《古代传说选》课件

《古代传说选》课件PPT欢迎来到《古代传说选》的精彩旅程！本课件将带您深入探索中国古代传说的瑰丽世界，领略那些口耳相传、充满智慧与想象力的故事我们将一起追溯中华文明的源头，感受中华民族的文化底蕴，并从中汲取精神力量让我们一同走进古代传说的世界，开启一段充满奇幻与感动的学习之旅！课程介绍为什么要学习古代传说？了解文化根源传承民族精神提升文化素养学习古代传说能够帮助我们了解中华文化古代传说中蕴含着中华民族的优秀品质，古代传说不仅具有历史价值和文化价值，的根源，认识到中华民族独特的精神和价如不屈不挠、自强不息、勇于探索等学还具有文学价值和艺术价值学习这些传值观这些传说是中华文明的重要组成部习这些传说，可以帮助我们传承和发扬民说，可以帮助我们提升文化素养，培养审分，蕴含着丰富的历史信息和文化内涵族精神，增强民族自豪感和凝聚力美情趣，提高综合素质传说的定义与特点定义特点12传说是在民间口头流传的，具传说具有口头性、历史性、想有一定历史性和想象性的故事象性和地域性等特点它通过它往往以历史人物或事件为基口头传播，具有一定的历史依础，经过人们的加工和创造，据，但也充满了人们的想象和形成具有传奇色彩的故事创造，并且与特定的地域文化密切相关与历史的关系3传说与历史既有联系又有区别传说以历史为基础，但又不是完全的历史真实它往往对历史进行加工和改造，使其更具有传奇色彩和艺术感染力古代传说与神话的区别对象不同内容不同功能不同神话主要讲述的是神的故事，而传说主要神话主要讲述的是宇宙的起源、人类的诞神话主要起到解释自然现象、规范社会行讲述的是人的故事神话中的人物往往具生等重大问题，而传说主要讲述的是历史为的作用，而传说主要起到传承历史文化、有超自然的力量，而传说中的人物则更具人物的功绩、民间风俗的由来等具体事件弘扬民族精神的作用有人性和现实性中国古代传说的重要性文化传承价值观念古代传说承载着中华民族悠久的历古代传说蕴含着中华民族独特的价史和灿烂的文化，是中华文化的重值观念，如仁义礼智信、忠孝节义要组成部分通过学习古代传说，勇等通过学习古代传说，我们可我们可以了解中华文化的精髓，传以树立正确的价值观念，培养高尚承中华文明的血脉的道德情操精神力量古代传说中蕴含着中华民族不屈不挠、自强不息的精神力量通过学习古代传说，我们可以汲取精神力量，激励自己奋发向上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗盘古开天地的传说混沌未开1在遥远的古代，宇宙混沌一片，没有天，没有地，没有光明，没有声音盘古开天2盘古在混沌中诞生，他手持巨斧，劈开混沌，将天地分开天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古也每天长高一丈身化万物3经过一万八千年，天地成形，盘古也耗尽了力量他倒下后，身体化为山川河流、日月星辰、草木鸟兽，滋养着大地，孕育着生命盘古的形象与象征意义巨人形象巨斧象征奉献精神盘古的形象是一个顶天盘古手中的巨斧象征着盘古献出自己的生命，立地的巨人，象征着开战胜困难、开创未来的化为万物，象征着无私天辟地的伟大力量决心和勇气奉献、造福人类的精神盘古传说反映的哲学思想天人合一盘古的身体化为万物，体现了人与自然和谐统一的哲学思想生生不息盘古开天辟地，创造了新的世界，体现了生命生生不息、不断发展的哲学思想勇于探索盘古敢于挑战混沌，开创新的天地，体现了勇于探索、敢于创新的精神女娲造人的传说婚姻制度2女娲制定婚姻制度，使人类能够繁衍后代，生生不息创造人类1女娲用黄泥