田径运动会的编排和记录

田径运动会的编排和记录田径运动会的编排和记录公告工作是大会全面工作中极为重要的一部分，它关系到竞赛工作的顺利进行，运动员有准备的参加比赛和裁判，工作人员有秩序进行工作其主要任务是在竞赛开始前编排秩序册，准备比赛用的各种表格竞赛中及时公布比赛成绩，临场编排复、决赛秩序竞赛结束后统计和整理成绩记录，编印大会成绩册第一节赛前准备和分组编排工作

一、比赛前的准备工作

（一）学习竞赛规程和田径规则规程和规则是运动会的法规性文件，是竞赛工作的指南，编排和记录工作人员必须学习、熟悉它，而且对规程和规则的具体要求以及各种规定有全面、准确的理解，并了解以下情况（）运动会的期限，举行的天数，每天的作息时间，开幕式和闭幕式（包括表演）所需的时间等1（）参赛单位、组别、项目等（）参加办法每单位限报几人，每人限报几项2（）奖励及计分办法3（）场地器材情况了解直道、弯道分道数跳跃、投掷场地数量，器材设备条件4（）裁判员人数和裁判员水平等情况5

（二）准备有关用具，绘印各种比赛表格（见后叙各表格）6

（三）按竞赛规程审查报名单根据规程的规定，审查报名单有无错误，如有错误要及时解决

（四）编排运动员姓名、号码对照表（）单位编号可按报名先后秩序排定，或按大会指定顺序编号排列（）编排运动员号码1

（五）统计各项目的运动员人数2

（六）填写卡片根据报名单把参加各径赛项目的运动员、姓名、单位、号码和报名成绩等，填写在径赛成绩记录卡片上，卡片填完经核对后按项目归类，以备编排径赛时用

二、各项竞赛分组的编排方法“”

（一）竞赛分组的编排原则和方法径赛（）编排组只负责分组，各赛次的道次分配在裁判长监督下由检录处组织运动员抽

1.签排定1（）应根据各个项目的参加人数、赛次和各赛次录取的名额，直道和弯道分道数以及裁判员的情况等，拟定出径赛分组计划表2（）分组时，每组人数尽量均等，不应相差太大同一单位的运动员尽量避免排在同“”一组里，尤其是预赛更应注意这一点3（）按成绩录取分组如按成绩录取运动员参加下一赛次时，可以把成绩好的运动员相对集中在一组，也可将成绩较好的与较差的运动员搭配在一组4（）按名次录取分组，必须把成绩优秀的运动员分别排在各组内例如，有名运动员分两组进行复赛，每组按名次录取前名参加决赛，其分组方法如下516先按预赛时的成绩高低，排好这名运动员的卡片（或号码）顺序，然后将卡片（或4号码）由上而下，再由下而上依次蛇形排列16（）若没有报名成绩，人数较多，可将参加该项的运动员卡片（或号码）按单位依次上“”下排列，再按斜线通过的卡片（或号码）分组分组完后，按分组方法的规定进行检6查，遇有与原则不符时，可适当调整（）不分道跑的项目，如米以上距离的项目，进行分组时，通常是把成绩较好的运动员集中在一组（一般都编为第一组）每组人数不宜过多，最好控制在人以71500内在参赛运动员较多的情况下，每组人数不超过人为好，防止人多拥挤发生犯15规或伤害事故，给裁判工作造成困难20（）比赛的道次，在检录处抽签排定后，由检录员将其抽签道次填入径赛检录表复、决赛道次，每组分两批抽签排定；第一批按成绩排列前四名（人或队）抽，，，8“”道；第二批成绩较差的后名（人和队）抽，，，道的道次若只有六条分道345时，成绩较好的前名，，道，后名抽，，道如果，名成绩相等时则641278由该二名运动员抽签决定道次3234315634田赛（）田赛项目，一般不分组，比赛的次序在裁判长监督下由大会抽签排定

2.1（）参加人数较多的田赛项目，可在正式比赛前举行及格赛，由大会根据参加比赛运动员的水平规定一定的标准，明确地规定在秩序册中，及格赛达到标准者，方可参加2正式比赛（）如果参加田赛的运动员过多，在比赛前又未曾举行及格赛，则可分组进行比赛分组时可将报名成绩较好的运动员分在一组，并安排在正式比赛使用的场地上进3行例如，田赛的远度项目（跳远、铅球等），可分组在不同的场地同时进行前三次试跳、试掷，然后选出成绩最优的八名或成绩平等八名者，合并成一组再进行后三次试跳或试掷高度项目，分组在不同场地比赛时，每次横杆提升高度应相同，到淘汰了一定人数时，再合并成一组比赛（）在田赛中因人数过多必须先分组进行比赛时，须在秩序册内排定各组的比赛场地、气象、风向等条件必须基本相同4全能运动（）参加全能运动比赛的每名运动员，每个项目都要有准确的成绩，因此在径赛分组

3.上，一般要遵循每组人数少，组数多的原则米、米、米跑及米跨1栏跑等项目的分组，由大会抽签排定，每组最好人或人以上，但不得少于人100200400110道次由裁判员在检录处抽签排定米和米跑的项目，每组以人为宜，不554少于人（在特殊情况下最少也不得少于人）女子米跑要把前个单项、男80015007子米跑要把前几个单项积分较多的运动员编在一组，其道次或起跑站立顺序528006由运动员在检录处抽签排定1500（）全能运动员的田赛项目的比赛顺序，除第一项由编排人员抽签确定，其余各项均由运动员抽签排定2注基层田径运动会，因为参加人数较多或因会期太短，径赛可在分组预赛中按成绩录取名直接进行决赛在中距离跑（米、米）及个别竞赛项目（如米、米跨栏跑等）可采取分组决赛的办法，按成绩取前～名采用该办法时，6-88001500400须在领队会上说明和在秩序册中注明，使运动员明确40068

