中学教职工评聘复核制度

中学教职工评聘复核制度

一、评聘复核指导思想

（一）通过评聘复核，帮助教师对自己在教育教学过程中的行为现进行反思，充分认识自我、完善自我、发展自我

（二）通过评聘复核，激发教师的工作积极性、主动性和创造性，促进教师自我价值实现

（三）通过评聘复核，提高教师职业素养和专业水平，实现教师发展和学校发展的统一，从而促进学校的发展和学生的发展

（四）通过评聘复核，促进学校的品位进一步提升，推进学校全面和谐发展

二、评价原则评聘复核原则、坚持公开、公正、公平原则，、坚持看素质、察民意、重绩效的原则，

1、坚持以激励为导向的原则2

三、评聘复核对象3全校在职正式教职工

四、评聘复核办法根据教职工的工作类型分为教师、后勤人员二类考核具体办法详见

五、评价实施方案“

五、评聘复核实施方案”

（一）成立学校评聘复核领导小组、考核评价小组和监督领导小组、评聘复核领导小组组长校长组员学校行政班子人员1评聘复核领导小组的主要工作是制定修改评聘复核办法，确定评聘复核程序、领导评聘复核工作、公布评聘复核结果评聘复核领导小组下设考核办公室，行政副校长兼任考核办主任，校务办主任兼任考核办副主任，中层干部人员、工会委员为考核办成员，考核办在考核领导小组的领导下具体负责考核日常工作、学校考核评价小组组长校长组员行政班子人员、教师代表人2负责学校考评组考评工作3-

5、年级组考评小组组长年级组组长，组员下班领导、教师代表人3负责年级组考评组考评工作3-

5、监督领导小组组长书记（或副书记）副组长工会主席组员工会委员或教师代表4监督领导小组的主要职责是对考核领导小组及相关工作组在实施考核办法过程进行全程监督

（二）评聘复核材料收集在评价前由相关部门和人员收集提供教务处应提供（）教师工作量情况；（）教学计划、备课笔记、作业批改的检查情况；（）所教学科、班级的考试成绩评价；（）教研活动、听课情况；（）奖励情况（）

1.12教学反思材料等3456德育处应提供（）班主任工作履行职责情况；（）班主任学期考核情况；（）德育导师工作情况；（）学生家长的评价等

2.123校务办应提供（）教职工的自我评价材料；（）教职工的考勤情况；（）承担学校4临时性工作情况等；后勤人员工作量情况；后勤人员工作情况记载

3.123

（三）、评聘复核实施周期以学年度为一个周期，第一学期期末初评（占评价分的），第二学期末总评（占评价分的），不能按学期考核的则按年度一次考核40%

（四）、考核评价的基本方法和途径60%、教师考评评价考核内容由职业素养（分）、履行职责情况（分）和教育教学成绩与效果（1分）三部分组成详细内容见教师考核参考评分标准行政班子人员与教师一起参204040加考核，考核内容与评分标准参考教师考核参考评分标准和行政班子人员考核参“”考评分标准考核程序“、个人总结，自我评价，供考核时参考；”、全校教职工互相评议，权重为；1210%、年级组教师间互相评议，权重为；、学生评议，权重为；310%、教职工与行政干部间互相评议，权重为；410%、年级组考评小组对组内教师进行考核评议，权重为；520%、学校考评小组考核评议，权重为；然后按权重汇总评价分620%、后勤人员评聘复核评价730%考核内容政治思想和道德品质、工作态度与敬业精神、业务水平和工作能力、所做2工作与工作成绩、开拓创新、廉洁自律等五个方面情况，详细内容见后勤人员考核参考评分标准“考核程序”、个人总结，自我评价，作为考核参考；、全校教职工互相评议，权重为；

1、学生评价，权重为；230%、班子成员对后期人员的评议权重为；考核评价小组考核评价，权重为320%然后按权重汇总评价分420%30%

六、评价结果和使用、教职工考核等第分为优秀、良好、合格、基本合格或不合格各等第的比例为优秀为；良好为；合格为，基本合格或不合格根据全校教职1工个人考核总分排序，按以上等第和比例初步划定考核等第，对照以下降等和不合15%50%33%-35%3%-0格处理条款确定最终考核等第教职工有下列行为之一者，年度考核按实际考核结果降一等第处理（）、本学期岗位工作中有重大责任事故的；（）、在廉政、师德师风建设方面表现较差使学校名誉遭受较大损失的；1（）、有违背四项禁令的；2（）、由于工作不努力或业务水平差，所任学科成绩影响学校目标的实现；3“”教职工有下列行为之一者，年度考核按不合格处理4（）、严重违反师德的或出现严重安全责任事故的；（）、因违法违纪而受到司法等有关机关处罚严重影响师德形象和学校声誉的；12（）、由于工作不努力或业务水平差，教学质量与县最低的还有较大差距，严重影响学校目标实现的

