朽思想的侵蚀，经受住执政的考验，必须正确行使手中的权力，自觉为人民掌好权、用好权；必须发扬艰苦奋斗的精神，确立正确的人生观、价值观，吃苦在前、享受在后，为党的事业坚忍不拔地奋斗，百折不挠，拼搏进取；必须树立正确的金钱观，不为名利所动，不为物欲所诱，不为人情所扰，永远保持共产党员的光荣本色第七，要在提高心理素质上下工夫在当代中国，传统的计划经济体制正在向社会主义市场经济体制转变，人们的心理状态深受其影响，时代和社会的发展迫切要求共产党员提高和改善心理素质只有在增强政治素质、道德素质的同时增强心理素质，共产党员才能更好地承担起历史赋予的重任这就要求共产党员要有顽强的意志、勇于创新的精神，要有宽容的品格、平静幽默的心境，要淡泊明志、保持心理健康，要做到自重、自省、自警、自励其中，自重就是端正厚重，君不重则不威；自省就是自我反省，自我检点；自警就是自我告诫，自我警示；自励就是自我勉励，自我激“”励四自的核心是加强自身的修养，提高素质，增强自觉性、自悟性、自强性（教学提示在实施教学时，可以举例说明一个人心理素质的重要性，以及作为一名优秀共“”产党员的心理素质要求）第八，要在提高文化素质上下工夫党的十六大明确提出了全面建设小康社会的经济、政治和文化目标，其中文化目标中重点是要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展因此，共产党员要提高文化素质，就要养成热爱学习的“良好习惯要认真学习马克思主义理论，用马克思主义科学理论武装头脑，掌握马克”思主义观察问题、处理问题的基本立场、观点和方法，同时还要学习科技文化知识在中国，共产党是执政党，是领导社会经济发展、带领人民群众向知识经济时代进军的主导力量这就要求共产党员更应该是一个热爱学习、善于学习、站在时代前列的人如果说，在过去的时代里，一个人在大学里所学到的知识，其大部分可使其终生受益，无须从整体上进行知识更新的话，那么在知识经济时代，仅靠大学所学的知识就远远不够了这一方面因为知识经济时代，新的知识呈爆炸式增长；另一方面也因为已有的知识急剧地老化和失效，知识更新的周期大大缩短了这样，即使是一个知识渊博的人，如果不天天学习、时时学习，也很快会因为吃光了知识老本而由一个知识丰富的人、技术精湛的人、能力高强的人，变成一个孤陋寡闻的人、技术平庸的人、无所作为的人如果这样的人还待在领导岗位上，那将会对我们党和国家事业的发展造成严重的阻碍第五篇浅谈提高中职实习指导教师自身素质的主要途径浅谈提高中职实习指导教师自身素质的主要途径摘要当前我国的教育正在进行深入而持久的改革，其目的在于提高人才培养的质量毋庸置疑，国家的命运看教育，教育的质量看教师实习指导教师作为教师从业之初的引领者在当中发挥着重要的作用本文首先就实习指导教师的工作性质与重要程度进行阐述，然后就其自身素质的提高提出具体的培养途径关键词实习指导教师任职资格培养途径正文中等职业学校的教学目标是培养具有一专多能型的适应社会发展需要的高素质的技术人才，为了实现这一目标，职业学校的实习指导教师在其中起着非常关键的作“”用毫不夸张的说，实习指导教师素质的高低直接关系到中职学校毕业生的职业素质

一、实习指导教师的工作性质中等职业学校以培养学生的职业能力为教学目标，所以，实习指导教师作为中职学校的重要师资对于学校的整体发展具有决定性的意义实习指导教师顾名思义，就是职业学校的学生在毕业前会根据自己所学习的专业进入到实际工作环境中去实习，在实习前、实习中和实习后，教师都会根据实习目标做出相应的指导，从而给予学生具体明确的心理辅导和就业指导可以说，影响在校生的实习效果的最大因素就是实习指导教师没有正确的指导很难有成功的实习实习作为实现培养目标的关键环节，在整个过程中居于主导地位，负责引领学生深化对所学内容的认识，甚至是提升到一定的境界他将学生的理论知识和实践过程紧密的联系在一起，实习教师通过自身的专业素养和组织能力帮助实习生形成正确的职业观点，圆满的完成实习任务

