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二〇一一年校长述职述廉报告各位领导,老师们大家好弹指一挥间,年在忙碌与自信中即将过去,反思一年来的工作,收获最多的是理解、感动和精彩一年来,在区教育局的正确领导下,我始终奉行为学2011生全面发展负责,为学生终生幸福奠基的工作理念,坚持依法治校、质量立校、师“资强校、教研兴校、人文塑校、特色活校六大办学策略,带领全体教职员工,务本求”“实、与时俱进,做了大量行之有效的工作,取得了一定的成绩下面,向大家逐一汇”报
一、更新理念,创新思路,引领学校健康发展身累莫大于心累,工作落后,莫过于观念落后在社会发展的今天,只有不断更新理念,才能站在教育发展的前沿坚持学习,提高自身综合实力社会在不断进步,新的教育理念不断产生只有学习,才能适应新时期教育的需要为此,我认真学习政策理论、法律法规、《国家中长
1.期教育改革和发展规划纲要》,通过《人民教育》、《中国教育报》、《教学与管理》等教育报刊杂志,学习新的教育思想、教育理念、管理经验,用先进的教育思想、科学的发展理念积极投身于教育教学改革,在学习与实践中不断完善自我,提升自身素质明确定位,充分发挥引领作用校长不是一个职位,而是一个职业,是一个地地道道的服务者的代名词,它服务于学校、服务于老师、又服务于学生正是因为这样的
2.理解,我为自己定下了感悟至深的工作格言,并努力地实践着不以权威治人,应以威权服人;不靠制度管人,应凭人格育人;不看表面顺从,但求内心相融肩上有学校,眼中有老师,心中有学生没有最好,只有更好,进步就是胜利,成功就是希望科学谋划,理清学校工作目标我深深体会到目标是学校发展的先决条件,校长要找准学校建设与发展的工作思路,抓方向、抓大事、抓难事围绕两基迎国检,
3.结合学校实际,我校确定了八抓八促的工作思路,即抓制度促规范、抓常规促质“”量、抓教研促发展、抓培训促技能、“”“抓养成促特色、抓项目促环境、抓安全促平安、抓作风促师德,保证了学校工作的-1-有条不紊开展,办学质量也逐步得到凸显”
二、真抓实干,精益求精,落实各项目标任务认真就是水平,实干就是能力,没有干不成的事,只有想不到的事只要大家齐心协力,就一定能把学校办好完善健全管理体系,创设自主管理机制我校坚持以人为本,构建和谐校园,实施规范化、精细化、民主化、人本化管理,创造诗意化教育的办学宗旨,不断完善管理
1.“体系,形成了人人有事做,事事有人管的自主管理机制一是实施计划管理,制定了”学校十二五发展规划、学校发展计划文本,各组织、各分项工作计划,教师个人行“”动计划文本,将学校各项工作层层分解落实二是完善制度管理,通过建、改、撤等方法,进一步健全了人员职责、工作制度,修定了《学校规范管理手册》,做到了有章可循三是落实层级管理完善了学校机构管理体系,形成了决策层、管理层、组织层、落实层分工负责、协同合作的管理体制四是推进人文管理,继续弘扬乐于奉献、竞争协作、追求卓越的学校精神,用一训三风四形象引领校风,用领导、教“师、学生十个好习惯浸润心田,使被动管理变为了自主管理”“”“培养学生健全人格,打好终身学习基础智育不好是次品,身体不好是废品,德育”不好是危险品,教育就是培养习惯我校着眼于学生的全面发展,始终抓住日常行
2.为习惯养成训练这条主线,寓德育于学科教学、班队活动和系列主题教育活动,通“过在班级中开展五项检查周周评,学生中开展校园靓丽十星月评选,全校中开展”领导、教师、学生十个好习惯实践,文明礼貌月、综治宣传月、廉洁文化进校园、经“”“”典诵读、警校共建等活动,文化艺术节、体育运动会、国旗下演讲、红领巾广播、板报“”橱窗、文化长廊等载体,讲座、图展、观摩、演练、参观、社会实践、社区服务等形式,重视学生体验,培养学生良好的道德品质和行为习惯,使养成教育从他律转向了自律,逐步形成了制度化、特色化的教育模式加快教师专业发展,全面提升队伍素质结合区教育局创先争优和抓作风,树形象活动,集中开展了师德师风专项整治,特别是创先
3.“”“争优活动的开展,提升了教师群体爱岗敬业、为人师表、廉洁从教的良好形象,涌”“现出校级师德标兵名,区级优秀共产党员名强化校本培训和教育名师培养,”通过走出去请进来、课堂研讨,骨干携进、网络研修等形式,有人次参加了全72“”国、省、市、区级培训,使教师具有了现代教育思想与理念,较强的教学技艺大专及“”77以上学历教师由提高到了,宣雪梅、张金慧、刘玉林、王玉元分别被评为区级骨干教师、优秀教师、教学质量标兵年内开展了以新理念、新方法、新技能90%100%为内容的基本功竞赛,李兰老师获全省首届小学英语教师教学基本功大赛二等奖,“”郑玉萍、张金慧分获全区课堂教学技能大赛
一、二等奖完善了《教职工年度考核细则》、《教职工绩效工资分配方案》,进一步健全了激励机制,在很大程度上激发了教师内在的强大自驱力强化课程教学管理,提升课堂教学品位结合两基验收,规范了课程设置,开齐“”开足课程,加大对五认真的检查力度,落实包年级领导检查教学制、推门听课制,
