南霞口镇中学开展巡警为校园安全护驾”活动

南霞口镇中学开展巡警为校园安全护驾活动南霞口镇中学开学以来，东光县公安局、南霞口镇派出所结合三访三评深化大走“”访活动和该局开展的春雷行动，坚持校内普法、校外清障、路上护航三措并举，积“”“极服务平安校园建设”“”在开展校内普法活动中，我校针对学生法制意识、交通意识、自我保护意识较为薄“”弱的实际，加强对学生开展法制、交通、自我保护等常识的宣传教育，切实提高了学“”生的法制和自防意识在开展校外清障活动中，南霞口镇派出所针对校园周边影响青少年健康成长的各类违法行为和不良现象，加大打击力度同时加强对校园周边的巡逻，严防社会上的“”闲散人员进入校园，影响校园治安在开展路上护航活动中，巡警逢学校上学和放学两个重点时间段，加强对校门口及通往学校主干道的执勤和巡逻力度，严防危害中小学生安全的案件及事故发生“”下图为校园对过的废品收购站正在搬迁巡警在我校门口执勤南霞口镇中学年月日第二篇南霞口镇中学交通安全工作计划南霞口镇中学交通安全工作计划2012312为进一步增强学生的道路交通安全意识、法律意识和文明意识，进一步提高学生的自我防护能力，防止和减少学生道路交通事故的发生，为学生的健康成长创造一个良好的道路交通环境，结合学校实际，特拟订我校本学期道路交通安全工作计划

一、建立健全学校道路交通安全工作领导小组组长王文庆（校长）副组长高安峰张敬森组员祁梅利李希涛宋宗恒卞万斌张东占徐双杰高文忠各班主任

二、工作目标

（一）开展交通安全宣传教育活动，学生的活动参与率达、学习教育率达、《道路交通安全法》及实施条例等相关法律法规的知晓率达到100%

（二）在我校学生中掀起一个学习、遵守和宣传交通法律法规的高潮，使学生的道路100%100%交通安全意识和自我防护能力得到明显提高，有效预防和减少学生道路交通事故的发生我校力争学生的交通事故数为零

（三）从小培养学生养成遵纪守法的良好习惯；进一步深化三让（即车让人，让出一份文明；人让车，让出一份秩序；车让车，让出一份安全）的文明交通理念深入人“”“心”

三、工作措施

（一）加强交通安全学习教育我校要充分发挥教育职能优势，通过主题班会、思品教育、黑板报、知识竞赛、宣传橱窗、校园广播等多种形式，组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全基本常识等内容，提高他们的安全意识和防护能力、每学期开学时和放假前，要上一堂交通安全课；、每天放学前，老师要提醒学生注意道路交通安全；

1、每个学期要以班为单位举行一次交通安全主题班会；

2、我校将为交通安全知识开辟宣传专栏，定期宣传交通安全常识3

（二）开展平安回家自护训练学校将聘请交警担任校外法制辅导员，利用双休日和4假期空闲时间，创建平安校园活动，帮助全体学生提高安全意识和自我保护能力

（三）配合有关部门加强校园周边交通环境及秩序的监督管理进一步优化校园周围“”交通环境

三、工作安排、本学期，主要结合《道路交通安全法》等道路交通法律法规的施行，集中开展五个一交通安全宣传教育活动1“、上一堂交通安全课”、各班以交通安全为主题举行一次主题班会

