高中定语从句详解课堂课件

高中英语定语从句详解本课件旨在全面解析高中英语定语从句，帮助学生掌握其概念、结构、引导词选择、类型划分、省略规则、时态运用等核心知识点通过系统学习和实践练习，提升学生在阅读、写作中准确运用定语从句的能力，从而在高考中取得优异成绩定语从句是英语语法中的重要组成部分，正确理解和运用定语从句能够显著提高英语表达的准确性和流畅性什么是定语从句？定义功能示例定语从句是在复合句中修饰名词或代词定语从句的主要功能是限定或描述先行例如，在句子“The bookthat I的从句，它起着定语的作用定语从句词先行词是定语从句所修饰的名词或borrowed from the library is very通常跟在它所修饰的名词或代词之后，代词通过使用定语从句，我们可以更interesting.”中，“that Iborrowed用于提供关于该名词或代词的额外信息具体地说明我们指的是哪一个事物或哪from thelibrary”就是一个定语从句，定语从句就像一个形容词，但它是由一一类事物，或者提供关于该事物的更多它修饰先行词“The book”，说明是哪个完整的句子构成的细节一本书定语从句的作用提供额外信息区分相似事物12定语从句可以为先行词提供额外定语从句可以帮助我们区分那些的、非必要的信息这些信息可看起来相似的事物通过添加定以丰富句子的内容，使描述更加语从句，我们可以更精确地指出生动形象例如，“My friend,我们所指的具体对象例如，who isa doctor,is verykind.”定“The carthat I bought lastyear语从句“who isa doctor”提供了is morefuel-efficient.”定语从句关于“My friend”的额外信息“that Ibought lastyear”区分了我买的那辆车和其他车限定范围3定语从句可以限定先行词的范围，使其更加明确这种限定性的作用在很多情况下是必不可少的，因为它可以改变句子的含义例如，“The studentswhostudy hardwill succeed.”定语从句“who studyhard”限定了只有努力学习的学生才会成功定语从句的基本结构先行词引导词定语从句先行词是定语从句所修饰的名词或代词，它引导词是连接先行词和定语从句的词语，它定语从句是由引导词引导的，对先行词进行位于定语从句之前先行词可以是人、物、可以是关系代词（如who,which,that）或修饰和限定的句子定语从句必须是一个完地点、时间等理解先行词是理解整个定语关系副词（如where,when,why）引导词整的句子，包含主语、谓语和宾语（如果需从句的关键的选择取决于先行词的性质和在从句中的语要）法功能定语从句的引导词关系代词关系副词关系代词包括who,whom,关系副词包括where,when,which,that,whose等它们在why等它们在定语从句中充定语从句中充当主语、宾语、当状语，表示地点、时间或原表语或定语，并代替先行词因例如，“The citywhere I例如，“The manwho iswas bornis very beautiful.”talking toMary is my teacher.”as,than在某些特定结构中，as和than也可以引导定语从句例如,He isnotas diligentas heused tobe.定语从句的引导词分类关系代词1指人who主语/宾语,whom宾语,whose定语指物which主语/宾语,whose定语,that主语/宾语注意that可以指人也可以指物，但不能用于非限定性定语从句关系副词2表示地点where表示时间when表示原因why关系副词在从句中作状语定语从句的引导词选择先行词指物如果先行词指物，且引导词在从句中2作主语或宾语，用which或that如先行词指人果作定语，用whose或of which如果先行词指人，且引导词在从句中作主语，用who或that如果作宾1先行词表示时间、地点、原因语，用who,whom,that或省略如果作定语，用whose如果先行词表示时间，用when如果表示地点，用where如果表示原因，3用why这些引导词在从句中作状语限定性定语从句定义特点示例限定性定语从句是对先行词起限定作用限定性定语从句对先行词进行必要的修例如，“The bookthat Ibought的从句，它与先行词关系紧密，不能省饰和限定，明确指出是哪一个或哪一类yesterday is very interesting.”如果省略，否则会影响句子的意思限定性定事物如果没有这个从句，句子的意思略“that Ibought yesterday”，我们就语从句通常不用逗号与主句隔开就会变得模糊不清或不完整不知道是哪一本书了非限定性定语从句定义特点示例123非限定性定语从句是对先行词起补充非限定性定语从句提供关于先行词的例如，“My hometown,which isa说明作用的从句，它与先行词关系不额外信息，但这些信息不是必要的small village,is verybeautiful.”