（二）填写各项竞赛分组表填写各项竞赛分组、号码、姓名、单位对照表填写各项田赛表格

1.按抽签排定的顺序，把参加田赛运动员的号码、姓名、单位分别填人田赛远度成绩

2.记录表和田赛高度成绩记录表内“按照比赛秩序，将半天比赛的径赛项目检录表和田赛表格逐项点清，在比赛前半天”“”分别交给有关裁判长

三、编排比赛秩序比赛秩序（或称竞赛日程）编排的合理与否，直接影响整个比赛的进行和运动员技术的发挥因此必须认真细致地做好这项工作编排比赛秩序时，估算各项比赛所需时间的方法（）裁判员的业务水平，执行工作的熟练程度

1.（）场地器材设备条件1（）场地组工作人员熟悉业务程度2（）长距离跑、接力跑的组织工作及布置与撤除栏架的时间3（）运动会的性质、规模和运动员的等级水平4编排比赛秩序时应注意事项5（）按大会日期，分成上午、下午几个场次（或单元）排，然后再排定每个场次（或单

2.元）所举行的项目1（）在预、次、复、决赛各赛次间，应尽可能给运动员适当的休息时间米及以下的径赛，中间休息时间最少为分钟2米至米的径赛，中间休息时间最少为分钟20020045米以上的径赛，不宜在同一天举行400100090全能运动各单项间休息时间为分钟1000（）为减少兼项的冲突，可按兼项的一般规律将某些项目分开穿插编排如30米和米3米和米100200米和米500010000米和跳远200400米和米100跳远和三级跳远400800米和米栏米和米接力400400米和米1004×100米和米接力80015004004×400米和米推铅球和掷铁饼15003000（）某些性质相近的项目，编排时要注意其先后顺序如，先推铅球后掷铁饼；先跳远后三级跳远，先米后米等4（）不同组别的同一项目的径赛，最好衔接进行这样有利于起、终点的裁判工作和500010000场地器材的布置如男女米、米栏等连排5（）各种跨栏项目的比赛，不要安排在一起进行一般可排在每一个比赛单元（上、100400下午）的第一项或最后一项，也可排在长距离比赛的后面进行6（）不同组别的同一赛项目，在时间许可的情况下，不要安排在同一个时间进行（）米以下（包括米栏）的径赛项目，最好是一天内结束一个项目7（）在编排比赛秩序时，要注意把决赛项目和比较精彩的项目分开排列，使运动场上8200100始终保持热烈活跃的气氛9（）田赛比赛场地的布局，应照顾全场观众，防止过分集中在运动场一端，而另一端出现空场的现象10（）撑竿跳高的比赛时间，要估计充分一些，最好安排在上午开场时就比赛，同时要注意阳光照射的方向11（）每单元的比赛，应尽可能使田赛和径赛同时结束（）长距离项目宜在上午点左右、下午点左右安排，不宜在中午比赛12以上各点，应根据运动会的性质、规模等具体情况灵活掌握13104编排比赛秩序的方法（）先根据各项比赛分组表，把参加全部比赛项目的人数和组数，以及每项比赛所需

3.要的时间，分别写在不同颜色的长形纸条上1径赛各项目，每一赛次抄写一张纸条，不要漏掉某一个赛次例如有预、复、决赛的项目，则应分别抄写三张纸条抄写完后要细致地进行检查核对，确认无误后，按组别和径赛、田赛、全能项目顺序整理好备用（）按照田径规则规定的比赛顺序先编排全能项目、其次是安排赛次多的项目，再排跨栏和其他径赛项目2（）按照编排比赛秩序的注意事项，把径赛项目分成几天（按大会规定的天数）安排，再参阅兼项表核算一下原来估计的时间是否可以完成这些径赛项目如有问题，应3做调整每天比赛项目确定之后，便把这些项目按单元分上、下午进行混合编排在编排过程中，要经常查对兼项表，如果发现有较多的运动员有兼项冲突或两个赛次之间休息时间不够，则应重新调整，尽量做到合理（）排完径赛再排田赛，注意田赛兼径赛的兼项冲突和性质相近的项目的先后顺序（）全部比赛项目安排好后，应进行详细检查，如有不妥之处，要全面、细心地再进4行调整，切勿将纸条随便移动，以免乱了全局5（）比赛秩序初步确定之后，即抄送总裁判和竞赛委员会审查，然后付印