2、在学校的宣传橱窗，开辟交通安全宣传专栏，宣传交通安全常识3“”、出好一期交通安全黑板报以如何遵守交通安全法规为内容出4好一期黑板报，学校进行评比

5、做好资料的收集和整理年月日6第三篇南霞口镇中学文明校园创建工作总结南霞口镇中学文明校园创建工作总结2011828一年来，我校在县教育局领导的指导下，全体师生发扬艰苦奋斗的精神，在王文庆校长的带领下，认真扎实的开展了形式多样的文明校园创建活动使我校教育教学质量稳步提高，推动了学校整体工作再上新的台阶一份耕耘一份收获，回顾一年来“”的工作，对照《沧州市文明校园创建评估细则》，我校的文明校园创建工作成效显“”著，先后被县委县政府、县教育局评为教育教学质量先进单位、学校安全稳定工作先进单位、控辍保学先进单位现将我校文明校园创建工作总结如下“”“一加强领导”“”明确责任全面部署创建工作为了全面有效的开展文明校园创建工作，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各处室负责人为组员的创建工作领导小组，全面安排学校的创建工作我校制定了《创建文明校园、争做美德少年》实施方案，并发起倡议，号召和动员全体师生积极参与到创建活动之中来，形成校长亲自抓，各处室积极协作，师生全员参与、上下齐抓共管的创建工作格局二铸师魂打造一流的教师队伍为创建工作打好基础振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师学校始终把师德师风建设摆在创建工作的首位，从不松懈每学期初，老师们都要在《师德师风承诺书》上签字在“”教师中积极开展对《教师职业道德规范》的学习活动，并组织了教师以从教为荣演讲比赛等活动以师爱为文明创建的核心，做到表彰与处罚相结合，考核和监督相“”结合，抓好理论学习，抓好骨干教师的队伍建设使广大教师明确责任，爱岗敬业、“”无私奉献，真正做到捧着一颗心来，不带半根草去使学生从老师的言传身教中受到熏陶、得到感染“”三用优美的环境文化建设孕育文明校园的形成环境文化建设尤为重要，我校以敬业、和谐、创新、博学、进取为思路，构建了多个环境主题教育，促使着文明校园的形成“”、在学校展室中，摆放着我校的各种荣誉这些荣誉集中体现了我校严谨勤奋、求实创新的校训其中实是我校领导和教师的工作作风，也是我校务实精神的集中1“体现他时刻提醒着我校每一位教师的使命和责任校徽诠释了让师生处处受到良”“”好校风、教风、学风及工作作风的熏陶，从而激励、督促全校教职员工为创建文明校园工作而努力、注重学生的养成教育教学楼上的校风、学风、教风以及教学楼内的各种标语和宣传画，处处教育着学生，从而养成遵纪守法、言行规范、文明自律、全面发展的良2好习惯、陶冶艺术情操，展现学生艺术特长我校有音乐、美术、书法等兴趣小组其主要内容汇集学生书法、绘画、师生作品等学校每年都搞各种形式的艺术和科技活动，3让学生可以感受到成功的幸福、品味校园的乐趣、领会做人的哲理、各班教室的后墙、黑板报上也有丰富的内容主要包括传统美德、文明礼仪、励志故事以及明日之星、争真修臻、学生心声等学生在这里通过学习、参与，可以4“品味人生真谛，争做文明人”“”、以方寸小天地，艺术大舞台为主旋律的校刊《扬帆》，收集了学生作品、资料摘录、书法绘画、趣味知识、生活常识、安全教育、学习方法等内容通过它学生可以品5“”味实践参与的乐趣，畅谈人生理想，交流学习乐趣真正的发挥了它的作用、以用爱实施教育，构建和谐校园为主题的教师以从教为荣系列活动，让教师感悟到了师爱的意义和力量，真正体会到师爱的内涵和价值，从而使教师自发地修6“”“”师德、正师行、明师礼四加强班主任队伍建设，是班级管理规范化班主任的工作直接关系到学校德育工作的效果，我校坚持选拔师德优秀的教师担任班主任工作同时校团委、政教处按照《南霞口镇中学班级量化管理细则》严格对班主任工作进行量化考核，建立了班主任工作奖励机制，充分调动班主任的工作积极性各班依据量化细则，结合本班实际，开展了争做美德少年活动，进一步使班级管理工作科学化、规范化，形成了良好的班风学校大力表彰和奖励了一批学生学习“”标兵、尊师模范和优秀班主任促使文明校园创建工作在全校展开，形成了有较强向心力和凝聚力的战斗集体五丰富校园文化活动搭建创建工作平台丰富的校园文化活动，是文明创建的血脉，他活跃着文化生活，使学校充满生机和活力、加强爱国主义、集体主义、社会主义和时事政治教育引导学生曾倩爱国之心、报国之志我们把爱国主义、集体主义、社会主义教育与学校教育事业的发展结合起1来，以开学典礼、每周升旗、学生表彰大会及重大节日、重大纪念日、重要活动为契机，开展了秉承传统文明、弘扬民族精神、尊师重教、热爱祖国、我的家乡我的家以及祖国在我心中、争做三好少年等一系列教育活动；每年开展唱红歌、唱“”“”“响校园等文艺活动，增强学生勤奋学习、爱国、爱校、爱家和报效祖国的责任感和”“”“”“”“使命感”、加强社会主义公共道德、职业道德、家庭美德教育，引导学生培养良好的道德品质，大力开展各项活动，引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