如是非常紧密，可以省略，不会影响句即使没有这个从句，句子的意思仍然果省略“which isa smallvillage”，子的基本意思非限定性定语从句通是完整的非限定性定语从句只能用句子的基本意思仍然是“My常用逗号与主句隔开which,who,whom,whose,when,hometown is verybeautiful.”where等引导，不能用that限定性和非限定性的区别特征限定性定语从句非限定性定语从句作用限定先行词的范围补充说明先行词是否可省略不可省略可省略是否用逗号隔开不用逗号用逗号引导词who,whom,which,who,whom,which,that,whose,when,whose,when,where,why where不能用that定语从句的省略引导词动词+be引导词作宾语当关系代词在定语从句中作主语，且当关系代词在定语从句中作宾语时，1从句的谓语是be动词时，可以把关可以省略例如，“The bookI2系代词和be动词一起省略例如，bought yesterday is very“The manstanding thereis myinteresting.”that omittedteacher.”who isomitted定语从句中的时态与主句时态一致定语从句的时态通常要与主句的时态保持一致例如，如果主句是过去时，1定语从句也应该用过去时根据实际情况如果定语从句描述的是一个普遍真理或客观事实，可以用一2般现在时，不受主句时态的影响例如，“The earththatrevolves aroundthe sunis ourhome.”定语从句中的疑问词who,whom,which在一些特殊情况下，疑问词who,whom,which也可以引导1定语从句，但这种情况比较少见，通常出现在正式文体中定语从句的灵活运用改变语序使用同义词在复杂的句子中，可以适当调整定为了避免重复使用相同的引导词，语从句的位置，以使句子更加流畅可以使用一些同义词或近义词来代自然但要注意，定语从句必须紧替例如，可以用in which代替跟在它所修饰的先行词之后where，用on which代替when名词性定语从句定义示例一般来说，定语从句修饰名词或代词但是有一种特殊情况，例如，“The reasonwhy hewas lateis thathe missedthe从句修饰的是一个名词性的短语或句子，此时可以称其为名词bus.”这里的定语从句“why hewas late”修饰的是名词“The性定语从句这种情况较少见，但是需要了解reason”，说明他迟到的原因形容词性定语从句定义1定语从句本质上就是形容词性的，因为它修饰名词或代词，起着形容词的作用因此，所有定语从句都可以被认为是形容词性定语从句作用2形容词性定语从句的作用是使先行词更加具体，提供关于先行词的更多细节例如，“The flowersthat shebought areverybeautiful.”定语从句“that shebought”使得“The flowers”更加具体副词性定语从句定义作用副词性定语从句是指由关系副词引导的定语从句，例如副词性定语从句的作用是提供关于先行词的地点、时间或where,when,why等这些关系副词在从句中作状语，表原因的信息例如，“The citywhere Ilive is very big.”定示地点、时间或原因语从句“where Ilive”提供了关于“The city”的地点信息名词性定语从句的类型修饰抽象名词名词性定语从句通常修饰抽象名词，例如reason,fact,idea,belief等例如，“The reasonwhy heleft is stillunknown.”修饰短语名词性定语从句也可以修饰一个名词性的短语例如，“The thingthat Iwant totell youis veryimportant.”形容词性定语从句的类型限定性1限定性定语从句对先行词起限定作用，明确指出是哪一个或哪一类事物例如，“The bookthat Iborrowed fromthelibraryis very interesting.”非限定性2非限定性定语从句对先行词起补充说明作用，提供关于先行词的额外信息例如，“My friend,who isa doctor,isvery kind.”副词性定语从句的类型时间2when引导的定语从句，修饰表示时间的名词例如，“The daywhen Imet地点her was very special.”where引导的定语从句，修饰表示地1点的名词例如，“The citywhere I原因was bornisverybeautiful.”why引导的定语从句，修饰表示原因3的名词例如，“The reasonwhy heleftisstillunknown.”定语从句的复杂搭配嵌套定语从句复合引导词在一个句子中，可以出现多个定语从句，形成嵌套结构这种可以使用一些复合引导词，例如in which,on which,at which结构可以使句子表达更加复杂和精确例如，“The bookthat等，来引导定语从句，使句子更加简洁流畅例如，“TheI borrowedfromthelibrary that is locateddowntown isvery housein whichhe livesisveryold.”interesting.”