爱在同一片蓝天下

爱在同一片蓝天下年月，正值美丽的深秋，天是那么高，那么蓝，风高气爽，沃野千里，桃李飘香就在这迷人的时节里，岁的我经十几年的寒窗苦读大专毕业后，终于有了属20009于自己的一份工作，在我镇四间房中心小学当上了名副其实的小学教师说实话，当25教师是我儿时的梦想，那时我总觉得老师是最有学问的，最有爱心和良知的，也是最有管人和处理学生权利的，很高大，很有威力，很让我崇拜；长大后，随着知识的不断增长，见识的不断扩大，我越来越体会到知识的重要，智慧的无价，而知识和智慧无不来自教师的精心传授，因此，我也越来越感到教师职业的崇高和伟大如今，自己真的成为了一名教师，尽管是小学教师，我还是感到万分自豪带着对教师事业的爱，我踏上教育岗位，认认真真，踏踏实实，兢兢业业，勤勤恳恳，一晃八年了现在要选师德标兵了，我也来谈一谈自己最近一年来的工作表现，以检查自己，看够格不够格今年，年，学校出于需要安排李娟老师和我合作教幼儿园大班，我负责教数学、美术、科学三个学科，她负责语言、社会、音乐游戏等学2008科，活动课则是二人共同负责这个大班，人数有个，女孩多，男孩少，大多数资质不错，且活泼可爱，但好动者多，男孩中调皮的多，这给教育管理者的工作带来一定的难度尽管如此，做教师的52哪有畏难而退的我向来都是喜欢孩子们的，他们调皮好动是他们的天性使然，他们并没有错，但我们不能听之任之，惯坏了他们，影响他们的将来，祖国的未来，我心持此念，开始了我的教育教学工作面对一些乳臭未干的孩子，性格各异，资质不一，该怎么去调理他们做顺民呢强行制止他们儿戏顽皮是不行的，胆小一点的，你一呵斥，他哭了，不出声，但眼泪汪汪的，要不就嚎啕大哭，影响了整个教学场所秩序；胆大的，不听，要不就拗着劲，或反或逃，甚至跟你撒泼怎么办用爱，用微笑，用抚摸，用眼神，用温暖的、甜甜的话语，来与他们的童稚的心交流，让他们感到你可亲可近，可信任、依赖，这样，他们就会被你收服了小淼，一个活泼可爱的小女孩，上了两年中班了，始终不服老师管到了大班后，我发现了她上课不知不觉的就玩儿，毫不掩饰，提醒了她几次，她好像都没听见，当时我在讲新课，她这样，气的我走过去，拍了她一下肩膀，说别玩了，小淼，听课没想到，她不但没听，反而呜呜哭了起来，眼泪汪汪的，什么也不顾“后来，下课了，她笑了，欢蹦乱跳地跑出去玩儿我呢，看她高兴的样子，顿时气就消”了，看着她好可爱好吧，我也去逗逗她我来到她身边，蹲下身来，轻轻摸着她的头，笑着对她说小淼的头发真黑真滑呀，借给我点玩玩好吗小淼听了，顿时不好意思地抿嘴笑了接着，我又说老师跟你开玩笑呢嘿，老师想跟你玩儿，好吗小淼听后，“”眨眨眼睛好我们玩了一个课间以后的日子，我经常找机会跟她玩儿，跟她聊些“”有趣味的事，慢慢的，她开始听我话了，也不再轻易大哭了，现在她俨然变成一个懂“”事的机灵鬼了聪明又智慧，能写又能画，各门功课好着呐当然，班上像小淼这样的小孩不多，但对她的教育转变至少说明教育孩子当以爱为先，以真情为手段，以实际行动实现转变的做法是正确的，可取的大班孩子当顺民了，他们还有学习任务为了和将来小学一年级课程衔接，幼儿大班孩子需要学习掌握一些最基本的学科知识知识简单，但对他们来说，则有一定难度在规定时间内，教他们学会点儿东西可不简单语言简短、明白形象感强、生动，只有阿姨们才最会讲，我呢，一个男老师，则需要更多的形体语言来吸引他们注意，引起兴趣，从而达到传授知识的目的这个法吸引他们很奏效，可是真正掌握熟练的却很少为了达到理想效果，我向身边老师求教，向书本寻经，加上自己不失时机在班上搞调研，终于找到了效果不佳的原因课堂教学内容稍大，学生消化机会少；练习的少；个别人纯属智商缺陷，即智力水平低下面对这个新问题，我深感教育“”也是一种非凡