4.“”参与教研制,坚持抓常规、抓细节、抓过程、抓效率以自主合作探究模式为重点,“”打造具有三种意识(问题意识、互动意识、过程意识)的课堂,不断提高师生课堂生“”活质量今年六年级升学质量检测成绩在城区所小学中排列第名突出语文、“”数学、英语学科特点,培养学生良好的读书写字习惯,数学计算、口算能力,英语学224习兴趣和口语能力,组织开展了数学竞赛、作文竞赛、经典诗文诵读比赛积极开展文体卫活动,认真实施《国家学生体质健康标准》,设置晨炼、大课间和课外活动,落实每天锻炼一小时,创造条件为学生进行了体质检测,成功举办了第十八届学生田径运动会、第八届校园文化艺术节积极探索学生素质评价方案,特别是非考试学“”科教学质量的评价,以及学生评优选先的标准与办法创新校本科研模式,实施科研兴校战略把校本教研与联片教研相结合,进一步完善了校本教研制度和教科研管理,形成了校长亲自抓、分管校长负责抓、教导处具体
5.抓、教研组协同抓的校本教研管理网络;坚持课堂教学为主阵地,广泛开展了构筑理想课堂、追求高效教学实践活动,通过说、议、听、评、思五个环节,使教学中出“现的问题和困惑得到了有”“”效的解决;坚持课题研究为着力点,促进课堂教学向纵深方向发展,前年开题的两个课题已在结题中,申报的班主任专业化成长国家级课题《小学生日常行为习惯的培养与研究》已取得阶段性成果,项成果获国家“”
一、二等奖、凉州区小学英语教材实验点项目工作也在按计划实施继续推行教师5科研成果十个一制度,加强校本教研过程性资料的收集,整理教研成果集本,“”课件光碟张教师教育教学论文有篇在国家、省、市、区级刊物发表或获奖,“”18人在市区级多媒体软件大赛中获奖,幅教师书画作品在各类报刊杂志发表1245强化学校安全管理,积极创建平安校园全面落实安全管理分工网络化、责任岗位15化、检查精细化、程序规范化、管理常态化强化安全管理措施,层层签订安全工作
6.责任书,安装了校园安全监控系统,增加了保安人员及值周教师,强化了值周、值班、门卫工作建立了安全月排查制度,安全隐患台帐,实行销号制对体育设施、楼梯扶手、暖气设备、用电线路等重点部位进行了加固维修,创造了平安的育人环境同时广泛开展了安全教育,通过红领巾交通岗、消防安全知识讲话及演练、法制教育图片展等活动,增强了学生安全防范意识和自我保护能力在宝山口腔杯国防“”交通知识竞赛中荣获三等奖,学校获优秀组织奖,学校连续年被街道评为综合治“”理先进单位3“丰富校园文化生活,着力打造学校特色学校把三字经、弟子规、经典诗文诵读”作为打造学校特色的重要组成部分,各班建立了图书角,广泛开展读书活动,根据不
7.“”同内容有针对性地开展了知识竞赛、演讲比赛、节目表演、实践演练等活动,提高了学生的阅读能力和习作水平,同时认真抓好校合唱队、管乐队、舞蹈队、书法、绘画、英语、写作、读书兴趣小组的指导与训练,通过艺术节、运动会、报告会、展览会等健康生动的专题文化活动,营造了和谐向上的校园文化氛围在武酒杯民间文艺大赛中获三等奖,庆六一红歌唱响校园歌咏比赛中获三等奖,建党周年文艺汇演中“”获优秀节目奖在全国中小学生创新作文大赛中有名学生获奖,篇学生习作90见诸于报刊杂志;在全国小学生英语竞赛中有名学生获奖,学生会画作品幅8216获奖2931加大项目建设力度,努力改善办学条件学校积极开源节流,多方筹措资金,加强各种设施设备、器材用品等的配置和软硬件建设,先后投资多万元,开辟花坛绿
8.化校园平方米,硬化平整地面平方米,修建库房平方米,改建微机60室,购置计算机台,更新多媒体室设备,购置电子白板块,改建图书室,新增621991137图书多册,维修改建了广播系统、校园网络、卫星地面接受系统,加固了楼梯321扶手,文化了教学楼面、楼道及教室,设置电子信息屏个,宣传栏个同时,有7000计划地偿还了教学楼工程借款及利息万多元两基国检省配项目音乐、体育、1231“”美术、数学、科学等仪器设备及图书价值万多元以上项目的实施,极大地改善了办学条件,提升了学校品位6
三、坚守理想,廉洁自律,提升学校群体形象教育总是理想的,校长作为教师的教师,要有理想,有目标,才会不断增强自己的责任感和使命感学校领导班子带头加强思想作风建设,时时处处严格要求自己,做到自重、自省、自警、自励,自觉接受广大教职工的民主监督
1.完善了《学校重大事项议事决策制度》,在做出重大决策时,充分发挥民主,集思广益,不搞一言堂进一步完善了学校财务、财产管理和监管制度,明确了开支审批程
2.序,增强了民主理财的透明度,杜绝了私设小金库和帐外帐规范办学行为,着力推进依法治校切实保障进城务工人员子女平等接受义务教“”“”育的权利,认真落实两免一补政策,继续开展爱心助学活动及家庭贫困学生救助
3.工作,发放爱心助学经费元,保证了学生不因家庭贫困而辍学“”“”加强行风建设,建立了社区、家长、社会评学校,家长、学生评教师,教师评领导的4200评议机制,广泛开展行风评议,寻找差距、发现不足,从源头上杜绝了三乱、体罚