二、实习指导教师的重要作用、加强学科发展建设，密切连接多方关系实习过程中，学生具有着双重身份，既是学校的学生，又是单位的员工，初涉职场很1难应付实习指导教师需要帮助学生寻找到一个平衡点，首先要保证学生遵守实习要求，然后在完成企业生产管理要求的前提下维护学生正当的权益，最终达到多方关系的和谐发展，完成实习任务，为今后长久的合作打下良好的基础在实习的过程中，出现一些问题都是难免的，比如在实践过程中发现和书本上的讲授有所出入，导致理论和实践脱节的，这个时候，实习指导教师就要做好记录，把出现问题的关键点找出来，回到学校后联系专业内的学科进行问题的处理，或是在教材结构上做一些调整，或是在教学设计上下一些功夫，总之是帮助学科建设向着更有利于学生职业发展的方向进行还有的时候，实习生会和实习单位出现一些矛盾与误会，这个时候，实习指导教师要做好调节与缓冲的工作，创造机会让双方坐下来进行充分的沟通，尤其是针对学生，让他们参与到矛盾的处理中来，进行锻炼，学习用更好的方式处理问题，摆脱稚气，更好的适应社会、及时处理实习状况，有效反馈实习信息实习指导教师要想做好学生的实习管理工作，就要和实习单位保持密切的联系，及2时掌握学生的工作情况，关心学生的生活情况，把握学生的思想动态学生每天上班的出勤情况要去相关部门作了解，下班回来也要尽可能和学生坐在一起聊一聊发现问题就可以及时的进行处理另外，也要适当的组织文体活动，带领学生释放压力，增强工作的信心在对学生的情况有一个比较综合和立体的了解后，才能保证自己的反馈是真实可信的教师一定要定期向学校反馈学生的实习情况，让学校了解到学生在实习中的表现，为学生返校后进一步的学习制定计划，也为实习总结和实习表彰提供真实可信的依据另外，家长接收到孩子实习的反馈情况后，一方面会对学校认真负责的态度所感动，为学校树立一个良好的社会形象；另一方面会就自家孩子未来的就业方向进行深入的思考，和有针对性的帮助、潜移默化心理建设，更好适应职场生活学生去顶岗实习，面临的是之前生活经验里所没有的完全陌生的环境和人际关系，3内心混合着激动、好奇、胆怯等各种情绪实习指导教师作为具有丰富经验的领导者，可以做学生心理上的支撑，帮助学生克服可能产生的畏惧心理，释放出焦虑的情绪，让学生能够以积极的心态去面对可能出现的问题好的实习指导教师可以帮助学生预设出职场生活中可能出现的任何困难，并做出建设性的指导，这样的过程本身就是在对学生进行心理建设工作在实习的各个阶段，教师也要和学生沟通顺畅，使学生有一种老师始终在你身边的坚定的被支持的感受，这样的实习队伍才会稳定，学生才能全力以赴的去适应职场的生活“”

