晨诵课小童话课件

晨诵课小童话启迪儿童心灵的旅程欢迎来到晨诵课小童话的世界！这是一个专为孩子们打造的充满智慧和乐趣的课程我们将通过一系列生动有趣的小童话，引导孩子们在轻松愉快的氛围中学习，培养他们的价值观、情感和思维能力让我们一起开启这场奇妙的心灵之旅吧！课程简介在童话中探索人生本课程以经典小童话为载体，精心挑选了六个主题，分别是生命的智慧、友谊的真谛、正直与勇气、善良与宽容、责任与自律以及爱与包容每个主题都包含一个富有哲理的小童话，通过故事讲述、讨论和思考，帮助孩子们理解人生道理，树立正确的三观课程注重启发式教学，鼓励孩子们积极参与，大胆表达自己的想法通过互动交流，孩子们可以互相学习，共同成长同时，课程还融入了情境模拟、角色扮演等多种教学方法，让孩子们在游戏中学习，在体验中成长我们相信，通过本课程的学习，孩子们不仅可以增长知识，还可以提升品德，成为一个有智慧、有爱心、有责任感的人生动有趣的故事深刻的人生哲理精选经典小童话，情节引人入胜，语言生动形象，激发孩子们每个故事都蕴含着深刻的人生哲理，引导孩子们思考人生，感的阅读兴趣悟生活课程目标培养全面发展的儿童本课程旨在培养全面发展的儿童通过学习，孩子们不仅可以提高阅读理解能力和表达能力，还可以培养他们的价值观、情感和社会责任感我们希望孩子们在童话故事的陪伴下，健康快乐地成长，成为一个有理想、有担当、有创造力的人具体而言，我们的课程目标包括•提高阅读理解能力，能够理解故事的情节和人物形象•培养表达能力，能够清晰、流畅地表达自己的想法和感受•树立正确的价值观，懂得尊重生命、珍惜友谊、坚持正直、保持善良、勇于承担责任•培养情感，学会爱与包容，关爱他人，关爱社会阅读理解表达能力价值观重要性和价值童话的启迪力量小童话不仅仅是儿童的读物，更是启迪儿童心灵的宝贵资源它们以简洁明了的语言，讲述深刻的人生道理，帮助孩子们认识世界，了解自我，树立正确的人生观和价值观通过阅读小童话，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习，在潜移默化中成长此外，小童话还可以培养孩子们的想象力和创造力故事中充满了奇幻的场景和人物，激发孩子们的好奇心和求知欲，引导他们探索未知的世界通过阅读小童话，孩子们可以开阔视野，丰富想象力，为未来的学习和生活打下坚实的基础启迪心灵培养价值观12小童话以简洁的语言讲述深刻的引导孩子们树立正确的价值观，道理，启迪孩子们的内心世界懂得尊重、友爱、正直和责任激发想象力3故事中的奇幻场景和人物，激发孩子们的想象力和创造力课程大纲概览六大主题，精彩纷呈本课程共分为六个章节，每个章节围绕一个主题展开，包含一个小童话、小童话讨论和主题提炼三个环节通过这三个环节，孩子们可以深入理解故事的内涵，并将所学知识运用到实际生活中以下是课程大纲的详细内容•第一章生命的智慧——《狐狸与葡萄》•第二章友谊的真谛——《乌鸦和狐狸》•第三章正直与勇气——《狼和羊》•第四章善良与宽容——《小木匠》•第五章责任与自律——《蚂蚁和蝗虫》•第六章爱与包容——《鸡鸣狗盗》生命的智慧1友谊的真谛2正直与勇气3善良与宽容4责任与自律5爱与包容6第一章生命的智慧《狐狸与葡萄》——本章我们将学习《狐狸与葡萄》这个经典的小童话故事讲述了一只狐狸看到葡萄架上的葡萄，想吃却够不着，最后只能酸溜溜地说葡萄是酸的通过这个故事，我们将引导孩子们思考如何面对无法实现的目标，如何调整心态，以及如何从失败中学习在阅读故事的过程中，我们将重点关注狐狸的心理变化，以及它最终放弃的原因我们将鼓励孩子们思考，如果自己是狐狸，会怎么做？