4.或变相体罚学生等现象,赢得了社会的好评“”加大校务公开力度,通过多种渠道,围绕社会和教职工关心的重点和热点问题,实行真公开、常公开、全公开把校务公开与学校管理有效地结合起来,逐步完善了校
5.务公开体系,实现了学校的科学决策、民主管理和有效监督积极服务社会,奉献爱心,传承美德成功承担了年高考工作,配合社区开展了城镇居民医保和辖区卫生整治,走防慰问了社区贫困家庭及困难教职工户,
6.2011爱心助学、救助贫困党员等活动中,全校师生慷慨解囊,共捐款元7广泛宣传了学校在教育教学方面取得的优秀成果、学生在学校得到的良好发展,“”11180增强学校知名度年内通过凉州教育网、新闻媒体、报纸电台报道学校次,其中
7.项大型活动在甘肃日报、武威电视台、武威日报上进行了报道,在《教育革新》杂52志上刊登了学校彩页10
四、找准问题,精心谋划,理清来年工作思路教育,意味着一种教育理想,一股教育激情,一份教育诗意,一项教育行动我们选择了教育,就选择了这些这一年中,我们学校取得的成绩是有目共睹的,我自信我是在思考着、努力着、前行着的,我也看到了我们的班子成员在努力着,我们的老师们在努力着,我认为成绩的取得归功于老师们的心血和汗水,借此机会我代表学校向你们道一声老师们,你们辛苦了当然,我知道我们所做的工作与组织的要求和广大教师的期望还有差距,还存在诸多问题,主要表现为教师编制紧,教学班额大,辅助用房缺,活动场地小,这些因素在一定程度上制约着学校的发展困难和希望同在,挑战与机遇并存我们相信在追求教育理想的路途中,只要付出,就有收获,只有坚持,才有奇迹我们将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针,深入贯彻落实科学发展观,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,进一步加强教科研工作,突出办学特色,打造学校品牌;进一步加强教师队伍建设,提升育人素质,促进专业发展;进一步提高教育教学质量,增强学生创新意识,提高学生综合素质;进一步改善办学条件,满足师生发展需要,促进学校又好又快发展谢谢大家二〇一一年十二月二十二日第二篇小学校长述职述廉报告述职述廉报告述廉报告校校长我是年月担任小学校长的,自任职以来,能够坚持党的教育方针和正确的办学方向,认真贯彻落实党的十八大精神和中央八项规定,突xxxx xxxxxxx xxxx出重点,标本兼治,以负责的态度、务实的作风,团结学校领导、教师认真抓好党风廉政建设和反腐倡廉工作,提高党员干部的思想政治素质,自觉抵制腐败现象,促进学校各项工作不断向前发展认真实践三个代表重要思想,积极参加保持共产党员先进性教育活动,以推动学校改革和发展为目标,以作风建设为动力,以创新、“”“探索为突破口,走科研兴校之路,全面提高教育教学质量依法治校,积极推进人事”制度改革;努力改善教育环境和办学条件;强化安全教育和安全工作管理,努力提高教育教学整体水平在教育局和各级部门的指导下,全面完成各项任务现将本人廉政主要工作汇报如下
一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质我清楚的知道;社会在不断地进步,新的事物、新的教育理念不断革新、新的矛盾也不断地产生作为新时期的校长,只有不断地加强学习,提高自身素质,才能适应新时期廉政建设的需要为此,我认真学习邓小平理论,努力实践三个代表重要思想,深入贯彻科学发展观,带领教师学习十八大会议精神,加强党性知识的学习,“”认真学习各种法律法规,通过教育局和上级党政的形势教育以及各种新闻媒介,了“”解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑
二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作近几年学校管理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠教职工,带领行政一班人团结一致,共同努力依法营造一个稳定、积极、向上的环境,让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感,在工作上有危机感和责任感正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,形成正确的激励机制,具体做了以下工作结合我校实际情况,制定了分校目标管理考核方案、教师目标管理考核方案、工勤人员目标管理考核方案和与之配套的具体考核措施
1.进行校务、财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核办法()通过每周一次行政例会,充分发挥党支部的监督保障作用,讨论决策学校重大事
