中考物理教师在电学知识复习中应有所为课件

中考物理电学知识复习课件设计本课件旨在帮助中考物理教师更好地进行电学知识复习，提高学生对电学知识的理解和掌握，为中考取得优异成绩奠定坚实基础课件设计目标知识目标能力目标

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2.12帮助学生系统掌握中考物理培养学生分析问题和解决问电学知识体系，构建完整的题的能力，提高学生的电学知识框架实验操作能力情感目标

3.3激发学生学习物理的兴趣，培养学生严谨的科学态度和创新意识课件设计原则科学性趣味性

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2.内容准确、科学，符合物理学运用图文并茂、动画演示、互原理和中考考试大纲要求动游戏等方式，增强课件的趣味性和吸引力实用性针对性

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4.课件设计应紧密结合课堂教学针对中考物理电学知识的特点实际，方便教师教学和学生学和学生学习的难点，进行重点习讲解和练习设计课件内容呈现基础知识拓展知识

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2.基本电路概念、串并联电路分析、电压电流电阻关系、欧姆定电磁感应现象、电磁波、光电效应、原子核反应等内容简洁律、电功率和电能计算等明了，重点突出基本电路概念复习电路电压由电源、导线、用电器等组成的闭电路中两点之间的电势差，用U表合回路示，单位是伏特V电流电阻电路中电荷定向移动的快慢，用I表导体对电流的阻碍作用，用R表示，示，单位是安培A单位是欧姆Ω串并联电路分析串联电路电流路径只有一条，各元件的电流相等，电压之和等于电源电压并联电路电流路径有多条，各元件的电压相等，电流之和等于电源电流电压电流电阻关系欧姆定律1导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比2I=U/R电压、电流、电阻3欧姆定律应用12计算电流计算电压已知电压和电阻，可以计算电流已知电流和电阻，可以计算电压3计算电阻已知电压和电流，可以计算电阻电功率电能计算电功率1用电器在单位时间内消耗的电能，用P表示，单位是瓦特WP=UI2电功率等于电压乘以电流电能3用电器消耗的电能，用W表示，单位是焦耳JW=Pt4电能等于电功率乘以时间电路分析综合应用电路分析根据电路图，分析电路的类型，判断元件的连接方式，并运用相关知识进行计算和分析电磁感应基本概念电磁感应感应电流闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体由于电磁感应现象产生的电流叫感应电流，感应电流的方向由中就会产生电流，这种现象叫电磁感应楞次定律决定电磁感应定律应用发电机工作原理1发电机是利用电磁感应原理将机械能转化为电能的装置变压器工作原理2变压器是利用电磁感应原理将交流电压升高或降低的装置电磁感应现象发电机与变压器工作原理发电机利用电磁感应原理将机械能转化为电能变压器利用电磁感应原理将交流电压升高或降低半导体二极管特性单向导电性整流作用半导体二极管只允许电流在一个方向通过，反方向则几乎不导利用二极管的单向导电性可以将交流电转换为直流电电半导体器件应用12整流电路放大电路将交流电转换为直流电放大微弱的信号3开关电路控制电路的通断电子管的工作原理热发射电场加速电子管的阴极受热后发射电子阴极发射的电子在阳极与阴极之间的电场加速电流形成加速的电子形成电流电子管在电路中的应用放大电路整流电路放大音频信号或其他微弱信号将交流电转换为直流电量子论与原子结构量子论1解释微观世界能量的不连续性原子结构2原子由原子核和核外电子组成电子能级3电子在原子核外只能处于某些特定的能级上电磁波的基本特性电磁波1电磁场能量的传播形式波长2两个波峰或波谷之间的距离频率3单位时间内电磁波振动的次数速度4电磁波在真空中的传播速度为光速电磁波在生活中的应用123无线通信医疗保健工业生产手机、广播、电视等X射线、核磁共振成像等微波炉、红外线测温仪等光电效应基本原理光电效应光电效应方程光照射到金属表面时，金属中的电子吸收光能而逸出的现象E=hν-W光电效应在实际中的应用光电管利用光电效应制造的光电器件，可用于光电探测、自动控制等领域光电倍增管可以将微弱的光信号放大，用于天文观测、医学诊断等领域核反应与放射性核反应放射性原子核发生变化的反应原子核自发地放出射线的现象放射性同位素具有放射性的原子核放射性物质的危害及防护危害防护放射性物质会对人体造成伤害，如远离放射源，使用防护服、防护眼皮肤灼伤、器官损伤等镜等，进行必要的隔离和屏蔽原子能在生活中的应用核电站核医学利用核能发电，提供清洁能源用于诊断和治疗疾病原子模型的演变历程汤姆生模型玻尔模型原子是带正电的球体，带负电的电子均匀分布在其中电子只能在一些特定的轨道上绕核运动，并提出电子跃迁的概念123卢瑟福模型原子中心有一个带正电的核，核外带负电的电子绕核运动中考物理考点总结学习建议与提高措施课前预习课堂认真听讲课后及时复习提前预习课本内容，做好知识准备集中注意力，积极思考，做好笔记及时回顾课堂内容，巩固知识，做好习题练习复习和巩固测试通过测试可以检验学习效果，找出薄弱环节，进行针对性地复习和提高。