的教育才能，做好教育工作教育机智不可缺好吃一堑，长一智，我努力改变我的教学套路，精心备课，删繁就简，合理安排课时知识、活动容量，选用丰富多彩的、富有情趣的教学手段，经过一段时间的大胆实践，我成功了，本学期期末考核孩子们全部达到优秀教学我成功了，可我的工作还有其它早晨，坐热水，扫庭院，为厨房接水、提水----------中午吃饭时，我经常主动承担端饭、发饭任务，个孩子，饭前洗手，饭后吃药（个别）、喝水、解手，值日，午睡52放学时，盯着孩子家长接这一切，我都主动去干早晨，中午，下午，忙碌的身影除此外，学校有什么事，找到我，我只身就去，从没要求过什么八年了，我凭着对教育事业的一片爱心，在自己的岗位上辛勤工作，默默向前，虽无甚大功绩，却是于心无愧施爱于人，有教无类，我愿孩子们都拥有同一片蓝天，有爱的蓝天--------堂二里镇四间房中心小学华建国年月日第二篇同一片蓝天下同一片蓝天下200871创建全国义务教育基本均衡县汇报材料宝应县山阳镇中心小学——“”

一、基本情况山阳镇中心小学位于宝应县城西郊，东依古老的京杭运河，面朝烟波浩瀚的宝应湖、白马湖，北与周总理故居淮安接壤学校始创于年，现有个教学班，名194218670学生，名专任教师，学历达大专及以上人，高级教师人，扬州市学科带头人和教学能手人，县、镇级骨干教师人55482学校占地总面积平方米，建筑面积平方米，活动面积平方米，210绿化面积平方米学校共建个普通教室，设有多功能厅、多媒体网络教15144946644278室、美术室、音乐室、舞蹈房、科学实验室、图书资料室、师生阅览室、电子备课室等315918专业教室，另外还设有少先队队室、卫生保健室、心理健康咨询室、档案资料室等运动区有米环形跑道和米直道的田径场、两片篮球场、排球场、乒乓球场和室内乒乓球室，以及标准化足球场学校建起了校园网，更新了学校网站，拥有微330100机台，图书万余册每个班均建成班级图书角，学校各类教育教学设备和图书资料、教学仪器和设备能满足教育教学的需求1072

二、主要措施和方法

（一）积极稳妥地推进依法治教工作、贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童少年接受九年义务教育，是各级政府的神圣职责，更是学校责无旁贷的义务，我们把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密1结合起来，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，为培养经济发展的后备人才打下坚实的基础、在工作中，我们严格按照《义务教育法》的要求，依法保障适龄儿童按时接受义务教育，我们在镇政府的领导下，会同乡村组干部千方百计帮助他们克服困难，学区适2龄儿童、少年都能按时入学，无学生辍学保证小学生入学率、巩固率达到，辍学率为100%

（二）把安全稳定当做第一要务，办让家长放心的教育

0、加强组织领导，健全安全管理组织机构成立了学校安全工作领导小组，确定徐红爱副校长为安全工作分管领导，形成了安全工作校长亲自抓部署，分管领导具体1抓落实的良好局面、层层落实安全责任每学年都要修订完善《学校安全事故应急处理预案》，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求学校坚持安全工作责任到人，按照谁主2管，谁负责的原则，学校把教师奖惩同安全工作进行了有机结合学“校同班主任签订了《安全管理责任书》，给学生下发了《学生安全公约》学校安全工”作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管、强化