宁陵县第三中学教师治庸治懒治散学习材料

宁陵县第三中学教师治庸治懒治散学习材料为了转变学校工作作风，解决学校部分教职工中存在的庸懒散现象，增强全体教职工创先争优的意识，提高学校干部职工工作执行力和学校教职工工作动力，实现学校工作提质提速提效，树立教育人良好形象学习治庸治懒治散，提质提速提效

一、总体要求“”和工作目标总体要求是以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照立党为公、执政为民和积极主动服务、严格规范管理的要求，深入贯彻党的十七“”大精神、十七届四中、五中全会精神，切实解决行政不作为、慢作为、乱作为的问题，“”增强全体干部职工的勤政廉政意识，转变工作作风，提高办事效率和服务质量以建设法治、服务、责任和效能机关为目标，以更新观念、转变职能、创新管理、完善制度和规范行为为主要内容，以健全首问负责制、限时办结制和责任追究制为重点，以问事、问效、问责为手段，致力强化治庸治懒治散工作措施，有效解决责任不到位、工作不主动、协调不顺畅、办事不公正等障碍性问题，进一步激发潜动力，提升执行力，力争年内实现全市国土资源系统机关工作作风明显改进，服务能力明显增强，办事效率明显提高，发展环境明显优化，为我市经济社会发展提供良好的资源保障

二、主要内容及原则通过三治即治庸、治懒、治散，切实解决国土资源系统干部职工不愿学、不善学，不思进取；不想事、不干事、干不成事；作风漂浮、办事拖拉、工作推诿；纪律涣散、有“”令不行、有禁不止，不上班、少上班等问题一是治庸提能解决没本事作为的问题；二是治懒增效解决不作为的问题；三是治散正气解决不合力作为的问题“”具体对以下行为进行重点治理“”“”

（一）庸的行为主要指在思想素质和工作能力方面存在的问题和不足，即没有能力履行岗位职责，又难以胜任本职工作，对分配的工作无法按要求去完成等行为具体“”表现为、理想信念淡薄，不思进取，缺乏事业心和责任感；、大局意识和政治敏感性不强，没有团结协作精神，集体荣誉感差；

1、对上级和局领导班子作出的决策部署，落实不力，无所作为；

2、业务不精练，作风不扎实，履行岗位职责或独立完成工作能力差；

3、对工作岗位职责认识不清，胆小怕事，不敢承担责任，完不成任务或完成任务的4质量不高5

（二）懒的行为主要指在工作态度和工作效率方面存在的问题和不足，即对上级领导作出的决策部署不自觉贯彻落实，不认真履行岗位职责等行为具体表现为“”、对领导作出的决定、安排的工作不闻不问、消极抵触；、平时不注重学习，不注重调查研究；

1、不讲求工作效率，不及时、不认真完成日常工作，得过且过，应付了事；

2、不改进工作方式、方法，工作凭经验，办事老一套，墨守成规，因循守旧；

3、不能正确看待个人得失，牢骚满腹，消极懈怠4

（三）散的行为主要指在遵规守纪和廉洁自律方面存在的问题和不足，即不认真执5行党和政府的明文规定、行为规范和办事程序，违反工作纪律等行为具体表现为“”、自身素质差，对群众缺乏感情，对工作缺乏责任，对自身缺乏约束，不作为或乱作为，经教育仍无悔改表现；

1、组织纪律涣散，迟到早退，擅离职守，随意脱岗；、工作时间不办理业务，上网、聊天、玩游戏、炒股票；

2、门难进、脸难看，吃、拿、卡、要，损害单位和群众利益，服务意识不强，作风粗3暴，对服务对象态度冷漠，门难进、脸难看、事难办、语言生硬，故意刁难，甚至制造4“”激化矛盾；、不按章办事，推诿扯皮，不作为或乱作为，群众满意率低三治活动要着重把握好三条原则全员发动、领导带头；上下联动、重抓本级；联系5实际、务求实效把治庸治懒治散同机关纪律作风年活动相结合，同作风转变月教“”育实践活动相结合，把教育大讨论贯穿于活动全过程，把查摆和解决问题贯穿于实“”践活动全过程，把发挥党员领导干部的表率作用贯穿于实践活动全过程