四、编印比赛秩序册比赛秩序册的内容6比较大型的田径运动会的秩序册，通常应包括下列内容

1.（）开幕式和闭幕式的程序（）大会主席团名单1（）大会组织委员会（或筹备委员会）名单2（）大会工作人员名单3（）仲裁委员会和裁判员名单4（）大会竞赛规程（）各代表队名单（号码对照表）5（）各代表队运动员、工作人员人数统计表67（）比赛秩序（竞赛日程）8（）各项竞赛分组表9（）大会作息时间表10（）大会工作日程计划表11（）大会各项须知12（）田径运动最高成绩记录表（世界、全国、省、市及单位）13（）竞赛声地平面图14第二篇田径运动会编排方法大全田径运动会编排方法15田径运动是奥运会的金牌大户，是各项体育运动的基础，是学校体育的主要内容之一学校体育工作条例明确规定学校每年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会借此推动学校群体活动的开展，交流教学训练经验，培养选拔体育人才“竞赛日程是运动员参加比赛，裁判员和工作人员执行任务共同遵守怕法定文件它”不仅能体现田径比赛的目的任务，同时也影响整个竞赛的进程现有的田径教科书和裁判法中，对竞赛日程的编排方法都有专门论述，所采用的方法均为混合式编“”排法近年来，随着科技发展，我国在大型田径比赛的编排工作中，相继使用计算机，特别是计算机联网技术动用，使编排工作的质量与效率但就目前省、市级以下特别是学校一级的比赛，还很难有这样的条件，所以人工编排方法还是少不了的，近期还要继续采用由于通过多年的学习和实践，认为若采用分组式编排方法效果较好，特别是省级以下比赛效果更佳，现介绍如下１编排前的准备工作“”１１要熟悉大会竞赛规程，了解有关资料，场地布局，器材数量和质量，裁判员人数、业务水平等.１２审查报名表，统计各组别参赛人数，各项参加人数，全赛所需时间，各项分组计划表，运动员参加项目的兼项表等.１３为了编排工作方便，将各组别、项目赛次、人数、各项所需时间，分别填写在各组别并用不同颜色书写的纸条上.１４绘制比赛场地平面图，以便编排时参考２竞赛日程编排方法.２１混合式编排法即先将各组别、各赛次、各项目集中，根据大会规定的比赛时间，分成若干比赛场次，按每场比赛所用时间，遵循编排原则及注意事项，先排全能.“”项目，后排其它径赛项目，一个场次一个场次安排，排好第一场再排第二场，径赛项目排好后，再排田赛项目，全部项目排好后，进行全面检查，调整，最后送总裁判审定２２分组式编排方法，即按一个组别一个组别先后编排，一个组安排好后，再编排其它组别根据大会有关文件规定与要求，先排男子甲组，按编排原则将男子甲组排.“”好后，立即进行检查调整，直至合理为止并统计男组已占用各场时间，然后再排女子甲组，女甲组排好后，用同男子甲组的工作程序，进行检查调整，再累计男、女甲组已占用每场比赛时间，然后再排下一组别，以此类推，直至全部组别编排完毕，再进行全面检查对个别项目安排不理想的部分可以进行调整，但这里要特别提醒在调整前要认真细致全面观察，防止调整后出现新矛盾，避免动一乱十，解决了一个问题，又出现更多新矛盾，尤其是全能项目，更应少动，若确有调整的必要，也只能在本场次内，就安排顺序前后给以小调动３比较与分析３１混合式编排法是先把全能项目及单项的纸条集中，然后根据编排原则和场地器材条件，取出部分项目排在第一场，采用同样方法把所有项.“”目排进各场决中，这种编排方法，由于项目多，赛次多，工作复杂，难度大，在编排过程中，很难照顾全局，往往会使编排工作先易后难有时甚至造成最后几场项目无法编排如各场次时间安排不均衡，决赛项目过于集中，精彩项目过多或过少，兼项问题难处理，造成少数运动员参赛项目过于集中，休息时间得不到保证，影响运动成绩的发挥等等特别是省级以下比赛由于参赛人数多、组别多、赛次多、时间短、裁判员水平及场地条件有限很难编排一个较合理的竞赛日程，尤其是对经验不足的年轻同志，困难较大３２分组式编排法是一次编排一个组别，一个组别相对而言项目少、工作简单、难度小，同时由于每个组别的纸条，又是各种不同颜色书写的，易看清楚，便于观察，.“”初排时即使有个别项目安排不妥，要调整也仅是本组别内部调整，不影响全局，所以处理问题就简单的多另外，每组编排完毕后，及时统计各场已占用的时间，为下一组编排提供了可用的时间依据有效地避免了编排工作后期的矛盾总之，分组式编排法，其优点是把复杂的问题分解开来，逐个解决，使复杂问题简单化，减少了工作难度，同时也提高了编排工作的质量，因此，分组式编排法是较“”为合理、科学的，特别是对基层举行田径运动会的编排工作更具有实用价值“”第三篇田径运动会编排注意事项田径运动竞赛第一节田径运动竞赛组织工作第二节田径运动竞赛规则第三节田径运动竞赛裁判工作学习目标，熟念基层单位（学校）召开小型田径运动会的筹备和组织工作，能够制定田径运动会竞赛规轻，掌握骗排田径运动竞赛日程的规律与方法

1.，掌握田径运动竞赛的主要规则和裁判方法

2.，通过本章的教学与实践，初步具备小型田径运动会的组织和裁判工作能力3田径运动竞赛是指有计划有组织的田径比赛

4.田径运动竞赛是学校体育工作的组成部分之一，年经国务院批准实施的《学校.体育工作条例》中明确规定，学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运1990动会现在，很多学校都把每学年或每学期举行一次以田径运动项目为主要竞赛内容的运动会，列入学校工作计划之中并按时召开因此，作为未来的中等学校体育教.师，必须掌握举办小型田径运动会的基本理论知识和具有组织召开学校田径运动会.的实践工作能力田径运动竞赛的种类很多，中国田径协会审定的《年田径竞赛规则》中将国内.田径竞赛分为类本章着重叙述县级基层单位（学校）召开的小型田径运动会的组1998织和裁判工作方法

6.第一节田径运动竞赛组织工作.

一、学校举办田径运动会的特点田径运动的开展，吸引广大学生积极参加到利用田径运动进行健身的活动中能够检阅学生参加田径运动锻炼和训练的效果，促进田径运动的普及和提高能丰富学校的;课余活动内容，培养学生的参与意识，竞争意识，促进学生身心的面发展，使学校教;育工作更加朝气蓬勃通过举办以田径项目为主要竞赛内容的运动会，还能起到发现有培养前途的运动员的作用，同时也为参加校际间的田径运动会做准备.学校举办田径运动会，属于群众比赛的性质，其特点和要求如下.第一，学校举办田径运动会要有其自身的特点，要坚持以团结，奋进，文明，育人为宗旨第二，在制定运动会方案和竞赛规程时，应考虑吸收更多的学生参加比赛，让他们在.运动会中当运动员而不是当观众第三，在项目设置上，要从学校和广大学生体质和实际运动水平出发，把一些《体育.与健康教学大纲》和《国家体育锻炼标准》规定的项目作为主要比赛项目另外，适当增加集体比赛项目，如每班出上一人的接力赛等项目为了使学校由径代表.队的运动员有专项比赛机会，可将少数技术难度较大的竞技项目列为运动会表演或