3、评聘复核结果通知考核对象本人，记入教职工档案，并于当年月日前将考核结果报教育局组织人事科备案有关考核结果的处理按局文件要求处理

2710、教职工评优、晋升职称以及学期奖如何与该评价结果挂钩，由校长办公会议讨论决定3

七、监督和复议、学校成立教职工评价监督小组，监督考核评议、教职工如对本人的考核结果有异议，可在一周内向监督组提出书面申请复议，复1议意见由监督组向申请人反馈2

八、评聘复核结果的奖励学校设立教职工考核奖对于在岗且参加考评的教职工按对应的等第给予一定的奖励每学年第一学期预发奖励元，第二学期对应考核等第发放奖励优秀奖励元、良好奖励元、合格奖励元、基本合格或不合格不给奖励对于3000在岗但因年龄、身体、工作等原因难于参加考评的一般确定为合格等第，考核奖励按360030002400出勤比例发放

九、其他、教职工的评聘复核工作，涉及面广，工作量大，关系到全校教职工的切身利益一方面校党支部、行政主要领导必须高度重视，另一方面参与考评的干部教师必须严1守纪律、认真、仔细工作，全体员工努力配合，确保我校考核评价工作积极稳妥逐步推进、评聘复核制度必须周密推敲、慎重考虑、反复征求群众意见，经教代会通过后方可实行

2、实施教职工评聘复核制度是一项全新的工作，难免出现这样、那样的问题如在具体操作中遇到难于解决的问题，可由评聘复核领导小组和监督领导小组集体商量3进行调整、上级主管部门对评聘复核有新文件出台、则按新文件执行、此方案解释权在评聘复核领导小组4第二篇中学教职工代表大会制度中学教职工代表大会制度6第一章****总则第一条教职工代表大会是教职工群众行使民主权利，参与学校民主管理和民主监督的基本形式和制度，是学校管理体制的重要组成部分为了规范学校教代会工作，把教代会的工作落到实处，营造和谐校园环境，根据《中华人民共和国工会法》、《中华人民共和国教育法》等法律、法规及结合我校的实际情况，特制定本制度第二条教代会应当坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家的法律、法规；调动教职工积极性；维护教职工合法权益，保障教职工投身教育改革，完成学校教育教学等各项任务第三条教代会接受学校党组织的领导，按照规定行使职权，开展民主管理工作教代会支持校长依法管理学校第二章职权第四条教代会在本校范围内行使以下职权⑴审议建议权听取校长工作报告，对校长工作报告及学校章程、发展规划、重要改革措施、财务工作报告等学校有关改革和发展的重大问题提出意见、建议⑵审议通过权讨论通过学校提出的教职工聘任、奖惩、工资分配方案、教职工福利费管理使用的原则和办法及其他有关教职工切身利益的重要规章制度讨论通过后，由校长颁布实行⑶评议监督权在上级党组织的领导下，民主评议学校党政干部，并可对被评议对象的奖惩提出建议意见第五条教代会应尊重和支持校长依法行使管理学校的权利，协助校长开展工作校长应依靠教代会，尊重和支持教代会行使民主管理学校的权利，为教代会履行职责和开展活动提供条件校长定期向教代会报告学校工作，听取教职工代表的意见，落实教代会决议，处理教代会提案第三章教职工代表第六条凡依法享有政治权利的在编教职工，可当选为学校教代会代表为了保证教代会的质量，代表还应具备以下几点、坚持党的基本路线，拥护党的方针政策，贯彻国家的法律、法规；、掌握一定的业务知识、管理知识和参政议政能力，愿意参加学校的民主管理活1动；遵守社会公德、职业道德、教书育人、为人师表；