2.项1()通过教代会,根据校情,完善制定了学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法,切实进行校务公开,充分发挥全体教职工的作用,民主管理学校,达到自己参与2制定自觉遵守的目的,有力地推动了学校工作的开展()切实进行财务公开,除教育局、审计局对学校财务审计外,安排校务委员会对学校的一切经费进行审计,每期对家长进行收费公示制,取信于民,保障了学校工作的3正常进行狠抓校风建设,落实德育工作学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,充分发挥党、团、工、队的团结协
3.作作用,积极开展系列活动狠抓师生校内外形象,及时召开每期家长委员会和家长座谈会,除听取家长对学校工作的建议与意见外,还请各位家长对我校教师和学生的校内外形象提出意见,若有损形象的事件发生,直接向校长或主管部门举报,以纠不正、不良之风,此项举措实施一年来,无一例举报强化安全教育和安全工作管理()、通过教代会完善并制定安全工作制度,成立安全工作领导小组,并将制度上
4.墙,在师生中广泛宣传教育1()、制定安全目标责任书,与教师、班主任、村小校长、科室负责人、学生家长、幼儿教师签定安全目标责任书2()、坚持专人负责记录《通勤学生接交记录》,记录当天学校的安全工作情况坚持通勤学生日签到制3()、坚持安全工作汇报制度和责任追究制度教师向学校、学校向教育局和当地党政汇报,杜绝瞒不报或迟报4()、为学生制定《小学生自护自救安全常识手册》,做到安全教育日常化,全面化,深入化5()、一年来,经过全体师生的共同努力,全校无一例安全事故发生积极稳妥地推进事业单位人事制度改革工作6()、加强宣传,认真组织教职工学习各级有关人事制度改革的文件,让全体教师充
5.分认识到当前人事制度改革的形势,理解改革文件的精神实质,把人事制度改革落1到实处使学校教师职称评定工作稳妥开展多年来没有上访事件()、学校全面制定适合本校的考核办法,对教职工进行全面、公正、公开客观的考核努力营造竞选获胜者欢心,精选落选者服气的良好境地我校的此项工作得到了2全体教职工的认同,几次职称制度改革都达到了预期的目的,经验成熟,运行平稳强化后勤社会化服务管理,保障学校工作的顺利进行()、严肃财经纪律,严格收费制度,实行收费公示制,真正做到给家长明白,还学校
6.清白1()、管好、用好经费,严格教材教辅的征订,经济上不增加学生任何负担()、结合本校实际,努力探索学校阳光管理制度,遵照市县有关精神,实施了新一2年阳光分班走合同化、制度化、责任化管理之路3
三、廉洁自律,以身作则,接受监督,认真履行自身岗位职责在教育局和上级党政领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,认真履行自身岗位职责,深入学习《党章》以及教育部、省教育厅《关于加强从源头上预防和治理腐败的意见》、《中国共产党党风纪律处分条例》等有关法律法规,认真领会并带头执行教育局禁止性规定,牢固树立为人民群众服务思想,努力实践三个代表,切实解决群众反映强烈的热点,难点问题,为教职工和人民群众办实事“”关于廉洁方面的主要工作财经方面()、除依法管理学校一切财经,并依据上级财经纪律和制度通过教代会、行政会等制定并完善学校各项财经制度,不仅要求学校行政、财务人员严格执行,本人也带头1依法执行一切规章制度()严格各种经费报销制度,本人严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定,从不多报或乱报,可以就说只有少报或不报2()为了更好地严于律己,作为校长,曾多次在行政会、教代会、全体教师会上宣布,要求学校全体教职工或学校行政对学校经费的收支进行监督,并设立意见箱,定期3向全体教职工汇报学校财务情况,如有疑问或意见直接向校长或行政人员、教代会提出并及时纠正()、切实进行财务公开,设立收费公示栏,让学生及学生家长明白,规范收费行为一年来,群众对学校的收费无一疑问,确保了学校工作的正常开展4()、不设小金库,不乱订教材和教辅不加重学生经费负担没有想以此来谋取暴利的念头5“”“”()、严格控制学校的非正常性生活费开支,在全体职工会上宣布并带头执行严肃“”吃喝风,一年来,学校的生活费开支较之以前大大减少,从而压缩并利用有限的经6“”费来发展学校,(如排危、筹建网校、补充科研、教研经费等)“”行政方面()、认真贯彻党的教育方针、政策,坚持正确的办学方向,严格执行《规范学校办学行为》,依法行政、行教、通过实践,努力寻找一条适合本校的办学路子,科研兴校,1狠抓教师素质,从而提升学校的整体办学水平()、走民主治校之路,坚持民主集中制原则,切实进行校务公开,特别体现在执行并完善学校的规章制度,学校重大建设或其他硬件建设上,做到共商大计,为学校2“”“”发展服务,从不搞官僚主义()、不徇私情,严格执行禁止利用职务和职权为亲友谋利的规定,做到学校重大事项必须经行政会或校务会、教代会通过,以正自身工作作风3“”()、学校的评优、晋职、晋级等事关教师切身利益的事,也必须依据学校规章制度、考核办法,通过教代会,行政会研究讨论,从不擅自作主,妄下定论,从而做到4“”取信于民,确保学校上下一条心,共同做好学校一切工作本期顺利完