三、方法步骤

（一）思想发动，学习提高一是干部职工思想发动召开全局干部职工大会进行动员，明确教育活动的重大意义、指导思想、基本目标、方法步骤和总体要求，帮助干部职工澄清模糊认识，消除思想障碍，防止和克服自我满足、畏难厌倦等情绪，签订效能责任状同时做好深入细致的思想政治工作，把解决干部职工的思想认识问题同解决干部职工存在的实际问题相结合要从宣传教育入手治庸治懒治散干部作风懒散、庸碌无为，严重损害干部队伍形象，要广泛开展征文比赛、演讲比赛、互动交流会等系列活动，形成上下齐动、干群互动的良好氛围，通过这些教育活动，提高广大干部职工对庸懒行为危害的认识，强化有错是过，无为也是过的责任意识，激发干部职工参与活动的内在动力，使之以积极的态度投身到活动中要开展向社会公开承诺活动要将本次活动的“”目标、任务、要求等向社会公开，并开展一次向社会公开承诺活动，就转变作风、服务群众，阳光作业、政务公开，限时办结、高效服务，依法行政、文明执法，2关注民意、改善民生，廉政勤政、规范操作，强化责任、监督问责等方面向社会公开承诺并切实兑现，公布监督投诉电话，接受全社会的监督二是丰富学习内容要制定学习方案，深入学习党的十七大报告、全国两会报告、《中国共产党章程》，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国土资源“”管理系统行政为民措施》和《国土资源管理系统工作人员禁令》等有关文件市局将及时印发学习提纲，为全系统干部职工学习提供素材要落实理论学习每日一看（报刊杂志）；每周一记（学习笔记）；每月一课（业务或理论讲座）；每季一谈（心得体“会）；每年一文（调研文章）等五个一制度三是严格学习纪律学习主要采取集中学习、集中辅导、集中讨论交流和分散自学、”“”心得体会交流会等灵活多样结合的形式确保学习人员、时间、内容、效果四落实，把教育活动搞得扎扎实实，富有成效全局每个领导干部都要有学习笔记，每个专题学习完后，要整理出个人的心得体会，讨论交流整个专题的学习情况市局活动办将定期开展督查，了解干部职工的学习情况、履职情况，并定期通报要全面提升执政能力、业务能力、发展经济能力、致富群众能力、处理问题能力和协调工作能力等六种能力要进一步把思想统一到集中精力抓经济，万众一心促发展上来，加强实事求是、热情服务、团结协作、民主集中、廉洁勤政等方面的教育，进一步转变工作作风，改进工作方法，解决工作方面存在的问题，掌握思想武器，树立正确的态度，真正按照治庸治懒治散活动的要求来参加三治活动

（二）自查自纠，听取意见“”“”一是制定标准开展调查研究结合发展提升年活动，召开座谈会、民主生活会、公布举报电话、征求干部群众和服务对象意见等形式，通过召开座谈会、社会问卷调“”查等形式，广泛征求群众意见建议，摸清群众最关注的问题，找准机关庸懒散恶习的主要症结，搞清基层、企业和群众对国土资源部门效能建设的主要期盼，梳理出一些突出问题同时，针对我局干部职工存在的问题，组织全体干部职工针对庸的行为、懒的行为、散的行为对照检查，为全体干部职工准确查找问题、深刻分析原“”因、明确努力方向、客观进行评议提供切实可行的依据二是谈心交流开展谈心活“”“”动，我局将对谈心交流活动进行具体部署，提出明确要求，有话讲在当面，不搞自由主义经过充分准备，集中几天时间召开会议，开展认真负责、实事求是的批评和自我批评，坚持与人为善，互相帮助，增强团结，共同进步对确有问题不认真进行自我批评，或者讳疾忌医、拒绝帮助的，领导和上级要及时指出，促其改正力求做到上下谈、左右谈、内外谈，提倡谈者诚心，听者虚心，双方交心，充分听取来自各个方面、各个层次的意见和建议，为搞好自我剖析、对照检查奠定坚实基础三是自我剖析在学习提高的基础上认真进行反思，从世界观的深处、从事业心责任感上找问题、找差距，深入进行自我剖析，深入查摆国土资源系统和干部在作风建设上存在的突出问题，最后形成个人总结材料四是开展督查局监察室要加强监督检查，既要组织开展经常性的检查，也要进行突击性的检查，特别是对作风建设中的突出问题进行跟踪检查要充分发挥纪检监察监督职能，加大明查暗访力度，切实查纠政令不畅通、执行政策不严格、工作任务不落实、劳动纪律不遵守、拖拉扯皮不办事、行政执法不作为、群众诉求不关心、占着岗位不谋事等庸懒飘浮习气等问题，对于存在违法违纪和行政过错行为的，要启动问责程序，一律追查到底、一律严肃处理、一律向社会公开对工作不在状态、群众意见大、问题比较多的单位，实施行政问责，追究有关领导责任要按照能者上、庸者下、勤者受奖、懒者受罚的原则，探索建立治庸治懒治散的考评、激励、问责、惩治机制，切实营造正确的选人用人管人导向要“”“积极邀请人大代表、政协委员、行风监督员和群众代表参与监督，整合监督资源，充”分发挥党代表、人大代表、政协委员、特邀行风效能监督员、基层群众以及新闻媒体在治庸治懒治散行动中的监督作用，加强对行政行为的内部监督，积极推动国土系统作风和突出问题的解决