1020.测验项目，第四，在分组上，要尽量考虑学生年龄和身体发育的差异中学举办田径运动会时，最好按年级分组进行比赛，.第五，在比赛规则的执行上，应从学校和学生的实际出发，适当降低规则要求例如短跑比赛的起跑不一定非使用起跑器跳远的起跳板可适当加宽等.第六，学校运动会的时向，一般以一天到一天半为宜，使运动会起到积极性休息的;.作用，不应给学生的身心造成过度疲劳l总之，学校举办田径运动会应针对学校的启身特点，充分发挥竞赛的激励作用和育.人功能，使之成为学校体育教育工作不可缺少的一环，二，学校举办田径运动会的组织筹备工作学校筹备举办田径运动会，应该在主管体育工作的校长领导下，成立领导小组，负责领导运动会的筹备工作领导小组以校长办公室教务处，体育组，共青团或少先队等单位负责人参加，讨论决定运动会的组织方案，竞赛规程，组织机构等，开展运动会..的筹备工作现以中学第届田径运动会竞赛规租为例介绍.中学第届田径运动会×××;竞赛规程×××为全面推进素质教育，检阅体育成绩，推动群众性体育活动的进一步开展，不断提高我校田径运动水平，决定召开中学第届田径运动会，具体规程如下×××一，时间年月日全天及日上午二，地点中学体育场199992526

三、分组共分初一，初

二、初三，高

一、高二，高三个组××四，比赛项目6初中，，，，（男）接力，接力（男女）跳高，跳远，掷实心球（男，女），掷垒球男，女共项100m200m400m800m1500m.4×l00m10×300m5高中，，，，（男），接力，接

5.

1.5kg lkg21力（男女），跳高，跳远，三级跳远（男），掷实心球（男，女），掷垒球男，100m200m400m800m.l500m3000m4×100m10×300m女共项，552k81kg五参加办法24

（一）各年级学生以班级为单位，参加本年级各组项目比赛

（二）每班每项限报人，每人限报项（接力除外）.

（三）接力项目每班限报队，

32.六，记分方法1个人项目取前名，按，，，，，记分集体项目取前名，按，，记分名次并列者，平分该名次得分，破校，区，市纪录，分别加，675432l.

410.

642.分7团体总分各年级按各班男，女积分总分排名次，积分多者，名次列前，如积分相等，

14.

21.则破纪录多者列前如再相等，则按单项第一名多者列前，依此类推各年级团体总分取前名;.七，奖励办法

2.取得单项名次者，均发纪念品取得团体名次者，发给奖状破纪录者，另发奖品八，报名日期及地点...各班报名单填好后，经班主任签字，于年月日送交体育组，过期不予受理1999912九，比赛规则，.参照中国田径协会审定的《年田径竞赛规则》执行，有更改部分会在领队会上通知十，其他，

1998.号码布各班自备，用长，宽的白色图画纸制作，初中为白底红字，高中为白底黑字初（高）一（）班由开始编号，初（高）二（）斑由开始编号，25cm12cm依此类推.1110112101十一，本规程解释权及末尽事宜均由竞赛组负责或补充，.希望各班接到规程后积极行动起来，认真做好思想动员和组织落实工作，迅速组成代表队，抓紧训练，做好一切会前准备，中学第届田径运动合领导小组年月日×××附报名单两张1999828

（三）组织机构田径运动会的组织与进行，是一项复杂而细致的工作，为统一管理，便于工作，必须建立组织机构机构的构成和规模根据实际需要而定学校筹备和举办田径运动会，通常在领导小组领导下，设立个组开展工作.;宣传组

3.负责宣传教育，会场布置，开幕式和闭幕式的组织以及奖状，奖品的发放等工作，

1.竞赛组负责编印秩序册，培训裁判员以及竞赛裁判等工作，

2.·后勤组负责场地与器材准备，奖品的购置赛会饮水供给和医务人员配备等工作

3.为了保证运动会按计划有条不紊地进行，各组要在领导小组的统领导下，协调配..合，积极完成举办学校田径运动会的各项筹备工作;秩序册的编排.田径运动会秩序册的编排，是成功举办运动会的关键科学合理的比赛秩序，有利于参赛学生运动能力的发挥，有利于参赛学生积极休息和保证身心健康有利于场地器.材的布置及大会裁判工作有条不紊地进行因此，竞赛组应安排具有一定编排工作经;验和工作细致的同志，组成编排和记录公告组进行秩序册的编排工作编排和记录.公告组由主裁判人，裁判员若干人组成编排和记录公告组在竞赛前编排秩序—.册，准备比赛用的各种表格在竞赛中及时登记，公布比赛成绩，公布，编排复赛和决1—

2.赛的名单，秩序在竞赛结束后，负责统计和整理比赛成绩，纪录，做好记录工作;;.为了编好秩序册，编排和记录公告组成员在编排前必须认真学习竞赛规程和比赛规则，了解运动会的期限和每一个单元（上午，下午）可安排的比赛时间，比赛的组别和项目，参加办法，记分和奖励办法，场地器材条件以及裁判员人数和水平等情况，然后进行编排编排的步骤与方法如下

（一）审查报名单.按照竞赛规程规定的参加办法，对各单位的报名单（表）进行审查，如发现报名人数和项目超出限额，应立即与有关单位联系，及时解决5—1田径运动会报名单.领队教练组别性别5—1

（二）编排运动员姓名，号码对照表运动员号码由位数组成，第一位数代表年级，第二位数代表班级，第

三、四位数是运动员的序号（高，初中不同组别号码相同，但大会可规定用号码布颜色或字迹颜色4区别）运动员姓名，号码对照表的格式如下代表队名单;高中一年一班代表队领队教练运动员××××××男子女子1101××1102×××------

