文本内容:
坚持立德树人加强社会主义核心价值观教育坚持立德树人,做党和人民满意的好教师爱心立德奉献树人酒泉市实验小学魏丽娟--印度大诗人泰戈尔曾在诗中写道花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,二十年前的我踏上了三尺讲台,从那天.起,便有一个执着的信念那便是全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,做一名让孩子满意让家长放心的好老师一路走来,经历过无数艰辛有过无数酸楚,但我收获着更多的惊喜,品尝着一份又一份的感动
一、教育是爱的事业有人说,没有爱就没有教育二十年的教育教学经历,也让我更深刻的理解了教师职业的内涵,让我深深领悟到只有爱学生,学生才能爱我们,只有用爱才能更好的教育学生古语说得好亲其师,则信其道;信其道,则循其步我懂得这样的道——理,多一分真诚就多一分关怀,多一分理解就多一分温暖只要走上那三尺讲台,面“”对那一双双渴求知识的眼睛,面对那一张张神情专注的面庞,我的心中自然而然的有一种情绪在涌动那就是至高无上的师爱师爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给所有学生的真诚这种爱是无私的,这种爱是深沉--的,它蕴涵在为学生所做的每一件事曾经我教过一个被老师同学公认为傻子的孩子一个刚出生就失去母爱,在继母手中遭受百般虐待的可怜的岁孩子穿着“”邋遢,面黄肌瘦、头发脏乱,表情呆滞,他总是被同学欺负还不敢告老师,考试总不8及格很多时候他被老师同学遗忘是从教两年的我,用满腔热血和无私的爱、凭着对教育事业的执着,挽救了那个孩子我送他衣服、给他理发洗脸、课间陪他玩耍,生病时我带他看医生,下班时间我给他补课,我做他父母的思想工作,对孩子少些打骂多些关爱,我带动全班同学关心帮助他功夫不负有心人终于,那个孩子脸上有了灿烂的笑容,目光中透出了生机与活力考试能考多分,同学们主动和他交朋友还推选他当卫生委员他彻底融入了这个大家庭,也把我当成了他的亲人,私下80里给同学们说魏老师要是我的妈妈那该多好呀这无忌的童言不正验证了那句话吗你付出了爱必将收获到爱春风化雨,润物无声我们用心中的爱点燃了“”学生爱的火把,我们播撒了爱心,收获了感动收获了希望我们用爱呵护学生的自--“”“”尊,给学生以尊重,让学生真正从心灵深处受到感化和触动,使他们对前途充满希望,这才是教育对爱的诠释
二、教育是奉献的职业太阳总在有希望的地方升起,月亮也总在有梦想的地方朦胧,奉献是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情教师就像一颗星,没有太阳的热烈、没有月亮的温柔、没有朝霞的眩目、没有白云的高远,但从来无怨无悔,与世无争,总是在一个不显眼的角落里,默默的奉献着那份光和热我们的付出,不求任何人的物质回报,但求所有孩子们能体会到最温暖的春风这就是乐于奉献的教师精神有这样一批教师,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩在灾难来临的那一刻,用生命和爱维护了师尊,铸造了师魂,让我们深切的体会到了大爱无声谭千秋,四川绵竹一位普通的中学老师,在灾难来临的那一刻,他张开双臂保护了四名学生,四名学生全部获救,而他却义无反顾地献出了岁的生命他用自己的英雄壮举,诠释了什么是为人之师;他那在突发灾难来临时的瞬间造型,塑造了一座在51人们心中永不倒塌的丰碑岁的张米亚老师,在倒塌的教学楼里,跪伏在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪29将之锯掉,把孩子救出这就是摘下我的翅膀,送给你飞翔多才多艺,爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生们把住了生命之门让“”两支稚嫩的花朵得到了庇护,铸写了一代师魂的高洁最美女教师张丽莉在车祸发生的刹那间,不顾个人安危,将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢这些可亲可敬的老师们,在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举,犹如最后一堂无声之课,给教师,这个原本普通的字眼赋予了许许多多的内涵,他展现了人民教师的操守,体现了人民教师的良知和勇敢,以及生命的尊严和伟大,点亮了学生通往未来的希望之路突然间让我明白了,原来,教师除了默默无闻以外,也是伟大的,雄壮的,忘我的他们带给我们这些仍工作在岗位上的教师们太多太多值得思考与回味的东西教育,原来就是用生命护卫生命,用生命去唤醒生命我们从他们身上看到,学生不仅是他们职业价值所在,更融进了他们的生命这就是更崇高的奉献精神在我们的实校,也有着许多平凡却又伟大的老师,正是因为他们年复一年,日复一日,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润才有了实校辉煌的今天他们用不同的方式表达着相同的信念和追求那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生,书写着师德大字用无私的奉献谱写幸福的人生用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵,用真和善哺育纯洁的心灵,用爱与美铸造闪光的灵魂记得莎“”士比亚曾经说过生命短促,只有美德能让他传播到遥远的后世我们无法延伸生命的长度,但我坚信,只要我们对教育痴心不改,对学生播撒爱的雨露,真正做到立“”德树人,就一定能拓展我们生命的宽度铁肩担道义,爱心筑师魂老师们,让我们为了心中共同的梦想风雨兼程让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱与奉献谱写幸福的人生吧。
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