成了学校的职称评定工作“”()、做到全面了解本校困难教职工和退休教师的疾苦,做到每年安排一定经费慰问在职和退休的困难教职工5()、遵守重大事情的情况通报和报告制度,不仅向全体教职工通报,并及时向教育局及上级党政报告,(如学校的基础设施建,安全事故,学校日常工作等)6()、带头执行重大事故责任追究制度,不推御责任,敢于承担(如经费、安全等)诚然,在我的工作中还有许多不足和需要努力的地方,诚请各级领导给予指导、指7正年月日第三篇校长述职述廉报告何功伟中学校长述职述廉报告20141217陈明杰时光飞逝如电,一晃繁忙的年就这样过去了,回首往事,拾掇点滴,对自己定下的学校管理目标一一对照,收益颇多这一年来,在上级领导的支持和关怀下,在2010全体领导班子和全体教师职工的共同努力下,取得了一些成绩,现汇报如下
一、安全责任,常抓不懈,打造平安校园本年度调整了领导分工,实行教育教学、安全卫生、后勤管理三条线作业的方式,加强了安全卫生工作的领导责任制,并实行领导值周、教师值日制度,实行封闭式管理模式,建立护校队,加强晚间的巡逻,加强对留守学生的管理,加强综合治理的针对性,以黑板报、广播、横幅、宣传图片等为阵地,真正做到安全天天讲,卫生天天抓,本年度实现了零安全事故、签订安全责任书,实行责任追究制度开学初,学校校长与各位分管的领导签订安全责任书,把校园各处的安全隐患、安全1责任用书面的形式呈现,然后政教处和班主任签订安全责任书,政教处制定了教学安全责任书,明确上课发生的责任事故由教师本人负责本人坚持每周做安全工作周记,发现问题及时处理,杜绝安全隐患、组织大型活动,增强安全意识利用星期一升旗和课间操时间对学生进行安全教育,张贴安全挂图,组织各班参观,2观看安全自救宝典,上好安全课程,上好法制教育课程始终将学生安全放在第一位,将自己纳入行政值周,坚持参加护校巡查和路队护送
二、教育教学,改革创新,质量稳步上升、本年度继续实行效益工资制度,并对原来不尽合理的地方进行了改革,对教师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、教学安全等做出了明确的规定,使老师心中有数,有一1个行为规范、推行行政聘任班主任,班主任聘任教师的人事竞职制度,充分发挥班主任教师参与管理的主观能动性,增强教师的危机感,提高教师积极创造性开展工作的热情2“”、亲历亲为,以身作则,深入办公室,深入课堂,了解教师工作情况,本学期我亲自查看教师坐班、检查教学常规情况、亲自到课堂检查教师上课情况,听课,掌握了教3师上课等五大教学环节的基本情况,为管理教师和学校掌握了第一手资料,也为下学期的工作安排提供了决策依据、实行年级分管包干制度,三位行政领导明确分工,分别包干
七、4
八、九年级,对本年级的一系列教学工作替学校负总责,在师资力量良莠不齐的情况下,让管理人员循环起来,增强了责任意识,提高了办事效率
三、创建合格、以点促面,提升办学品位精心打造特色校园文化,突出心灵熏陶我校是全区唯一一所以烈士命名的初级中学,我们精心打造弘扬烈士精神,凸显桂花特质的校园文化,不断提高我校校园文化的品味,长效发挥环境育人的功能“”、建设功伟书室通过与驻京办李主任联系,我们争取到了何功伟烈士之子何继伟先生的万元图书1“”款,并组织专班积极筹备、精挑细选,我校于月下旬建成了功伟书室,多册5图书向师生免费开放,丰富了学生的课余生活3“”
2000、精心编写校本教材组织大量人力,经过长时间的筹备,编写了何功伟中学校本教材,大篇幅的介绍了何2功伟烈士的光辉事迹,还有学校简介和校歌,通过对教材的学习,增强学生的爱国意识,学习先烈的高贵品质和培养学生热爱学校的精神,提高了学生的思想认识、养成良好习惯,凸显桂花特质学校组织教师精心筛选有关桂花特质的诗句和习惯养成名言警句,将其印刷出来,3布置在教学楼的每一层,并要求各班班主任组织本班学生学习,最后进行了学习成果检查,培养了学生的良好行为习惯、改善办学条件,建设优良校园我多次率领学校专班为学校的硬件设施建设奔波,争取上级支持的项目资金,投入4到学校建设中,如建设新的学生宿舍、教师安居房,为学校创造一个良好的办学条件,为学生创造一个良好的学习生活环境
四、活动开展,以人为本,深化教育改革学校的教育是多方面的,针对不同的人群开展不同的活动,教育的效果也会不同,所以我们以活动的开展为载体,以学校的发展、教师的提高,学生的成长为平台,开展各种各样的寓教于乐的活动,深化教育改革、重视教师学习培训,树立给教师最大的福利就是为教师创造学习机会的观念,并将每天下午最后一节课作为教师的集体业务学习时间,自己积极带头参与,调动1“”了全体教师参与业务学习的热情,提高了教师的教学能力平时我们还组织乒乓球比赛、篮球比赛,还经常带老师去外校去增强校际交流活动、针对学生,我注重学生的全面发展,重视各项竞赛活动的开展,范围涉及各个学科,如体操比赛,乒乓球比赛,篮球比赛,拔河比赛,演讲比赛,运动会,黑板报比2赛等体现素质教育;、我坚持德育为首的德育理念,以一切从培养学生良好习惯开始为主题,全程开展养成教育活动,充分利用身边的教育典型教育学生,树立要成才,先成人的思3“”“”“”想,要求政教处组织了放飞梦想,永不言弃为主题的刘柏海事迹报告会,收到了良好的与人效果“”、本学期在我率队参加的第八届咸安区中学生篮球比赛中,获得了第五名的佳绩另外,在咸安区中学生乒乓球比赛中,我校学生成茜获得女子第二名,刘颖获得女子4第三名,何功效获得男子第四名的好成绩