捏成人形，赋予他们生命，创造了人类补天救世女娲炼五色石补天，拯救了苍生，避免了3更大的灾难女娲的贡献与文化象征人类之母补天救世女娲是中华民族的人类之母，象征女娲补天救世，象征着战胜困难、着生命的起源和繁衍保护家园的伟大精神智慧与慈爱女娲具有智慧和慈爱，象征着女性的温柔和坚强女娲补天的故事天塌地陷1炼石补天2拯救苍生3传说中，水神共工和火神祝融大战，共工战败，一怒之下撞倒了不周山，导致天塌地陷，洪水泛滥，民不聊生女娲看到百姓遭受苦难，决心补天救世她用五色石炼成石块，将天空补好，又斩断鳌的四足，用来支撑大地，最终拯救了苍生女娲精神的当代价值担当精神奉献精神创新精神女娲补天体现了敢于担当、勇于承担责任女娲为拯救苍生，不惜牺牲自己，体现了女娲炼石补天，体现了勇于创新、敢于突的精神在当代社会，我们应该学习女娲无私奉献的精神在当代社会，我们应该破的精神在当代社会，我们应该学习女的担当精神，积极为社会发展贡献力量学习女娲的奉献精神，积极为人民服务，娲的创新精神，不断开拓进取，为实现中为社会做出贡献华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗伏羲创八卦的传说观察自然1伏羲观察天象地理，研究鸟兽鱼虫，从中领悟到宇宙的奥秘创制八卦2伏羲根据自己的观察和领悟，创制了八卦，用以概括天地万物的变化规律启迪文明3八卦的创制，开启了中华文明的智慧之门，为中华文化的形成和发展奠定了基础八卦的起源与演变起源演变影响八卦起源于伏羲对自然八卦经过漫长的发展演八卦对中华文化产生了现象的观察和思考，是变，逐渐成为中华文化深远的影响，是中华文对天地万物变化规律的的重要组成部分，被广明的重要标志之一概括和总结泛应用于哲学、医学、军事等领域伏羲对中华文明的贡献创制八卦伏羲创制八卦，开启了中华文明的智慧之门，为中华文化的形成和发展奠定了基础教民渔猎伏羲教民渔猎，改善了人民的生活，促进了社会的发展制定历法伏羲制定历法，使人们能够掌握时间，安排生产生活燧人氏钻木取火的传说钻木取火2燧人氏受到鸟啄树木的启发，发明了钻木取火的方法，为人类带来了光明和温暖寻找火种1燧人氏为了寻找火种，历尽千辛万苦，走遍了山山水水教民用火燧人氏教民用火，使人们能够熟食，驱寒3取暖，提高了生活质量火的发现对人类文明的意义熟食驱寒取暖火的发现使人们能够熟食，改善了火的发现使人们能够驱寒取暖，扩营养状况，促进了身体的健康大了生存范围，提高了生活质量照明火的发现使人们能够照明，延长了活动时间，促进了社会的发展燧人氏的智慧与勇气智慧勇气领导力燧人氏通过观察和思考，燧人氏为了寻找火种，燧人氏教民用火，带领发明了钻木取火的方法，历尽千辛万苦，体现了人们走向文明，体现了体现了其卓越的智慧其坚定的勇气其卓越的领导力有巢氏构木为巢的传说筑巢避害1有巢氏看到人们饱受野兽的侵扰，便开始思考如何保护自己构木为巢2有巢氏受到鸟类筑巢的启发，发明了构木为巢的方法，使人们能够安全地居住改善生存3巢穴的出现，改善了人们的生存条件，促进了社会的发展巢穴的出现对人类生存的影响安全保障生活改善社会发展巢穴的出现，使人们能够安全地居住，巢穴的出现，改善了人们的居住条件，巢穴的出现，促进了人类的聚居和发展，避免了野兽的侵扰提高了生活质量为社会的形成奠定了基础有巢氏的创新精神观察自然创新思维解决问题有巢氏通过观察鸟类筑巢，获得了灵感，发有巢氏的构木为巢是一种创新的思维方式，有巢氏通过构木为巢，解决了人们居住安全明了构木为巢的方法体现了人类的智慧和创造力的问题，体现了其解决问题的能力神农尝百草的传说发现药性2