学校督导评估工作方案

学校督导评估工作方案篇学校督导评估工作方案根据教育部《中小学校素质教育督导评估办法（试行）》（教督办号）要求，进一步完善学校督导评估制度，增强中小学推进素质教1育的责任感和使命感，全面实施素质教育，全面提高教育质量，制定本方案[20xx]10

一、指导思想以科学发展观为指导，贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（）》，深入实施素质教育，在全省范围内开展以学生发展为本、以促进学校发展为目标、以提高教育质量20xx-20xx为核心的素质教育督导评估，提升中小学实施素质教育的水平

二、基本原则发展性原则坚持以学生发展为本，以提高教育质量为核心，把全体学生发展和每一个学生全面发展作为评价教育教学质量的主要标准主体性原则以促进学校发展为目标，引领学校科学制定发展规划，强化学校在督导评估中的主体地位全面性原则坚持面向每一所中小学校，以全面评估辖区内的学校为根本，全面推进素质教育个性化原则鼓励学校在依法规范管理的基础上，发挥优势，办出特色，示范引领区域内素质教育实施动态性原则获得素质教育示范学校荣誉的学校，每五年复查一次，对存在的问题经限期整改仍达不到标准的学校，取消其示范学校称号

三、适用范围《方案》分普通高中、初中、小学三个评估体系每个评估体系分为办学思想、制度建设、办学行为、德育工作、教学工作、办学成效等个级指标，个级指标，个级指标各指标体系适用于相应层次的各类学校6a19b41

四、评估程序c、成立督导组，提前向学校发出书面督导通知并向社会公示、接受并审核学校自评报告

1、采取听课测试、问卷调查、访谈座谈、校园观察、查阅资料等方式，进校全面收集2信息听取教师、学生及家长的意见，征求社会和公众意见

3、督导结束时，向学校口头反馈督导评估意见，并听取学校的说明和申辩

4、教育督导部门根据督导组报告、学校自评报告和社会公众意见进行综合评估，形成督导意见书发送学校

5、督促、指导学校按督导意见书进行整改，并对整改情况进行复查

五、组织实施6省人民政府教育督导室统筹全省素质教育督导评估工作，对市、县（市区）、学校三级督导评估工作进行指导和检查市、县人民政府教育督导室按照分级负责、分类指导的原则，负责所辖中小学校素质教育督导评估的组织实施工作

（一）实施步骤学校自评突出学校实施素质教育的主体地位，建立完善学校自评制度，组建由学校领导、中层

1.干部和教师代表参加的自评工作领导小组，制定自评工作目标和实施方案，每学年对照督导评估的内容和标准进行自评接受督导评估前要将自评报告报送教育督导部门接受督导评估以后，根据督导反馈意见，对存在问题进行整改，并将整改情况报告报教育督导部门，接受复查县（市区）督导评估县（市区）人民政府教育督导室按照三年一轮的评估周期，具体安排县（市区）域内中

2.小学素质教育评估实施细则组织实施学校开展评估组织责任区督学对学校进行过程性视导对学校进行复查验收组织推荐所辖学校申报市级素质教育示范学校;;市督导评估;;市人民政府教育督导室负责制定本辖区实施中小学素质教育评估工作计划对县

3.（市区）督导评估工作提出指导意见对各地学校督导评估工作进行定期检查和专项抽查，总结推广经验负责市直属学校的督导评估对申报市级素质教育示范学校实;施评估认定与复查组织推荐所辖学校申报省级素质教育示范学校;;

（二）示范学校的评估认定与管理;素质教育示范学校认定需经自评、申报、初审、验收、认定等基本程序，称号统一为素质教育示范学校取得称号年期满需复评申报资格申报各级示范校应当严格执行《山东省中小学素质教育督导评估体系》5的标准要求，评估结果达到优秀等级以上，区域内具有示范带动作用

1.有下列情形之一的学校，不具申报资格（）违反《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》，被处以全市通报批评及以上处罚的1（）学校课程实施水平评估不合格的;2;（）学校对教师从事有偿补习活动监管不力，造成不良影响的（）教师体罚、变相体罚学生，造成不良社会影响的3;（）严重违反国家、省、市有关收费规定的4;（）学校发生重大安全责任事故的5;（）因学校教育和管理不力发生教职工或学生严重违法行为且被司法机关认定为犯6;罪的7（）其它严重违背政策的现象;申报程序各级教育督导部门按照分级评选、逐级申报的原则负责示范学校的评8选认定工作，向上级推荐申报工作