神，弘扬助人为乐2的优良传统，得到了广大家长的好评、我们在教师中开展了粉笔字大赛师德师风演讲比赛等活动引导教师学习理论知识、钻研业务、提高技能，举办了教室课改论坛，切实提高了教师爱我校园的3“”“”自觉性和积极性“”、用文化孕育文明校园我校充分利用校园广播、多媒体网络、宣传栏、校园手抄报、读书征文比赛和心理、法制、安全知识讲座等丰富校园的生活，是校园到处充满4浓郁的人文气息和学术氛围弘扬先进文化，营造文明和谐、健康向上的文化氛围，是校园文化覆盖到校园的每个角落、利用节庆日开展了各种文娱演出、体育比赛、知识讲座、读书活动定期举办诗歌朗诵会、歌咏比赛、广播操比赛、元旦联欢会以及书法、绘画、学生征文、手工艺制作5展览等活动，丰富学校文化生活，营造文化氛围，展现学生的风采，陶冶学生情操扩大了学生的知识面，促进了学校德育和美育工作，提高了学生的鉴赏能力，使文明校园建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点六学校的管理特色彰显文明校园创建的亮点、留守学生已经成了一个特殊的社会群体，对他们的教育和管理已不再是一件小事情关爱留守学生是家长、教师、学校和社会的共同责任为做好他们的工作，我校1为留守学生建立了留守学生档案，制定了留守学生档案管理制度，班主任对本班留守及单亲家庭的学生做了详细的帮扶计划对每个家庭的孩子进行分析，并做好帮扶工作，学期末进行总结学校政教处再把各班的留守学生帮扶工作纳入班级管理评估当中，形成从上至下对留守学生心贴心的帮扶留守学生档案卡包括姓名、性别、出生年月、家庭住址、家长姓名、联系电话、父母外出情况、打工地点、现监护人、其他情况（包括单亲、再婚家庭、父母离异等）、特色班级建设我校八（）班和八（）班是第一阶段特色班级创建班级半年来，学生有了巨大的变2化，班级整体情况也有了极大改观45八（）班以和谐、竞争、拼搏、超越为主旋律，班风正、学风浓、行为习惯好、时间观念强，思维活跃，学生特长发展好，各方面表现都很突出班主任郑建香把本班的成4“”长记录总结成材料，并向学校做了汇报八（）班的班号是新星班，口号为挑战自我，超越自我本着星星之火可以燎原的理念，开展了各种班级特色文化建设活动，并以此为平台，使全班学生积极进取、5“”“”“”文明上进同学之间你追我赶，勇摘亮星用同学们的点滴进步，影响全班同学，通过开展丰富的活动，使全班形成比、学、赶、帮、超的优良学风班主任徐宏怀老师对本班的特色创建工作也作了总结，并向学校做了汇报“”、心理咨询，为学生的健康成长保驾护航3我校有专职的心理健康教师张彩霞老师自心理咨询室对同学们开放以来，为一个又一个的同学打开了心锁，在心理成长的各方面都有了更高的认识打开心——锁、阳光进来，现在的学生学习压力较大，学校多次为学生进行心理疏导和心理健“康讲座同时，心理健康教育的形式也形成多元化让每个学生把自己的心声写出”来，让老师分析如珍爱生命、从我做起、我的青春我做主、如何面对自杀、青春畅想等等从学生的言语之中听取孩子们的心声，适时地对他们做心理辅导“”“”“”在文明校园创建活动中，心理辅导起了非常大的作用“”七开展各种安全教育安全演练创建和谐平安校园安全无小事，安全重于泰山，防患胜于救灾学校成立安全领导小组各部门分工协作，全员参与，实行无缝隙管理学校把安全工作摆在学校工作的首位，做到每项具体工作有人抓落实把安全工作责任落到实处本学期，我校聘请了南霞口镇派出所所长张兴村到我校做法制教育报告，进一步提高师生法制意识学校还进行了消防疏散演练、防震避险及逃生演练通过各种活动的有效深入开展，增强了师生安全防患意识和法制观念八以人为本以教促学积极开展教改教研活动现代教育呼唤新的教育理念、教学方法、教学手段我校顺应新课标发展的需要，健全机制，加大教改力度，有序的开展了一系列的活动教研活动做得到教师全员参与，人人发言，一年来我校师生取得了许多丰硕的成果我们学校的文明校园创建工作在上级领导的指导下，尽管取得的了显著的成绩，但仍存在不少需要改进和提高的薄弱环节在今后的工作中，我们有决心也充满信心，不断激励自己，创新工作思路，总结经验、克服困难，一如既往的加强精神文明建设，全面推进素质教育，使南霞口镇中学的文明校园创建工作再创新的辉煌南霞口镇中学年月日第四篇南霞口镇中学消防演练总结南霞口镇中学消防演练总结2012118为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，年月日下午第四节课，我校成功进行了消防疏散演练活动演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时分钟整个2011125演练过程做到了快速、安全、有序2这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的、为进行这次演练活动，学校成立了以王文庆校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了安全第一，确保有序；责任明确，落实细节的演练原则