五、廉正办学,低调为人,钱用在刀刃上在校长岗位上,我率先垂范,勤政廉政,思想上时刻与各级党组织保持高度一致,以行风建设和廉政建设为警戒,规范办学行为,落实农村经费改革政策,杜绝三乱现象严格按照党风廉政责任制要求,切实遵守财务管理制度,并且实行账务公开制度,一月一查,组织教师代表参与学校账务审核,并且将审核结果“”张贴到各个办公室的通知栏中,让每个教师对学校的账务做心中有数,全民监督我一直知道钱的来之不易,时刻约束自己和班子成员,严格控制,减少不必要的开支,不乱花一分钱,把有限的资金用在办学上、用在为师生谋利益上不仅如此,我还时常教育班子成员,党员干部要廉洁行事,干部是要吃苦的,要服务的,而是不是享受的现在,我校领导班子已经形成的勤俭办学的良好习惯了总之,本学年,收获很多,问题也不少,学校发展的瓶颈无明显突破,在今后的工作中,我决心调整新思路,制订新策略,并落到实处,争取早日实现何功伟人的梦想第四篇校长述职述廉报告校长述职述廉报告各位领导、各位老师大家好下面我就一年来思想和工作情况,从三个方面向大家作个汇报
一、做一个有教育理想和信念的教师一年来参加了两个学习培训班,特别是未来教育家奠基工程培训及考察,让我开阔了视野,提升了境界月日在天津召开的全国基础教育未来教育家论坛“”以遵循和敬畏教育规律为主题,在全国教育工作会议颁布的《全国中长期教育改革1219“”和发展规划纲要》反复强调要尊重和遵循教育规律温家宝总理在全教会上的重要“”讲话特别强调教育的发展有其自身的规律,要尊重、敬畏教育的规律和价值学前教育小学化现象,对幼儿造成拔苗助长的严重后果;基础教育的长期应试化,重分“”数、轻育人,凡此种种,都是不按教育规律办教育的表现教育越来越指向升学、文凭、就业、致富、成名成家等教育背负这么多跟教育无关的内容,而离人则越来越远学校教育、家庭教育和社会教育环境的一个普遍心态就是,迷信教育的目标是“”通过一系列的手段可以实现的,结果导致中国的家长太累,教师太累,孩子也太累,而教育生产力却很低下原教育部副部长柳斌在论坛开幕式讲话中说,遵循教育规律,尊重青少年身心发展规律,反对急功近利、拔苗助长综观当今教育现状,分数承载了太多的期望;学习承受了太重的压力;童年背负了沉重的包袱在不少地方,学习活动常常远离了学习者的现实生活;整齐划一的学习任务,偏离了学习者的兴趣、爱好、自主性以及承受能力的差异;学习活动的要求常常违背学习者身心发展的规律他的人才观是人才人才,有人方有才,无人即无才人是本源,才是枝叶所以若重才,先重人;若要“才,先育人从人才成长规律看,是先成人,后成才;人有志,才学长;人无志,难扶帮从德才关系看,是人有德,才为用;人无德,才为祸;人品尚,才利民;人品劣,才害民探讨遵循和敬畏教育规律这一具有根本性和时代性的问题,倡导回到教育的本质,”让孩子成为教育的主体,把家长和教师都解放出来,这种对教育本质的追问,使我有仰望星空的感觉,在理想与现实之间,虽不能至,然心向往之教育理想的追求和实践,需要脚踏实地的行动、积累和耐心读书与写作、实践与反“”思使自己受益匪浅坚定教师信念、学会教育智慧、关注自己的身心健康、形成教育思想、过有价值的教育人生思考幸福教育的学校文化建设,开始了《幸福教育论》等理论书籍的学习,思考、实践着今天我们怎样做教师,注重不断增强自己的政治理“”论水平和思想道德素质,激发自己的教师使命感和奋发进取的精神,发挥引领带动作用读了与幸福有关的书,如《给教师的一百条新建议》、《做一个幸福的教师陶继新教育演讲录》等十几本书,将好书借给有些老师,将所获得的幸福感受与大家——分享,在期末推荐给大家,每人一本发给大家肖川教授说,教师写作有大好处撰写博客为学生减负的尝试、我的教育理想、教师,你会教育自家孩子吗等7多篇教育随笔“”“”“”30
二、立足本岗,服务社会,落实科学发展观以科学发展观为指导,认真研究并制定了学校文化建设实施方案,开展了学校教师幸福感的问卷调查,并撰写了《教师的幸福感调查报告》,根据调查结果反映的教师的幸福感状况一般,在生活状况、职业认同、专业素养、工作压力、学校评价、学校环境、制度管理、人际关系等方面的现状和问题,提出了关注教师的生活状况、收入待遇;提升对教师职业的再认识等提高教师幸福感的对策及建议完成了市、区教育学会十一五课题结题工作并着手准备十二五课题的申报工作,已初步确定了个课题组,希望各学科组积极申报校本小课题“”“”完成了第四周期校级学科带头人培养人和第一届校级名师年度考核工作4年是第四周期的最后一年,将要对校级学科带头人培养人进行评选“”“”2010加强四十五中《教科研简报》的出刊次数将有效教学