（三）统计各项目参加比赛人数112l×××1122×××------统计参加各项目比赛人数和集体项目队数，为分组和编排工作做好准备，然后填入各项参加比赛人数统计表（表）

（四）编排各竞赛项目分组5—2径赛项目（）分道跑和部分分道跑项目的，分组在短距离跑，接力跑，跨栏跑等分

1.道跑项目和14×10014跑，接力跑等部分分道跑项目中，如果参加比赛的人数和队数超过跑道的分道数时必须进行分组，经过预赛，复赛后再进行决赛（或经过预赛后再决800m4×400m赛），分组时应注意以下几点;根据已统计好的参赛人数（队数），跑道的分道数以及比赛时间是否充裕等情况，拟定径赛分组计划表（表），然后根据此表进行分组，

①5--3分组时尽量使每组的人数大致相等同一单位的运动员尽量避免分在同一组内，如按名次录取下一赛次参赛运动员，分组时应将成绩较好的运动员分别编在各组

②.之内如按成绩录取下一赛次参赛运动员，分组时则应将成绩较好的运动员编在一组

③如果没有报名成绩，一般按各单位报名表的先后顺序排列，然后用斜线通过法;.分组（表，表）

④例如初一男子组人分组参加预赛，按成绩取前名参加决赛分组时，5—45—5o先按表的形式排列，然后按斜线通过法进行分组并抄人表183100m

8.如有全能项目比赛，其径赛项目分组时，每组最好为人或人以上，一般不少5—45—50于人全能最后一个径赛项目的分组，应将前面比赛各项累积分较多的运动员编在

⑤55一组

3.（）不分道跑项目的分组不分道跑的中长跑项目一般不分组若人数过多必须分组.时，应注意把成绩好的运动员集中在一组关于不分道跑项目各单位运动员的起跑位

2.置，由大会抽签排定（每个单位的运动员在起跑时排成一路纵队），然后编人秩序册，.田赛项目田赛项目比赛一般不分组，运动员应按大会抽签排定的顺序参加比赛人数过多时可

2.在正式比赛前举行及格赛基层举办的运动会如不举行及格赛，正式比赛时也可分.组，但要在条件基本相同的场地上比赛远度项目先进行前次的试跳或试掷，然后.选出成绩好的人再进行后次试跳或试掷高度项目分组比赛时，每次升高的高.3度应相等，在同一高度淘汰相当人数后，再合并比赛

83.径赛项目和田赛项目分组结束后，应将竞赛分组表抄写清楚，以便编人秩序册同.时，填写径赛检录表（起，终点用表），田赛高度项目成绩记录表，田赛远度项目.成绩记录表（表），于赛前分别交径赛裁判长和田赛裁判长，以便比赛时使.用5—6—8

（五）编排竞赛日程.竞赛日程是运动会一切项目比赛时间的依据，它直接影响整个比赛的展开，运动员水平的发挥和赛场的气氛编排竞赛日程应注意的事项.（）要正确的估算各项比赛所需的时间，看其是否与运动会比赛时间相符（运动会比

1.赛时间不包括开幕式，闭幕式等时间），如不相符，应从减少分组，减少赛次，增加场

1.地，适当延长单元比赛时间等方面考虑解决要分别估算径赛和田赛项目的比赛时间可参考表，估算田径各项目比赛时间.（）径赛每一赛次的最后一组赛完至下一赛次的第一组或决赛开始前，应按下列最.5—

9.低标准确定运动员休息时间

2.及以下各项为以上至各项为

①200m200m45min以上的项目不在同一天进行，

②200m;1000m90min全能项目各单项比赛的间隔时间至少，

②1000m（）按兼项的一般规律，把性质相近的项目分开编排，以减少兼项冲突例30min和和跳远

3.和和栏100m200m100m和和接力200m400m400m400m·和和接力400m800m100m4×100m和跳远和三级跳远800m l500m400m4×400m和铅球和铁饼l500m3000m（）性质相近的项目，编排时应注意其比赛的先后顺序如先后先5000m10000m跳远后三级跳远，先推铅球后掷铁饼等，

4.5000m10000m;（）在径赛项目中，不同组别和性别的同一项目比赛，要按照项目衔接规律进行编排这样有利于裁判工作和场地器材的布置在田赛项目中，不同组别的同一项目，不要

5.安排在同一时间进行，.（）不得安排两个长投项目同时进行，以避免由于相对投掷发生伤害事故（）跨栏跑项目的比赛，一般编排在每一个单元的第一项进行，也可编排在长距离跑6比赛的后面进行7（）以下（包括栏）的径赛项目，最好安排在一天内结束比赛.（）决赛和比较精采的项目尽量分开排列，使比赛场上始终保持热烈的气氛接力跑8200m

100.是引人人胜的精彩项目，应安排在每一个单元的最后

9.（）为便于编排和记录公告组统计总分，运动会最后一项可编排长距离跑，也可以.在最后一项结束前编排不计团体总分的表演项目，10（）每单元的比赛，应尽可能使田赛和径赛同时结束编排竞赛日程的步骤与方法11编排竞赛日程的步骤与方法，实质是编排竞赛日程操作的程序与技巧编排时要妥善

2.处理各种主要矛盾和冲突，努力为全体运动员创造最佳的公平的竞争环境，保证比.赛在紧张，热烈而有秩序的气氛中进行，（）抄写竞赛项目牌项目牌可采用各种彩色硬纸制作（宽，长左右），不同年级由色不同依据1各项比赛分组表，把全部比赛项目的组别，性别，项目，赛次，人数，组数比赛所2cm10cm.需时间等逐项抄写，一个项目有几个赛次，就要写几张全能每个单项抄写一张项目1牌必须核对准确，不能遗漏其样式如下..（）项目牌检查核对无误后，应准备好一块标明日期，比赛单元（上午，下午），径赛，.田赛的台面（表），然后开始编排，2（）编排时，全能项目应按照田径竞赛规则规定的比赛顺序先行安排，然后安排径赛5—10项目（即将竞赛项目牌分别放到各日期，单元中去），在编排径赛项目时，如发现两3个赛次之间的时间太短或违背了兼项一般排列规律以及比赛总时间与单元时间不符等问题时，应重新进行调整，（）在编排田赛项目时，仍应注意兼项的一般规律和性质相近项目的先后顺序，（）全部项目牌排定后，应细致的进行检查，征求有关人员意见后呈送总裁判审查4如有问题，要细心地进行研究后再调整并按下列格式抄写清楚，以便编入秩序册

5.