如果遇到了类似的情况，又该如何面对？通过讨论，我们将帮助孩子们理解生命的智慧，学会坦然面对人生的得与失阅读故事思考问题讨论交流提炼智慧小童话一《狐狸与葡萄》很久以前，有一只饥饿的狐狸走过一个葡萄园它看见架上挂满了成熟多汁的葡萄，想要摘下来吃，但葡萄架太高了，它试了各种方法，跳了又跳，还是够不着最后，狐狸累得筋疲力尽，只好放弃了它边走边安慰自己说这些葡萄肯定是酸的，不好吃！“”这个故事告诉我们，当我们努力追求却无法得到时，常常会找借口来安慰自己，甚至贬低我们所追求的目标这种行为反映了人们不愿面对失败，自我欺骗的心理我们应该学会坦然接受失败，并从中吸取教训，而不是寻找借口来逃避现实得不到的，未必是最好的小童话讨论《狐狸与葡萄》的启示在阅读完《狐狸与葡萄》之后，让我们一起来讨论一下这个故事带给我们的启示•狐狸为什么够不着葡萄？是因为葡萄太高了吗？还是因为狐狸自身的能力不足？•狐狸最后说葡萄是酸的，是真的吗？它为什么要这么说？•如果你是狐狸，你会怎么做？你会想办法摘到葡萄吗？还是会选择放弃？•在生活中，你有没有遇到过类似的情况？你是怎么做的？通过讨论这些问题，我们可以更深入地理解故事的内涵，并将所学知识运用到实际生活中同时，我们也可以互相学习，共同成长狐狸的动机狐狸的行为狐狸的结论为什么狐狸想要吃葡萄？狐狸尝试了哪些方法摘葡萄？狐狸为什么说葡萄是酸的？生命智慧提炼坦然面对得与失通过学习《狐狸与葡萄》这个小童话，我们明白了生命的智慧在于坦然面对得与失人生不如意事十之八九，我们不可能得到所有想要的东西当我们努力追求却无法得到时，不要灰心丧气，更不要自欺欺人，而是应该坦然接受现实，并从中吸取教训，继续前行同时，我们也要学会珍惜我们所拥有的当我们拥有一些东西时，不要觉得理所当然，而应该心怀感激，珍惜这份拥有只有这样，我们才能活得更加快乐、更加充实努力追求1接受现实24珍惜拥有从中学习3第二章友谊的真谛《乌鸦和狐——狸》本章我们将学习《乌鸦和狐狸》这个经典的小童话故事讲述了一只乌鸦得到一块肉，站在树上休息狐狸看见了，很想得到那块肉，于是它就用甜言蜜语来奉承乌鸦，最终乌鸦被迷惑，张开嘴巴唱歌，肉掉了下来，被狐狸叼走了通过这个故事，我们将引导孩子们思考什么是真正的友谊，如何辨别虚情假意，以及如何保持清醒的头脑在阅读故事的过程中，我们将重点关注狐狸的语言技巧，以及乌鸦的心理变化我们将鼓励孩子们思考，为什么乌鸦会被狐狸迷惑？如果自己是乌鸦，会怎么做？如果遇到了类似的情况，又该如何应对？通过讨论，我们将帮助孩子们理解友谊的真谛，学会辨别真伪，做一个有智慧的人阅读故事分析角色思考问题提炼真谛小童话二《乌鸦和狐狸》乌鸦得到一块肉，高兴地站在树上狐狸看见了，馋得直流口水，很想得到那块肉于是，狐狸就走到树下，对乌鸦说亲爱的乌鸦，“您真漂亮！您的羽毛真黑亮！您的嗓音真甜美！如果您能唱一支歌，那就更完美了！