医院消防学习班发言稿

医院消防学习班发言稿医院消防学习班发言稿范文尊敬的院领导和医护人员晚上好为了提高医院广大医护人员消防安全意识，掌握消防基本知识，进一步做好消防安全工作，保证国庆期间和今后医院无火灾事故的发生今天晚上，受院领导的邀请县将由我和大家一起共同学习消防方面的相关知识在培训中，我们将详细解读消防法规、火灾危险性及预防措施、初期火灾的扑救、发生火灾时人员疏散、火场逃生自救、如何报火警、灭火器如何使用等消防常识同时结合一些火灾案例进行了详细讲解通过多层次、多角度的细致讲解和指导，通过解读使医护人员对学习消防知识、增强消防安全的重要性和必要性既丰富了培训人员的消防安全知识，又提高了医院整体抗御火灾的能力下面开始共同学习两规定规定消防宣传时间、规定消防宣传内容三提示提示公众所在场所火灾危险性、提示公众所在场所安全逃生路线，安全出口的具体位置，遇到火灾等紧急情况如何正确逃生自救、提示公众所在场所内简易防护面罩和手电筒等逃生设备器材具体放置位置和使用方法第二篇医院护理团队建设学习班总结民营医院手术室护理团队建设存在的问题及对策“”【摘要】根据年民营医院手术室护理团队建设过程，分析护理团队建设中存在的主要问题，总结采取的相应对策认为建立合5格的护理团队需要有完善的工作制度、标准化的工作流程，充分调动护理人员的积极性与参与性是使制度有效实施的前提【关键词】新手术室护理团队建设【中图分类号】;;【文献标识码】【文章编号】r645（）我院是国内首家中外合资大型综合性三级医院，于b年月日建成，手术室共有手术间间手术室护理团队从医院筹建到1005-0515201105-0034-02正式对外营业期间，完成了手术室的布置，配合外科科室开科，从年月200552813日开始接待第台手术至年月，共完成各200511111201012类手术余台现将我们在手术室护理团队建设的工作体会报告如下基本情况20000手术室目前共有名护理人员，包括护理长名，行政护士名；1来自湖南省内三级医院人，其他各级医院人，年年留院实习护生2321人，外招应届毕业生人我室护理人员情况对3122008-2009比见表主要问题72缺乏完善的管理制度及工作流程年建院初期，除公司的篇二护理团队建12设与发展

2.12005护理团队建设与发展重点内容、什么是团队和团队精神、团队的要素

1、团队的类型

25、如何培养团队精神

3、高凝聚力团队特征4团队是由和管理层组成的共同体，每个成员的知识、技能和经验被合理运用，协同5工作，共同解决问题达成共同目标团队精神团队精神是团队成员为了团队的利益与目标而相互协作、尽心尽力的意愿与作风团队的要素成员、计划、权限、定位、目标团队的类型、解决型团队

5、我管理型团队

1、多功能型团队2培养团队精神的切入点培养共同的价值观、正确地认识自己、认识同事和认识团3队、个人与团队共同成长，创造成就感、培养协调沟通的能力、培养相互信任的精神与合作共事的能力、关心他人，乐于助人、人人为我、我为人人、创造家的感觉如何培养团队精神团队文化与价值观、团队建设的环境、各种团队训练、团队沟“”通、团队成员之间的相互信任有效沟通的基本方法各种会议、讨论、座谈等，脑力激荡法，案例讨论，职位模拟，工作体验，协作与沟通技能的培训塑造高绩效的团队团队的规模、成员的能力、分配角色以及增强多样性、对于共同目的的承诺、严明的纪律和遵守纪律的自觉性、领导与结构、工作责任心、适当的绩效评估与奖酬体系、培养团队精神团队管理途径人际关系途径、角色界定途径、价值观途径、任务导向途径如何建设一支高效的护理团队、工作的特点与环境（整体性与连续性、高度协调与合作、高度的责任感和牺牲、高超的技术与耐心周到的服务、社会化环境）

1、团队精神的内涵（牺牲和奉献精神、团队成就感与整体概念、对护理工作的自豪感与敬业精神、高度的协作与沟通、创建护理之家）

2、护理团队建设（团队精神培养、异质性群体与成员的挑选、对共同目标的认可、协“”作能力的培养、沟通的气氛和沟通的技能、组织文化的建立）3团队建设与创新管理团队智慧与创新思维、创新思维与创新管理、团队建设与创新管理影响凝聚力的因素适当外部压力、护士长的领导风格、团队规模、奖励方式和激励机制、团队以往达成的目标团队精神的内涵良好人际关系的意义增进团队成员的身心健康、有助于团队合作、有利于提高团队的工作效率（成员的责任感提升、成员的荣誉感提升）高凝聚力团队特征、沟通渠道顺畅、成员参与意识强