神农通过亲身尝试，发现了各种草药的药性，为人类的健康做出了巨大贡献遍尝百草1神农为了寻找治病救人的草药，遍尝百草，不畏艰辛，不惧危险著书立说神农将自己的经验总结成书，留给后人，3为中医药学的发展奠定了基础神农的贡献与牺牲医药之祖农业之神神农是中华民族的医药之祖，为人神农教民耕种，发展农业，解决了类的健康做出了不可磨灭的贡献人们的食物问题舍己为人神农为了寻找草药，不惜牺牲自己的生命，体现了其舍己为人的高尚品质农业的起源与发展起源发展意义农业起源于神农氏教民耕种，是人类文明农业经过漫长的发展，逐渐成为人类社会农业的发展，促进了人口的增长和社会的发展的重要里程碑的重要支柱，为人类提供了稳定的食物来发展，为人类文明的进步奠定了基础源黄帝战蚩尤的传说蚩尤作乱1蚩尤带领部落侵略中原，给人民带来了灾难黄帝应战2黄帝为了保护人民，率领部落与蚩尤展开激烈的战争战胜蚩尤3黄帝凭借智慧和勇气，最终战胜了蚩尤，维护了中原地区的和平和稳定黄帝的功绩与地位人文始祖统一华夏黄帝是中华民族的人文始祖，为中黄帝战胜蚩尤，统一了华夏各部落，华文明的形成和发展做出了巨大贡为中华民族的统一奠定了基础献文化贡献黄帝在位期间，制定历法，兴修水利，发展农业，促进了文化的发展战争与和平的思考战争的残酷和平的珍贵化解冲突战争是残酷的，给人民带来了巨大的痛苦和平是珍贵的，是人类生存和发展的基础我们应该通过对话和协商，化解冲突，避和灾难我们应该珍惜和平，避免战争我们应该共同维护和平，构建和谐世界免战争，实现共同发展仓颉造字的传说创造文字2仓颉根据万物的形态，创造了各种各样的文字，使人们能够记录和传播信息观察万物1仓颉观察鸟兽的足迹，从中受到启发，开始创造文字传承文明文字的出现，使人类文明得以传承和发展，3为人类社会的进步做出了巨大贡献文字的诞生与意义记录信息传播思想传承文明文字的诞生，使人们能够记录信息，保文字的诞生，使人们能够传播思想，交文字的诞生，使人类文明得以传承和发存知识，避免遗忘流文化，促进社会的发展展，为人类社会的进步做出了巨大贡献仓颉的智慧与贡献观察自然创新思维文化贡献仓颉通过观察自然，获仓颉的造字是一种创新仓颉的造字为中华文明得了灵感，创造了文字的思维方式，体现了人的传承和发展做出了巨类的智慧和创造力大贡献精卫填海的传说溺水而亡1炎帝的女儿女娃在东海游玩时，不幸溺水而亡化为精卫2女娃死后，化为精卫鸟，日夜不停地从西山衔来石子和树枝，想要填平东海矢志不渝3精卫鸟的行为虽然微不足道，但体现了其矢志不渝、不屈不挠的精神精卫鸟的象征意义不屈不挠持之以恒精卫鸟不畏艰难，矢志不渝地填海，精卫鸟日夜不停地填海，象征着持象征着不屈不挠的精神之以恒的精神微小力量精卫鸟的力量虽然微小，但体现了其坚定的决心和毅力不屈不挠的精神面对困难坚持不懈永不放弃在人生的道路上，我们会遇到各种各样的成功不是一蹴而就的，需要我们付出长期即使我们遇到了挫折和失败，也不应该放困难和挑战我们应该学习精卫鸟的精神，的努力和坚持我们应该学习精卫鸟的精弃希望我们应该学习精卫鸟的精神，永不畏艰难，勇往直前神，持之以恒，最终实现自己的目标不放弃，最终战胜困难夸父逐日的传说追逐太阳1夸父为了追赶太阳，不顾一切地向前奔跑，渴了就喝干黄河和渭水，最终倒在了追逐太阳的道路上渴死途中2夸父虽然没有追赶上太阳，但他体现了其勇于追求、敢于挑战的精神精神象征3夸父的精神激励着我们不断追求自己的梦想，即使最终没有成功，也要为之努力奋斗夸父的勇气与毅力勇气毅力奉献夸父敢于挑战太阳，体夸父不顾一切地追逐太夸父为了追赶太阳，献现了其无畏的勇气阳，体现了其坚定的毅出了