（六）编印秩序册..为了使田径运动会竞赛和各方面工作协调配合，顺利进行，并方便全体与会人员行动，需要印发秩序册，田径运动会的秩序册一般包括下列内容开幕式，闭幕式程序大会主席团，筹备委员会（领导小组），工作人员，仲裁委员会，裁判员名单竞赛规程和各项须知竞赛日程竞赛分组表各代表队名单各代表队运.动员，工作人员人数统计表田径运动会最高纪录表竞赛场地平面图等;;.;;学校田径运动会的秩序册，应参照上述内容，并本着从简和实用的原则编印如果条;;.件限制，可以只把竞赛日程，竞赛分组号码表，各代表队名单等编印成册.为了保证运动会的顺利进行，在运动会组织筹备和进行期间，除了制定好竞赛规程，.组织好报名，编排好秩序册和作好竞赛裁判工作以外，各组应根据职责与分工，责成专人，在运动会召开前，进行中和结束后，作好下列工作

（一）运动会召开前的工作召开领队，教练员会议召开领队，教练员会议，发放秩序册和号码布（如自备号码布需进行检查），提出运动

1..会各项要求，说明竞赛规程以外的有关规定，提出人场式要求以及分配好各单元的坐席组织裁判员学习组建裁判队伍，组织裁判员学习和进行裁判分工，准备好裁判用的各项表格及其他用品，作好竞赛裁判的一切准备工作.

2.准备场地器材.

3.准备好比赛用的场地器材，画好径赛跑道和田赛场地布置好会场包括布置好主席台和安装扩音设备，安排好检录处，准备活动场地，编.排和记录公告组工作处，成绩公告栏，裁判员休息室，医务站，饮水处等

4.

（二）运动会进行中的工作o组织好人场式和开幕式，根据比赛要求，作好场地的布置和器材的供应及回收工作

1.编排和记录公告组要登记比赛成绩，及时公布径赛项目第一赛次之后的后继赛次

2..的运动员分组名单，及时公布各项决赛成绩，每天比赛结束后整理好有关资料以及

3.保证闭幕式前统计好团体总分名次和破纪录情况在基层田径运动会中，径赛分道跑项目第一赛次后，后继赛次的分组可根据录取参.加下一赛次运动员的成绩优劣，按蛇形分布的排列顺序，将运动员编人各组例如，录取了名运动员参加下一赛次，可分为个组，分组方法如下.组162组a14589121316两组的比赛顺序由编排和记录公告组抽签排定，b236710111415做好比赛成绩公告，发奖和大会宣传教育，鼓动工作a.b加强安全措施，维持好赛场内，外秩序，做好医务工作，

4...根据比赛进程，在必要时调整好比赛秩序

5.组织好闭幕式，

6..

（三）运动会结束后的工作

7.运动会结束后，要整理运动成绩和比赛纪录等资料有条件和有必要时编印成绩册清理场地，器材和各种用具做好运动会的总结工作;.第四篇运动会的编排田径运动会的编排和记录..田径运动会的编排和记录公告工作是大会全面工作中极为重要的一部分，它关系到竞赛工作的顺利进行，运动员有准备的参加比赛和裁判，工作人员有秩序进行工作其主要任务是在竞赛开始前编排秩序册，准备比赛用的各种表格竞赛中及时公布比赛成绩，临场编排复、决赛秩序竞赛结束后统计和整理成绩记录，编印大会成绩册第一节赛前准备和分组编排工作

一、比赛前的准备工作

（一）学习竞赛规程和田径规则规程和规则是运动会的法规性文件，是竞赛工作的指南，编排和记录工作人员必须学习、熟悉它，而且对规程和规则的具体要求以及各种规定有全面、准确的理解，并了解以下情况（）运动会的期限，举行的天数，每天的作息时间，开幕式和闭幕式（包括表演）所需的时间等1（）参赛单位、组别、项目等（）参加办法每单位限报几人，每人限报几项（）奖励及计分办法2（）场地器材情况了解直道、弯道分道数跳跃、投掷场地数量，器材设备条件34（）裁判员人数和裁判员水平等情况5

（二）准备有关用具，绘印各种比赛表格（见后叙各表格）6

（三）按竞赛规程审查报名单根据规程的规定，审查报名单有无错误，如有错误要及时解决

（四）编排运动员姓名、号码对照表（）单位编号可按报名先后秩序排定，或按大会指定顺序编号排列（）编排运动员号码12

（五）统计各项目的运动员人数

（六）填写卡片根据报名单把参加各径赛项目的运动员、姓名、单位、号码和报名成绩等，填写在径赛成绩记录卡片上，卡片填完经核对后按项目归类，以备编排径赛时用

二、各项竞赛分组的编排方法“”