乌鸦听了狐狸的奉承，得意忘形，张开嘴巴，放声”高歌结果，肉从它的嘴里掉了下来，被狐狸叼走了这个故事告诉我们，不要轻易相信别人的甜言蜜语，要保持清醒的头脑，不要被虚荣心所迷惑真正的朋友会指出你的缺点，而不是一味地奉承你我们应该学会辨别真伪，做一个有智慧的人甜言蜜语，往往包藏祸心小童话讨论《乌鸦和狐狸》的教训在阅读完《乌鸦和狐狸》之后，让我们一起来讨论一下这个故事带给我们的教训•狐狸为什么要奉承乌鸦？它的目的是什么？•乌鸦为什么会被狐狸迷惑？是因为它太虚荣了吗？•如果你是乌鸦，你会怎么做？你会相信狐狸的话吗？•在生活中，你有没有遇到过类似的情况？你是怎么做的？通过讨论这些问题，我们可以更深入地理解故事的内涵，并将所学知识运用到实际生活中同时，我们也可以互相学习，共同成长狐狸的狡猾乌鸦的虚荣友谊真谛探讨真心诚意，互相帮助通过学习《乌鸦和狐狸》这个小童话，我们明白了友谊的真谛在于真心诚意，互相帮助真正的朋友不会一味地奉承你，而是会指出你的缺点，帮助你改正真正的朋友不会利用你，而是会真心实意地关心你，帮助你解决困难真正的朋友是值得我们信任和依靠的人因此，我们在交朋友的时候，要擦亮眼睛，辨别真伪不要被甜言蜜语所迷惑，要看对方的实际行动同时，我们也要以真心待人，以诚待人，做一个值得朋友信任和依靠的人只有这样，我们才能拥有真正的友谊This charthighlights theimportance ofqualities likehonesty,trust,support andrespect ina friendship.第三章正直与勇气《狼和羊》——本章我们将学习《狼和羊》这个小童话故事讲述了一只狼想找借口吃掉一只羊，于是它就诬陷羊弄脏了它喝的水，羊辩解说自己站在下游，不可能弄脏上游的水狼又说羊去年骂过它，羊辩解说自己去年还没出生最后，狼蛮不讲理地说反正我就是要“吃掉你！通过这个故事，我们将引导孩子们思考什么是正直，什么是勇气，以及如何在面对强权时保持正直和勇敢”在阅读故事的过程中，我们将重点关注狼的蛮横无理，以及羊的冷静辩解我们将鼓励孩子们思考，狼为什么一定要吃掉羊？羊应该如何保护自己？如果自己是羊，会怎么做？如果遇到了类似的情况，又该如何应对？通过讨论，我们将帮助孩子们理解正直和勇气的含义，学会坚持原则，勇敢面对困难正直1勇气2智慧3小童话三《狼和羊》一只狼来到小溪边，想喝水这时，一只羊也走过来，开始喝水狼气势汹汹地说你竟敢弄脏我喝的水！你安的什么心？羊温和地说亲爱的“”“狼先生，我站在下游喝水，水是从您那边流过来的，我怎么会弄脏您喝的水呢？狼蛮不讲理地说就算你没有弄脏我喝的水，去年你也在背后骂”“过我！羊委屈地说亲爱的狼先生，去年我还没有出生呢！狼恶狠狠地”“”说反正我就是要吃掉你！说完，就扑向了羊“”这个故事告诉我们，面对蛮不讲理的强权，正直和辩解是没有用的我们应该勇敢地反抗，保护自己同时，我们也要做一个正直的人，不欺负弱小，不仗势欺人面对强权，勇气是最好的武器小童话讨论如何面对强权在阅读完《狼和羊》之后，让我们一起来讨论一下这个故事带给我们的思考•狼为什么要吃掉羊？它找的借口成立吗？•羊应该如何保护自己？它能逃脱狼的魔爪吗？•如果你是羊，你会怎么做？你会如何应对狼的威胁？•在生活中，你有没有遇到过类似的情况？你是怎么做的？