1、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防“”疏散演练方案

2、月日下午，学校把演练方案印发到各办公室，让各老师通过传阅，明白演练细节，明白身责任；同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方31130案，力求做到尽善尽美、月日上午，组织教师学习《南霞口镇中学消防疏散演练方案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失

4125、月日下午第四节课，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路5125线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备、撤离演练准备工作做好后，随着南霞口镇中学消防疏散演练开始的一声令下，火警警报信号想起，参加演练人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫6“”着腰有序地按指定路线逃生，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域整个撤离演练历时分钟，做到了快速、安全、有序“”、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室返回教室后，各班主2任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育7通过集中演练，使大家在实战中得到锻炼，取得经验，达到重视安全、防火工作演习结束后，王校长以珍爱生命，远离火灾为主题对演练做了小结本次演练取得了圆满成功另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变“”能力南霞口镇中学、

20、11第五篇南霞口中学交通安全排查报告南霞口中学交通安全隐患排查报告125南霞口中学教师上下班都自己骑电动自行车或摩托车，部分教师自己开车（有驾驶证），学生们都是自己骑自行车来上学，师生没有出现乘坐无牌无证车辆、报废车、农用车、违法出租车等车辆只是校门前的南北公路离门口很近，加上现在交通状况欠佳，给师生正常出行带来极大的安全隐患月日，学校成立了安全排查小组在组长高安峰的带领下，月日，对校门口的交通安全隐患进行了彻底排查，现将结果汇报如下

928108、学校门前时常有大型车辆通过，且有超载车，给师生的心理造成了极大的影响、道路上设的减速带形同虚设，车辆通过时不减速，给师生们上下班造成极大的安1全隐患

2、学校门前公路对过开设了一家废品收购站，来缴废品的车辆有时还停在公路边，使本来就狭窄的公路整个路面封闭，师生只能待车辆通过时方可通行，没有安全保3障、无论白昼，过往车辆经常鸣笛，给正常的教育教学和师生休息带来严重影响、一些社会青年的素质较差，无视学校的存在，经常在校门口公路上来回闲逛，把4摩托车的音响开得很大，学校虽多次制止，通常以吵架的结果告终，收获不大5鉴于以上原因，学校建议在门口增设减速带，在条件允许的前提下，协调公安、交通、运管部门加大对校园周边环境、车辆、治安的治理南霞口中学

2011.

10.9。