（三）交流思想，积极整改一是制定整改措施每个干部职工要针对活动中查找出来的问题，结合岗位实际，制定出改进提高的具体措施和办法，并自觉接受党组织和群众的监督要全面实行挂牌上岗制，普通干部职工重点从政治素质、工作态度、服务意识、法纪观念、利益观念、理论素养、业务能力等方面拿出切实可行的改进措施和办法；领导干部侧重从加强执政能力、提高谋略水平，树立和落实科学发展观，强化执政为民、依法施政，服务意识，密切党群、干群关系，清正廉洁等方面制定整改措施干部职工个人、各分局、所，各科室、下属事业单位要分别制定整改措施，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任，建立健全活动的长效工作机制要集中解决在作风建设上存在的突出问题，对能立即解决的问题要立即解决，对一时解决不了的问题，要明确具体措施和时限，局监察室要跟踪问效，完善台帐，逐级公示、跟踪考核、确保承诺兑现二是认真进行整改对那些需要解决而又能够解决的突出问题，要按照已经制定的整改措施集中一段时间进行整改；对暂时解决不了的问题，要向群众做出说明；整改效果不好，多数群众不满意的，要重新进行整改局活动领导小组将结合半年工作总结，对活动开展情况进行讲评，对优秀干部职工的先进事迹要大力宣扬，对经教育不改、不符合条件的，根据有关规定，按照正常程序进行处理要完善行政问责制度，加大对政令不畅、行政不作为、乱作为及举止不端庄等庸懒飘浮习气的纠治力度；对少数分局、所、科室（单位）存在工作不在状态、群众满意度低、问题比较多的情况，局党组将追究科室（单位）主要负责人责任三是注重实践提高全体干部职工要将活动与落实本局的重点工作任务结合起来，自觉更新思想观念，强化使命责任，树立服务意识，打牢思想基础；要切实破解难题集中时间，集中精力，切实破解办证难、供地用地难以及土地历史遗留解决难等问题，领导干部要领办一个以上破难项目，实行包案负责要与做好本职工作结合起来，立足在本职岗位治庸、治懒、治散，争当业务能手；要把治庸、治懒、治散活动与发展提升年活动结合起来，争做服务“”型干部要继续开展争先创优活动，着重围绕迎接党的十八大胜利召开开展创先争“”“”优活动，引导广大干部职工以昂扬向上的精神风貌、出色的工作业绩向党献礼，为表彰先进和建立长效机制奠定基础

（四）认真总结，巩固成果针对反映出的主要问题，集中分析研究，落实整改措施，系统总结经验，完善相关制度，巩固学习成果，促进经常化、制度化各科室、分局、国土所及所属事业单位要认识回顾整个活动的组织、开展、落实情况，要对活动的开展情况进行全面总结向党组汇报，于月日前对全局开展活动情况进行总结上报市局

四、保证措施1210

（一）加强领导、落实责任成立由党组书记、局长胡立安为组长，班子成员为副组长，各科室及事业单位、分局、国土所负责人为组员的领导小组，领导小组下设办公室，办公室由谢声敏、曾春山同志负责实行一把手负责制，亲自研究、亲自部署、亲自抓落实，切实解决好作风方面存在的突出问题把认真开展教育实践活动同抓好日常工作结合起来，同服务重点企业和项目结合起来，实现我市国土资源管理各项工作全面争先进位

（二）统筹兼顾，注重实效三治作风整顿活动紧紧围绕国土资源管理的中心工作和重点任务来查摆、整改，切实通过作风转变，推动各项工作开展“”