安全教育我校始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈利用教师例会、升国旗等时间及时将安全工作会议精神、安3全工作文件精神传达到全体师生心中，学校按规定开设了健康安全教育课充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能我们还聘请法制副校长高万年同志和镇中心卫生院卢广龙同志进行法律法规、卫生健康知识讲座、重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态一是每月对学校的围墙、校舍、电路、食堂等部位进行一次拉网式安全排查，及时整4改安全隐患二是及时消除学生中的安全隐患，及时收缴学生玩具手枪等危险玩具，对于其他危险行为实行首遇责任制和值周领导巡查制，确保及时消除安全隐患三是广泛宣传，鼓励学生自愿投保，进一步加大了学校安全工作保险系数四是多次组织了地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防演练活动关爱留守儿童，构建和谐校园积极探索促进留守儿童健康发展的工作思路，使留守儿童享受到其他学生一样的教育和关爱，教育留守儿童学会自理、自立、自强、自5律，形成健全的人格，促使留守儿童健康茁壮地成长由于我校安全责任落得实在，安全制度比较健全，安全教育频繁开展，预防措施比较妥当，全体师生安全意识明显增强，所以近年来没出现过任何重大不安全事故，学校已成功创建成扬州市平安校园

（三）加强教育教学管理，积极推动新课改，努力提高教育教学质量一直以来，我校坚持以育人为根本、教学为中心、质量为生命，以常规管理为突破口，以素质教育为着眼点，强化管理、优化管理，使学校管理制度化、规范化、科学化、抓德育管理，做好管理育人我们根据《小学德育纲要》的要求，始终把德育工作摆放在首位，成立以校长为首的1德育工作领导小组，各部门、各班级、各学科各展其长、各负其责、相互配合、相互促进，制定计划、落实措施，齐抓共管，做到管理育人、教书育人、环境育人、服务育人一是创建活动常抓不懈学校充分发挥党少先大队的作用，组织全校师生有计划、有步骤地开展争当文明学生、争当文明教师、创建文明班级、创建文明学校活动，师生在活动中接受教育，陶冶情操，学校的精神面貌发生了喜人的变化二是严格执行升国旗制度，坚持每周一次推荐优秀班级代表国旗下讲话，使学生受到爱国主义的教育和熏陶三是加强学生《日常行为规范》、《八大礼仪》、《十好习惯》的教育、训练和学习，把德育工作具体落实到思品课、班队活动，渗透到各科教学、各种课外活动，坚持从严、从细、从实、经常抓，抓经常，使学生形成良好的行为习惯四是以少先队为阵地，以五爱为内容，开展德育活动，以养成教育为重点，培养学生良好的行为习惯，促进道德品质和科学文化素质齐头并进五是通过家长学“”校、家访等形式和家长建立经常性联系争取家长、社会的理解、配合与积极支持，形成教育合力，根据实际，印发致学生家长一封信、召开座谈会，广泛地、诚恳地征询意见和建议，及时归类、认真整理、积极整改，力求营造一个和谐的教育氛围、抓行政管理，做到服务育人学校健立健全合理的行政机构，目标一致，灵活运转；实行计划决策，稳步推进学校2工作；有明确的校风、校训和办学方略，强化师生养成教育训练；完善各种制度，依法按章治理学校；严控学籍管理，控制流生取消重复教育现象，禁止择校生，收齐适龄生，培养合格生、加强校园文化建设，做到环境育人一是立足长远，认真做好学校建设的整体规划，大力整治校园环境二是绿化、美化3环境，狠抓卫生工作的落实，责任到班，责任到人，保持窗明几净，花草鲜艳三是加强校园成语特色文化建设，强化三