1、成员归属感强

2、成员彼此关心、相互尊重

3、成员有强烈的事业心和责任感

4、团队为成员的自我发展提供便利篇三护理实践论文护理团队精神的培养5护理实践论文护理团队精神的培养6摘要团队是目前日益受到重视的一种管理组织形式团队精神是一种合作精神护理团队精神的培养和团队的建立能促进护理组织、[]护士个人及护理学科的发展护理团队精神培养方法包括培养护士的团体情感建立团队共同的目标鼓励护士的参与加强沟通，建立信任建立团队准则和规范鼓励;协作，防止不正当竞争有效解决团队冲突承担共同的威胁护理管理者还要以身作;;;;则关键词团队护理团队团队精神;;;现代社会是一个竞争的社会现代社会的竞争是人才的[];;竞争，不仅取决于人才素质的高低，而且取决于人才互相之间的团结协作，或者更准确地说，人才的竞争是一个群体（医院、科室）中全体员工的团队的竞争团队精神是日本企业管理思想的核心

[1]在日本的企业管理中，企业注意发挥全体员工的智慧，注意调动其积极性与能动性，其组织内成员极富团结协作精神，他们能结成坚强的团队，产生强大的竞争力

[2]和组织效率培养护理团队精神，建设高效的护理团队能促进护理组织及其成员和护理专业的发展护理团队精神是护理团队建设的关键和目标团队及团队精神团队的定义斯蒂芬罗宾斯（）认为，团队1（）是指一种实现某一目标而由相互协作

1.1·1994的个体所组成的正式群体，包括问题解决型、自我管理型、跨功能型种类型目workteamorteamworking前，这种全新的以团队为核心的扁平式过程化管理组织模式已开始取代自工业革3命以来形成的传统垂直式功能化管理组织模式（）则认为，所有的“”工作团队都是群体，但只有正式群体才能成为工作团队一个成功的团队具有个

[3]robbins1994基本特征明确的组织目标、全体成员的参与、开放而有效的交流、信任的建立，4这也是团队精神的基础与表现

[4]团队精神的内涵团队精神是一种合作精神团队精神依靠的不是单个人

1.2的强干精明，而是群体的合力团队精神是成员价值观和态度的高度统一，对团队发展、团队目标、团队规则有着高度一致的理解和认同全体成员相互尊重、相互欣赏、相互宽容、相互信任，整合组织内外各种可用资源，竭力发挥个人与团队的能力，实现团队目标团队精神实际上反映的就是团队成员与他人合作的精神和能力护理与团队、团队精神团队工作比个人工作需要更多的时间和资源，因此并不是所有的工作都适宜引入团队情景于当中护理工作必须昼夜不断的为病人提供2服务护理工作中不确定因素和突发事件时有发生，病人的具体情况和需求千差万

[5]别，需要护理组织及时快速地作出反应，不断调整其服务策略，改进护理质量，为病人提供优质安全的护理服务仅靠一个或几个护士的努力是远远不能够满足护理工作的要求的护士必须相互依赖，相互支撑，以团队的工作形式，在团队精神的激励下共同努力才能达到个人和组织的成功团队精神的培养及护理团队的建立能有效的促进护理组织、护理专业及护士个人的发展有利于提高护理组织效能和促进护理专业的发展护理团队精神是护士与团队在目标一致基础上的凝聚和整合护理团队不之间按比例进行分配