自己的生命，体现力了其奉献精神永不放弃的精神追逐梦想坚持不懈永不放弃在人生的道路上，我们应该有自己的梦想，即使我们遇到了挫折和失败，也不应该放永不放弃的精神是成功的关键只要我们并为之努力奋斗弃我们应该坚持不懈，最终实现自己的坚持不懈，永不放弃，就一定能够实现自梦想己的目标愚公移山的传说决心移山1愚公决心移走挡在家门口的两座大山，方便出行子孙相继2愚公带领子孙，一代又一代地挖山，毫不动摇感动天帝3愚公的精神感动了天帝，天帝派大力神将两座大山移走愚公的精神象征坚持不懈团结合作愚公坚持不懈地挖山，体现了其坚愚公带领子孙一起挖山，体现了其定的意志和毅力团结合作的精神战胜困难愚公最终移走了大山，体现了其战胜困难的决心和勇气改造自然的决心人定胜天改造自然保护环境愚公移山的故事体现了人定胜天的思想，人类有能力改造自然，创造美好的生活我们在改造自然的同时，也要注重保护环只要我们坚持不懈地努力，就一定能够战我们应该学习愚公的精神，积极改造自然，境，实现人与自然和谐共生胜自然为人类的福祉做出贡献大禹治水的传说洪水泛滥1古代洪水泛滥，给人民带来了巨大的灾难临危受命2大禹临危受命，带领人民治理洪水三过家门而不入3大禹为了治理洪水，三过家门而不入，体现了他以天下为己任的责任感疏导洪水4大禹采用疏导的方法，引导洪水流入大海，最终战胜了洪水大禹的功绩与精神治水英雄以身作则大禹是中华民族的治水英雄，为人大禹以身作则，带领人民治理洪水，民解除了水患，功德无量体现了他的领导才能和人格魅力公而忘私大禹三过家门而不入，体现了他公而忘私、以天下为己任的精神以人为本的治水理念疏导为主以人为本可持续发展大禹采用疏导的方法治理洪水，体现了其大禹治水的根本目的是为了解除人民的苦大禹治水不仅解决了当时的水患，也为后尊重自然规律的治水理念难，体现了他以人为本的思想世的防洪工作奠定了基础，体现了他可持续发展的理念牛郎织女的传说相遇相爱1牛郎和织女相遇相爱，结为夫妻，过着幸福的生活被迫分离2王母娘娘将织女抓回天庭，牛郎织女被迫分离鹊桥相会3每年七月七日，喜鹊搭成鹊桥，让牛郎织女在鹊桥上相会爱情的忠贞与美好忠贞不渝美好憧憬牛郎织女的爱情，体现了对爱情的牛郎织女的故事，寄托了人们对美忠贞不渝，即使被迫分离，也始终好爱情的憧憬和向往没有改变永恒主题爱情是人类永恒的主题，牛郎织女的故事，将爱情的真谛传递给一代又一代人传统节日七夕的由来节日起源节日习俗文化内涵七夕节起源于牛郎织女的传说，是人们表七夕节有许多习俗，如穿针乞巧、吃巧果七夕节蕴含着丰富的文化内涵，是中华民达对爱情的祝福和期盼的节日等，都寄托了人们对美好生活的向往族重要的传统节日之一嫦娥奔月的传说后羿射日1后羿射下九个太阳，解救了人民，王母娘娘赐予他长生不老药嫦娥奔月2嫦娥偷吃了长生不老药，飞向月宫，成为了月宫仙子月宫生活3嫦娥在月宫中过着清冷的生活，思念着自己的丈夫和家乡嫦娥的形象与象征美丽仙子孤独寂寞嫦娥是美丽的仙子，象征着女性的嫦娥在月宫中过着孤独寂寞的生活，柔美和善良象征着对家乡和亲人的思念浪漫主义嫦娥奔月的故事，充满了浪漫主义色彩，寄托了人们对月亮的向往和想象中秋节的文化内涵节日起源节日习俗文化内涵中秋节起源于嫦娥奔月的传说，是人们团中秋节有许多习俗，如赏月、吃月饼、团中秋节蕴含着丰富的文化内涵，是中华民圆赏月的节日圆等，都寄托了人们对团圆和睦的向往族重要的传统节日之一后羿射日的传说十日并出1古代天空中出现十个太阳，炙烤着大地，给人民带来了巨大的灾难后羿射日2后羿凭借精湛的箭术，射下九个太阳，解救了人民英雄赞歌3后羿射日的故事，歌颂了英雄的勇敢和力