双星小学201X年庆元旦活动方案1

双星小学年庆元旦活动方案双星小学年庆元旦文艺演出活动方案201*1

一、活动主题201*“”展示风采喜迎新年

二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去

三、活动时间年月日下午

四、活动内容、大课间表演，向全体家长展示我校师生的风采201*

1223、文艺演出主角是学前班的乖娃娃，届时，他学前班的老师和小朋友将同台表演1个节目，校园歌手赛的个节目（教师一等奖的个节目，学生一等奖的个节目）28也将参与演出）844

五、活动组委会及其责任分工参加活动对象全体师生活动巡查安全巡逻小组成员活动总策划杨梅、李婷活动中的安全教育各班主任活动的后勤负责陈利活动摄影曹燕

六、活动准备、舞台布置谭万勇、童辉、张红阳、龙平、杨海波、吴玉平等、标语谭鹏、场地划分龙平、音响曹校长、化妆完小全体女老师

七、活动注意事项

123、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况

45、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全

1、全体学生穿校服，没有校服的各班自行处理（可不穿校服）

2、活动结束后，由当天的值日班级清扫活动场地垃圾各班也要注意班级公地上的3清洁卫生4双星小学大队部年月日扩展阅读小学迎新年活动方案201*1219迎新活动方案三年级组年，学生定会拥有许多梦想，家长会拥有许多期望，学校会拥有许多畅想在新年到来之际，我们将以人文快乐为宗旨，以迎新年、送祝福、齐欢乐为主题，让每201*一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，让新的一年拥有盎然的“”“”朝气、蓬勃的生机

一、活动目标在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动，给队员提供展示的舞台、体验的机会，通过活动提高队员的实践能力，在活动中自我教育、自我管理，培养少先队员的全面素质，体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求做事总要有目标，迎新活动也要有目标一是要安全，活动要小心；二是要快乐，大家都高兴；三是要清洁，活动好环境；四是有秩序，活动有规律

三、活动时间年月日上午

四、活动地点各班教室

五、活动内容三（）班201*

123、让我说声谢谢你、双人同足、猜猜我是1谁、成语接龙1“”23三（）班

4、顶气球、踩气球、传话三（）班

2、纸拔河比赛、坐气球、唱歌1233三（）班

123、童谣大家唱；

4、互赠贺卡；

1、游戏欢乐行三（）班

2、四季同话；

35、南水北调

六、注意事项

1、安全服从负责老师的安排，按要求活动正副班主任加强责任心，确保无事故

2、文明自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不在走廊奔跑，不喧哗，不打闹

1、讲卫生不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后能主动收拾身边垃圾，2打扫干净活动场所

3、准备各班要提前做好充分的准备，如活动的器具，环境的美化，买好奖品，确保活动顺利进行4年月日三（）班庆元旦活动方案201*1227活动宗旨1根据学校大队部下发的元旦庆祝方案及有关的庆祝要求和精神，本班将根据班级的实际情况和队员们的实际要求，举办一个内容丰富、富有意义的元旦庆祝活动通过活动，让孩子们一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进同学们之间的感情，并且让他们学会与他人协作，进一步发展他们的合作交往能力，同时感受成长的快乐活动地点本班教室活动内容和说明游戏一让我说声谢谢你让队员制作贺卡作为新年的礼物送给老师、同学和亲人，并要求队员在赠送贺卡时“”说上一两句祝福的话语，感谢他们对自己的关心和爱护，体验真情的传递和彼此之间温暖的祝福，感受同学之间、师生之间以及亲人之间的浓浓爱游戏二双人同足两个学生为一对，对为一个比赛单位道具橡皮绳或布条和折返标点物，终点为红线方法学生和学生单腿绑在一起，在米距离处起点折返回起点竞速，先撞7红线为胜优胜者得分20游戏三猜猜我是谁100让一组同学依次站好，然后请出一位小朋友（蒙好眼睛），请他摸摸同伴的脸然后猜猜他是谁游戏四成语接龙表演者为全体小朋友，成语由一个孩子起头，然后其他小朋友开火车接下去备注本次活动每个队员至少参加其中的一个游戏三（）迎新活动方案

一、活动目的2通过活动，使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候

二、活动时间

三、活动地点三（）班教室

四、活动准备（）布置教室（）排练节目

五、活动过程开场201*.