（三）强化督导，跟综问效活动领导小组将派出督查组，对每个阶段活动开展情况进行督查，及时掌握进展情况和活动效果，推动活动的深入开展对活动每个阶段的工作都要抓细抓实，第一阶段排查的突出问题要认真梳理分析，第二阶段破解难题的各项措施要抓好落实，第三阶段研究制定的一系列政策措施要体现创新，立足于从机制上解决问题第二篇宁陵县第三中学教师治庸治懒治散学习材料苏州青年旅行社股份有限公司园区星海部（十佳营业部）园区湖东邻里中心营业部小时报名热线m hltcg24宁陵县第三中学教师治庸治懒治散学习材料4001-1212-00http//为了转变学校工作作风，解决学校部分教职工中存在的庸懒散现象，增强全体教职工创先争优的意识，提高学校干部职工工作执行力和学校教职工工作动力，实现学校工作提质提速提效，树立教育人良好形象学习治庸治懒治散，提质提速提效

一、总体要求“”和工作目标总体要求是以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照立党为公、执政为民和积极主动服务、严格规范管理的要求，深入“”贯彻党的十七大精神、十七届四中、五中全会精神，切实解决行政不作为、慢作为、“”乱作为的问题，增强全体干部职工的勤政廉政意识，转变工作作风，提高办事效率和服务质量以建设法治、服务、责任和效能机关为目标，以更新观念、转变职能、创新管理、完善制度和规范行为为主要内容，以健全首问负责制、限时办结制和责任追究制为重点，以问事、问效、问责为手段，致力强化治庸治懒治散工作措施，有效解决责任不到位、工作不主动、协调不顺畅、办事不公正等障碍性问题，进一步激发潜动力，提升执行力，力争年内实现全市国土资源系统机关工作作风明显改进，服务能力明显增强，办事效率明显提高，发展环境明显优化，为我市经济社会发展提供良好的资源保障

二、主要内容及原则通过三治即治庸、治懒、治散，切实解决国土资源系统干部职工不愿学、不善学，不思进取；不想事、不干事、干不成事；作风漂浮、办事拖拉、工作“”推诿；纪律涣散、有令不行、有禁不止，不上班、少上班等问题一是治庸提能解决没本事作为的问题；二是治懒增效解决不作为的问题；三是治散正气解决不合力作为的问题具体对以下行为进行重点治理“”“”“

（一）庸的行为主要指在思想素质和工作能力方面存在的问题和不足，即没有能力”履行岗位职责，又难以胜任本职工作，对分配的工作无法按要求去完成等行为具体“”表现为、理想信念淡薄，不思进取，缺乏事业心和责任感；、大局意识和政治敏感性不强，没有团结协作精神，集体荣誉感差；

1、对上级和局领导班子作出的决策部署，落实不力，无所作为；

2、业务不精练，作风不扎实，履行岗位职责或独立完成工作能力差；3苏州湖东店地址苏州市工业园区星湖街号湖东邻里中心（好利来蛋糕斜对面）4传真

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1816603、（服务热线）、（早晚）畅途旅游网431891552077苏州市民首选出游助手11537186159124h81660343900-2030http//http//苏州青年旅行社股份有限公司园区星海部（十佳营业部）园区湖东邻里中心营业部1小时报名热线、对工作岗位职责认识不清，胆小怕事，不敢承担责任，完不成任务或完成任务的244001-1212-00http//质量不高5

（二）懒的行为主要指在工作态度和工作效率方面存在的问题和不足，即对上级领导作出的决策部署不自觉贯彻落实，不认真履行岗位职责等行为具体表现为“”、对领导作出的决定、安排的工作不闻不问、消极抵触；

1、平时不注重学习，不注重调查研究；、不讲求工作效率，不及时、不认真完成日常工作，得过且过，应付了事；

2、不改进工作方式、方法，工作凭经验，办事老一套，墨守成规，因循守旧；

3、不能正确看待个人得失，牢骚满腹，消极懈怠4

（三）散的行为主要指在遵规守纪和廉洁自律方面存在的问题和不足，即不认真执5行党和政府的明文规定、行为规范和办事程序，违反工作纪律等行为具体表现为“”、自身素质差，对群众缺乏感情，对工作缺乏责任，对自身缺乏约束，不作为或乱作为，经教育仍无悔改表现；

1、组织纪律涣散，迟到早退，擅离职守，随意脱岗；、工作时间不办理业务，上网、聊天、玩游戏、炒股票；

2、门难进、脸难看，吃、拿、卡、要，损害单位和群众利益，服务意识不强，作风粗3暴，对服务对象态度冷漠，门难进、脸难看、事难办、语言生硬，故意刁难，甚至制造4“”激化矛盾；、不按章办事，推诿扯皮，不作为或乱作为，群众满意率低三治活动要着重把握好三条原则全员发动、领导带头；上下联动、重抓本级；联系实际、务求实效把治5“”庸治懒治散同机关纪律作风年活动相结合，同作风转变月教育实践活动相结合，把“教育大讨论贯穿于活动全过程，把查摆和解决问题贯穿于实践活动全过程，把发挥”党员领导干部的表率作用贯穿于实践活动全过程