定语从句与限定语的区别形式不同作用相似12定语从句是一个完整的句子，定语从句和限定语都起着修包含主语、谓语和宾语（如饰和限定名词或代词的作用果需要）限定语通常是一但定语从句提供的信息更加个单词或短语，例如形容词、详细和具体名词、介词短语等灵活性不同3定语从句可以表达更加复杂的含义，而限定语则比较简单直接在需要详细描述的情况下，定语从句更加适用定语从句练习一完成句子The man______ismy选择正确的引导词The book判断正误My hometown,that isateacher.who/that______Iboughtyesterdayisvery smallvillage,isverybeautiful.对/interesting.which/that/who错定语从句练习二合并句子This isthe house.I livedin it.where改错The reasonwhy hewas lateis becausehe missedthebus.定语从句练习三翻译句子我昨天见到的那个女孩是我的同学12用定语从句改写句子This isthe city.I wasborn here.定语从句练习四选择正确的引导词The day______I判断正误The manwhos carwasmet herwasveryspecial.12stolen calledthe police.对/错when/where/why定语从句练习五完成句子The student______studies hardwill succeed.选择正确的引导词The book______is onthe deskis mine.who/that which/that/who定语从句常见误区引导词选择错误忽略逗号时态不一致常见的错误是混淆who,which,that的在非限定性定语从句中，必须用逗号将定语从句的时态通常要与主句的时态保用法，或者在非限定性定语从句中使用从句与主句隔开忽略逗号会导致句子持一致时态不一致会导致句子不符合that要根据先行词的性质和引导词在意思不清或产生歧义语法规则从句中的功能来选择正确的引导词定语从句实战演练一阅读理解分析下列句子中定语从句的结构和作用The1company that I workfor isvery successful.定语从句实战演练二1写作练习用定语从句描述你最喜欢的城市定语从句实战演练三翻译练习将下列句子翻译成英语，并使用定语从句我昨天买的那本书非常有趣定语从句实战演练四改错练习修改下列句子中的错误，并解释原因The bookthatIboughtit yesterdayisveryinteresting.定语从句实战演练五that whichwho wherewhenThe piechart showsthe usage frequency ofdifferent relative pronouns andadverbs inrelative clauses.That isthe mostfrequently usedrelativepronoun,accounting for35%ofthe total.Which accounts for25%,and whoaccountsfor20%.Where andwhen havethe sameusagefrequency,both accountingfor10%.定语从句使用技巧总结熟练掌握引导词注意限定性和非限定性多加练习记住不同引导词的用法和适用范围，根理解限定性定语从句和非限定性定语从通过大量的练习来巩固所学的知识，并据先行词的性质和引导词在从句中的功句的区别，并根据句子的意思来选择使在实践中不断提高运用定语从句的能力能来选择正确的引导词That使用范围用哪一种类型的定语从句非限定性定练习是提高语法的最好办法最广，但也有限制语从句中要加逗号定语从句应用举例科技领域教育领域12The technologythatisThe studentswho studyusedin thisproduct isvery hardwill achievetheiradvanced.这种技术应用非goals.努力学习的学生终将常广泛达成目标商业领域3The companythat providesthe bestservice willwin themarket.提供最佳服务的公司将赢得市场定语从句核心考点回顾限定性和非限定性2理解两种定语从句的区别引导词选择1记住不同引导词的用法和适用范围省略规则掌握定语从句的省略规则3课堂总结与展望通过本节课的学习，我们详细了解了高中英语定语从句的概念、结构、引导词选择、类型划分、省略规则、时态运用等核心知识点希望同学们在今后的学习中，能够灵活运用定语从句，提高英语表达的准确性和流畅性语法是英语学习的基础，只有掌握了扎实的语法知识，才能在阅读、写作中游刃有余希望同学们继续努力，不断提高自己的英语水平，在高考中取得优异成绩接下来我们会学习其他语法的相关知识问题解答环节同学们，现在是提问时间大家在学习定语从句的过程中，遇到了什么问题吗？或者对某些知识点还有疑问吗？请大家踊跃提问，我会尽力为大家解答没有问题也没关系，说明大家都掌握的很扎实希望大家能够把今天所学的内容灵活运用到实际生活中，只有这样，才能更好的掌握语法。