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小学防灾减灾日活动工作总结
一、指导思想“
5.12”以科学发展观为指导,紧紧围绕今年防灾减灾日宣传活动主题,大力弘扬我国传统防灾减灾文化,坚持以人为本、预防为主,以保障师生生命财产为根本,以预防和“”应对突发性灾害事件为重点,普及防灾减灾知识和避灾自救技能,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力今年月日是我国第八个防灾减灾日,主题为科学减灾依法应对,月日至日为防512灾减灾宣传周为认真做好第七个防灾减灾日宣传教育工作,切实提高广大师生“”“”51117防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,根据上级有关文件精神并结合我校实际“”情况学校制订了防灾减灾演练和防灾减灾宣传日活动方案,形成文件发到每位教师手中“”“”
二、广泛宣传,深入开展防灾减灾日教育活动根据上级文件精神,我校从年月日月日,积极开展丰富多彩的防灾减灾日教育活动,突出安全工作“”2016为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生511-517“”安全自护能力现总结如下年月日日是全国第七个防灾减灾宣传周,我校结合实际,广泛宣传,坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则,2016511—17“认真制定了应急逃生演练和防灾减灾宣传日活动方案,认真组织好防灾减灾宣”传周系列活动在防灾减灾宣传周中做到防灾减灾日活动进课堂、进班级、进校“”“”“园加强师生的逃生意识和技能训练,以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能”“”“”力的提高积极营造氛围我校通过宣传橱窗、墙报、广播等各种媒体,通过召开晨会、班会、观看宣传图片等多种形式,重点应急避险知识和技能的掌握通过广泛宣传,扩大舆
1.论影响,积极营造防灾减灾的氛围,切实提高广大师生对防灾减灾日重要意义的认识,进一步增强防灾减灾意识,提高避险自救和互救的技能各年级开展了科学“”减灾依法应对的系列主题宣传教育活动通过班级黑板报展示了增强防灾减灾意“识为主题的橱窗宣传,营造了良好的宣传氛围通过广泛宣传各种灾害的避险知”“识,提高师生自救能力”、月日充分发挥升旗仪式的阵地,由校长李强给全校师生讲解汶川地震有关知识和安全常识在国旗下讲话中学校号召全体师生做到增强防灾减灾意识,提高2511自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性,认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力积极配合学校的防灾减灾演练,防患于未然同时,在月日,各班班主任为学生上好一堂安全教育课512组织全校学生阅读一本防灾减灾的书籍我校学生人手一本《中小学生自护自救安全常识》手册,在宣传周活动期间,各班集中进行阅读,学生们学会了避险知识,提
3.高了生命安全意识学校还组织各年级学生开展了一次自护自救安全知识竞赛每班通过筛选各评出名自护自救知识小能手“”3“”、全校分享我的避险经历或避险经验学校除了组织全体学生认真学习防震减灾知识,积极参加知识竞赛特别是三年级还通过开展家庭灾害风险隐患排查和我4“”的避险经历或避险经验征集,加强与家长的沟通,向家长宣传防灾减灾有关知识,“”“并通过各种专题教育活动形式,切实提高了学生及家长的认识”、组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练我校经常性地针对冰雹、雷雨、地震等自然灾害,做好防灾减灾工作,积极开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通5事故、防溺水、防食物中毒等技能培训认真制定《应急疏散演练方案》,并组织应急疏散演练我校于月日,组织全校师生进行逃生演练,全校师生安全疏散花时不到分钟由于精心策划、周密组织,提高了师生的应急反应能力和逃生技能,检512验了学校应付突发事件的防范能力
2、本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,6及时解决防灾减灾系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生,保障师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定,收效明显在今后的工作中,我校还将一如既往地要求将安全放在第一位,加强生命教育,让学生安全、健康、快乐的成长
三、取得效果总之,通过防灾减灾日宣传周,特别是防灾减灾日逃生演练,大大加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境在今后的工作中,我校“”
5.12将进一步努力做好学校的一切安全工作小学xx。
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