同心路初级中学创建教育强县工作汇报

同心路初级中学创建教育强县工作汇报创建教育强县工作汇报尊敬的各位领导、各位专家大家好首先，欢迎并感谢各位领导、各位专家莅临我镇检查指导工作，借此机会，将我镇实施创建教育强县工作情况作以简要汇报如有不妥之处，敬请各位批评指正

一、基本情况我镇地处山阳县西北边陲，东与元子街镇毗邻，南与牛耳川镇交接，西与柞水县接壤，北与商州区为畔，总面积平方公里全镇下辖个行政村，个村民组，户，总人口人，农民人均纯收入元至学年度全

223.718138镇布设各类学校（教学点）所，其中初级中学所，中心学校所，政村完小504920922488120112012所，教学点个，中心幼儿园所教职工人，在校学生人，在园（班）幼21115儿人1311492539近年来，我镇教育体育工作坚持以科学发展观总揽全局，全面落实科教兴镇、人459才强镇战略，确保教育事业优先发展，各项工作取得了长足的发展，两基、双高“”“普九和教育强镇等工作相继通过省、市评估验收，先后被省、市、县授予教育强乡”“”“（镇）、教育综合目标考核先进单位、提高教育质量先进集体等，部分学校还获得”“了省、市、县级平安校园、绿色校园、标准化寄宿制学校等殊荣，教育实力得到”“”“”进一步增强，校容校貌焕然一新全镇中小学教育质量稳中有升，连续年我镇中“”“”“”小学毕业生素质检测一直名列全县前茅自年县委、县政府作出关于创建教6育强县的决定以来，我们按照优化布局、总体规划、分步实施、优先发展、育人为2011本、改革创新、促进公“平、提高质量的原则，以提高教育质量为核心，以促进教育公平为重点，以教育改1革为动力，以素质教育为主题，抢抓机遇，迎难而上，经过全镇师生和干群的不懈努”力，已基本形成学前教育普及化、义务教育均衡化、成人教育终身化的教育发展格局

二、达标情况

（一）普及程度全镇岁幼儿人，已入园（班）人，一年入园率，三年入园率；周岁学龄儿童人，入学人，－周岁学龄少年人，4-6581495100%入学人，残疾儿童少年均能随班就读，中小学入学率均为，巩固率小学为

85.2%7-12162216221315915，初中为915100%

（二）办学条件100%

99.8%全镇各级各类学校占地面积平方米，中、小学生均占地面积分别为平方米、平方米，生均校舍使用面积分别为平方米、平方米，生均活动场

9631030.4地面积分别为平方米、平方米，生均绿化面积分别为平方米、平方

37.

58.

47.85米；小河中学建配了室部，完全小学建配了室部，教学点建配了室

26.

32786.4部，幼儿园建配了活动室、寝室、多功能室、艺术室等功能部室，配齐了学习、生活用22115141品和教、玩具等设施，图书配备中学生均册、师均册，小学生均册、师均册，幼儿园每个幼儿平均图书册、师均册，中小学计算机配备台数

56.

787.

937.2与学生数比例分别为和，保证学生上课每人台计算机，各类功能部室

571535.6和教学装备的配臵均达到省颁标准1211811

（三）教师队伍全镇中学专任教师人，本科学历以上教师占教职工总数的53，研究生学历达，小学专任教师人，专科学历以上教师占教师总数的2，本科学历以上占，幼儿园专任教师人，本科以上学历人，专科以上

95.9%

6.1%85学历人，每班达到两教一保标准，中小学、幼儿园专任教师岗位合格率均为92%

35.3%98，专任教师数量充足，无缺科，计算机、劳技、音乐、美术、体育等学科专、兼职1“”教师配备达标，中小学教职工编制的各项指标达到省颁标准中小学、幼儿园专任教100%师每年岗位培训不低于学时，校（园）长岗位培训率达.