（一）竞赛分组的编排原则和方法径赛（）编排组只负责分组，各赛次的道次分配在裁判长监督下由检录处组织运动员抽签排定

1.1（）应根据各个项目的参加人数、赛次和各赛次录取的名额，直道和弯道分道数以及裁判员的情况等，拟定出径赛分组计划表2（）分组时，每组人数尽量均等，不应相差太大同一单位的运动员尽量避免排在同“”一组里，尤其是预赛更应注意这一点3（）按成绩录取分组如按成绩录取运动员参加下一赛次时，可以把成绩好的运动员相对集中在一组，也可将成绩较好的与较差的运动员搭配在一组4（）按名次录取分组，必须把成绩优秀的运动员分别排在各组内例如，有名运动员分两组进行复赛，每组按名次录取前名参加决赛，其分组方法如下5164先按预赛时的成绩高低，排好这名运动员的卡片（或号码）顺序，然后将卡片（或号码）由上而下，再由下而上依次蛇形排列16（）若没有报名成绩，人数较多，可将参加该项的运动员卡片（或号码）按单位依次上“”下排列，再按斜线通过的卡片（或号码）分组分组完后，按分组方法的规定进行检6查，遇有与原则不符时，可适当调整（）不分道跑的项目，如米以上距离的项目，进行分组时，通常是把成绩较好的运动员集中在一组（一般都编为第一组）每组人数不宜过多，最好控制在人以71500内在参赛运动员较多的情况下，每组人数不超过人为好，防止人多拥挤发生犯15规或伤害事故，给裁判工作造成困难20（）比赛的道次，在检录处抽签排定后，由检录员将其抽签道次填入径赛检录表复、决赛道次，每组分两批抽签排定；第一批按成绩排列前四名（人或队）抽，，，8“”道；第二批成绩较差的后名（人和队）抽，，，道的道次若只有六条分道345时，成绩较好的前名，，道，后名抽，，道如果，名成绩相等时则641278由该二名运动员抽签决定道次3234315634田赛（）田赛项目，一般不分组，比赛的次序在裁判长监督下由大会抽签排定

2.（）参加人数较多的田赛项目，可在正式比赛前举行及格赛，由大会根据参加比赛运1动员的水平规定一定的标准，明确地规定在秩序册中，及格赛达到标准者，方可参加2正式比赛（）如果参加田赛的运动员过多，在比赛前又未曾举行及格赛，则可分组进行比赛分组时可将报名成绩较好的运动员分在一组，并安排在正式比赛使用的3场地上进行例如，田赛的远度项目（跳远、铅球等），可分组在不同的场地同时进行前三次试跳、试掷，然后选出成绩最优的八名或成绩平等八名者，合并成一组再进行后三次试跳或试掷高度项目，分组在不同场地比赛时，每次横杆提升高度应相同，到淘汰了一定人数时，再合并成一组比赛（）在田赛中因人数过多必须先分组进行比赛时，须在秩序册内排定各组的比赛场地、气象、风向等条件必须基本相同4全能运动（）参加全能运动比赛的每名运动员，每个项目都要有准确的成绩，因此在径赛分组

3.上，一般要遵循每组人数少，组数多的原则米、米、米跑及米跨1栏跑等项目的分组，由大会抽签排定，每组最好人或人以上，但不得少于人100200400110道次由裁判员在检录处抽签排定米和米跑的项目，每组以人为宜，不554少于人（在特殊情况下最少也不得少于人）女子米跑要把前个单项、男80015007子米跑要把前几个单项积分较多的运动员编在一组，其道次或起跑站立顺序528006由运动员在检录处抽签排定1500（）全能运动员的田赛项目的比赛顺序，除第一项由编排人员抽签确定，其余各项均由运动员抽签排定2注基层田径运动会，因为参加人数较多或因会期太短，径赛可在分组预赛中按成绩录取名直接进行决赛在中距离跑（米、米）及个别竞赛项目（如米、米跨栏跑等）可采取分组决赛的办法，按成绩取前～名采用该办法时，6-88001500400须在领队会上说明和在秩序册中注明，使运动员明确40068

（二）填写各项竞赛分组表填写各项竞赛分组、号码、姓名、单位对照表填写各项田赛表格按抽签排定的顺序，把参加田赛运动员的号码、姓名、单位分别填人田赛远度成绩

1.

2.记录表和田赛高度成绩记录表内“按照比赛秩序，将半天比赛的径赛项目检录表和田赛表格逐项点清，在比赛前半天”“”分别交给有关裁判长

三、编排比赛秩序比赛秩序（或称竞赛日程）编排的合理与否，直接影响整个比赛的进行和运动员技术的发挥因此必须认真细致地做好这项工作编排比赛秩序时，估算各项比赛所需时间的方法（）裁判员的业务水平，执行工作的熟练程度（）场地器材设备条件

1.1（）场地组工作人员熟悉业务程度2（）长距离跑、接力跑的组织工作及布置与撤除栏架的时间（）运动会的性质、规3模和运动员的等级水平45编排比赛秩序时应注意事项（）按大会日期，分成上午、下午几个场次（或单元）排，然后再排定每个场次（或单

2.元）所举行的项目1（）在预、次、复、决赛各赛次间，应尽可能给运动员适当的休息时间米及以下的径赛，中间休息时间最少为分钟米至米的径赛，中间休息时2200200间最少为分钟米以上的径赛，不宜在同一天举行454001000全能运动各单项间休息时间为分钟901000（）为减少兼项的冲突，可按兼项的一般规律将某些项目分开穿插编排如米30和米米和米米和米米和跳远米和米跳3100远和三级跳远米和米栏米和米接力米和米米200500010000200400100400800和米接力米和米推铅球和掷铁饼4004001004×1008001500400（）某些性质相近的项目，编排时要注意其先后顺序如，先推铅球后掷铁饼；先跳4×40015003000远后三级跳远，先米后米等4500010000（）不同组别的同一项目的径赛，最好衔接进行这样有利于起、终点的裁判工作和场地器材的布置如男女米、米栏等连排5（）各种跨栏项目的比赛，不要安排在一起进行一般可排在每一个比赛单元（上、100400下午）的第一项或最后一项，也可排在长距离比赛的后面进行6（）不同组别的同一赛项目，在时间许可的情况下，不要安排在同一个时间进行（）米以下（包括米栏）的径赛项目，最好是一天内结束一个项目7（）在编排比赛秩序时，要注意把决赛项目和比较精彩的项目分开排列，使运动场上8200100始终保持热烈活跃的气氛9（）田赛比赛场地的布局，应照顾全场观众，防止过分集中在运动场一端，而另一端出现空场的现象10（）撑竿跳高的比赛时间，要估计充分一些，最好安排在上午开场时就比赛，同时要注意阳光照射的方向11（）每单元的比赛，应尽可能使田赛和径赛同时结束（）长距离项目宜在上午点左右、下午点左右安排，不宜在中午比赛12以上各点，应根据运动会的性质、规模等具体情况灵活掌握13104编排比赛秩序的方法（）先根据各项比赛分组表，把参加全部比赛项目的人数和组数，以及每项比赛所需

