20X社区书记抓基层党建工作述职报告

年社区书记抓基层党建工作述职报告按照县委要求，就社区党建工作情况述职如下20XX X

一、履职工作特色和亮点xxx一是切实履职，充分发挥第一责任人职责始终坚持带头抓党建，和班子成员、各支部书记及委员进行经常性谈心谈话，以普通党员身份参加基层党组织生活会余次，并多次深入群众家中征求意见近两年，共召开班子会议余次，协调解决与xx群众密切相关各类难点问题达余件xx二是加强管理，领导班子和党员干部队伍建设得到加强通过开展做争树活动，强xxx化班子成员和党员干部责任意识、实干意识，切实提升工作能力以学习教育为主，“”并建立和完善各项规章制度两年来，班子成员集中学习余次，全体工作人员集中学习余次，观看反面教育片次，学习先辈影片次，开展演讲比赛、党的xx知识竞赛等趣味活动次，建立健全社区党组织各项规章制度，出台《关于加强xx xx xx社区机关作风建设实施方案》、完善《考核奖惩机制》等相关制度项x xx三是增强服务功能，社区党组织服务水平得到提升每年用于服务群众专项经费xx万元党建工作经费每年不低于万元不断发展壮大志愿者队伍，目前已扩大至x支，人数达人，以扶贫帮困、送温暖为主题，将志愿者服务与三帮扶活动相xx结合，开展志愿服务达余次，余人受益弘扬红七月党建品牌，丰富社区xxx“”“”党员文化月活动内容，相继开展群众文化活动余次，参与人数余人，有效xxx xxx“”增强党组织凝聚力“”xx xxx四是关注民生，创建社区品牌以创建幸福宜居社区为目标，开展三心四访主题实践活动为服务群众标尺，借助社区网格化管理平台，社区各部门共开展服务救助“”“”活动次，发放救助物品件，慰问金额约万元，受益人数人

二、存在的主要问题和原因xxx xxxxxx xxxx一是社区党组织权责较为局限，驻区单位缺乏必要的共建意识社区党组织要开展好工作，前提是整合好社区内家单位的各项党建资源但在实际工作中，社区作为服务群众最基层的组织，有责无权，对辖区各职能部门缺乏牵制力和约束力我作xx为第一责任人也缺少与各单位负责人的必要沟通协调，驻区单位对社区党建工作缺乏认识，了解和参与的积极性不高，加之社区经费有限，志愿者活动次数较比以往明显减少二是党员队伍网格化管理不强属大面积拆迁区域，人户分离现象严重，居民党员不在辖区居住作为责任人，虽然针对这一问题研究过解决办法，但效果不明xx80%显，造成网格内党员服务效率不高，支部生活很难组织，无法充分发挥对党员干部教育管理职能，许多工作流于表面形式三是对党建工作与社区自治关系缺少深入探讨研究工作中，我有时存在重业务轻党建思想，对党组织活动关注度不够，认为社区干部认真履行岗位责任，做好居民教育和管理，为居民办实事就行了，对新时期社区党建工作重点、服务方式、工作目标缺乏深入了解四是对不思进取的党员缺乏有效的监管办法个别党员干部把自己等同于普通群众，得过且过，工作上不求进取因为社区日常工作比较繁杂，接待前来诉求的居民占多数时间，与普通党员谈心交心的时间和次数不多，对思想状况了解的不深不透，没有及时做好纠正教育，导致少数党员干部参加组织生活被动、不积极五是流动党员管理存在困难本社区党员出国务工较多，存在党员流动快、流入流出党员人数多的现象在具体的管理过程中我们没有研究出一整套科学、规范的工作措施，导致一些党员外出不向党组织报告，给党建管理工作带来难度六是组织生活学习教育形式单一社区内党员成分复杂我对居民党员的年龄、文化等实际情况掌握较少，组织学习缺乏针对性，在制定学习方案和计划时，多采取念文件、学习领导讲话、观看电教片等方式，形式单一，导致党员处于被动接受的状态虽然也组织过演讲和居民党员代表议事等活动，但效果不明显产生问题的原因主要体现在六个方面一是缺乏党建工作责任意识作为社区党建工作第一责任人，在思想上没有认清党建工作的重要性，片面认为社区作为最基层单位，服务好群众就可以了，使得党建工作力度不够二是党员干部综合素质不到位社区党组织必须有较强的组织协调能力，但目前社区工作人员多属公益性岗位，整体文化程度偏低，从事党务工作的人员也多交叉任职，虽然有利于工作统筹安排，但随着职能增多，党务干部在能力、精力、时间等方面明显不足三是社区共建缺乏有效的保障机制驻区单位对社区党建工作认知度不够，社区党组织整体运作能力很难达到共建水平，按属地管理的社区党建机制不健全，对辖区内党员义务和权利缺少明确要求，造成各种党组织活动只能靠人际关系维系，覆盖面小，共驻共建氛围不够四是对新形势下加强党建工作的途径和方法研究不够新措施、新想法不多，对党员的教育和管理没有做到与时俱进五是党员管理存在挂空现象当前，社区党员流动加快，党员的身份不同、构成不

一、情况各异，给党员管理工作增加了难度，产生了一些盲点口袋党员、挂名“”党员、游击党员游离于城市之中，流动党员、下岗失业党员、贫困党员先锋模范作“”“”“用难以体现”“”六是对党员的学习培训缺乏深入研究虽然制定了学习方案和学习计划，但对居民党员的实际情况掌握的不深不透，与居民党员交心谈心较少，学习培训缺乏针对性和可操作性

三、下步工作思路和主要措施一是切实增强责任意识从自身出发，切实提高对党建工作的认识，积极探索构建基层党建工作考核评价新体系，明确责任主体，坚持把党建工作与社区各项工作紧密结合，建立党建工作例会制度，带头研究制定社区党建工作计划和落实措施，督促、指导班子成员履行好职责，形成同部署、同检查、同考核、同总结二是加强教育管理，完善党建工作机制有效规范领导班子民主生活会、基层组织生活会，健全党员日常教育管理体系，研究制定流动党员管理办法，采取每半年进行实名登记掌握基本情况，积极引导辖区内党员参与社区公益事业，树立责任观念，形成社区党建工作合力三是深入调查研究，制定切实可行的方案制度通过印发意见征求卡，广泛征求辖区党员意见，根据党员的所想所盼，有针对性的制定合理实用的学习计划和活动方案，使党员的学习状态由被动接受转为主动接受组织辖区党员每月一次为社区建设献言献策活动，增强广大党员对社区的归属感、认同感和责任感四是加强服务型党组织建设以我县做争树活动为指导，继续深入开展三心四访主题实践活动，把社区党组织的工作重心转移到服务群众、为民解实事上来，让党员“”“”干部定期深入到居民中去，将了解到的民情民意作好记录，并以座谈形式汇报存在的问题及解决方案，从根本上遏制党员干部不作为问题深入开展党员示范岗、党员承诺践诺、窗口服务标兵等活动，真正达到党员干部俯下身子为民服务的目的五是进一步科学划分网格健全社区党组织网格化管理和服务体系，在社区网格建立党支部或党小组，从网格内选聘素质高、责任心强的退休党员任委员，将全体党员进行网格化管理，使区域党员服务无空白“”。