（四）经费投入80100%近年来，我镇通过村民一事一议、组织社会捐资、上级财政拨付等多渠道筹措资金，不断加大教育投入，先后投入万元，主要用于学校危房改造、基础设施建“”设、教育装备配臵、学校文化建设、普及学前教育和两基巩固提高等全面落实惠623民政策，按时足额拨付各级政府义务教育经费及配套资金，教育经费、生均预算内教“”育事业费和生均预算内公用经费逐年增长，两免一补、住宿生生活补助、教师国标工资和绩效工资等资金按时足额发放，农村中小学营养计划顺利实施，运作规范，管“”理严密健全义务教育经费保障机制，学校收费规范，严格按照《财务管理制度》规范财务管理，全面推行校务公开，实行民主理财，广泛接受社会监督，无教育乱收费现象发生

（五）素质教育学年度中小学按时毕业率均达，毕业生合格率均为，初中毕业生升高中比例分别为、、，中小学学生体质健康合格率均为2009-2012100%100%，按照新课程标准开齐开足

96.5%

96.7%

96.6%100%各科实验课程，演示实验、学生实验开出率均达、初中毕业生实验合格率3中小学、幼儿园适龄儿童、少年、幼儿犯罪率均为100%100%0

（六）职成教育镇农科教服务中心下辖镇成人文化技术学校所、村成人文化技术学校所，有效开展形式多样的教育、培训活动，每年开展各类培训达人次以上，从业人员118继续教育年参与率达到以上，近三年企事业单位职工培训率分别为、

8000、，周岁农村劳动力培训率，非盲率达，周岁人

85.2%

32.%口高等教育毛入学率，平均每万人口中有大专及以上学历人

33.7%35%15-5097%100%18-22

三、主要方法措施及成效47%1034

（一）强化组织领导，落实教育优先发展、突出教育优先发展，全面落实教育职责镇党委、政府始终把全面推进教育事业率先发展、科学发展、优质发展、均衡发展作为实现镇域经济社会可持续发展的有力1支撑，把高水平、高质量创建教育强县作为教育工作的重中之重镇党委政府成立了以书记、镇长为组长，镇属有关部门负责人为成员的创建省级教育强县工作领导小组，中心校成立了以中心校长为组长，各学区（校）校长为成员的工作实施小组，实行教育、行政双线包抓责任制，层层签订目标责任书，层层落实工作责任，层层落实教育工作考核，形成了以教育主管部门牵头，镇属机关包抓，镇、村、校三级联动，全“”员共同参与的工作格局制定了切实可行的《创强工作方案》和《创强工作实施意见》，及时研究和解决创建工作中的突出问题，为创建教育强县工作营造了良好的社会环境

4、加强宣传引导，营造创建氛围充分利用宣传板报、悬挂横幅、刷写标语、新闻媒体和致家长一封信等多种形式，广泛宣传创建省级教育强县的重要性和必要性同2时在年召开创强动员会的基础上，先后多次召开全镇各部门、各村、各校参加的创强工作促进会和协调会，进一步统一思想，提高认识，引导和带动全镇上下关心2011支持教育强县建设，掀起了新一轮重教、兴教、助教的良好工作氛围、完善学校布局，改善办学条件结合新农村建设和我镇经济社会发展规划，制定了《小河口镇教育三年发展规划》，确保教育工作发展三优先依据全县学校布局3调整方案制定了《小河口镇学校布局调整方案》并全面落实，全镇校点布设由双高“”普九验收时的个调整到现在个同时积极改善保留学校的办学条件和完善“寄宿制学校建设，创建教育强县以来，小河中学、二河小学相继实施了教学楼加固改”2521造工程，中心学校实施了农村中小学综合设施改造工程，中心学校、钢研小学、李村教学点等多所学校翻新校舍栋间平方米，袁家沟小学和马家山小学拆除土木结构校舍间，新建间层综合楼栋，彻底消除了我镇各级各类学819021924校使用土木结构校舍的历史，代院教学点、二河口教学点等学校先后实施了排危工13521程，全镇安装电子显示屏面，铺设软化草坪平方米，修缮刷新围墙延米，各校校容校貌焕然一新新增或调配部室个，增配各类教育装备件45860900（套），配备民生工程设施套，安装壹乐园项目个，农体工程项目个，合理整合188000现有教育资源，消除了薄弱学校，211实现了义务教育资源均衡配臵，小河中学和中心学校分别通过级寄宿制学校和5市级标准化后勤管理示范校验收，各项指标达到省颁标准aa