通过讨论这些问题，我们可以更深入地理解故事的内涵，并将所学知识运用到实际生活中同时，我们也可以互相学习，共同成长狼的动机羊的辩解如何保护自己狼为什么要找借口？羊的辩解有效吗？羊应该如何保护自己？正直与勇气对比面对挑战的力量通过学习《狼和羊》这个小童话，我们明白了正直和勇气的重要性正直是指坚持正确的原则，不屈服于强权勇气是指敢于面对困难和挑战，不退缩，不放弃在面对强权时，我们需要同时具备正直和勇气，才能保护自己，维护正义正直是我们做人的底线，是我们的立身之本勇气是我们战胜困难的武器，是我们的前进动力只有具备正直和勇气，我们才能在人生的道路上走得更远，飞得更高12正直勇气3智慧These arethe coretraits thathelp usface challengesin ourdaily lives.第四章善良与宽容《小木匠》——本章我们将学习《小木匠》这个小童话故事讲述了一个小木匠在制作家具的过程中，总是遇到各种各样的困难，但他始终保持着善良和宽容的心，最终得到了别人的帮助，完成了工作通过这个故事，我们将引导孩子们思考什么是善良，什么是宽容，以及如何用善良和宽容的心对待他人在阅读故事的过程中，我们将重点关注小木匠的内心世界，以及他如何用善良和宽容的心对待他人我们将鼓励孩子们思考，为什么小木匠会得到别人的帮助？如果自己是小木匠，会怎么做？如果遇到了类似的情况，又该如何应对？通过讨论，我们将帮助孩子们理解善良和宽容的含义，学会关爱他人，做一个有爱心的人阅读故事思考问题讨论交流理解含义小童话四《小木匠》有一个小木匠，他做的家具非常精美有一天，他接到一个订单，要制作一套复杂的家具在制作的过程中，他遇到了很多困难，木头不够，工具不好用，但他始终保持着乐观的心态，认真地对待每一个细节当他遇到困难时，总是有人主动来帮助他最终，他完成了这套家具，得到了客户的赞赏这个故事告诉我们，善良和宽容是一种美好的品德，可以赢得别人的尊重和帮助当我们用善良和宽容的心对待他人时，我们也会得到别人的善意回报因此，我们要保持一颗善良的心，用宽容的眼光看待世界，做一个有爱心的人善良是最好的通行证小童话讨论善良与宽容的力量在阅读完《小木匠》之后，让我们一起来讨论一下这个故事带给我们的启发•小木匠为什么会得到别人的帮助？是因为他技术好吗？还是因为他人品好？•善良和宽容有什么作用？它们能给我们的生活带来什么？•如果你是小木匠，你会怎么做？你会如何对待帮助你的人？•在生活中，你有没有体验过善良和宽容的力量？通过讨论这些问题，我们可以更深入地理解故事的内涵，并将所学知识运用到实际生活中同时，我们也可以互相学习，共同成长小木匠的品质善良的作用宽容的力量是什么让小木匠获得帮助？善良对人际关系有何影响？宽容如何化解矛盾？善良与宽容体会用爱心温暖世界通过学习《小木匠》这个小童话，我们体会到了善良和宽容的力量善良是一种美好的品德，它可以温暖人心，传递爱意宽容是一种高尚的情怀，它可以化解矛盾，增进和谐当我们用善良和宽容的心对待他人时，我们也在温暖着这个世界，让世界变得更加美好因此，我们要时刻保持一颗善良的心，用宽容的眼光看待世界当我们遇到困难时，不要抱怨，而是要积极寻求帮助当我们取得成就时，不要骄傲，而是要感谢帮助过我们的人只有这样，我们才能用爱心温暖世界，让世界充满爱和希望保持善良1宽容待人24温暖世界感恩帮助3第五章责任与自律《蚂蚁和蝗虫》——本章我们将学习《蚂蚁和蝗虫》这个小童话故事讲述了蚂蚁在夏天辛勤劳动，储存食物，而蝗虫却只顾玩乐，到了冬天，蝗虫没有食物，只能向蚂蚁求助通过这个故事，我们将引导孩子们思考什么是责任，什么是自律，以及如何做一个有责任感和自律的人在阅读故事的过程中，我们将重点关注蚂蚁的辛勤劳动，以及蝗虫的贪图享乐我们将鼓励孩子们思考，为什么蚂蚁能够在冬天有食物，而蝗虫却只能挨饿？