12.302甲新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕伴随着冬日里温暖12的阳光，年元旦如约而至乙在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们方泰小学的春天，这是我们每201*个人的春天甲今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；甲今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；乙今天，我们相聚在这红红火火的猪年，让我们奏响乐章，欢聚于此甲新的一年希望的钟声即将敲响在此之际，全校师生人人喜气洋洋，班班气氛热烈，整个校园到处洋溢着一派节日的喜悦乙下面有请我班的甲欣赏了美妙的后，我们该放松一下了，下面有请我班的乙游戏《顶气球》甲完成了激动人心的游戏活动后，下面请我班的介绍元旦的来历，你可要听仔细喽（介绍元旦的来历）乙小节目甲谜语乙小节目甲人们都说笑一笑，十年少，下面让我们看一段小品乙游戏《踩气球》甲小节目1乙谜语甲小节目乙脑筋急转弯甲魔术是奇异，魔术是智慧，让我们一起来欣赏魔术乙游戏《传话》2甲再过十多个小时，新年的钟声就要敲响，让我们一起用歌声来迎接新年的到来，齐唱《新年快乐》乙下面，让我们敞开心扉，谈谈新年感受、愿望以及你对某人的祝福甲在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；乙在这里，散发着油墨的清香，跳动着活力的脉搏；甲在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；合因为，我们始终相信明天会更好乙今天的迎新活动到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成三（）中队辞旧迎新联欢活动方案活动主题放飞心情三（）中队辞旧迎新联欢活动活动目标在辞旧迎新的日子里，3让孩子们暂时走出紧张的学习活动，放飞自己的心情，畅想自己美好的未来，欢聚一3堂，尽情高歌，同时给学生个展示自己的舞台，让每一个学生都有展示自己的机会活动时间活动过程男亲爱的同学们合大家好合祝大家新年大吉学习进步201*/12/30男一元复始，万象更新展望年，新的起点，新的希望，号角催人奋进，机遇蕴含精彩，今天，我们在此欢聚一堂，畅想美好的未来，让我们尽情欢畅、尽情高歌，现201*在我宣布三（）中队新春联谊会现在开始男又是一季雪飘过女又是一年人增岁201*1男新的一年给了我们新的希望女新的一年是多么灿烂辉煌请欣赏乔雨为大家带来到歌曲《好日子》男感谢乔雨为大家带来《好日子》现在让我们玩一个游戏，来活跃一下现场的气氛；这个游戏是集体游戏需要名选手参加，只要你走上来，我们就会送给你一份纪念品女几人抱成团20规则在乐曲中听主持人的口令几人抱成团，参与者在最短的时间内与他人组合，人数与主持人发出的口令一样，人数多了、少了均被淘汰主持人可按实际情况喊口“”令（被被淘汰的选手请到路源领取一份纪念品）男让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀女向着更高的目标飞翔合小太阳的明天一定会更美好请欣赏女生小组唱《小太阳》男谢谢女生的精彩表演，欣赏过如此美妙的歌声后，又到了我们第二轮的游戏环节；这个游戏我们也需要名选手参加，好的我们的选手已经到位女真假难辩规则四个一样的杯子里只有一个杯子里装有醋，其余三个装的是可乐，请参赛的队20员猜谁喝的是醋如果你认定哪位选手喝的是醋，就请站在选手对面男歌声悠悠，舞姿翩翩，精彩不断，欢乐不断，玩过真假难辩之后，请大家欣赏舞蹈，大家掌声欢迎男我们的同学真是多才多艺，看来我们这儿真是藏龙卧虎之地呀现在我们进行下一个游戏环节，这个游戏我们需要名选手女纸拔河比赛（道具报纸）10报纸上有两个人头大小的洞；人面对面各自把报纸套上进行拔河；限时秒，报纸破裂离开脖子的一方输230男玩过纸拔河比赛之后，请大家欣赏朗诵《辞旧迎新》女今天的节目都十分精彩，现场气氛也十分热闹歌声悠悠，拉近了我们的距离，好玩的游戏使我们大家更加尽兴接下来我们将进行两个最卖座的游戏第一个游戏需要名选手参加男抢板凳规则大家都玩烂了就不说了6女现在我们的游戏已经进入了白热化的状态，下面我们进行一个集体配合的游戏，游戏需要名选手参加，请大家人为一组自由组合男坐气球规则以接力赛形式进行，每组第一名选手先坐在座位上，发令后，绕过前方的障碍164物，跑回后坐爆座位上的气球，然后回到本队队尾，第二名选手继续进行，快者为胜游戏中由本队的后一名选手为前一名选手放好气球女新的一年已曼舞而至男新的一年已踏歌而来合祝大家在新的一年里学习进步辞旧迎新三（）班庆元旦活动方案一活动目的随着时间老人的脚步，我们即将送走欢快的年，迎来崭新的年，在新的一“”201*4年里，一切都将呈现出新的气象为了使孩子能够快乐的的迎接这时刻的到来，让每201*201*一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，我们组织了此次活动二活动过程、童谣大家唱用美妙的歌声，出下脑海中最快乐、最感动、最难忘的歌，唱出对明天生活的憧憬与1希望、互赠贺卡2在新年活动中不忘节约的好习惯，提倡同学们自制贺卡，要求少先队员每人亲手制作温情贺卡作为新年礼物送给自己的父母、任课老师，将温暖洒向父母的心田，洒满我们的校园、游戏欢乐行设计活泼、快乐的游戏，让全体学生参与活动，在笑声中迎接新的一年（）、吹气球3比赛（）、背靠背夹气球比赛（）、两人三足跑年是我们拼搏的加油站，年1是我们奔跑的接力棒，年是岁月溜冰的歌，年也是事业起舞的风春在招23201*201*手，我们和年一起迎接万象更新的新景象，扬起风帆向快乐出发201*201*三（）辞旧迎新活动方案201*201*