2.1管理费用按在岗人数的比例或其他方法，在各临床、医技、药剂科间进行分摊医技科室的直接成本和间接成本归集后，全部分摊转入其对应服务的临床科室和门诊诊室，可按收入比例或工作量比例进行分摊药剂科的成本归集完成后，按开单科室的收入比例分摊转入临床开单科室材料成本差异就是领用的库存物资计价（指内部价或计划价）与实际价格之间的差异，应在各科室之间进行分配，将各科室的支出还原为实际成本最后，临床科室的医疗成本汇总后等于全部的医疗成本总额另外，还可核算医疗项目成本、病种成本、诊次床日成本和设备成本等需要注意的问题在全成本分科核算前提下，所有的收支科目都必须归入相应的部门进行核算和归集，而实际工作中总是有一些支出我们无法将其直接列入一定的部门进行核算，如医院的名义策划的一些大型公益性赞助、捐赠、宣传活动等将其列入任何一个部门核算都不很妥当，同时也是为了管理费用分配的需要，我们必须在后勤系列之下设立一个其他的部门来归集和核算这部分费用，在其他部门下再分设其他和管理费用分摊两个班组级的虚拟责任中心，同样，为了归集“”“”离休和退休这两类人员所有费用也必须虚设离休和退休这两个部门“”“”医院会计核算和成本核算一体化，把医院财务工作从财务核算提升到财务管理，从“”“”“”“”而促进医院合理利用人力、物力、和财力，达到降低成本消耗，加强成本管理，促进医院增收节支，为病人提供优质、高效、低耗的服务，提高医院的经济效益会计核算和成本核算一体化能及时、准确、客观地显示医院的经营成本，从而提高医院财务管理水平和效率，提高医院的决策能力和在市场中的竞争能力仅能帮助护士个人发挥自己的最大能力，还能通过优势互补、激励、最大限度的利用资源等手段达到组织绩效的相乘效应，即团队精神的培养及护理团队的建立能提高护理组织效能，从而提高护理组织在竞争日益激烈的医疗“”1+12市场中的适应力和竞争力，以推动护理专业的发展目前，在的《财富》强企业中，至少一半或一半以上的员工以团队方式工作英国剑桥大学有个实验室，80%500先后有多人获诺贝尔奖，这些均是发挥团队精神最好的例证

[5];有利于护士个人的发展护理团队倡导并创造和谐自由的工作环境，积极营造协作和学习的氛围，鼓励每个团队成员将自身知识、技能和智慧纳入团队资源，通过团结协作、资源共享，让每个护士获得不断提高和实现个人价值的机会同时护理团队可增加护士个人的专业自豪感和组织归属感，对护士的身心健康、树立积极的生活态度也有良好的促进作用护理团队还可成为护士的一种支持性资源当护士个人在遭遇困惑或困难时，护理团队可为其提供一定的支持，尤其是精神支持，帮助护士渡过难关护理团队精神的培养方法发展护理管理者可采用以下一些方法来培养护理团队精神3培养护士的团体情感团体情感是凝聚团体成员的无形纽带