2、热心为大家办事，作风正派，公正公道；、密切联系群众，真正代表群众利益，如实反映群众的意见和要求；能遵章守纪，胜3任并做好本职工作4教代会代表以年级组、各处室等班组为选举单位，兼顾学科，由本组教职工无记名投票直接选举产生任期三年可连选连任代表人数为全校在编教工人数的百分之三十代表总数不得少于二十五人教职工代表要体现代表性和群众性代表的构成，既要照顾到学校各方面人员，又要体现学校以教学为主，其中教师代表不得少于代表总数的百分之七十，中层以上领导干部不得超过代表总数的百分之二十五各年龄层人员应占适当比例学校正副校长、党支部书记和工会主席的代表名额分配到各选举单位，直接参加选举（学校党政工主要负责人一般应选为代表）根据代表工作的校外调动、退休或违法乱纪等情况应及时调整、撤换和罢免第七条教代会代表享有以下权利⑴在教代会上有选举权、被选举权和表决权⑵对大会议程发表意见，按照规定的程序提出议案和提案⑶对学校和教代会工作提出意见和建议⑷闭会期间由工会组织参加对学校有关工作的检查活动第八条教职工代表履行下列义务⑴贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规⑵参加教代会活动，执行教代会决议，完成教代会交给的各项任务⑶联系群众，听取和反映群众意见，协助做好群众工作第九条教职工代表的培训教职工代表的培训侧重对代表进行党的方针政策、国家有关法律、法规和民主管理理论的教育培训具体内容为教代会基础知识（教代会的性质、地位、职权、代表的权利和义务）以及怎样当好代表等不断提高代表的素质第十条教代会可设列席代表其人数不超出代表总数的五分之一列席代表由教代会筹备组（学校党政工）提名，并协商产生列席代表可参加会议，发表意见，但没有表决权、选举权和被选举权第四章工作机构第十一条学校工会是教代会的工作机构，负责教代会闭会期间的日常工作主要职责是、制定召开教代会的方案、提出教代会议题、议程的建议，会同有关部门做好教代会的筹备工作、会务工作和组织工作提出主席团人选建议名单

1、组织教职工选举教代会代表，审查代表资格、向教职工进行民主管理宣传与教育，培训教代会代表

2、征集提案，检查大会决议和提案落实情况，教育教职工贯彻落实教代会决议

3、听取和处理教代会代表和教职工的意见、建议和申诉，维护教职工的合法权益

4、做好教代会资料档案的整理和管理工作

5、完成教代会交办的其他工作6第五章7组织制度第十二条教职工五十人以上，实行教代会制度五十人以下，实行教职工大会制度第十三条教代会的组织原则是民主集中制第十四条教代会每三年为一届每年召开一次每次大会必须有三分之二以上代表出席闭会期间，遇有需要处理的重大事项，有三分之一以上代表提议或学校党政和工会共同研究决定，可以临时召开代表会议第十五条教代会大会主席团实行集体领导大会期间负责主持会议和各项活动；听取并反馈代表所在组室的审议意见；审议提交大会表决的议题、议程、决议、和决定草案；讨论决定以及处理大会其他重要事项教代会大会主席团实行常任制主席团成员由教代会代表从正式代表中选举产生，由学校各方面代表组成，其中包括学校党、政、工主要领导干部，教师代表应占主席团成员半数以上第十六条教代会的选举和表决采用无记名投票方式选举或投票必须获得应到代表半数以上同意方为有效中学年月日第三篇中学教职工考勤制度神池职业中学教职工考勤制度****2016321第一章总则第一条为加强学校管理，严格劳动纪律，根据国家的有关政策和法规、区以及街道教育主管部门关于请假的规定和学校的实际情况，制定本条例第二条学校实行坐班制，全体教职工应自觉遵守学校的劳动纪律，按作息时间表上规定的时间上班，不得因无课而不按时上班第三条特殊岗位因工作需要需实行特殊工作时间的，由学校另行规定第二章请假第四条教职工请假均应办理请假手续，按请假程序填写请假单，办理书面请假手续，经有关领导批准后生效第五条婚假教职工需在学期中途请婚假的，原则上按法律规定的假期，超过规定假期的，一般上不予批准公休假日和法定假日不作为计算假期的天数教职工请婚假的，自领取结婚证起一年内有效，超过该期限的，视为放弃第六条丧假教职工因处理本人的直系亲属（本人的的父母、配偶等）的丧事需请假的，按丧假处理教职工因处理其他亲属的丧事需请假的，按事假处理丧假一般为天，对于需到外地办理丧事的，可酌情给予天的往返路程假公休假日和法定假日不计入假期51—3第七条病假