三、方法步骤

（一）思想发动，学习提高苏州湖东店地址苏州市工业园区星湖街号湖东邻里中心（好利来蛋糕斜对面）传真

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（二）自查自纠，听取意见一是制定标准开展调查研究结合发展提升年活动，召”“”开座谈会、民主生活会、公布举报电话、征求干部群众和服务对象意见等形式，通过“”召开座谈会、社会问卷调查等形式，广泛征求群众意见建议，摸清群众最关注的问题，找准机关庸懒散恶习的主要症结，搞清基层、企业和群众对国土资源部门效能建设的主要期盼，梳理出一些突出问题同时，针对我局干部职工存在的问题，组织全体干部职工针对庸的行为、懒的行为、散的行为对照检查，为全体干部职工准确查找问题、深刻分析原因、明确努力方向、客观进行评议提供切实可行的依据二“”“”“”是谈心交流开展谈心活动，我局将对谈心交流活动进行具体部署，提出明确要求，有话讲在当面，不搞自由主义经过充分准备，集中几天时间召开会议，开展认真负责、实事求是的批评和自我批评，坚持与人为善，互相帮助，增强团结，共同进步苏州湖东店地址苏州市工业园区星湖街号湖东邻里中心（好利来蛋糕斜对面）传真

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（三）交流思想，积极整改一是制定整改措施每个干部职工要针对活动中查找出来的问题，结合岗位实际，制定出改进提高的具体措施和办法，并自觉接受党组织和群众的监督要全面实行挂牌上岗制，普通干部职工重点从政治素质、工作态度、服务意识、法纪观念、利益观念、理论素养、业务能力等方面拿出切实可行的改进措施和办法；领导干部侧重从加强执政能力、提高谋略水平，树立和落实科学发展观，强化执政为民、依法施政，服务意识，密切党群、干群关系，清正廉洁等方面制定整改措施干部职工个人、各分局、所，各科室、下属事业单位要分别制定整改措施，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任，建立健全活动的长效工作机制要集中解决在作风建设上存在的突出问题，对能立即解决的问题要立即解决，对一时解决不了的问题，要明确具体措施和时限，局监察室要跟踪问效，完善台帐，逐级公示、跟踪考核、确保承诺兑现二是认真进行整改对那些需要解决而又能够解决的突出问题，要按照已经制定的整改措施集中一段时间进行整改；对暂时解决不了的问题，要向群众做出说明；第三篇教师治庸治懒治散当然，我们工作中还有不少问题，彻底远离庸、懒、散行为还有一定距离，还需要一处同志长期坚持治理，不断克服自身的缺点和不足，严“”格要求自己，及时查找自身的不足，自觉整改，为改变市政协机关整体作风做出应有的贡献治庸问责自我剖析为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组要求，结合本人在思想学习教育教学等方面的工作表现，对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自.查，我深深地体会到敬业，爱岗，奉献的内在核心特进行了自查自纠.

一、存在的问题“”、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真

1、不思进取对待工作不够主动，积极只要完成领导交给的任务即可在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理缺乏上进心

2、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑

3、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育

4、对于学生的关爱不够在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性

5、对学生的评价方式过于单一备课不能面向全体学生没有根据学生的个性特点来评价学生的行为

6、与家长沟通不够学校、家庭与社会是不可分割的集体要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟7通在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访、工作作风布不够扎实没有脚踏实地，总想在工作中找捷径做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻

8、业务知识不精现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法9

二、存在问题的原因、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真、任务付出总要回报思想认识不符合教师职业道德规范所以在工作中不够踏1实，缺乏进取心

2、缺乏一颗宽容的心现在的学生难教，学习不主动，又顽皮家长对教师的工作不积极支持，不理解让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性3

三、整改措施、认真学习《教师职业道德规范》《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，1但求更好、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平与时俱进，勇于创新，踏实肯干并加强业务学习，不断充实自己

2、平等对待每一位学生在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学3习上积极主动、改进课堂教学针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习

4、加强与家长的沟通了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长

5、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、6业绩创一流的教师胡明刚自我剖析自开展治庸、治懒、治散与创先争优活动以来，我对自己的近几年的政治理念、思想作风、纪律作风、工作能力进行了自查、自纠，自我剖析存在的问题有以下几“““”点、理想信念淡薄，不思进取，缺乏事业心和责任感；

