县机构改革进展情况汇报【×县教育工作情况汇报】

县机构改革进展情况汇报【县教育工作情况汇报】【摘要】×临邑县辖镇乡，个行政村，总面积平方公里，总人口万年全县国内生产总值亿元，增长；地方财政收入亿元，增长；

73859101651.92003城乡居民储蓄余额亿元，增长；农民人均纯收入元，增长全

60.

821.9%

2.3732%县现有普临邑县辖镇乡，个行政村，总面积平方公里，总人口

2317.6%

325012.2%万年全县国内生产总值亿元，增长；地方财政收入亿元，增

73859101651.9长；城乡居民储蓄余额亿元，增长；农民人均纯收入元，增长

200360.

821.9%

2.37全县现有普通中小学所，教职工人，其中，高中所，完中所，32%

2317.6%3250高中在校生人；初中所，在校生人，初中适龄少年入学率；小

12.2%127538811学所，在校生人，小学适龄儿童入学率6502172527996%多年来，我们始终坚持科教兴县，先兴科教的战略思想，把教育放到优先发展、适10833903100%度超前发展的战略地位，不断增加教育投入，控制中小学生辍学，巩固提高两基成“”果，深化教育改革，加强教育执法，坚持服务三农，促进了教育事业的持续健康快“”速发展年在全市率先进行了教育人事制度改革，完成了第一轮中小学危房改“”造任务，年启动了以学校管理、教师提高、科研兴教为主要内容的三项工程，2002年在全市率先进行了财务管理制度改革，一系列的改革走在了全市的前列，连续两0304年在全市教育综合考评中名列第一，先后荣获全省农村教育工作先进县、山东省职业教育与成人教育科研先进单位等市级以上表彰余项现将工作情况汇报如“”“下”20

一、统一思想，执政兴教，认真落实以县为主的义务教育管理体制落实以县为主义务教育管理体制，是加快农村教育发展的重中之重为了统一全“”县上下的思想认识，我们采取了多种形式，组织党员干部认真学习国家和省、市有关“”“”文件精神；县委党校举办了两期专题培训班，对各乡镇、各部门负责人进行集中培训；组织乡镇及有关部门一把手赴先进省、市考察学习从而使各级干部充分认识到实行以县为主义务教育管理体制，对于加快农村教育发展、提高全民素质、促进富民、兴乡、强县工程的重大意义，增强了加快教育事业发展的责任感、使命感和“”紧迫感坚持并落实了三个优先、四项制度三个优先即在制定规划时，把教“”育纳入经济社会发展总体规划，作为优先发展的战略重点来对待；在经费投入上，宁“”“”“”可其他方面放缓一点，也要优先安排教育经费；在干部使用上，优先提拔德才兼备、政绩突出的教育干部在年县委、县政府确定的十大民心工程中，有两项是教育工程，一是新建一所高标准的高级中学，二是完成县成、职教中心的扩建改造任2004务四项制度一是定期研究教育工作制度坚持每年召开一次全县教育工作会议，每季度召开一次县委常委会或县长办公会，专题研究部署教育工作二是领导干“”部联系学校制度县委、县政府领导同志都有自己的联系学校，不定期到学校调查研究，解决实际问题三是人大、政协定期视察教育工作制度人大、政协每年确定不同重点，进行次教育工作专项视察四是实行教育执法目标责任制制定出台1―2了《关于建立教育执法目标责任制的意见》，明确了各乡镇政府及县政府各部门加强教育执法的职责、义务和目标要求，并实行了定期督导评估制度深化教育财务体制改革，为教育事业健康发展保驾护航从年月开始，落实了农村教师工资由县管理，统一发放制度，从根本上解决了拖欠教师工资问题20026年在全市率先进行了财务管理制度改革，按照市教育局的要求，经县委、县政“”府批准，月日临邑县教育局财务结算中心正式运行，采用一厅式办公，柜组2004式作业方式，对各学校的财务活动实行集中管理，统一核算实行教育财务统管，81“”“提高了资金的使用效益；监管职能前移，从源头上预防和扼制腐败；节约开支，降低”了行政管理成本；实行集中采购，节约了资金

