刁家中学教师遵纪守法调查问卷

刁家中学教师遵纪守法调查问卷

一、你们班老师遵守国家法规法纪情况（打或填写打）、老师政治素质高，关心国家大事，自觉与党中央保持高度一致“√”“×”、老师从不信奉和参与邪教及封建迷信活动1老师从来不参与赌博2老师从来不散发反社会言论

3.

二、你们班的老师对学生的教育是哪几种情况（打或填写打）

4.、老师对学生非常关心爱护，肯帮助有困难的学生“√”“×”、老师只偏爱成绩好的同学，不喜欢成绩差的同学

1、老师经常讽刺、挖苦、污辱违反纪律的同学

2、老师会罚站差生、打骂差生

3、老师经常打骂差生、体罚学生

4、你被老师打过几次

5、你们班有多少学生被老师打过

6、老师经常劝你退学、转学吗7

三、你们班的老师对学生家长是（打或打）

8、经常家访联系“√”“×”、对家长很有礼貌1能积极主动与家长进行沟通2向家长索要礼物

3.第二篇中学地理教育调查问卷（教师）初中地理教育现状调查问卷（教师）所在学校

4.性别年龄学历所学专业职称教授年级所任班级地理课周课时_________________________________________________________________________________________________________、您所在的中学专门从事地理教育的教师有名，其中年龄在岁以下的有_____________________名，本科学历的有名，地理专业毕业的有名1_________

35、您是否参加过专业地理教育培训是否是否有参加专业地理教育培训的需求是________________________否

2、您认为所在学校地理教学的功能有哪些（多选）以素质教育为目标以能应付毕业考试或会考为目的3为高中地理学习做准备其它a b、您认为初中地理教师应该具备的素质有哪些（多选）c d________________________系统的地理专业知识掌握地理教育教学方法4地理野外调查技能具备地理教学研究能力a b、您平时在地理课教学过程中主要采用什么教学方法（多选）c d讲授法多媒体实践教学法

5、学校有没有设置与地理教学相关的教学设备和仪器a bc没有有少量的教学仪器有专门关于地理的实验室是否在教学过程中使用6

①教学设备和仪器a bc

②从不使用很少使用经常使用、您对您现在的职业是否满意您有什么看法（多选）a bc压力较小压力大待遇较低待遇较高有转业打算感觉此岗位前景良好

7、您认为中考对中学地理教学有什么影响学校地理教师队伍存在哪些问题a bc de f第三篇家装调查问卷您认为每年的什么时节最适宜装修8月月月月月月不确定

1.您会首先考虑哪一家装环节a.2—3b.4—5c.6—7d.地板家具家电橱柜陶瓷卫浴

2.您选择家居产品更注重哪一方面a.b.c.d.e.价格品牌喜欢就可以

3.您对下面哪一环节更关心，更愿意投入a.b.c.地板家具家电橱柜陶瓷卫浴

4.如果您正在挑选地板，您心目当中的春城满意度地板有哪几家a.b.c d.e.您对（在小区内部举办一次家居类或主材类的展销会）有什么看法

5.“”喜欢一般不知道

6.您在一年当中可能会更换的是哪一环节a.b.c.

7.家具家电布艺装饰灯饰您能接受网上订购这种方式吗a.b.c.d.可以不确定拒绝8您每年中计划多少开支用在增添家居产品装饰房间上a.b.c.元以下元元元以上

9./所在群网名a.5000b.5000—10000c.10000第四篇中学教师教学反思研究调查问卷中学教师教学反思研究调查问卷尊敬的老师您好为了解中学教师的教学反思情况，丰富和完善教学反思相关内容研究，特制定此问卷本问卷采用不记名方式，回答没有正确和错误之分，请您根据实际情况认真填写，此调查结果仅做研究使用再次感谢您的参与和支持上海师范大学马克思主义学院课题组