一、活动目的5在辞旧迎新的日子里，让孩子们暂时走出紧张的学习活动，放飞自己的心情，畅想自己美好的未来，欢聚一堂，尽情高歌，同时给学生展示自己的舞台，让每一个学生都有展示自己的机会

二、活动特色本次活动，让学生们通过辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，并对新的一年进行全面的展望，同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力

三、活动过程、四季同话（分钟）内容由主持人出一个四字联语，如万事如意，下一位则以意为首字，如参与成员觉120得难度过大，可以采用意音，如可以用异做首字母，音一样，调也不变下一位接语的人必须在规定时间内（如秒）接语，如果十秒之内没有接上可以在下一个十“”“”秒内采取补救，补救方式为以上一位的尾字为首字的歌词开头唱一段歌，如规定时10间内未接上歌则领罚惩罚方式为唱一首歌或跳一段舞，或是其他更有趣的方式，由其他成员提议“意义考验每位成员的反应能力，以及发掘成员的其他表演优势，以逗乐为主题，建”立轻松的沟通和交流环境、南水北调（分钟）道具纸杯只；容器两个，同等大小，容器选用容易测量的；大盆两个，盛盆水220内容个队员分成对，成队列站立，没人嘴衔一个纸杯，一人负责用嘴衔杯盛82/3水，两人负责用嘴衔纸杯送水，送水人半蹲送水，接水人全蹲接水，以最大限度接住82来水，最后一人负责接水之后送入容器规定时间内哪一队容器里的水越多就获胜，胜方处罚败方，处罚方式多样（如集体下蹲等等）要求活动过程中不允许笑，发出笑声会影响嘴上的杯子和杯里的水可以衔杯子底部或杯沿，活动过程中，手全部背后，不能用手扶杯子意义培养队员的团队协作精神和自制力，同时增进同事间的感情同在一个班级，是一种缘分，要十分珍惜；同在一个班级，有一种责任，要共同奋斗通过这样的活动，同学相互之间有了更多的了解，许多学生的才能也在活动展现出来相信他们不会忘记共同度过的每一天；不会忘记共同迎接新年的这个日子三（）中队年元旦迎新方案第一阶段6201*以趣味游戏为主的联欢活动地点教室活动内容个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏、夹弹珠比赛、心灵感应（我演你猜）、贴鼻子、同步走、带球跑561准备好小奖品，每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品2345为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放在教室四周，中间空出第二阶段学生自备节目表演，结束后由学生投票评选出最受欢迎的节目附节目程序单、主持人开场白甲新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印1痕伴随着冬日里温暖的阳光，年元旦如约而至；乙在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春201*天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天；甲今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；乙今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；甲今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；乙今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄甲三（）中队年元旦联欢会现在开始、节目开始6201*第一阶段个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏

2、夹弹珠比赛

56、心灵感应（我演你猜）、贴鼻子、同步走、带球跑第二阶段学生自备节目表1演，结束后由学生投票评选出最受欢迎的节目2345。