1、大局意识和政治敏感性不强，没有团结协作精神，集体荣誉感差；、对上级作出的决策部署，落实不力，无所作为；

2、业务不精练，作风不扎实，履行岗位职责或独立完成工作能力差；

3、不讲求工作效率，得过且过，应付了事；

4、不改进工作方式、方法，工作凭经验，办事老一套，墨守成规，因循守旧，消极懈5怠

6、工作方法生硬、服务态度较冷漠通过对自身存在问题的排查，我清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改7正错误、提高自己思想素质的信心和决心在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进、加强政治理论学习，努力提高自身素质；、进一步改进工作作风，克服消极思维，迎难而上，积极工作；

1、树立刻苦学习的精神，努力改造自己的主观和客观世界；

2、求真务实，开拓创新我要从实际出发，不断探索新问题，解决新问题，总结和完3善自已有的经验，争取提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面

4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，不以权谋私，坚决同腐败现象作斗争

4、加强自身建设，做到廉洁自律，时刻牢记自己是一个共产党员，做到自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，认真遵守党的廉政建设规5定，做到廉洁自律，勤政为民总之，我将通过这次自查、自纠活动，我认真认识自身存在的问题和不足，力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，内树个人形象，外树工商形象二一一年四月我有如下一些认识现进行自我剖析如下o、学习贯彻精神，感到教育的责任重大，任重而道远，必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，积极参加课程改革根1据区教育局的改革、发展、质量的目标，在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教“”师，办人民满意的教育老师们说教师的工作是育人的工作，一名合格的老师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，“让学生的心灵得到健康发展，形成良好的心理品质用自己渊博的知识去引导学生，让学生能在愉悦的环境中获得知识学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在一切教学活动中，教师都要做到文明从教育人为本，是学校办学的宗”“旨，是教育教学质量的关键所在针对学习文件，对照自己，我进行了认真分析和研”“究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训，明确了整改„„目标，整改工作立说力行，坚持了边查边整边改、增强创新的责任感和紧迫感，与时俱进的时代精神，从而克服自己因循守旧，求稳怕乱的思想

1、把握重点，掌握实质，保持良好的精神状态，有科学的态度、务实的精神和宁静的心性克服自己存在的教条主义和形式主义的问题坚决反对自由主义思想

2、认真遵守学校的有关规定，做到不该看的不看；不该听的不听；手不伸，不该向学生要不要；嘴不乱说；心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向3和学校保持一致总之，通过这次学习和整顿，使我对治庸问责的重要性的认识大有提高，作为一名教育工作者，我要根据治庸问责整顿工作的要求加强自我约束，作为教师，我要服从领导，，同时，在整顿中严格要求自己，做到遵守纪律不动摇，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才结合教育工作实际，将掀起责任风暴、实施治庸计划与深入开展创先争优活动结合起来，切实增强学习教育的实效“”“”对学生要抓好行为习惯和学习习惯的培养，注重基础，面向整体，狠抓落实，提高均分；对六年级的学生要细化管理，加强沟通，明确目标，稳定上线生，盯紧临界生同时要求所有教师要将责任意识贯穿到教育教学的每一个细节中，牢固树立教育教学质量意识，充分调动学生学习的积极性，树立学生学习的主体意识，想方设法努力提高课堂教学质量三是明确岗位任务教师也是人民公仆，公仆就是要全心全意为主人服务政府的一切权力来自人民，必须为人民负责，受人民监督因此，教师要牢固树立法治和服务的理念，教书育人，必须准确理解家长难在何处，愁在何事；必须倾听学生和家长声音，尊重民他们，解决其忧庸病看似小病，与大的腐败现象比起来似乎还不能上纲上线，但是庸导致办事效率低下，伤害学生和家长感情，而且在一定程度上破坏了教育发展的软环“”“”境，此种亚腐败的负面影响力不小我们一定要反复学习，不断反思，把工作做得更好“”第四篇治懒治散治庸马栏齐心九年制治庸、治散、治懒活动实施方案”按照上级要求，我校积极开展治庸、治散、治懒活动，为了取得最好的效果，现制定如下实施方案

一、指导思想坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以治庸、治散、治懒为重点，扎实开展干部作风集中整顿活动，着力解决当前全体教职工作风建设中“”“存在的突出问题，促使全体教职工以学习强素质，以制度严管理，以效能促发展，全”面加强教职工队伍和机关单位作风建设，为推动教学工作全面发展提供坚强的作风保障