一、个人基本情况（请在符合您实际情况的选项上打）、性别男女“∨”、年龄岁以上1a b、教龄年以上2a20—30b31—40c41—50d

51、职称中学一级中学二级中学高级其他3a1—5b6—10c11—20d

21、最高学历大专本科研究生其他4a bc d、所在学校类型初中高中中职校其他5a bc d、所在学校性质市重点区重点普通6a bc d

二、单选题（请在符合您实际情况的选项上打）7a bc、您对教学反思的了解情况是“∨”了解一些基本了解非常了解

1、您会质疑自己教学目标的合理性吗a bc很少会有时会经常会

2、您会反思自己教学方法的科学性吗a bc很少会有时会经常会3a bc、您会调整教学以适应学生的需要吗很少会有时会经常会

4、您会反思自己已有的知识结构对课堂教学效果的影响吗a bc很少会有时会经常会

5、您会反思自己教学中的优势与不足之处吗a bc很少会有时会经常会

6、在平时教学中，您会与同事探讨教学中遇到的问题吗a bc很少会有时会经常会

7、您会向学生征询课堂听课效果吗a bc很少会有时会经常会

10、您会与区教研员探讨教学中遇到的问题吗a bc很少会有时会经常会

11、您会借助网络或理论文献解决教学中遇到的问题吗a bc很少会有时会经常会

12、平时您写教学反思日志吗a bc很少会有时会经常会

13、平时您会主动去听同事的课吗a bc很少会有时会经常会

14、您参与行动研究的情况是a bc很少会有时会经常会

15、平时您使用叙事研究的情况是a bc很少会有时会经常会

16、您会为自己的决策寻找支持性（反对性）的证据吗a bc很少会有时会经常会

17、您认为学生实现了您的教学目标吗a bc很少会有时会经常会18a bc、通常您能有很好的处理课堂预设与学生实际生成之间的矛盾吗很少会有时会经常会

19、您会通过查询有关教学反思评价的相关理论知识实现自我评价吗a bc很少会有时会经常会

20、您会主动邀请同事评价您的教学吗a bc很少会有时会经常会

21、您会从社会的、道德的、政治的角度审视自己的教学吗a bc很少会有时会经常会

22、您刚开始从事教学时教学反思的情况是a bc很少会有时会经常会

23、从事教学若干年后（年以上）您的教学反思情况是a bc很少会有时会经常会

245、您对待教学的态度会影响您的教学反思吗a bc很少会有时会经常会

25、您的专业发展动机会影响您的教学反思吗a bc很少会有时会经常会

26、您对教学的探究能力会影响您的教学反思吗a bc很少会有时会经常会

27、学科的性质影响您的教学反思积极性吗a bc很少会有时会经常会

28、来自教育相关部门的方针政策会影响您的教学反思吗a bc很少会有时会经常会

29、课程进度会影响您的教学反思吗a bc很少会有时会经常会

30、相关培训会影响您的教学反思吗a bc很少会有时会经常会31a bc、教研活动会影响您的教学反思吗很少会有时会经常会

32、您认为教学反思是教师和学校层面多因素互动的结果吗a bc不完全有可能完全可能

33、您认为教学反思有利于提高自己的教学反思水平吗a bc不完全有可能完全可能

34、为提升教学反思水平，您认为您还需要哪些方面的帮助a bc教学反思的相关培训专家学者的指导教育部门对政治学科政策的倾斜35第五篇潘家幼儿教师培训需求调查问卷武进区学年度幼儿教师培训a bc需求调查问卷2011—2012为科学规划，实施好武进区幼儿教师培训工作，请各园在全面调查、了解本园教师和业务园长的培训需求后，由负责教育教学和园本研训的管理人员完成以下问卷您提供的信息及建议将成为我们制定培训方案、改进工作的重要依据和参考，感谢您的合作

一、培训内容（请根据本园教师对以下培训内容的需求程度，在相应的中选择个评价指标打）急需一般不需要1√、新《纲要》、《新课程》与幼儿教师专业发展、幼儿园综合课程标准解读与实施建议

1、师幼评价的意义和策略

2、促进教师自主发展的管理策略

3、开展园本教研与培训的有效策略

4、教育科研方法

5、幼儿园课程管理与园本课程研发

6、幼儿园安全管理

7、幼儿园档案管理

8、现代幼儿教师师德修养

9、优化课堂教学设计的理念与策略

1011、评课、说课的理论与实践、各类特色课程及学科培训

12、教学中网络信息资源开发与利用学科整合

13、幼儿园与家庭合作的策略与途径

14、幼儿园班级管理

15、幼儿园游戏的组织理念与指导策略

16、新教师入职培训

17、幼儿园保育保健

18、幼儿园环境创设19）（））（））（））（））（））（））20（））（））（））（））（））（））（）35%65%26%74%35%65%35%65%30%70%39%61%17%）（））（））（））（））（））（））83%17%83%96%17%83%35%65%57%43%35%65%（）））））））））））））））））））））22%78%9%91%17%83%13%87%26%74%30%70%43%（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（（57%4%4%4%

二、培训形式（限选项）、专家讲座、报告型（）

3、同行介绍经验、教学展示、共同研讨型（）135%、观摩名师课堂教学型（）257%、案例分析、参与式培训型（）365%、专题沙龙型（）443%、在专家指导下进行课题研究型（）548%

三、意见与建议（简要陈述）652%、近三年来区组织的什么项目培训受到了幼儿园和老师们的欢迎除上述个项目外，你们还希望得到哪些项目的培训120答（）今年暑假名师大学堂中王惠萍园长作的环境创设方面的讲座收到幼儿园老师的欢迎1（）除上述项目，我们希望有一些针对幼儿园教师开设的教育教学理念和方法以及现代教学技术的培训；另外还希望有教学沙龙现场观摩活动

2、影响老师们参加培训的积极性的因素有哪些，您有什么建议和想法2答（）影响老师们参加培训的积极性因素有有些培训重理论轻实践，不利于幼教一线的老师运用；有些培训内容重复，没有系统性1（）建议部分培训中能让参与培训的教师参与进去，不要一味地坐在下面听、您对今后幼儿园教师的培训有哪些建议和意见2答建议每学期或学年能有计划的安排好培训，面向全体一线教师或针对不同年龄3层次的教师安排不同培训内容；一些有课件的培训内容（尤其是有图片类的）能够在培训后发布在固定网站中共享，以便于推广；另外在培训中结合现场观摩安排ppt一些实践活动，让参训教师加强实践；还有，如果培训地点周围没有用餐处，建议培训主办方安排集体用餐（快餐也行），以免参训教师将很多实践花在用餐上

四、上一轮挂职培训情况统计你园参加过年之前组织的南京、上海名园挂职培训的园长、业务园长、骨干教师姓名职务时间挂职地点2011张燕青园长年月日日上海（南京）20091019-30。