3.1第三篇医院管理学习班心得参加全国医务工作精细化管理研讨会学习心得绩效考核，不断改进的精细化管理助——“推医院科学、全面发展”在认真听取了何斌教授关于绩效考核，不断改进的精细化管理的精彩授课后，虽然是首次认识绩效管理、人力资源等学科知识，但受益颇多，收获了知识、启发了思“”维，开阔了眼界近期，我院正在探讨新的医院绩效考核若干问题，希望此次学习心得能给阅者带来裨益和帮助，为更好地做好绩效考核改革工作提供参考何斌教授先谈了点医改，提出了几点思考，一个是统筹问题，一个是人才流向问题，人才培养问题等在他看来，就医疗人才问题而言，本质上并非配置问题中国医生的总量并不见得缺少，配置不足的现象，更多是分流问题，大医院扎堆现象严重，团队效应减弱，科室里面矛盾重重这提示说明制度化设计中的问题非常多因此，如何分流患者，如何实现好医疗人力资源的充分利用是解决医疗人力资源不足的关键人力资源管理的理论很早就引入国内，且日益受到重视，但实际中，我国绝大多数企业的人力资源管理仍然为人事管理，在人力资源制度上缺乏系统整体性的思维，一些基本概念还十分混淆同时，现行的事业单位人事制度并没有考虑到医疗行业的特殊性（如多点执业问题）人力资源管理要注重人的差异性，按每个人的知识结构设计执业路径，做到人尽其才住院医师规范化培训解决了医师水平差异严重的难题，是培养合格人才的必经之路但市场经济发展的要求我们的培养理念和方法需要进一步转变关键问题是如何与人事薪酬制度、教育制度衔接比如医学生培养和当下的人事职称制度挂钩紧密，适应不了医疗业务的发展需要当下医学生毕业以后，如果想以最快的周期升到正高级别，一条路径就是读研究生因此建议，将研究生教育跟专科医师培训紧密结合在临床医院里面，专科就是第一的，这个路径就是最权威的但科研型研究生毕业以后如何解决职称问题可以考虑全科医生的职称体系从身份管理逐步向岗位管理，建立起现代医疗行业人力资源制度绩效管理的目的是什么绩效管理与绩效考核的关系是什么绩效管理应该是一个闭环管理绩效计划绩效实施绩效考核绩效反馈，这个环很熟悉，就是并且你会发现，绩效考核仅仅是绩效管理的一个环节而已目前国内医院存在的共———pdca性问题是只强调绩效考核，或者仅仅把绩效管理当成分配绩效工资的手段，未实现真正的闭环管理举个简单的例子一个完整的绩效管理应该包括工作计划、实施情况、工作总结、更重要的是应将总结发现的问题放在下一年医院工作计划中，进行改进从而不断向上闭环运动绩效管理的目的不仅为了分配奖金，更是医院实现战略目标的重要管理工具；通过不断连续、向上运动的，促进员工的成长，正确评价部门、员工行为以及绩效，激励员工，挖掘潜力国外，医院会同员工一起确定今年的绩效目标，发展目标和行pdca动计划（自上而下自下而上共同决策）根据计划实施开展工作绩效考核就来评估员工的工作情况，考核的目的不仅是发现问题和发奖金，更重要的是根据结+————果研究医院下一步的培训计划、员工的职业生涯规划等等员工参加培训，如果确实培训不合格才会考虑下一步人事变动，这样的做法是为了实现人力资源利用的——最大化和科学化，在帮助员工成长的更好的同时，医院的问题迎刃而解岗位管理是绩效管理中的重要影响因素事业单位的人事制度改革方向是朝着从身份管理向岗位管理转变，从终身制向合同制转变，从固定工资制向绩效工资制转变身份管理如何向岗位管理转变，实际上在操作起来是非常困难的比如医生的技术职称应该是与岗位相结合的，应该是动态管理的，此岗位聘用几年到期后，再次聘用时应参加考核，是岗位需要什么样人才，而不是职称决定了什么岗位再比如以医生多点执业为例，如何调动医生的积极性，提高医生待遇，如何真正从单位人走向社会人如何做好岗位评价是岗位管理的基础，但是也是最难做的正确的岗位评价能使得员工获得与劳动付出相适应的、满意的薪酬，能真正体现医生的岗位劳动价值，脱离薪酬与业务收入挂钩的简单粗放评价几个重要的影响因素岗位的稀缺程度（例学科带头人，高端人才）、第三方参与绩效考核、循序渐进、医院文化医务部王睿第四篇医院学习班主持词现代康复诊疗技术新进展学习班2014-11-27主持词（年月日）尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁20131019大家下午好由主办的现代康复诊疗技术新进展学习班，经过积极筹备，今天在这里顺利召开本次会议得到了市镇领导的关心和支持，也得到了业界同仁的积极参与和关注，×××在此，我对大家的盛情到来表示衷心的感谢首先，请允许我隆重介绍出席本次会议的领导以及即将为我们带来精彩讲座的专家教授，他们分别是下面有请作开幕致辞，有请……谢谢现在，我宣布现代康复诊疗技术新进展学术会议正式开始今天下午共有×××四场专题，我讲一下讲课的顺序和内容×××、脊髓损伤躯体功能训练主讲、脑卒中康复新进展1×××主讲

2、针灸整体治疗论初探×××主讲

3、基层医院康复医学工作经验分享×××主讲4授课就要开始了，希望学习期间每一位参加培训的同志好好珍惜这次机会，专心听×××讲，认真做好笔记，勤学好问，切实做到学有所获，学而能用，尽早成为康复医学领域的行家里手为确保我们顺利完成这次学习任务，请大家遵守课堂纪律，不随意缺勤关闭手机或将手机调到静音状态下面开始我们的授课有请，有请同志们，朋友们，今天的培训到此结束了，感谢各位专家教授孜孜不倦地向我们传×××……道、授业、解惑，也感谢大家的坚持与认真，愿我们的康复医学事业发展越来越好，谢谢大家，再见第五篇学习班举办街道、社区人员学习班月日，局会同局，在举办了国家有关党风廉政建设、法律法规、再就业政策和财经纪律学习班，全区共名人员参加了学习本次学习班目的是宣传国家的********劳动保障政策，进一步提高基层领导者的法律意识，不断强化街道社区人员管理****水平**为期二天的学习班，时间虽短但学习内容丰富，学习方法灵活多样涉及基层的相关法律法规业务知识虽然很多，但本次学习班不求多而全，只选择与基层关系密切的国家有关再就业政策，基层组织如何强化廉洁自律、健全财务制度、加强财经纪律“”等内容进行具体翔实的讲授，既有理论又有典型实例，这样的学习方法使学员们普遍感到浅显易懂，容易接受大家一致反映，通过参加学习班既充实了业务知识，又得到了思想洗礼学习期间，大家都能够做到课上专心听讲、认真记录笔记，讨论时踊跃发言全体学员表示此次学习班受益匪浅，通过学习，大家的管理能力、业务水平都得到了极大提高，同时也看到了工作中存在的差距与不足相信在的高度重视下，在等部门的大力支持下，通过大家的共同努力，我们区的街道社区工作会再上新台阶*****。