二、加大投入和控辍力度，巩固提高两基成果

（一）不断增加教育投入，积极推进教育现代化工程我们牢固树立教育投资是战略“”性投资的观念，在资金投入上最大限度地向教育倾斜两基达标后，全县又累计投入资金多万元用于教育基础设施建设其中，投资万元，新建了高标准“”的实验小学，目前，该校已成为省级规范化学校；投资万元，为一中、五中、实84001700验中学、师范附小新建了两栋学生餐厅、栋教学楼；投资万元用于农村中小1620学危房改造；多方筹资万元，新建了栋教职工宿舍楼，解决了多名教职41622工的住房问题；投资万元用于全县校园美化、绿化、硬化和知识化建设；投资22608700多万元配备了现代化教学设备教育投入的不断增加，改善了中小学办学条件，380促进了教育现代化进程目前，全县省级规范化学校已达所，市级规范化学校820所为加快普及高中教育，大力发展职业教育，县委、县政府决定新建一所高标准高321中、扩建改造县成职教中心新建高中规划设计投资亿元，占地亩、规模个班、容纳名学生，目前，该项目工程的选址、立项、规划设计等前期准

2.5600备工作基本完成成职教中心改扩建工程，东校开发各项准备工作已经基本就绪，校1509000园扩建工程将在新学期破土动工

（二）精心组织，强化管理，认真实施中小学危房改造工程加强领导，明确责任县政府成立了临邑县中小学危房改造工作领导小组，县政府与各乡镇政府、教育局和学校都签订了《校舍安全责任状》，把中小学危房改造作为一把手工程，纳入了法“”制化、制度化管理的轨道加强管理，强化监督为加强对危房改造工程质量和工程进度的监督和管理，为全县中小学建立了详细的校舍档案，对所有危房实施重点监控，我们坚持了六个统一的原则，即统一设计图纸、统一建设标准、统一施工队伍、统一工程进度、统一监督监理、统一竣工验收，使我县中小学危房改造阶段任务“”得以按时、高标准地完成广开渠道，多方筹资我们通过县、乡财政拨一块、动员干部职工捐一块、人民群众集一块、社会各界献一块、制定优惠政策引一块等渠道筹措资金，再加上上级的专项补助，保证了我县中小学危房改造任务的顺利完成年以来，共合并撤消了所农村小学，改扩建所，新建所其中，年2001合并撤消了所，改扩建所，新建所年以来，已拆除级危房19610122003，维修、级危房，新建校舍，全县中小学危房改造461012001d工程已完成投资万元20245m2b c24426m231885m

21920.97

（三）多渠道控制中小学生辍学，普九水平不断提高多年来，在全县实行了《义务教育合同书》制度，制定了《临邑县制止中小学生辍学若干规定》，明确了对违犯《义“”务教育法》的处罚办法，县政府与乡镇政府、县教育局各乡镇教办和各学校都签订了《控制中小学生辍学责任状》，将控制辍学纳入法制化管理的轨道认真实行扶贫救助制度县政府设立了贫困生救助基金，两年来，共筹集教育救助基金多万元对家庭特殊困难的学生，采取减、缓、免缴杂费或课本费及借助贫困生救助基“”100金、希望工程、春蕾计划、一帮一捐助等措施进行帮扶，两年来，全县有“多名贫困生得到不同程度的救助严肃治理中小学乱收费，减轻农民负担全面落实”“”“”“”5000了一证、一卡、两公开、四统一的收费管理办法，建立了教育收费公示、检查制度，今年全面实施了一费制积极推进文化农技并进教育，做好初中分流工作，为一“”些升学无望、回家务农的学生发家致富创造了条件几年来，我县中学辍学率一直控“”“”制在，我县先后代表省、市接受国家及省教育督导团以县为主义务教育管理体制的检查验收，义务教育实施水平走在了全市前列2―5%“”

三、深化改革，完善机制，大力加强教师队伍建设建设一支结构合理、素质优良、精干高效的教师队伍，是农村教育改革和发展的根本大计

（一）深化教育人事制度改革，启动教育内部活力年，在全市率先进行了以校长选聘负责制、教职工聘任制、岗位目标责任制、结构工资制为主要内容的教育人2002“事制度改革，近年来，从国办中小学选拔优秀教师多人次到乡镇学校包班支教，”通过考试在师范类毕业生中选拔了名，从外地引进优秀本科毕业生名，全50部充实到农村中小学，启动了教育内部活力21456

（二）强化管理，加强培训，提高教师队伍素质在加强师德建设的同时，健全了教师进修的驱动机制，启动名师带动工程，利用假期先后举办音体美、实验技能、电教技能、信息技术和新课程等培训余期，培训考核教师余人次目前，全县“”中小学教师学历达标率分别达到和，县级以上教学能手多名、教学403000新秀名，教师队伍整体素质全面提高93%100%170

四、拓宽思路，服务三农，大力发展成人职业教育294近年来，我们紧紧围绕服务三农这一主题，确立了以成人职业教育为依托，以市场经济为导向，全方位推进农村科技进步的战略方针，使职业教育和成人教育办学规“”模和质量效益不断提高