（一）因身体不适需请假休息或看病的，半天以内且不影响正常工作的，由年级组长批准；

（二）因身体不适需请假休息半天或看病，需要安排代课或调整课务的，须到教导处办理请假手续，由教导处负责人批准，由年级组安排代课；其他人员需有人顶替其岗位或代为完成工作的，由请假人所在部门负责人批准并负责安排工作

（三）因病需要休息三天以上，应凭区级以上医院或其下属的门诊部出具的病假证明办理请假手续（教师到教导处，非教学人员到本人所在部门）

（四）因病需住院治疗的，应凭医院的疾病诊断书或出院后凭住院证明，按本人的隶属关系办理相关手续第八条事假

（一）因事需请假的，半天以内不影响工作的，教师由级组长批准，其他人员由请假人所在部门负责人批准需要调整课务的，按第七条第款办理请假半天以上一天以内的，须办理请假手续，教师由教导处负责人批准，其他人员由其所在部门负责人2批准，处（室）副主任、主任由分管副校长批准，副校长由校长批准

（二）因事需请假一天以上三天以内的，须办理请假手续，教师由教导处负责人提出意见并做好人员安排，报分管副校长审批；请假三天以上一个月以内的，由分管副校长审核，校长审批；请假一个月以上的，报上级教育主管部门审批第九条教职工因情况紧急，无法提前办理请假手续的，可事先电话请假，事后补办有关手续第十条教职工请假后，因特殊原因需续假的，应电话申请，事后补办手续未申请续假而超过请假期限的，按旷工处理第十一条教工请假期满或提前返回的，应办理销假手续，实际假期以销假时间为准未及时办理销假手续又无法证明回校上班时间的，均以办理销假手续的时间为准第十二条教职工请假弄虚作假的，按旷工处理第三章考勤津贴第十三条教职工在正常工作日内，无故迟到、早退或未经批准擅离工作岗位的，相应扣除工作性津贴；时间在小时以内的，扣除半天工作性津贴；超过小时的，扣除天工作性津贴11第十四条教职工请婚假的，规定的期限内，不扣发任何津贴超过规定期限的部分，1按事假处理第十五条教职工请丧假的，规定的期限内，不扣发任何津贴超过规定期限的部分，按事假处理第十六条教职工请产假、看护假、计划生育术后假等，按上级教育主管部门有关规定执行符合计划生育条例规定的女工作人员产假期满后，经单位批准请哺乳假的，在规定的哺乳假期间工作性津贴按计发第十七条教职工请短期病假的，个月内病假天数累计在天（含）以内的，工作性75%津贴不予扣除；超过天的，按其超过的病假天数扣除相应的工作性津贴；个月110内病假天数累计达天及以上的，当月工作性津贴全部扣除因公负伤治疗期间，101工作性津贴全额发给因病休假一个月以上的，按上级教育主管部门有关规定执行20第十八条教职工请短期事假的，当月请事假在个工作日内的，工作性津贴不予扣除；超过个工作日的，按其超过的事假天数扣除相应的工作性津贴；个月内事假1天数累计达天及以上的，当月工作性津贴全部扣除11第十九条鉴于学校每月工资及津贴补贴均为月初发放，每月的实际考勤时间应从上10个月日计起，至当月日为每月的考勤当月的考勤结果在下个月的津贴补贴发放中执行2625第四章旷工及处罚第二十条有下列情况之一的，视为旷工

（一）未请假而不上班的；

（二）未经批准私自停课的；

（三）上班时间因无课而不来校上班的；

（四）因赌气、闹情绪而不上课或不上班的；

（五）请假未获批准但未上课或上班的；

（六）办理了请假手续，但经查实请假原因与实际不相符的第二十一条对旷工旷课的处罚按《新梓学校临时岗位津贴方案》的规定处理第五章集体活动迟到、缺席的处罚第二十二条未请假而未参加下列集体活动的，按缺席处理

（一）升旗仪式；

（二）教职工大会；

（三）班主任会议；

（四）年级组长、教研组长会议；

（五）科组教研活动；

（六）规定应参加的学习或培训；

（七）其他应当参加的集体活动或会议第二十三条属于缺席的，按《新梓学校临时岗位津贴方案》的规定处理第六章附则第二十四条本条例所指以上，均含本数在内第二十五条本条例与上级规定不一致的，按上级规定执行“”第二十六条本条例自年月日起执行第四篇中学教职工考勤制度