量，以及为民除害的精神后羿的勇敢与力量精湛箭术无畏勇气力量象征后羿拥有精湛的箭术，能够射下九个太后羿敢于挑战太阳，体现了他的无畏勇后羿的力量是战胜困难的象征，激励着阳，体现了他的高超技能气和英雄气概人们勇往直前，战胜一切困难为民除害的精神英雄本色社会责任大爱无疆后羿射日的故事体现了英雄为民除害的本每个人都应该承担起社会责任，为社会做为民除害的精神是一种大爱无疆的精神，色真正的英雄，是那些能够为人民利益出贡献我们应该学习后羿的精神，积极是人类社会最宝贵的精神财富我们应该而奋斗的人为人民服务，为社会做出贡献传承和发扬这种精神，构建和谐美好的社会古代传说中的英雄形象勇敢无畏智慧超群为民着想古代传说中的英雄，都具有勇敢无畏的精神，古代传说中的英雄，都具有智慧超群的能力，古代传说中的英雄，都具有为民着想的品质，敢于挑战困难，勇往直前能够运用智慧解决问题，战胜敌人把人民的利益放在首位，为人民服务古代传说中的爱情故事忠贞不渝美好憧憬永恒主题古代传说中的爱情故事，都体现了对爱情的古代传说中的爱情故事，寄托了人们对美好爱情是人类永恒的主题，古代传说中的爱情忠贞不渝，即使经历种种困难，也始终不改爱情的憧憬和向往，希望能够拥有幸福美满故事，将爱情的真谛传递给一代又一代人，变的爱情激励着人们追求真爱古代传说中的道德教化善恶有报忠孝节义勤劳勇敢古代传说中，善有善报，恶有恶报，体现古代传说中，歌颂忠孝节义，教导人们忠古代传说中，赞扬勤劳勇敢，教导人们勤了正义的原则，教导人们行善积德于国家、孝敬父母、坚守节操、讲求义气劳致富、勇敢面对困难，创造美好的生活古代传说对现代文学的影响创作灵感古代传说为现代文学提供了丰富的创作灵感，许多现代文学作品都取材于古代传说人物形象古代传说中的人物形象，被现代文学作品所借鉴和发展，成为了现代文学作品中重要的角色主题思想古代传说中的主题思想，被现代文学作品所继承和发扬，成为了现代文学作品中重要的价值观念古代传说对现代艺术的影响艺术形象古代传说中的人物形象，被现代艺术作品2所借鉴和发展，成为了现代艺术作品中重艺术题材要的形象1古代传说为现代艺术提供了丰富的艺术题材，许多现代艺术作品都以古代传说为主题文化内涵古代传说中的文化内涵，被现代艺术作品所传承和发扬，成为了现代艺术作品中重3要的文化价值如何传承和发扬古代传说学校教育媒体传播在学校教育中，应该加强对古代传媒体应该加强对古代传说的传播，说的教学，使学生了解古代传说的通过各种形式，使更多的人了解古内容和价值代传说文化活动举办各种文化活动，如讲座、展览、演出等，传承和发扬古代传说互动讨论你最喜欢的古代传说是什么？分享故事交流感悟12请大家分享自己最喜欢的古代通过交流，加深对古代传说的传说，并说明喜欢的原因理解和认识，共同感受古代传说的魅力传承文化3通过互动讨论，激发大家对古代传说的兴趣，共同传承和发扬中华优秀传统文化课程总结古代传说的价值与意义文化价值教育价值精神价值古代传说是中华文化的重要组成部分，承古代传说蕴含着丰富的道德教化，能够帮古代传说蕴含着中华民族不屈不挠、自强载着中华民族悠久的历史和灿烂的文化助人们树立正确的价值观念，培养高尚的不息的精神力量，能够激励人们奋发向上，道德情操为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗课后作业撰写一篇关于古代传说的读后感选择传说深入阅读12请选择一个自己感兴趣的古代深入阅读所选的古代传说，了传说解其内容和背景撰写读后感3撰写一篇读后感，谈谈自己对所选古代传说的理解和感悟，以及对自己的启发和影响。