（二）坚持依法治教，全面规范办学行为、依照《义务教育法》完善了义务教育入学制度和控辍保学制度充分发挥政府职能作用，建立了镇、村、组领导干部教育工作督导、考核和奖惩机制，通过发放《义务教1育依法入学通知书》、强化学校管理、提高教育质量、落实救助保障，多措并举，保证了适龄儿童、少年就近、按时、免试入学，全面完成义务教育、坚持依法治教，强化普法教育各校依法制订办学章程，健全了法制教育工作机构，聘请法制副校长或法制辅导员，定期举办法制教育专题报告，坚持每学期第一课2上好法制和安全教育课，法制安全教育工作开展规范化、常规化，做到了计划、教材、课时教师四落实、健全教育评价体系，构建现代教育管理机制双高普九结束后，我们站在新的历史起点上对全镇教育体育工作进行了思考和定位，依据《国家中长期教育改革发展3“”规划纲要》和新课程标准，结合教育十二五规划，按照育人为本，动态管理的原则，先后出台了《小河口镇教育体育工作发展性目标规划》、《学校文化建设实施方案》、“”《中小学教师队伍建设实施方案》、《中小学教师流动暂行办法》、《中小学校长目标责任管理办法》、《中小学教育监测制度》、《中小学教师绩效工资考核意见》等管理制度，多次修订完善《教育质量评比办法》等管理细则，印发了新的《小河口镇教育体育工作管理制度汇编》，充分发挥教育督导的职能作用，不断细化过程6管理，构建起了决策、执行、监督相协调的长效管理机制，强化教育过程监测和考核工作，办学行为规范，无滥发教辅资料、节假日补课、违规办班、体罚学生、侵占学生课余时间等问题，树立了良好的教育形象、强化安全教育，扎实安全网络党委、政府牵头，部门配合，不断强化校园周边环境综合治理和校园安全稳定工作，及时清理学校周边摊点和网吧中心学校和各学4区（校）成立了安全工作领导机构，落实了安全管理职责，制定各类安全工作制度、预案，按规定聘用了专（兼）职安保人员，配臵了安保器材和技术设备；坚持安全隐患定期排查和滚动排查相结合、常规排查和专项排查相结合的工作机制，多方位健全校园安全保障机制，无校园安全责任事故发生