风建设，定期布置橱窗、板报，定时、不定时检查、评比，奖优促劣四是加强广播室建设，保持课余时间有音乐，营造良好的育人“”“”环境，充分发挥其育人功能、强化教学常规管理，做到教书育人一是严格执行教育行政部门的有关规定，教育教学秩序井然，严格执行国家和省颁行的课程计划、教学大纲，开足开齐课程，重4视语文、数学、英语，突出艺体特长，活动类课程按规定开设，有计划、有安排、有落实、有效果，提高学生素质，促进全面发展二是规范教学过程，抓好备课、上课、作业、辅导、评价五个环节的管理，钻研教材要深，课堂教学要实，作业练习要精，个别辅导要细，评价评定要全面严格考勤坐班制度，教师实行签到签退制，保障教学时间的投入三是以丰富多彩的兴趣活动为载体，有效地开展形式多样、内容充实、生动活泼的课外活动，丰富学生的课余生活，发挥学生的特长，组建魔方、足球、舞蹈、音乐等特长小组，着眼素质，培养能力四是加强教研活动，（）开展新课程培训，优化课堂教学结构语数英老师都进行了暑期教材教法培训和每月1的月度教材疏通培训、语数英老师都参与学期的一人一课通过培训，使教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善知识结构，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求（）校内教师互学，各取所长，孔子曰三人行，必有我师同一所学校的教师在知识水平，基础素质，业务能力等方面存在着2“一定差距，各有所长，针对这种情况，学校组织骨干教师示范课，青年教师汇报课以”及人人参与的一人一课老师们在研讨、交流中相互切磋，共同提高（）请专家进校园，解疑答惑，学校根据实际需要，请专家来校讲课、作报告、召开专题研讨会本3学期郝玉梅语文名师工作室送教到我校并进行了落实评估标准、构筑理想课堂的讲座上学期县名师班工作室举行的同课异构研讨活动在山阳镇中心小学举行、“”王清老师对我校全体老师所做的幸福人生与专业成长的专题报告使我校老师们收“”益匪浅（）向兄弟学校学习，互动提高本学期组织了我校的语数英各位年轻老“”师向城区的市县级骨干教师进行了拜师活动，通过向外校优秀教师的学习，提高自43己的业务素质和教学水平（）实施课题研究战略提高教师的科研能力培养名师，做科研型教师，首先学校要为教师的学习与发展创设支持环境上学期，我校一市级5课题结题这学期有三个市级课题立项（）加强校本课程建设紧紧围绕学校的办学理念，依照校本教材，组织教师认真备课、上课，提升了我校的办学特色6（）以赛促提高积极组织教师参加各级组织的教学比赛活动，以此促进教师教学艺术水平的提高上学期我校承办了北片新荷杯数学赛课活动积极参加县新荷杯7各项赛课活动并取得了较好成绩人获得了一等奖多人获得二等奖并且组织教“”“”师参与听课五是面向全体学生、面向学生的每一个方面，重视后进生的转化工作，2制定切实可行的后进生管理制度，努力做到热心、细心、耐心，思想上不歧视、感情上不厌恶、态度上不粗暴，动之以情，晓之以理，导之以行，让所有的学生都抬起头来走路，使全体学生都能得到全面发展七是完善考评制度，全面、科学、客观、真实地考评师生的成绩，充分调动师生的积极性，促进教学质量的提高

三、取得的主要成绩我校始终坚持走内涵发展道路，办规范加特色的学校，塑造合格加专长的教师，育全面加特长的学生，秉承校训，铸就了求实、创新、励志、笃行的优良校风，形成了敬业、爱生、乐教、垂范的扎实教风，培养了勤学巧练、“”善思好问的良好学风近几年来，学校先后被评为江苏省绿色学校、江苏省青少年“”“科技教育先进校、江苏省实验小学、扬州市合格小学、扬州市素质教育先进校、扬州”市数字化校园、扬州市青少年法制宣传教育先进单位、扬州市优秀家长学校、扬州市红旗大队、扬州市平安校园、县德育工作先进校、课改先进校、质量先进校、艺术教育先进校、校本课程开发先进校和县校本教研样本校