2.申报事项申报县（市区）、市级示范学校，需报送的书面材料及其相关事项，由评估确认机关自行规定申报省级示范学校须报送以下材料各市教育局向省教育

3.厅提出省级评估的申请报告（请示）山东省中小学校实施素质教育示范学校申报

①表学校的自评报告和申报当年相对应的县、市督导评估的报告（通报）实施

②素质教育的典型经验材料

③④评估与确认市、县（市区）级示范学校创建工作由同级教育督导室组织实施，教育行政部门确认，同时送上级教育督导室备案省教育厅对市级教育行政部门申报的

4.省级示范学校进行综合审查，依据评估结论进行复评公示后，授予山东省省级素质教育示范学校称号，并给予表彰具体工作由省人民政府教育督导室负责跟踪督查素质教育示范学校的推荐、评选实行动态管理，推荐、评选工作每年进行次对已获得素质教育示范学校称号的学校每年进行次复查

5.

六、结果使用151

（一）评估结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等级被评定为优秀等级的学校方可申报相应等级的素质教育示范学校

（二）地方各级政府和教育行政部门将学校督导评估结果作为学校问责、干部考核和实行奖惩的重要依据

（三）各级教育督导部门向社会公布学校督导评估结果，定期发布中小学校督导评估报告本《方案》自发布之日起实施篇学校督导评估工作方案为促进中小学规范办学、科学发展和全面实施素质教育，根据《中华人民共和国义务教育法》，按照《吉林省中小学校督导评估办法（试2行）》的规定，制定本实施方案

一、督导评估的性质中小学校督导评估是以素质教育为导向的对中小学校的常规性综合督导评估，是政府对中小学校进行行政监督和教育督导机构督学的主要形式，是保障素质教育顺利实施、促进义务教育均衡发展、办好让人民群众满意教育的重要措施和有效机制

二、督导评估的指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观，以推动中小学校规范化办学为重点，以促进学校自主发展为核心，以实现学校均衡、协调、可持续发展，全面实施素质教育为目的要通过督导评估，督促地方政府坚持依法行政，认真履行职责，努力办好每一所学校，促进义务教育均衡发展指导中小学校坚持依法办学，规范办学行为，按照素质教育的要求努力提高教育质量和办学效益引导社会各方面;和学生家长用正确的标准评价学校，关心和支持教育，为学校发展营造良好的环境;

三、督导评估的范围县内普通初中及小学普通初中、小学分别制定督导评估指标体系

四、督导评估的职责分工县人民政府教育督导机构负责本县辖区内义务教育阶段学校督导评估工作规划的制定，组织对辖区内义务教育阶段学校督导评估（村级小学由县级教育督导机构授权和指导，由乡镇中心校督导评估）对辖区内普通高中，加强经常性检查，指导自评和督导评估后的整改工作;

五、督导评估的主要内容督导评估内容包括三个方面，以一级指标（级指标）形式设置，按办学标准、学校管理、自主发展逐级提升，以促进中小学校在实现标准化办学的前提下努力提高教育a质量，办出特色办学标准指标以二级指标（级指标）形式设置，包括学校建设、教育装备、教育经费、师资配备、办学行为、教学质量等个方面的内容

1.b学校管理指标以二级指标（级指标）形式设置，包括办学指导思想、队伍建设、6德育工作、教学工作、行政管理、学生基础性发展状况等个方面的内容这部分指

2.b标以管理及其效果为重点，促进学校树立先进的办学理念，探索建立科学的管理机6制，明确发展目标，挖掘发展潜力，不断提高教育质量和办学效益自主发展指标以二级指标（级指标）形式设置，包括改革创新、文化建设、学校与社会、特色创建等个方面内容这部分指标给学校自主发展的空间，目的是引

3.b导与激励学校立足自身发展实际，按照更高的标准和要求推进改革创新，加强学校4文化建设，密切与社会的联系，逐步形成办学特色，在更高的层次上自主发展

六、督导评估结果的处理督导评估结果等级的划分

1.按办学标准，学校管理，自主发展三个方面分别评定结果，每一方面都分、、三个等级a b c办学标准部分、、三个等级分别表示为合格、基本合格、不合格学校管理部分、、分别表示为优良、一般、较差自主发展部分、、分别表示为较好、一般、a bc;较差评估等级按级指标规定的等级要求比率确定a bc;a bc对一所学校督导评估的结果为三个方面评估结果的组合例如办学标准为，学校c管理为，学校自主发展为，该学校的评估结果则为，依此类推b督导评估结果等级认定的具体办法a c bac等级评定按以下标准掌握