一、对请假的要求

2008121、教职工因有事离岗，必须办理请假手续，因事情紧急不能及时请假的，到校后必须及时补假，否则按旷工论处

1、请假须填写请假条，一式三份，一份处室备案，一份交值周干事，一份交本周签到领导（备于签到册上）

2、请假一节视为半天，两节视为一天（按天请假的不再折算）、教职工请假，必须对自己担任的工作提出安排意见，取得相应处室领导的同意3后，报相应领导审批，经批准后方可离开工作岗位

4、假期结束后，要到签到领导处办理销假手续，不办理销假手续视为旷工、会议请假指学校集体性大会和各组、处室组织召开的常规会议请假

56、请假三天以内由主管副校长审批，三天以上由校长审批，会议假由校长或副校长审批，教学人员请假须教务处同意并签注意见后，报校长或副校长审批，教辅、工勤7人员请假须由总务处同意并签注意见后报校长或副校长审批、考勤每周一统计，每月一汇总，每学期一总结

二、请假处理办法

8、丧假（指直系亲属）父辈为一周，祖辈为三天，同辈为两天请假须提前办理请假手续，超过规定天数须办理续假手续

1、婚假为一周，请假须提前办理请假手续，超过规定天数须办理续假手续、产假按国家有关政策规定执行正常假为天，大龄为天请假须提前办2理请假手续，超过规定天数须办理续假手续

390100、病假（指有市医院及以上住院手续的），病假天（含）以内每天扣罚津贴元病假天以上一个月（含）以内每天扣罚津贴元病假在一个月以上，按照青教4515发【】510号文件执行xx、事假（含会议假）每天扣罚津贴元，每节扣罚津贴元

146、签到假一月内有二次请假扣罚元

52010、大型集会或大型活动假请假每次扣罚元，劳动请假每天扣罚元

61、因公负伤请假，按国家有关政策法规执行71050

三、旷工的处理办法

8、旷工一天扣罚个人月工资总额的分之，旷工一节按半天计算扣罚、旷会一次或自习旷辅一次扣罚元教师安排值班缺岗一次扣罚元

1221、大型集会或大型活动旷工每次扣罚元，劳动旷工每次扣罚元

2108、会议迟到每次扣元、早退每次扣罚元，签到缺签每次扣罚元

32080、当日查岗每次查出一次不在本岗上的扣罚元查堂不在岗按旷工处理，上课迟4251到或离岗一次扣罚元

55、升旗检查不在扣罚元一月内有次不参加大课间活动扣罚元（请假不计）10—

15、年度内病假、事假累计超过天以内旷工累计超过天（含）以上等按照市劳动6255人事部门和教育局文件规定执行7305第五篇中学教职工考勤制度中学教职工考勤制度（草案）为进一步加强学校管理，加强教职工队伍建设，规范办学行为，保证学校教育教学活动正常有序地开展，根据英教发号文件，结合我校实际情况，制定长冲中学教职工考勤管理规定

[2010]23

一、全体教师上班上午实行坐班制，上课实行候课制；学校管理人员、教辅人员、后勤工作人员实行全天坐班制全体教职员工应按时上下班，迟到、早退或擅离岗位都属违反工作纪律教师要严格按课程表上课、下班级辅导和开展课外活动，参加政治学习、级组活动、教研活动（包括外出参加教研活动）、学校各种会议和集体活动特殊部门、岗位和特殊的工作，要调整上下班时间的，由处、室与主管校长确定

二、教职工因病因事需要请假的，必须履行正式请假手续请假须填写一式两份请假单（请假单由教务处印制），请假者把已经审批的请假单一份交办公室备案，另一份交相关处室备案，以便安排好所顶替工作，以免发生缺档或安全事件特殊情况不能事先履行请假手续的可通过电话请假，他人不得代请，但事后（事后第一天上班）应及时补办请假手续，凡不办理手续者按旷工处理