三、提高实习指导教师自身素质的途径、优化教师引入渠道，挖掘本校优质师资目前，中职学校的教师大多是从普通高中或是技术学校转过来的中职学生不同于1普通高中的学生，文化课基础比较薄弱，在学习态度和学习习惯上也比较差强人意高中转中职的教师在整个的教学中常常会出现无所适从的感觉，尤其是在进行理论讲解后，学生的实践能力并没有得到提高，教学效果没有提升，教学目标就不能真正的达到技校转岗的教师虽然遇不到这种情况，但是常年在教学一线并不代表生产一线，对于目前企业的实际发展需要并不了解了，再加上学生素质的限制对于教师教学热情的抑制，都很难发生实际的效用因此，中职学校要优化教师的引入渠道，下大力气吸引企业内的优秀专业人才到校任教，为学生带来生产管理第一线的实况，现身说法激发中职学生的学习活力本校的教师资源也不应该放弃，毕竟教学经验也是不可多得的财富，要在现有教师队伍中挖掘优质的教师资源，这是成本最低，效益最高的方法，学校绝对不应该放弃现有资源的主阵地、注重理论联系实际，打造稳定教师队伍随着国家对于职业教育的倡导，很多职业学校都进行了升级换代教师队伍在这样的时代际遇下，会产生很多的波动流动过2快的教师队伍对于职业教育弊大于利，所以稳定的教师队伍建设仍然是重中之重的工作现有的师资力量要进行师德建设增强教师的职业认同感，使教师认识到自己工作的价值与意义，在思想上有所归属，另外，要带领教师进行形势学习，对于我国职业教育的发展路径有一个清醒的认识，增强工作的动力中职教育最看重的是理论联系实际，这项能力在教师队伍的建设中也要被列在重点计划中，让教师轮流定岗进行实习，职业的归属感和幸福感是最强大的精神力量、选拔学科引领人，发挥榜样引领作用3我们常说榜样的力量是无穷的一个集体要想向前发展，必须有开路先锋在中职学校开路先锋就是各个专业的学科带头人这些带头人承担着教学第一线比较重要的工作，在科研工作上也有着较强的能力首先要制定一个选拔的标准，对于学科带头人进行选拔，标准中要对理论能力和实践能力都有明确的界定，尤其要列出每年下企业实践的年限其次，在选拔的过程中严格遵守程序，以德能勤绩四个方面的标准要求教师明确学科带头人的工作性质和工作地位一旦被选拔上，学科带头人自己也能有一种责任感与使命感，能够主动积极的带领团队前行职业学校的先进性在很大程度上正是由这些学科引领人的先进性所决定的、建立健全评价机制，保障考核激励作用对于教师的评价要基于鼓励的原则当前对于教师的评价机制过于单一，考核作用4有余，激励作用不足很多学校把评价作为年终的一项常规工作完成，殊不知，最大的价值已经被浪费掉评级最主要的作用是激励，帮助整个团队向前发展实习指导教师因为要带领学生下到企业进行实习，评价的制定就应该更加的全面，除了在学校的教学工作要纳入到考核中，在企业的出勤情况、实习期间的记录情况、返校后的反馈情况、和各方的协调工作到位情况等等都要纳入到评价中学校甚至可以制定一些倾斜性的政策鼓励教师下去带学生实习比如当年有实习指导工作的教师在年终考评中可以加分，表现突出者还可以获得优秀教育者的称号等等再有，了解教师的真实需要，将精神奖励与物质奖励相互结合，比如，有的教师觉得荣誉称号更利于自己未来的职业路径，那就应该倾向与精神奖励，这样的激励也才能够起到实效评价得方式也应该更加多元，从之前的一表定评价改为教师自评、教师互评、学生评价、领导评价等方式综合而来，保证评价的公正与客观、重视专业培训，保证培训常态化术业有专攻，教师的专业培训程度决定着实习指导工作的开展程度在校期间，教5研组要每周组织业务学习活动，就本专业的教学问题进行研讨，制定出每一周的教“”学计划在业务学习活动中安排集体备课的环节，通过备课取长补短，尤其是理论教师和实习教师之间的研讨，实际上是一个双师型队伍打造的过程，学校一定要重视起来培训要采取轮流的机制，每个学期安排教师进入生产第一线实习，做好每一“”天的实习日志，不能只是走走过场本专业的先进技术问世或投入使用后，学校也要排除教师去进行学习，除了专业学习，要想做好实习指导，还要掌握一些心理学和教育学的知识，这些培训内容学校都要想到其实，培训是一种隐形的福利，教师通过这些资源可以是自己得到更快的成长除了教师的走出去，还可以有专家的走进来，将第一线的优秀专业技术人员请到学校，为教师进行讲座，就教学中的困惑与专家进行交流，也都是培训有实力的学校应该将培训制度化，实力稍弱的学校也应该保证培训是常态化的，让教师在思想中种下培训是工作的一部分的意识，甚而爱上培训，将自身的职业前途和学校的学生的职业前途紧密的结合在一起，这才是优秀的实习指导教师

四、结语实习指导教师作为职业学校专属的团队，在学生的职业路径发展和学校的职业培养方向上具有重要的意义，他们像是一座桥梁，将学生、学校和用人单位紧密的结合在一起，一方面掌握着生产管理第一线的真实需要，一方面帮助调整着学校的教育教学计划因此，对这一队伍的培养是非常必要的可以说，实习指导教师对于自身素质的提高直接关乎到学生的职业发展之路中职学校要趁着东风快加鞭，将实习指导教师的培养落到实处

五、参考文献顾敦沂主编教育实习指导书人民教育出版社，杨春梅教学实习指导教师的工作现状研究西南大学徐赞教育实习指导教师工作动机与挑战

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