四、不足之处虽然我校为创建义务教育均衡发展工作做出了不懈的努力，义务教育均衡发展取得了长足的进步，但是受地理条件和经济发展水平的制约，在义务教育均衡发展方面还有很多工作要做一是建立创建义务教育均衡发展的长效机制义务教育均衡发展涉及面广、持续时间长，我校将进一步规划、实施此项工程，抓紧、抓实、抓好，加快提高创建水平，二是进一步加大教育投入，不断更新和添置教学设备三是教师的学科专业化有待于进一步提高学校工作头绪多、任务重，不足之处在所难免在以后的工作中，我们会投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，整合教学资源，让每一位学生在同一片蓝天下快乐成长，力争把我校办成让上级满意、家长满意、人民满意的乡镇中心小学第三篇小学作文同在一片蓝天下同在一片蓝天下小鸟有一个家鸟笼；小狗的家是主人给它的小窝可这真的是它们的家吗不是的，这种家只能束缚它们的自由“”“”我就像一只笼中鸟或是一条只懂得让主人呼来换去的和随意安排的狗，表面上很自“”由的歌唱，其实内心很孤独寂寞，很想回到大自然的怀抱，感受那很久没有感受到的自由的气息失去自由的我，除了每天不停地做什么卷，同步测试题就只能偶尔沉浸在美妙的幻想中，幻想着终于有一天，我能够放下手中的卷子，插上翅膀，飞到那令我向ab……往的，能和伙伴嬉戏的地方，痛快的玩儿幻想是美丽的，但现实始终是残酷的当楼梯上传来脚步声的时候，也就是我的幻想破灭的时刻一个失去了自由并且连幻想都已成为梦想时，还不算悲哀吗我觉得自己真的一无所有了此刻，蓝天白云，一切是那样美好我继续做我的试卷，心中冒出许多许多泡泡，为什么别人在玩儿，我却要学习……想必现在，小伙伴们一定在外头玩儿着吧如果那是我，该有多好不管玩儿多么无聊的游戏，我想我也一定不会反对的，因为这总比做试卷好啊我拿起笔在纸上画了一只笼中鸟，一直失去自由的笼中鸟同在一片蓝天下，我希望我的天空有了他的宽容和理解后能变得更加湛蓝……第四篇生命在同一片蓝天下舞蹈投《永昶之光》编辑部*……《生命在同一片蓝天下舞蹈》敦煌之梦系列演出观后感谨以此文歌颂和祝福参加演出的残疾人，希望大家关爱残疾人，善待残疾人；今年春---------“”节联欢晚会一个大家非常知晓和喜欢的千手观音博得过全国观众的热烈掌声和社会公众的深深思考今有幸在永昶亲眼目睹这群热爱生活的残疾人浩荡而雄壮的精“”彩场面，对于我是感慨万千晚上七点，演出在一曲激扬的歌曲中拉开序幕当我看到这群彩色精灵伴着乐曲在舞台上欢跃的情景时，每个动作、每个细节都深深感动着我，我惊异于他们迎难而上的追求和拼搏，震撼于他们勇往直前的坦然和执着，这其实是人生中的最完美，是大自然中天生不幸的生灵竭尽情感、心血去追求希冀和完美的一次次可歌可泣的壮举，是一曲曲怒放生命辉煌之美的旋律一管如泣如诉的笛声；一曲流行时尚的萨可斯风；一段扣人心旋的杂技表演；一个震撼人心的金牌故事；一首首耐人寻味、歌咏生活的歌曲；一支支翻腾跳跃、轻舞飞扬的舞蹈自然地展示出了这群彩色精灵不畏艰险，敢于胜利的拼搏精神，真诚的流露出生命原有的最美的本质色彩这样的精神，这样的色彩怎不震撼人心，引人深思呢听，一位断臂的女歌手在演唱《东西南北风》，那婉转清甜的歌喉让人如痴如醉，我梦一般地跌进了歌声之中，开始自己感动自己了，我颤抖的心，被歌声之水化解着，荡漾着其实在场的每一位观众都可以从她那甜美中品出那份深薇的苦艾，从清冷和幽怨里读出那份善良与美丽，这正是最感动我的东西一个缺陷的女人，一个执着的女人，一个潇洒自信的女人，此时更是纤尘