2.办学标准部分等级指标全部达到等等级指标全部达到等或以上等级等达不到等标准要求a ca;bc b学校管理部分等评为等的级指标大于等于个，其他为等等评为;c b等的级指标大于等于个，其他为等等达不到等标准要求a ac20b;b a自主发展部分等评为等的级指标大于等于个，其他为等等评为c16c;cb等的级指标大于等于个，其他为等等达不到等标准要求a ac9b;b a督导评估结果的处理办法c7c;cb对学校督导评估的命名和表彰方式由市决定

3.对办学标准为等的学校应报告县政府、主管教育行政部门，责令整改，一年后复查，仍达不到合格标准的，由教育行政部门做出处理政府教育督导室应督促政府有c关职能部门及各相关方面，对未达到基本办学标准的学校给予帮助和指导，使其尽快达到国家办学标准

七、督导评估的具体方法把握定性评价与定量评价相结合的原则，根据各方面的信息，进行定性和定量结合的综合分析，确定评价等级定性的评估要在通过听、看、查、访、议等形式取得客

1.观的数据、事实的基础上进行定量的评估要认真核查数据的真实性和可靠性，必要时进行实地测查核实评估时既要对级指标所包含的要素逐一评价，也要对级指标综合考虑，按照督导评估指标体系中给出的等级评估标准，逐项逐条定等量化c c评估指标体系中相关指标，绝大多数系指以上，大多数系指评价时应注重实证性的考察，如现场观察、访谈、问卷、听课、座谈、查阅教案和学90%75—89%生作业、抽样测试、分析学校的原始记录和档案等，广泛收集信息，全面了解情况

2.对获取的各种信息进行汇总和综合分析，评估认定学校三个方面工作达成度和等级情况，主要的成绩和不足，形成督导评估意见督导评估结果信息反馈，内容应包括三方面，即主要成绩与经验、存在的主要问题、整改要求，同时附上评价成绩表与评估等级结果，使每所学校找准问题、明确方

3.向、认真整改

八、督导评估工作的组织实施学校自评各中小学校要对照中小学校督导评估方案、指标体系认真开展自评，实事求是的肯定成绩、找出主要问题与不足，通过自我定位准确找出学校发展的起点

1.制定学校发展规划在教育督导部门的指导下，每一所中小学都要广泛发动群众参与，在自评基础上，根据评估方案和指标体系，制定新一轮学校督导评估周期内

2.（三年）学校发展规划或计划，发展规划或计划应包括分析发展基础、确定主要指标的预期目标、落实保障措施、构建自评机制等内容学校发展规划要在新一轮督导评估规划启动前一年年底前报县政府教育督导室严格按规划和计划开展督导评估在对学校督导评估时，除依据督导评估指标体系外，还要认真检查学校发展规划或计划的执行或完成情况，将其作为督导评估和

3.指导学校工作的重要内容新一轮学校督导评估仍以三年为一周期篇学校督导评估工作方案为了认真贯彻落实海南省人民政府和三亚市人民政府有关教育工作的精神，根据海南省人民政府关于县级人民政府教育工作督导评估的3部署安排，切实做好迎接省人民政府教育督导评估准备工作，结合我校实际特制订本方案

一、指导思想以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为目标，举全校之力，加大教育装备投入，加强教师队伍建设，实施素质教育，提高教育教学质量，推进学校高标准、规范化建设

