及时发现问题及时解决

及时发现问题及时解决我让学生写周记已经有个年头了，从开始写关于学习方面的到现在随便写我觉得让学生写周记确实事件好事，通过周记我可以了解好多东西如学生的情绪；2班级纪律；班级卫生；班级的学习气氛；同学之间的关系；任课老师上课的认真与否；学生学哪部分觉得困难上周班级里有个叫同学写周记，她写到她觉得生活没有什么意思，要不是在意她父母的话，她就不想活了，还写到人与人之间比较虚a伪我看过周记后，我晚上约他到学校操场上，边走，边聊，首先我从她感兴趣的话题聊起，聊的还可以，突然我问道，最近心理面有没有困惑啊，她开始说没有，我说真的没有吗，她笑了，我说我从你的周记里，看出你与往天不太相同，可以说说给你班主任听吗，我看能不能帮你，她说，好，；前几天回家，我父母问我上次期中考试考的如何，我说没考好，他们问为什么没考好，我说，平时再学校里不太用功，在加上回到家帮家里干家务（她家是开饭店的）影响我的学习，我父母听过说我狡辩，我非常气愤，后来我哭了，没有人理解我我听后对她说，你父母不能那么果断，但你也有问题啊，你的学习时间主要在学校，以后要努力；她还说到；还有她兄妹人，上面是个哥哥，大哥初中毕业，一直在外打了年工，年当中没有带回来一点3钱，今年年初，订了亲，现在想结婚，哭着要父母给他买好房子，家庭经济不是很富21010裕，父母要给她出一半钱，他不同意，我上前说，我哥说，不管你的事，我觉得他十分的自私，听过后，我说，你哥确实有点自私，不能处处依靠父母，同时让她不要过分的参与此事，我还说她的天职就是学习，这个学生点了点头，（我问她父母，对她学习态度如何，她说，她能读到什么程度，父母就供应到什么程度），隔了天，我把她父母叫到学校，我把学生的思想动态讲给她听，并且给了如下的建议1平时给孩子不要太大的压力家里的活，尽量让孩子少干说话，做事等要尊重孩子少批评，多交流，多引导家里的事情少给孩子讲经常沟通，了解孩子心里

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3.的困惑

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