（一）拓宽办学思路，促进职业教育发展县成职教中心根据我县社会经济对各类实用技术人才的需求，有针对性地开设了畜牧兽医、机电一体化、乡村医士、服装、微机、汽车驾驶、摩托车维修、幼师等个专业，目前，在校生已达多人我们还与大中专院校挂钩，联合办学，先后为当地金融、粮食等系统进行岗前培训191000人次通过拓展职业学校的办学路子，增强了自身造血功能，为职业教育发展奠定了1860基础

（二）加强基地建设，抓好科技培训，提高为三农服务水平几年来，县、乡两级政府共投入资金多万元，每个乡镇都建起了成人教育中心校，都开辟了实验基“”地，积极开展科技试验、示范和推广，所成人教育中心校被评为省级规范化学400校全县共举办各种短训班多期，培养农村实用技术人才多人，有力地促4“进了农村经济建设”803000

五、坚持督政、督学双管齐下，为教育事业发展创造良好的社会环境为充分调动社会各部门关心教育、支持教育、发展教育的积极性，从年开始，我们建立了督政、督学双管齐下的督导评估机制制定下发了（临办发号）2003《乡镇及县直有关部门履行教育工作职责考核评估标准》，成立了由分管书记任组

[2003]60长、分管县长任副组长的临邑县教育督导评估领导小组，并成立了由有关部门人员人组成的教育督导评估组年月日开始，用了半月时间，完成了“”对全县个部门和个乡镇政府教育执法目标完成情况的督导评估，并在年2520031215全县农村教育工作会议上，对临盘镇等个教育执法先进单位进行了表彰奖励，391004从而督促各乡镇、各部门认真履行各自的职责和义务，为教育事业健康快速发展创9“”造了良好的社会大环境虽然我县教育工作取得了一定成绩，但工作中还存在一些不足和问题一是教育投入整体水平仍然偏低，办学条件与实施素质教育的要求还有一定距离；二是初中学生辍学现象时有发生，还没有从根本上得到遏制；三是面临课程改革，教育观念有待进一步转变，教师队伍整体素质有待于进一步提高；四是教学质量还不稳定，教育为经济建设、社会发展服务的文章还做得不够好今后一个时期我县教育事业发展的总体思路是以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《国务院关于进一步“”加强农村教育工作的决定》精神，继续坚持科教兴县，先兴科教的战略思想，以完善以县为主管理体制为保障，以实施三项工程为重点，以落实质量、安全、控辍“”三个一票否决为总抓手，加快膨胀学前教育、高中教育和成人职业教育办学规模，深“”“”“”化教育人事制度改革，加强领导，强化措施，推动各级各类教育健康、协调发展，全面提高教育质量和办学效益，为全县经济社会发展做出新的更大的贡献重点抓好以下五个方面的工作第一，切实提高乡镇教师工资水平从今年开始，力争三到五年内使乡镇教师工资接近或达到县属学校教师工资水平第二，高标准完成新一轮中小学危房改造任务从现在起用年时间全面完成现有中小学危房改造任务，县政府每年筹集危房改造专项资金万元，用于农村中小2学校舍维护、改造和建设，使农村中小学办学条件不断得到改善100第三，加快农村中小学布局调整步伐主要目标是实行相对集中办学，建设高标准的乡镇中学和中心（学区）小学小乡镇重点建设所初中和所中心小学；中等乡镇重点建设所初中、所中心（学区）小学；大乡镇重点建设所初中和所中1112―323―4心（学区）小学，并在中心（学区）小学逐步推行寄宿制通过三年努力，使农村中小学布局调整基本到位第四，加快膨胀学前教育、高中教育办学规模年内，全县个乡镇全面建起市级示范幼儿园标准以上的中心幼儿园，同时，将学前三年教育纳入村小教育体系，使310农村儿童基本能够接受正规的学前教育，初步形成幼儿教育与义务教育相互衔接、协调发展的新格局为加快普及高中教育步伐，年，完成新建高中建设及配套任务，年普及高中段教育2006第五，大力发展职业教育立足于临邑一大批外商投资企业相继建成投产和大量农2007村劳动力外出务工的实际，着眼培养满足企业和社会需要的各类合格技术人才，加大职业教育投入，改善办学条件，转变办学模式，开展订单培训，大力发展职业教育，为招商引资和农村劳动力转移服务重点搞好县成职教中心的扩建改造，用三年“”时间，将县成职教中心建设成集教学、实验、实习为一体，办学功能齐全，具有现代化水平的职业技术学校以上汇报，不当之处，请指示。