三、外出学习、培训、开会或因公出差必须由所属部门负责人核准后报校长审批请公假公假不计算个人事假，按正常出勤对待

四、请假审批权限一天以内由分管校长批准；两天以上一周以内由校长批准；一周以上两个月以内，由乡镇教育辅导员批准；两个月以上由所在乡镇或学校书面报教育批准；否则视同旷工对待；请假人员的工作由各学校妥善安排凡政治学习和全校性集会、活动，请事、病假须向主管校长请假校长请假由教育总支审批1

五、教师上课（含自习、辅导）由教务处考勤，年级组、教研组、备课组会议由年级组长、教研组长、备课组长考勤校内教研活动，由教研组长（或组织处室领导）考勤；外出教研或其他集体活动由分管处室委托有关人员考勤教职工政治学习、全校性会议由办公室考勤

六、凡属下列情况之一者按旷工或旷课处理（）未报告教务处同意，私下调课按旷课处理；（）未办理请假手续无故不到校上班者；1（）本人虽提出请假、续假，或委托别人请假、续假，但未得到批准，擅自不到校者；2（）请假届满，不按时销假、续假，又不按时到岗者；34（）不服从工作分配，虽然到校但没有履行具体工作职责者上班（含政治学习和全校性集会、组内活动）迟到、班中溜、早退累计三次按旷工半天处理，旷课一节按旷5工天处理

七、教职工患病需要住院治疗，在办理请假手续时应持有县级或以上医疗机构证明，1所在单位严格审查核实并签署意见，坚持杜绝无病呻吟、小病大养的不良行为病假时采取累计的办法计算，病假期间的工资待遇，按如下规定执行“”“”、病假在两个月以内的，工资全额发放“”、病假超过两个月不满六个月的，从第三个月起，按工作年限满十年的工资照发；1工作年限不满十年的发给本人的百分之九十的标准执行2“、病假超过六个月的，从第七个月起，按工作年限满十年和十年以上的发给本人工”资的百分之八十；工作年限不满十年的发给本人工资的百分之七十的标准执行3“、教职工身患严重疾病（癌症及其它不治之症、重度精神病患者）的，病假期间工资”照发

4、病假期间其他待遇按国家有关政策执行

八、教职工请事假，一年内累计最多不得超过天（每学期不超过天，其中工作5年限不满年的不得超过天），教职工请事假时间在规定假期内工资照发凡政105治学习和全校性集会、活动请假每次按小时计算（八小时折算天）53请事假超出上述规定者，当年的专业技术考核和国家机关工作人员年度考核不能评11为优秀

九、女教职工在生育和流产时可请产假女教职工请产假必须持准生证办理正式书面请假手续女教职工的产假期限按以下标准执行、正常生育给予基本产假天，其中产前休假天、符合晚婚晚育条件的产假，在基本产假外增加天

19015、分娩难产的，在基本产假外增加天

230、多胞生育的，每多生育一个婴儿增加产假天

330、女教职工怀孕流产的，可给予不少于天的产假415女教职工所休产假，包括产假期间的寒暑假、双休日和法定节假日女教职工休产57假，不影响其工资和政策性福利待遇，不影响晋级、评职、评先等

十、其它请假、婚假假期天，晚婚可增加到天

1715、探亲假探亲假原则上只安排在寒暑假家住英山县以外的，可享受以下相应待遇夫妻一方不在英山工作的，每年可按汽车或轮船普通舱位或火车硬座票价报销2往返车票一次；夫妻均在英山工作的，可按上述票价标准每两年报销回乡探望父母往返车票一次、丧假父母直系亲属死亡的，可请假天

十一、旷工天扣当月奖励性绩效工资；连续旷工天或一年内累计旷工超过33——7天不足天的停发半年的绩效工资；一年内旷工累计超过天不足天的停150%7发全年的绩效工资；一年内连续旷工超过天或累计旷工超过天的，经教育无10151530效，按照国家人事部《全民所有制事业单位辞退专业技术人员和管理人员暂行规定》1530（人调发号）文件规定予以辞退凡有旷工的人员当年的年度考核不能评为优秀

[1992]18

十二、期末考核、病假扣分规定病假天之内不扣分，每学期累计超过天以上每天扣分，生病住院天以内不扣分，超过天以上的每天扣分

1550.

5、事假扣分规定事假天之内不扣分，每学期累计超过天以上每天扣分；每

10100.1学期事假累计超过规定时间以上者，年度考核不能评为优秀

2331、婚假、丧假、产假（按国家规定），请假手续完善后不扣分、旷工扣分规定每旷工一次扣分3二一二年八月43○。