二、目标任务认真落实三亚市教育局的工作要求，改善办学条件，优化育人环境，规范学校管理，深化基础教育课程改革，提高装备使用效率，确保学校教育教学工作顺利通过省检

三、组织领导为加强我校迎省检准备工作，成立学校教育工作督导评估领导小组组长蒲维献副组长符文魁蒲进康成员学校各中层领导、宣传组组长苏海波

1、校园环境组组长蒲进康副组长黎公明李清新

2、法制安全组组长符文魁副组长陈运翰

3、教学教研组组长陈明正副组长杨得伸成员各科科组长

4、德育活动组组长苏海波副组长李小玲

5、班级、学生管理组组长符文魁副组长各班主任

6、档案组组长陈明正副组长林安荣赵志飞7

四、实施步骤第一阶段宣传动员，调查摸底（年月日月日）、宣传动员学习三亚市政府、市教育局、凤凰镇政府有关文件，制定《妙联学校迎20xx615-628接省教育督导评估工作实施方案》，明确工作方向，明晰工作思路，把握工作重点，1确定工作职责召开迎检动员大会，深入进行宣传发动工作、调查摸底对照督导评估标准，对学校办学条件特别是在实验仪器、图书、音体美劳卫器材、电教器材等方面的缺口进行自查并分类汇总其中，教导处负责对学校四2室一网建设和实验仪器、图书、电教器材、音体美器材等方面的缺口进行自查并分类汇总政教处负责校园文化建设情况自查后勤处负责校园周边环境治理和安全隐患的排查;;第二阶段集中准备，落实提高（年月日月日）、加大投入力度，实现办学条件标准化学校要借省督导评估之契机，多渠道筹集20xx629-830资金，努力实现办学条件标准化一是要加强专用教室建设要对照评估标准，增加1专用教室数量二是按照新的配备目录摸清底数，对各科教学仪器、图书、器材等科学合理地进行配备和补充，特别是音体美器材，确保达到省定评估标准此项工作由;教导处、总务处负责、加强校园文化建设一是绿化美化校园粉刷墙面，栽种、修剪花草，整治校门口处的文化长廊二是墙面文化，包括墙面文化、宣传橱窗、学习园地等三是进一步2完善学生社团和活动机制，推进广播站工作，组建篮球队、舞蹈队等新社团四是网络校园建设，推动教师博客和学校博客圈建设五是班级文化建设，丰富班级文化内涵此项工作由政教处负责、推进素质教育，抓好教学教研一是实施素质教育，加强教学常规管理，提高教学质量二是积极开展教科研活动，推进基础教育课程向纵深发展三是提高专用教室3的利用率，加强对专用教室管理人员的培训四是加强教师队伍建设，科学规范教师目标考核机制五是抓好体育卫生、艺术教育、实践能力和校本课程等方面工作六是积极做好学困生转化工作此项工作由教导处负责、加强德育、学生养成教育、班级管理工作一是强化德育的地位，落实德育基地、场所建设，开展德育活动和德育工作交流二是完善学生养成教育机制和措施，注重4过程性、形成性教育，形成良好的校风三是规范班级管理，有制度，有措施，规范学生评价机制四是搞好校园卫生此项工作由政教处、团支部负责、搞好法制安全综合治理工作一是要加强对学生的法制教育二是强化学生安全教育和管理三是搞好学校周边环境治理，排除安全隐患此项工作由法制安全组负5责、做好档案资料整理工作学校要加强档案管理，将过去的工作痕迹、工作成果、工作资料及时分门别类的汇总整理，实现档案管理规范化此项工作由档案组及相关6处室负责第三阶段自查、交流完善（年月日月日）、完成各种文字材料、数字报表、档案资料的汇总整理学校各处室要高标准完成20xx91-105自查报告、学校简介、年以来的档案整理等工作1档案组汇总各处室工作计划、总结等常规管理材料学校简介等方面资料20xx安全组负责学校各项制度汇总、学校法制教育、安全等方面资料;教导处负责学校的年度工作计划、安排、总结、学校发展规划等负责汇总素质教育、教学常规管理档案校本教研、校本课程开发资料体育卫生档案艺术教育档案;综合实践档案学籍档案、档案室建设各专用教室管理档案、使用记录等;;;;政教处负责德育、学生养成教育、班级管理、学生管理、校园卫生、校园活动、校园;;文化建设等方面档案总务处负责教育经费预算、报表、基建、购置、校务公开、公物维护及校园建设等方面档案、交流提高组织各处室负责人及相关人员到其它学校参观学习，邀请教育局各相关科室到学校指导工作，通过交流学习，发现并解决实际问题

2、模拟督导评估迎接教育局的模拟督导评估，根据评估意见，召开各处室主要负责人工作调度会，按梳理出存在的问题和不足立即整改，切实将工作做细、做实、做3好，确保目标任务的顺利完成第四阶段接受评估（年月日月日）全面做好迎检各项准备工作，迎接省教育工作督导评估验收20xx106-1019