（三）优化教育结构，促进教育协调发展、学前教育突破发展制定了《小河口镇学前教育发展规划》，在民办幼儿园的基础上通过改制新建镇公办中心幼儿园所，在原校舍的基础上新建园舍间，室内1外全部软化，建配了寝室、音美活动室等幼儿活动部室，配齐幼儿生活、学习、娱乐120设施，新购臵幼儿玩具件（套），各项办园条件符合省颁幼儿园办园标准；完全小学所在村实施了校中园改造工程，新建村级幼儿园所，教学点均附设有学前1604班，玩具教具、活动场地等学习、生活设施齐全，形成了以镇中心幼儿园为示范、政村幼儿园为主体、教学点学前班为辐射的学前教育发展格局、义务教育持续发展坚持在发展的基础上巩固，在普及的基础上提高，注重教育7内涵发展，按照领导班子坚强有力，学校管理科学规范，教学秩序安全稳定，教学2质量稳步提高，德育工作扎实有效，校园环境整洁优雅，校园文化氛围浓厚，行风评“议成效显著八大标准，从环境与设施条件、制度与活力、办学理念和精神培育三个层面不断提升环境文化、制度文化、行为文化，努力推进教育内涵纵深发展建立健”全农村留守儿童关爱服务体系和动态监测机制，积极指导家长从教育理念、教育态度、教育方法等方面对子女进行教育，建立了家庭、学校、社会三位一体的监控网络，营造了安全、健康、和谐的教育氛围、职成教育高效发展在镇政府的统筹下，创建了农科教综合服务中心，把分散在各有关部门的站、所、场、校统一在一起，整合成人教育资源，实现普、职、成三教沟3通，有效地开展多种形式的教育培训活动农科教综合服务中心下设镇、村成人文化技术学校，充分发挥中小学远程教育资源作用，因地制宜，积极实施人人技能工程和农村劳动力转移培训工程，成为当地农民创业、项目服务和推动地方经济快速发“”展的高效枢纽、全面做好初中毕业生分流教育综合改革工作，对每年的初中毕业生采取毕业前职业学习培训和地方成技校培训等多种形式的分流教育，把职业教育渗透在教学活4“”动之中，做到了课时、教材、教师、基地、考核五落实

（四）积极实施素质教育，全面提高教育质量、德育工作不断创新坚持育人为本，德育为首的理念，各校结合实际，不断创新德育形式，丰富德育内容，创建德1“”育基地，增强德育工作的针对性和实效性建立健全学校德育工作机制，完善德育工8作评价体系，充分发挥班会、团队部的德育基地作用和课堂的主渠道作用，把德育教育渗透于教学的各个环节、素质教育丰富多彩按照国家课程方案标准开齐课程，开足课时制定了《小河口镇素质教育系列化方案》，注重学生的全面发展，突出阳光体育、艺术教育、心理健2康教育、信息技术教育和实践教育课的开设，积极开发和开设校本课程，小学三年级以上均开设英语和信息技术课程，开辟各类兴趣小组，举办各种艺术类竞技比赛活动，为提升学生素质搭建平台，全面落实《体育法》、《国家学生体质健康标准》和《学校体育工作条例》，深入开展阳光体育运动，确保学生每天锻炼小时，同时通过开展歌咏比赛、诗歌朗诵、读书节、运动会、创办手抄报等让校园充满浓郁的育人氛1围，大力开展文明校园创建活动，引导师生树立正确的理想信念和遵纪守法、团结向上、互相关爱、相互协作的良好风尚，深层次的提高办学品位，建立了素质教育评估制度，形成了素质教育的正确导向、课程改革全面推进充分发挥教育科研的先导作用，全面实施校本教研、课题引领战略，以构建高效课堂为抓手，创办了《小河教育》期刊和各具特色的校报校3“刊，强化课题研究，建立问题及课题的校本研究理念，目前，中小学各级在研课题”“”个，已有个省级课题、个市级课题、个县级课题完成结题鉴定，完全小学以上校本教材均已通过县级教研部门审定并相继开设，坚持每年举行至次全镇性46127集教学模式、学习方12式和现代教育技术为一体的教育观摩交流活动，为师生学习交流搭建一个广阔的发9展平台、教育模式不断创新积极构建学校、家庭、社会三位一体的教育机制以小河中学为阵地，统筹优质教育资源组建了小河口镇青少年校外活动站，按照一套设备统筹4两项工作的思路开设了美术、音乐、制作、书法、计算机等课外兴趣班，根据标准创“建了省级农村中小学劳动实践示范基地，以培养中小学学生创新精神和实践能力为”目标，在县青少年活动中心的指导下广泛开展体卫艺教育，活动开展规范有序，名学生作品在省市县获奖