如果自己是蚂蚁或蝗虫，会怎么做？如果遇到了类似的情况，又该如何选择？通过讨论，我们将帮助孩子们理解责任和自律的含义，学会规划未来，做一个有目标的人规划未来1辛勤劳动2承担责任3小童话五《蚂蚁和蝗虫》夏天，蚂蚁辛勤地劳动，把食物搬回洞里储存起来蝗虫却在一旁唱歌跳舞，享受着阳光和美食蚂蚁劝蝗虫也储存一些食物，蝗虫不以为然地说现在食物这么多，干嘛要那么辛苦？冬天来了，寒风呼啸，大地一“”片冰封蝗虫找不到食物，饿得奄奄一息，只好去找蚂蚁求助蚂蚁冷冷地说夏天的时候，你为什么不储存食物呢？现在你只能挨饿了！“”这个故事告诉我们，要学会未雨绸缪，不能只顾眼前的享乐我们应该承担起自己的责任，为未来做好准备只有这样，我们才能在困难来临时，从容应对，度过难关今日不努力，明日徒伤悲小童话讨论责任与自律的重要性在阅读完《蚂蚁和蝗虫》之后，让我们一起来讨论一下这个故事带给我们的思考•蚂蚁为什么要在夏天储存食物？它们是为了什么？•蝗虫为什么不储存食物？它们只顾享乐有什么后果？•如果你是蚂蚁，你会帮助蝗虫吗？为什么？•在生活中，你有没有因为没有做好准备而后悔的事情？通过讨论这些问题，我们可以更深入地理解故事的内涵，并将所学知识运用到实际生活中同时，我们也可以互相学习，共同成长蚂蚁的勤劳蝗虫的懒惰责任与自律内化从小事做起，成就未来通过学习《蚂蚁和蝗虫》这个小童话，我们明白了责任和自律的重要性责任是指我们应该承担的义务，包括对自己、对他人、对社会的责任自律是指我们能够控制自己的行为，约束自己的欲望，按照计划行事我们要从小事做起，培养责任感和自律性例如，按时完成作业，认真对待考试，遵守交通规则，爱护公共环境等等只有从小事做起，我们才能逐渐养成良好的习惯，成为一个有责任感和自律的人，为未来的发展打下坚实的基础设定目标1制定计划2坚持执行3第六章爱与包容《鸡鸣——狗盗》本章我们将学习《鸡鸣狗盗》这个小童话故事讲述了一个有特殊技能的人，虽然他的技能看起来不起眼，但在关键时刻却发挥了重要作用通过这个故事，我们将引导孩子们思考什么是爱，什么是包容，以及如何用爱和包容的心对待他人，尊重每一个人的价值在阅读故事的过程中，我们将重点关注每一个人物的特点，以及他们的技能在关键时刻所发挥的作用我们将鼓励孩子们思考，为什么这些看似不起眼的人能够发挥重要作用？如果自己是故事中的人物，会怎么做？如果遇到了类似的情况，又该如何应对？通过讨论，我们将帮助孩子们理解爱与包容的含义，学会尊重他人，欣赏每一个人的优点爱包容尊重小童话六《鸡鸣狗盗》孟尝君出使秦国，被秦昭王扣留孟尝君的门客中有个人会学鸡叫，骗开了城门，另一个人善于钻狗洞，盗出了献给秦昭王的礼物，孟尝君因此才得以逃脱这个故事告诉我们，每个人都有自己的价值，即使是看似微不足道的技能，在关键时刻也能发挥重要作用这个故事也告诉我们，要善于发现别人的优点，包容别人的缺点每个人都是独特的，都有自己的闪光点我们应该用欣赏的眼光看待他人，用包容的心态接纳他人，共同创造美好的未来人尽其才，物尽其用小童话讨论尊重每一个人的价值在阅读完《鸡鸣狗盗》之后，让我们一起来讨论一下这个故事带给我们的思考•孟尝君为什么能够逃脱？