二、活动内容活动期间主要采取查学习修养，看政治品德；、查学习修养，看政治品德学习是加强修养、锤炼品德的基本途径查学习重点是否突出，重点学习科学发展观理论、相关法律法规、业务知识；查学习方法是否创1新，要坚持领导带头学、党员干部自觉学、开展活动促进学通过查学习修养，加强老师队伍中存在的学风不浓，厌学、不学、疏学、荒学，政治理论水平不高，道德品质滑坡等问题、查岗位考勤查考勤，看教职工是否在岗要建立健全考勤制度，约束教职工出勤行为，做到不迟到、不早退、不离岗串岗查岗位，看教职工是否在干，严禁在工作时2间玩游戏、炒股票、网上聊天等通过查岗位考勤，切实解决教职工散漫、不在岗、不在位、不在干的问题，切实增强教职工工作意识、服务意识和奉献意识、查工作绩效工作绩效的好坏，是教职工能力的真实体现要健全考核体系，硬化考核措施，细化考核内容，量化考核目标执行周例会、月小结制度，做到工作月3初有计划，月中有检查，月末有小结要通过绩效考核，切实解决教职工能力不强，“”工作效率不高，学生家长不满意的问题，提高教职工能力

三、方法步骤开展作风集中整顿，要按照抓重点，促转变，求实效的总体思路，分为三个阶段第一阶段宣传发动，自查自纠及时召开党组会专题研究，精心组织，周密部署结合实际，制定实施方案加强领导，明确分工，统筹安排搞好宣传发动，通过召开全体教职工大会，统一思想，提高认识，结合岗位实际，签订工作作风承诺书第二阶段整改问题，督促检查开展作风整顿活动的目的就是要解决问题，改进思“”想作风、工作作风、纪律作风、领导作风、生活作风要对照自身职责要求和工作标准，多挖问题，做到自评工作客观实际，自揭问题深入到位，切实解决宗旨意识不强、工作标准不高，不规范、不文明等问题第三阶段建章立制，巩固提高要把作风整顿与加强党的思想、组织、制度建设紧密结合起来，把解决问题与建章立制结合起来，加大督促检查力度，进一步健全和落实相关制度，形成长效机制

四、具体要求、强化领导，精心组织为了保证活动正常开展，成立以校长为组长的领导小组分管领导各负其责党员、领导干部要充分发挥表率作用，营造崇尚先进氛围和环境，1树立教职工良好形象、统筹兼顾，促进工作要统筹协调好开展主题教育活动与推进学校工作的关系，坚持做到两手抓、两不误、两促进要把主题实践活动的成效体现落实到提高教职工3队伍职业素质、提升教职工工作能力上，确保人民群众满意第五篇治庸治懒治散方案游凤中学关于开展治懒治散专项教育活动的实施方案武功县游凤中学游凤中学关于开展治懒治散专项教育活动的

2013.1实施方案为认真贯彻落实于武功县教育局武教委发［］号文件精神，进一步加强教师作风建设，优化我校教育发展环境依据武功县教育局《关于开展治懒、治散专项教育20132活动的安排意见》，切实加强全县教育系统干部作风建设的实施方案》，结合我校实际，特制定如下实施方案

一、指导思想坚持以三个代表重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神和中省市县改进工作作风密切联系群众的规定要求，紧紧围绕县委、县政府和县局中“”心工作，按照治懒、治散、治庸的要求，以强化中小学教师的宗旨意识，办人民满意教育为目标，以更新观念、转变职能、创新管理、完善制度和规范行为为主要内“”容，以转变作风，讲求奉献为重点，结合我校工作实际，坚持教育、制度、监督三管齐下，从严要求，标本兼治，使学校教师的思想观念有新的变化，工作能力和工作水平有新的提高，工作作风有新的进步，以更加饱满的工作热情、良好的精神状态、有力的工作举措，开创学校教育工作的新局面

二、工作目标和任务工作目标使我校教师队伍庸、懒、散问题得到有效治理，使我校教师作风、师德师风得到彻底改变，专项整治活动取得明显成效“”工作任务三治三查

（一）治庸，查教师对工作职能和工作岗位职责认识不清，难以胜任岗位职责，业务“”素质差，工作效率低；思想僵化，因循守旧，缺乏改革创新能力，脱离实际等庸碌行“”为重点整治下列问题“”、思想觉悟不高，政治立场不坚定；、政策理论水平和自身素质不适应所从事工作，并且领导和群众意见较大；