的理念,有效教学的策略、2011“”如何确定教科研课题、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》导读等,在《教科研“”简报》上进行理论培训“”听课与有效教学研究相结合坚持干部深入课堂听推门课制度,有目的的听了一些教学成绩突出的老师的课,我向他们学到了很多,并及时与老师们分享我的听课体会他们的共同特点是以学生为主体,关注学生的学,而不仅是教师的教,重视课堂教学的有效性,听了节四十五中青年教师创优杯评比课,其中优秀课也是充分体现注重学生学的环节10“”有计划的与部分中青年教师开展了谈话、谈心活动,交流读书、写作体会,有效教学策略与方法,好课的标准,教学反思与教师成长的途径开展学案导学的评选工作,促进教学方法的转变学案的编写与有效教学的研究,目的一是形成中的校本教学资源,通过年的使用、修改、完善,形成系列装订成册,学生在课上用,将笔记、例题、练习整合在一起,边学边做二是学案更好的体452~3现学生为主体,教师精讲,避免满堂灌三是避免教师的重复性劳动,也使青年教师迅速成长学案的研究是宁鸿涛基金会重点资助的科研项目,希望全体教师都参加,成果以学科组、备课组为单位,学科组长、备课组长负责,编写出高质量、适合中学生的校本教学案45认真上好每节课,课前认真备课,课后认真批改、耐心辅导能够把握有效的时间,协调好教学和管理工作的时间立足岗位,敬业奉献,作为特级教师,除了完成学校的教学任务,还主动带领青年教师共同进步,毫不保留的将课题研究的经验、成果与大家共享高考前夕,参加特级教师高考义务咨询活动为工程农村骨干教师培养工程做《实验探究课例分析》的讲座为工程农村骨干教师培养工程课题立项做评“265”审工作参加全国基础教育未来教育家论坛做题为《今天我们怎样做教师》的发“265”言参加市教委牵手老五县对口帮扶武清县陈咀镇初级中学活动落实特级教“”师工作计划,对口指导中化学学科教研活动,为盘山道中学中青年教师举办促“”xx进教师专业成长的讲座98“
三、成果与反思”撰写的论文《幸福教育的探索与实践》,发表在《天津教育》杂志年第期调查报告《新加坡的德育和群育》刊登在年月日《天津教育报》上201010《中学教育科研的现状与对策》的论文发表在《河西教育》杂志年第期,并获20101110区教育学会第十三届学术年会三等奖20101撰写学校特色文化形成与发展研究的文章,并在天津北辰普育学校学校文化建设实施方案交流会上,作《幸福教育,成就师生幸福人生》的大会发言“年获得十一五期间,教育科研先进个人称号四十五中获得年”第二届教育科研先进单位荣誉称号2010“xx”2010“xx孔子说己欲立而立人,己欲达而达人我经常思考着我为教师的发展能做些什”么今后还要加强责任意识、服务意识,思考并实践如何将教师队伍建设、教育教“”“学质量与校本教研、校本培训等工作紧密联系起来,创造更多的培训机会,走出去、”请进来,促进教师的发展,使教科研活动有序有效以学科组课题研究为抓手,将十二五课题的申报立项,作为明年工作的重点,探求教师专业化发展的有效策略与途径“”以上报告,请领导和老师们指正第五篇校长述廉述职报告各位领导、各位老师首先感谢在座的领导、老师、朋友给我述职的机会一年来,大家与我同舟共济,患难与共,走过了艰难的岁月请允许我代表学校党支部、校委会,特别是我个人对大家的披荆斩棘、辛勤耕耘、无私奉献表示衷心的感谢时光飞逝,日月如梭,转眼间年已挥手而去,蓦然回首,感慨万千,思绪难定校长,也许对某些人来说是权力,是一份耀眼并令人羡慕的职位但在我眼里,校长不是一个职位,而是一份责2013任,是一个服务者的代名词,它服务于学校,服务于老师,服务于学生我践行着感悟至深的工作格言不以权威压人,而以廉洁服人;不靠制度管人,而凭公平育人;不拿命令吓人,而靠人格融人肩上有学校,眼中有老师,心中有学生没有最好,只有更好,奋斗就有价值,追求就有希望一年来,我与同志们一道,同心同德,齐心协力,同甘共苦,使学校的教育教学工作井然有序,各项工作扎实开展现将一年来本人的履职情况,简要报告如下
一、学习提升、不断进步、扎实深入地开展党风廉政建设活动按照教育局要求,认真组织学习了《中共中央国务院厉行节约反对浪费条例》和《党政机关国内公务接待管理规定》,学习教师1职业道德规范要求,在全校扎实开展四风建设,努力使学校的校风文明、教风严谨、学风扎实、考风严格,努力打造规范化标准化校园,打造平安、书香、生态、信“”息、健康校园、加强学习,提高自己学习才能跟上时代潮流,不落伍,不掉队我一直注重加强政治理论和法律法规的学习,坚持每天读书两小时,每月读两本教育专著,每年写两2万字的读书笔记通过学习,坚定了党的信念,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校同时也使自己理解政策,把握政策的水平明显提高、重视业务知识的学习通过看名校特色,学管理经验,我进一步树立了新的教育观念,更新了学校的管理方法,完善了学校管理模式,坚持开门办学的思路,规范办3学行为;逐步完善了教师考核和奖惩制度,进一步调动了广大教师的积极性学校管理工作日臻完善,也更人性化