32、教育质量稳步提高树立质量是学校存身立命之本、发展壮大之基的质量观，加强教育教学全程管理，按照抓小学固本强基，促中学打造品牌的质量管理理念，多5“”年来我镇中小学教育质量一直稳居全县前茅，多次被县政府、教体局评为提高教育“”质量先进单位、提高教育质量先进集体和年度目标综合考核先进单位“、保教工作科学规范建立幼儿保教质量评估体系，坚持科学的保教方法，按照充”“”“”分体现素质教育战略主题的原则，把保护幼儿生命安全和健康成长放在首位，坚持6以游戏为基本活动，以保为主，保教结合，寓教于乐，促进幼儿快乐生活，健康成长按照《幼儿园管理条例》和《幼儿教育指导纲要》的要求，结合幼儿园实际，合理安排和组织幼儿一日生活，分别制定了保育工作方案和游戏活动实施方案，明确了游戏、活动、喝水、吃饭、睡觉、休息等具体要求，有效的防止了幼儿教育小学化

（五）、强化教育基础，促进教育持续发展

10、强化教师队伍基础坚持把教师队伍建设作为固本强基的工程来抓，把师德建设摆在教师队伍建设的首要位臵，先后制定了《师德建设实施方案》和《中小学教师培1训计划》，坚持每年组织一次全镇性的师德专题报告会和演讲赛，定期举行优秀教师、先进教育工作者和一名双优评选及表彰活动全面抓好名师工程、新课程大讲堂、阳光师训、国培计划和教师继续教育等工作，通过在岗研修、岗位培训、“”“”“外出考察学习等努力提高培训实效，从师德师风建设、业务水平提高、现代教育技术”“”“”运用入手，狠抓校本培训和校本教研，积极鼓励教师参加在岗学历提高进修创新选人用人机制，规范落实职工绩效考核，多层面提高教师的业务素质和教育教学能力，打造了一支结构合理、师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍、强化教育现代化基础不断充实现代教育装备，推动校园数字化进程，小河中学和中心学校创建了数字化校园网站，完全小学以上的学校装配了远程教育接收设2施，安装了校园广播，全部接入互联网，各校建起了校本资源库，所有校点（幼儿园）实施了班班通工程，中小学、幼儿园远教设施管理使用良好，实现了教育资源共享和教育管理数字化中小学均建起符合标准的实验室、劳技科技室、卫生室、心语“”室、语音室、计算机教室、电子备课室、多媒体教室、档案室和团队部等现代化功能部室，教学仪器设备和体、音、美、劳、卫器材、图书等达到省颁配备标准回顾过去，硕果累累，立足今日，信心百倍，展望未来，任重道远虽然，我镇在教育强县创建工作中取得了一些可喜的成绩，可是由于地域经11济发展相对滞后、信息闭塞等因素，目前的发展水平与各位领导和专家的期望相比、与人民群众对优质教育资源的需求相比还有不少差距，但我坚信有各位领导的关心和指导，有全镇干群的理解和支持，有全体师生的顽强拼搏，我镇教育体育工作会不断突破发展在今后的工作中，我们将继续把教育事业放在优先发展的战略地位，以学习宣传贯彻落实党的十八大精神为契机，以更加务实的态度、更加严谨的作风，更加科学的方法，进一步统一思想认识，不断深化教育改革；努力增加教育投入，确保教育经费三个增长；不断改善办学条件，加速教育现代化进程；深化学校文化建设，突出教育内“涵发展；优化教育结构，做精做优学前教育；紧扣产业结构，做强做大职业教育；细化”常规管理，全面推进素质教育；坚持教育科研引领，持续提高教育质量；深化人事制度改革，强化教师队伍建设，以营造一流的育人环境、创造一流的办学条件、培育一流的教师队伍、打造一流的教育质量、构建一流的管理体制为目标，着力提高办学水平和教育效益，努力开创小河教育科学、均衡、和谐、持续发展新局面，为创办人民满意的小河教育而不懈努力为小河经济社会又好又快发展做出新的贡献谢谢。