1、创新不够，按部就班，墨守成规，不适应岗位工作要求，工作中无新的业绩，教学2成绩连续两年在年级考试中居于末位；

3、因工作不重视、不到位或措施不力导致重大责任事故，造成不良影响；、年度考核中，被评为不称职或连续两年被评为基本称职等次4

（二）治懒，查教师工作目标不明确、任务不落实、责任不到位、工作效率低下等懒5惰作风重点整治下列问题“”“、工作拖拉，推诿扯皮，得过且过，学校安排的工作任务不能保质保量完成；”、有意躲避急、难、险、重的工作任务；

6、因工作责任心不强等行为损害集体、个人利益，造成严重后果；

7、因工作出现差错，受到县以上通报处理或被中央、省、市、县新闻媒体曝光，在社8会上造成不良影响9

（三）治散，查教师宗旨意识，服务态度差，作风粗暴，家长满意率低；不遵守工作纪律，工作时间不在岗等散漫现象重点整治下列问题“”、对学校及上级指示、决定拒不执行；“”、不执行国家法律、法规、规章和上级政策规定；

10、对待家长态度生硬，不主动、热情接待家长；

11、违规补课，体罚学生，乱收费；

12、违法治教、弄虚作假；

13、组织纪律涣散、迟到早退；

14、上班时间干私活、办私事，玩游戏、炒股、上网聊天、看电影、电视剧；

15、上班时间擅离职守、随意脱岗、随意串岗；

16、参与赌博或为赌博活动提供场所；

1718、无故不参加会议或迟到、早退、开会不守纪律，在会场上喧哗、打瞌睡等影响会场秩序；

19、不按要求执行教师值日和领导值周制度；

三、实施步骤20治庸、治懒、治散专项整治活动工作步骤主要分为以下三个阶段

（一）学习教育（月日月日）“”一是认真学习规定篇目二是面向社会公开承诺三是不断提升学习效果各位教师118—125要在思想上引起高度重视，按照全县教育系统的统一部署和要求，把治庸、治懒、治散工作摆上重要议事日程依据县局实施方案制定我校实施方案，然后下发各年“级组，精心安排部署，开好动员会议，传达贯彻上级文件精神，反复学习和深入领会”实施方案精神，采取集中学习、上党课等形式

（二）自查自纠（月日月日）、学校将深入开展自查自纠活动设立意见箱、发放征询意见表、调查走访、谈心谈126—26话等方式，对照党纪条规，特别是中央八项规定和县上十项规定、六不准要求，1帮助教职工查找工作作风方面存在的庸、懒、散等突出问题“”“”、各位教师对照六查六看，逐条对照检查，查找本人存在的问题，深入剖析原因，“”抓住问题实质，力求把问题找实找准找全，每一位教职工至少找出条纪律作风2“”方面的问题进行整改1-2

（三）集中整改（月日月日）我校将成立专项整治活动工作领导小组，采取专项督查、定期检查或不定期抽查，检27—228查及处理结果及时向全体教师通报、效能告诫经查有庸、懒、散种重点问题之一的，进行效能告诫情节较轻的，进行口头告诫，本人作出书面检查；情节较重的，进行书面告诫，在当年干部考1“”20核和绩效考核中不得评为优秀等次、通报批评对受到告诫后仍无改进，或在规定时间内没有达到整改要求“”的，给予全县通报批评，在干部年度考核和绩效考核中不得评为称职等次

2、岗位调整经效能告诫和通报批评仍无明显改进或继续造成不良影响的，按照先“”免职、后甑别，先停职、后查处，先换岗、后交流，先培训、后调整的原则进行处理3“、纪律处分对严重违纪行为，移请纪检监察机关予以立案，给予纪律处分涉嫌犯”罪的，移送司法机关处理4

（四）建章立制（月日至月日）31331学校将不断巩固整顿成果，要对治庸、治懒、治散专项整治活动的成功经验、典型做法进行全面总结，建立长效工作制度同时，要开展群众评议活动，在一定范围公“”开评议结果，主动接受社会监督

四、工作要求

（一）强化组织领导成立游凤中学治懒治散专项教育活动领导小组组长薛博荣副组长徐争发梁永社成员李乃奇梁志鹏闫少博朱新社李永杰朱慧妍徐谋田梁宇柱

（二）强化督促检查学校行政领导要切实履行领导职责，抓好作风建设坚持抓具体查责任，配合学校治庸、治懒、治散专项教育活动领导小组，对存在的问题进行通报批评，并督促整改对顶风违规违纪的行为，实行一次告诫、二次通报、三次处“”理，并与年度考核和绩效考核挂钩“武功县游凤中学年月”20131。