不染，一点不浑浊，不憔悴，不委靡多么珍贵------看，岁的小孩嘴挑四层灯火，脚踏独轮车，这种表演让人拍案叫绝他的整套动作实属艰难，但却展现得轻松自如，如轻键的小鸟，轻浮的白云，一起一浮，一步一12锒，一锒一前，脱透出坚毅和顽强，又仿佛一座坚韧不拔的雕塑这群彩色的精灵围绕着舞台飞来飞去，轻灵而自由，潇洒而执着；他们性情甘畅地沐浴在一片掌声之中；五彩斑斓的舞台不时飘散着烟雾，这群精灵便在烟雾中随之舞蹈，仰俯上下，忽其忽落，自始至终充满着昂扬的斗志，蓬勃的精神和向上的灵魂他们完全沉醉于自己的舞蹈和旋律中；他们用自己最优美的舞姿牵引着在场的每一位观众，博得了一阵又一阵的掌声，这是生命的舞蹈，是灵魂的旋律，是人类社会富于美质的内涵因是第一次领略到人类中缺陷的生命如此壮观追求完美的情景，并为此而被深深地感动，震撼我现已被置于一种如梦如幻，亦仙亦人，物我两忘的境界，我感到理性阳光的照拂和梳理仔细想一想，对于这群天生不幸的残疾人来说，受人照顾无异于他们的生活理念但细观舞台，我没有发现他们任何的缺陷和不同正在我惊疑之时，一个手持拐杖的人单脚独踏冰鞋，行健自如，这更让我自叹不如，一个四肢健全的人有可能还不如一个断腿的人牢牢地拥有和操纵自己的生命，将他们自己谱写成一支慷慨激昂的旋律是幸福的，若能谱写成充满生命青华和灵魂精髓的美的旋律将是最为幸福的令人遗憾的是我没有摄象机，不然，这群彩色精灵所演奏出的生命的旋律定会永远的保存下来，作为珍贵的音乐和永恒的舞蹈，尤其是作为辉煌生命的细节和悲壮灵魂的美丽他们是那么的轻灵和自由，执着和坚韧，美丽而可爱；他们用生命所谱写的优美旋律是那么令人神往；在人类和大自然中，生命的辉煌总是在于瞬息之间，只是我们常常失之交臂，无缘相逢相信这群彩色的精灵一定会在今后的人生中以自己的方式继续演绎着辉煌生命的旋律此时，我又想起那位断臂女歌手演唱的《感恩的心》我们应当对生命感恩，感恩于那千千万万个偶然和巧合所孕育出来的新生；感恩于生命本身赐予我们的不同生命体验爱，友谊，欢乐，孤独，沮丧，痛苦，不幸并且顽强的活下去我们要对自己说要活着，要好好地活着，要精彩的活着作者系三维易旺拟笔于年月日永昶第五篇同在一片蓝天下（年级）国旗下教育升旗仪式过程2005113同在一片蓝天下全国助残日动员3升旗仪式现在开始——旗手准备，迎国旗，出旗下面，请听升旗手自我介theceremonybegins绍三（）班三（）班bearersgetready.receivethefiag全体向右转pleaseintroducethebearers43升国旗，唱国歌升校旗，唱校歌下面请听国旗下教育ruisethenationalflag.singthenationalanthem主（合）亲爱的老师们、ruisetheschoolflag.singtheschoolanthem speakbeforethefiag.同学们大家好主（男）五月，是美好的，带着初夏的味道，我们刚刚渡过了快乐的五一劳动节，又迎来了温馨的母亲节在我们为妈妈庆祝节日的同时，你可曾注意到在我们身边，有这样一个——群体，由于种种原因，他们成为了社会最困难的弱势群体残疾人群体扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德我---国有一个节日叫全国助残日同学们，你们知道我国助残日是哪一天吗还是由我们来为大家介绍吧下面，请听“”全国助残日的来历主（女）《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定每年五月第三个星期日，为全国助残日《中华人民共和国残疾人保障法》从年“月日开始实施到目前，全国共开展了次助残日活动，今年是第个全