二、扎实工作、务求实效
(一)多措并举,创新德育模式高度重视学校德育工作,德育常规工作有计划且有序开展,重视学生文明素养教育、爱国主义教育、法制教育、国防教育、环境教育等加强家校联系,推动家庭教育工作开展一年来学校要求每一个班每周都要认真召开班会,每次一个主题;多次举办各种主题的黑板报、手抄报比赛;组织观看各类教育视频;形式活泼,内容丰富,特色鲜明共青团组织的大家唱,大家跳艺术活动也提高了学生素质,促进了学生全面发展“”重视学生的心理健康教育利用心理健康课,心理健康主题报告会、开展心理咨询活动等,并开设心理健康教育专栏,全方位加强对学生心理健康教育,培养学生健康的心理,使学生积极健康的成长
(二)突出安全教育重心地位一年来,我始终将安全教育工作放在重中之重的位置完善了安全工作各项管理制度,明确责任,加强巡查,重视学生的安全教育工作将《校园安全管理应急预案(处置措施)》中的内容在各班级张榜公布,一学期组织一次全校学生的安全技能演练,如安全自救、紧急疏散、消防逃生等;年初,就建立健全了学校安全工作制度,明确安全工作第一责任人和直接责任人,学校每月对教室、宿舍、水电卫生设施定期进行安全隐患排查利用多种形式对2013学生开展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知识培训安全防范措施到位,有人防、物防、技防,全面推行校方责任保险,着力创建平安校园
(三)求真务实,努力推进各项管理效能建设规范管理是学校科学发展的中心工作,一年来,以市教育局相关文件为指导,部署全年教育、教学工作中间细化安排,划出各科室重点工作任务,分解落实,工作取得了显著成绩注重加强学校干部作风和效能建设,进一步规范推进校务公开工作,努力使决策科学化、民主化和公开化,有效推进学校各项事业发展在班子中,我充分发扬民主,有重大事情集体商量决策,不搞一言堂,班子的凝聚力、战斗力明显增强
(四)坚持以教科研为先导,以质量求生存,“”高度重视教科研工作,鼓励教学研究与教学实践相结合,问题即课题,结合高效课堂和比访活动的开展,同时在校内大力提倡年级组教师集体备课,加强学科间“”“横向联系和纵向沟通,举办一学期一次的教学开放周活动,积极组织并鼓励教师走”“”出去培训学习,充分利用这个平台促进教师的专业发展积极的教研工作,扎实的教学管理,对提升教学质量起到了积极的作用
(五)规范办学行为,办人民满意的教育在规范办学行为上,严格执行收费政策,建立收费公示制度,严厉查处、制止乱收费行为严格执行国家课程方案,开齐课程,开足课时
(六)积极推进校园建设,后勤管理工作积极有效校内完成了寄宿生贫困生学生资助工作,按照个人申报班级推荐学校评议组织公示的程序,公平公开,阳光操作,稳妥地把好事办好,一大批寒门学子受惠,在———社会上起到了积极的影响始终关注教职员工的生活,努力提高他们的待遇,在外部经济困难的情况下,仍想方设法确保他们的福利待遇
三、廉洁自律,洁身自爱、率先垂范,严格自律过去的一年里,我对工作认真负责,勤于思考,用心谋划学校建设和发展,恪尽职守一切以学校工作为重,不计较个人得失,能够正确处理好1集体与个人之间利益关系在公务活动中,能做到廉洁自律,不以权谋私;坚持原则,严格把关在财务开支、来人招待方面力求节约依法办学,坚决按照各级主管部门的要求办事,绝不做损害教育形象和领导班子形象的事,维护教育安全稳定大局、民主管理,按章办事凡需采购物品、工程招标和有偿服务,学校均按照规定进行操作处置严格执行民主集中制,坚决维护财务管理制度,较大的基建项目经班子集2体研究,按程序招投标、审计,重大事务由班子讨论决定,并予以公示,自觉接受群众监督、廉洁奉公,依法治校在利益面前,从不伸手,在名誉面前,主动让出本着对党负责、对教育事业和对学校负责的态度,不计个人得失,不怕累,不埋怨,勤思考,勤3努力,勤奉献,树立了廉洁奉公的良好形象
四、今后努力方向、随着学校的进一步发展,面对新形势下的教育,总觉得自己所学甚少,如何突破学校发展的瓶颈,应进一步加强教育理论的学习,努力使自己的履职水平,治校艺术1更上一个档次、学校质量虽有很大提高,但底气与后劲都显得不足学校内部精细化管理还有待加强,学校各项考核、规章制度没有能更好的落实到位要进一步完善教职工评价方2案,进一步调动广大教师的积极性,激活学校人力资源,充分挖掘潜能,促进教学质量持续、快速提高、狠抓校园文化建设,加强教职工的文化修养,大兴校园学习之风,研修之风关注生命教育,继续创建和谐校园,平安校园积极适应建设高标准校园文化的需要,进3一步促进学校走内涵发展之路路漫漫其修远兮,吾将上下而求索在今后的工作中,我会一如既往严格要求自己,兢兢业业,克己奉公,勤奋工作,无愧于组织的期“”待,无愧于同志们的信任,为白河中学的发展贡献自己的一切谢谢大家。
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