五、工作措施、统一思想，高度重视迎省教育工作督导评估工作，全体动员，全力以赴学校成立迎接省教育督导评估工作领导小组，全面负责学校迎检工作，校长是第一责任人，各1处室主任是分管项目的第一责任人、加大宣传工作力度学校将充分利用黑板报、标语口号、广播站等形式，对教育工作的意义、任务、目标和要求进行广泛的宣传，从而动员和依靠社会的力量来关心和2支持我校的发展、切实落实目标责任制，在学校制订的此迎省教育工作督导评估实施方案的要求下，明确目标，强化责任全体教师要树立全局观念，把迎检作为促进教育教学的手3段、大力推进学校管理工作一是加强校园环境的整治，二是进一步改善办学条件，三是切实加强师资队伍建设，四是巩固和提高四率指标，五是抓好教学教研工作，六4是搞好校园文化，七是认真准备档案资料、开展督导自查，为使迎检工作按时按目标完成，领导小组将进行过程性检查，发现问题，及时整改到位，切实做到以本次评估工作为契机，全面提升我校管理水平5迎接省政府教育督导评估工作是是我校今年的中心工作各处室和全体教师的所有工作都将围绕迎检，为迎检服务，努力在环境建设、文化建设、制度建设、队伍建设、科研教改等方面做到全面详实，并注重突出我校特点，体现优势项目，为全县在迎检中得到高分做出自己的一份贡献推荐阅读学校督导评估方案年教育工作督导评估方案小学办学水平综合督导评估方案中心校督导评估实施方案小学教育督导评估迎检工作方案范文2019（）（）（）学校督导评估工作方案相关内容社区打击传销工s作方案打击传销是规范直销的前提和基础，通过严厉打击传销，严惩传销组织者和hzh3;s hzh4;s hzh4b;骨干分子，才能保证直销市场的健康有序发展下面是有社区打击传销方案，欢迎参阅20xx小学教师读书活动实施工作方案教师承载着培养下一代的使命，教师勤于读书，才...能提升教书育人的能力，才能跟紧教育改革的步伐下面是有小学教师读书活动实施工作方案，欢迎参阅国庆节假日旅游景区工作方案又到了一年一度的国庆节旅游旺季，七天的小长假也...足以让众多旅游爱好者躁动不安那么景区如何做好安全工作下面是有国庆节假日旅游景区工作方案，欢迎参阅;...咖啡厅营销工作方案范文随着我国改革开放及人民生活水平的提高，咖啡饮料逐渐被越来越多的人所接受，怎么写一个营销计划呢下面是有咖啡厅营销工作方案，欢迎参阅咖啡厅营销工作方案范文

一、意浓咖啡厅发展的两个阶段，艰苦创业阶段1a小学社会大课堂活动工作方案走进社会大课堂活动，有利于帮助学生整合知...识，迁移能力，结合社会以及形成科学发展观，促进学生健康良好的个性品质的形2020成下面是有小学社会大课堂活动工作方案，欢迎参阅最新艾滋病防治工作方案篇为切实加强艾滋病防治工作，有效防止艾滋病疫情的20xx...发生和蔓延，根据《国务院关于切实加强艾滋病防治工作的通知》，以及市县相关文5件精神，为此制定本工作方案本文是最新的艾滋病防治工作方案，欢迎阅读学校校务公开工作方案积极推进学校校务公开，是教育系统落实依法治教，加强基...层民主与法制建设的一项重大措施，是规范办学行为、保障教育事业健康发展的重要手段，也是贯彻科学发展规律、建设和谐校园的关键环节学校搬迁工作方案学校搬迁是一个庞大工程，需要做好相应的实施方案，为学校搬...迁工作制定方案，下面是第一小编整理的学校搬迁工作方案，欢迎阅读篇学校搬迁工作方案根据县委县政府、县教育局的指示和要求，结合学校搬迁工作实际，为1保证学校搬迁区城市管理综合执法局扫黄打非的工作方案区城市管理综合执法局将以市局会议指...示精神为依据，以落实岗位责任制为前提，以净化文化市场和美化市容环境为目的，以日常治理上下抓，集中清理联合查为模式，在我区扫黄打非工作领导小组和局党委的领导下，狠抓非法出版物的治理“”“”查看更多工作方案（）...s hzh5;。