是因为他自己的能力吗？还是因为他门客的帮助？•鸡鸣狗盗的技能有用吗？它们在关键时刻发挥了什么作用？•我们应该如何看待那些有特殊技能的人？我们应该如何尊重他们的价值？•在生活中，你有没有发现过别人的优点？你是怎么做的？通过讨论这些问题，我们可以更深入地理解故事的内涵，并将所学知识运用到实际生活中同时，我们也可以互相学习，共同成长技能的价值人尽其才互相尊重看似微不足道的技能有何用处？如何让每个人发挥自己的才能？尊重每个人的价值意味着什么？爱与包容认知用爱心点亮世界通过学习《鸡鸣狗盗》这个小童话，我们明白了爱与包容的重要性爱是指我们对他人的一种关怀和帮助，包容是指我们能够接纳他人的缺点和不足当我们用爱和包容的心对待他人时，我们也在点亮着这个世界，让世界变得更加美好因此，我们要学会爱他人，包容他人，尊重他人当我们遇到与自己不同的人时，不要排斥，而是要尝试理解和接纳当我们看到别人有缺点时，不要嘲笑，而是要帮助他们改正只有这样，我们才能用爱心点亮世界，让世界充满阳光和温暖学会爱1包容他人24点亮世界尊重他人3总结与展望童话伴我成长通过本课程的学习，我们一起走过了六个精彩的主题，学习了六个经典的小童话我们明白了生命的智慧，友谊的真谛，正直与勇气，善良与宽容，责任与自律，以及爱与包容这些知识将伴随我们成长，指引我们前进的方向希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，做一个有智慧、有爱心、有责任感的人希望同学们能够继续阅读小童话，从中汲取营养，不断成长希望同学们能够用自己的行动，为社会做出贡献，让世界变得更加美好回顾学习内容展望未来发展12回顾课程的主要知识点和收获鼓励同学们将所学知识运用到实际生活中，并继续学习寄予美好期望3希望同学们能够用自己的行动，为社会做出贡献课后作业巩固所学知识为了帮助同学们巩固所学知识，请完成以下课后作业•选择你最喜欢的一个小童话，写一篇读后感，谈谈你的体会和收获•在生活中，寻找一个与课程主题相关的例子，写一篇小短文，分享你的经历和感悟•与你的家人或朋友分享你学到的小童话，并和他们一起讨论其中的道理通过完成这些课后作业，同学们可以更深入地理解课程内容，并将所学知识运用到实际生活中同时，同学们也可以培养自己的写作能力和表达能力，为未来的学习打下坚实的基础作业内容完成时间提交方式读后感下周一课堂提交小短文下周三电子邮箱分享讨论下周五课堂分享评价反馈您的意见很重要为了不断提升课程质量，我们需要您的宝贵意见和建议请您认真填写课程评价表，对课程内容、教学方法、教师表现等方面进行评价您的反馈将帮助我们更好地改进课程，为同学们提供更优质的学习体验感谢您的积极参与！让我们一起努力，让晨诵课小童话成为孩子们成长道路上的一盏明灯，照亮他们的未来！12课程内容教学方法3教师表现These arethe mainaspects ofthe coursethat weare seekingfeedback on.。