”1991国助残日活动中，分别围绕宣传残疾人保障法、一助一送温暖、走进每一个残51515“”16疾人家庭、志愿者助残等主题开展活动全国助残日活动是弘扬人道主义、宣传“”“”“残疾”“”“”人事业、倡导团结互助和平等友爱良好社会风尚的一个重要窗口主（男）是的，同在蓝天下，你感受过残疾带来的不便吗请你闭上眼睛，体验一下盲人的感觉（心里数十下）请你睁开眼睛，谁来说说你的感受（我感到眼前一片黑暗，什么也看不见；我感到走在路上很艰难，不知往哪走）主（女）全社会都在关心、扶助残疾人，残疾人也通过种种方式回报……社会，涌现了许许多多自强自立、身残志坚的感人事迹

一、今年春节晚会上，千手观音这个节目，大家都应该很熟悉演员们一身金灿灿的衣服，头上戴着闪闪发光的皇冠，出现在台上她们飞快的速度，精湛的舞艺，“”使我们看得目瞪口呆，眼花缭乱她们都是聋哑人，却身残志不残，凭着坚韧不拔“”的精神，花了五年的时间排练了千手观音，个个舞艺高强他们用自己的生命和“”事业向人们昭示残疾人虽然身体残缺，但人的心灵是完美的事业是成功的人生“”“”是充实的

二、在雅典的残奥会上，我国残疾健儿们付出比正常的运动员多几倍的艰辛和汗水，为自己的祖国赢得了荣誉他们是中国广西选手唐元在雅典进行的残奥会男子米仰泳级决赛中，以分秒的成绩夺得银牌上海选手凌勇在雅典举行的残奥会田径男子全能级米的比赛中获得冠军100s611791p54―581500

三、张海迪阿姨，高位截瘫了，但是她身残志不残，坐在轮椅上认真地自学，克服了常人难以想象的困难，竟然在长大后，精通六国语言主（男）你们介绍的很好，其实还有许许多多的残疾人，他们虽然身体不便，但是，他们都能自立自强，这样的实力还很多面对残疾人，我们应该怎样做呢主（合）让我们伸出充满爱心的双手，理解、尊重、关心、帮助身边的残疾人，奉献一份爱心，增进一份友情倡议书亲爱的同学们大家好今年的月日是我国第十六个助残日同学们，我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够听见树叶哗哗作响，能521够领略小鸟欢快的歌声，还能幸福的在美丽的校园里读书然而，在我国，在我们身边，还有许许多多像我们这样年龄的残疾儿童，他们的痛苦是我们无法想象的……据统计，我国有多万残疾人尤其是残疾儿童，他们有的自出生开始便处于一个无声的世界，有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天，有的因家庭经济原因面临失6000学的困境他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才，他们渴望社会的关注，热心人的扶助他们在克……服自身困难的时候，需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力同学们，你愿意伸出双手帮助他们吗你愿意用你的爱去温暖他们吗为此，我们三年级同学向全校同学发出倡议让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德，大家手拉手，齐努力，关心、爱护、尊重残疾人，我们各班可以开展一次以助残为主题的班队活动；每个同学可以向父母和邻居作一次关心残疾人的活动宣传；每个同学还可以搜集一些残疾人身残志不残的感人事迹；我们还可以将平时积攒的废旧弃物回收，为失学的残疾小伙伴捐资助学，向同在蓝天下的残疾朋友奉献出自己的一份爱心共同筑起身边的希望，让他们跟我们共享一片蓝天三年级全体同学年月日国旗下宣誓背诵校训2006515iswear.升旗仪式到此结束recitetheschooleducation.that’sall.。