3.要的时间，分别写在不同颜色的长形纸条上1径赛各项目，每一赛次抄写一张纸条，不要漏掉某一个赛次例如有预、复、决赛的项目，则应分别抄写三张纸条抄写完后要细致地进行检查核对，确认无误后，按组别和径赛、田赛、全能项目顺序整理好备用（）按照田径规则规定的比赛顺序先编排全能项目、其次是安排赛次多的项目，再排跨栏和其他径赛项目2（）按照编排比赛秩序的注意事项，把径赛项目分成几天（按大会规定的天数）安排，再参阅兼项表核算一下原来估计的时间是否可以完成这些径赛项目如有问题，应3做调整每天比赛项目确定之后，便把这些项目按单元分上、下午进行混合编排在编排过程中，要经常查对兼项表，如果发现有较多的运动员有兼项冲突或两个赛次之间休息时间不够，则应重新调整，尽量做到合理（）排完径赛再排田赛，注意田赛兼径赛的兼项冲突和性质相近的项目的先后顺序（）全部比赛项目安排好后，应进行详细检查，如有不妥之处，要全面、细心地再进4行调整，切勿将纸条随便移动，以免乱了全局5（）比赛秩序初步确定之后，即抄送总裁判和竞赛委员会审查，然后付印6

四、编印比赛秩序册比赛秩序册的内容比较大型的田径运动会的秩序册，通常应包括下列内容（）开幕式和闭幕式的程

1.序（）大会主席团名单1（）大会组织委员会（或筹备委员会）名单（）大会工作人员名单（）仲裁委员会和2裁判员名单（）大会竞赛规程345（）各代表队名单（号码对照表）6（）各代表队运动员、工作人员人数统计表（）比赛秩序（竞赛日程）（）各项竞7赛分组表（）大会作息时间表（）大会工作日程计划表（）大会各项须知8910（）田径运动最高成绩记录表（世界、全国、省、市及单位）（）竞赛声地平面图111213注以上内容，可根据运动会的规模选定1415比赛秩序（竞赛日程）举列例如中学田径运动会，会期两天的竞赛日程（比赛秩序）竞赛日程

2.××月日上午径赛、女子米栏（七项之一）决赛人二组︰××、女子米栏预赛人二组︰

110011830、男子米（十项之一）决赛人二组︰

210014840、男子米预赛人五组︰

310010900、女子米预赛人四组︰

410040910、男子米决赛人一组︰

510027930、男子米决赛人四组︰

6500023950、女子米决赛人四组︰

7400291015、男子米决赛人一组︰

8400261035、女子米决赛人一组︰田赛

910081055、女子标枪预决赛人︰

1010081100、男子标枪预决赛人︰

113830、男子跳远（十项之二）人︰

227830、女子跳高（七项之二）人︰

310950、男子铅球（十项之三）人︰月日下午径赛4119305101050××、男子米栏预赛人四组︰、女子米栏决赛人一组︰

111027230、男子米决赛人一组︰

21008255、女子米决赛人二组︰

3150032305、男子米接力决赛人二组︰

4150031325、女子米接力决赛人二组︰54×

10012345、男子公里竞走决赛人二组︰64×

10011405、男子米（十项之五）决赛人二组︰

71013425、女子米（七项之四）决赛人二组︰田赛

840010535、男子标枪预决赛人︰

920011545、女子铁饼预决赛人︰

117230、男子跳远预决赛人︰

213230、女子铅球（七项之三）人︰

331230、男子跳高（十项之四）人︰月日上午径赛

411230、男子米栏（十项之六）决赛人二组︰510230××、男子米栏决赛人一组︰

111010830、男子米预赛人四组︰

21108840、女子米预赛人四组︰女子米决赛人一组︰

320030850、男子米决赛人一组︰

4200269105.

300015930、女子米决赛人三组︰

61000017950、男子米决赛人四组︰

7800241040、男子米决赛人一组︰

8800271105、女子米决赛人一组︰田赛

920081140、男子跳高预决赛人︰

1020081145、女子跳远预决赛人︰

119830、男子铅球预决赛人组︰

213930318830、女子跳远（七项之五）人︰、男子铁饼（十项之七）人︰

411830、女子标枪（七项之六）人︰

510900、男子撑竿跳高（十项之八）人︰月日下午径赛

6111000、男子米栏决赛人四组︰7101020××、女子米栏决赛人三组︰

140027230、女子公里竞走决赛人一组︰

240021250、男子米接力决赛人二组︰

3521250、女子米接力决赛人二组︰44×

40010355、女子米（七项之七）决赛人二组︰54×

40010415、男子米（十项之十）决赛人二组︰田赛

680010435、男子三级跳远预决赛人︰

7150011435、女子跳高决赛人︰

125230、男子撑竿跳高决赛人︰

211230、女子铅球预决赛人︰

312230、男子标枪（十项之九）人︰415230第二节比赛编排记录公告510230

一、比赛期间编排记录公告的主要工作比赛期间的编排记录公告工作，头绪多、时间性强，因此要求做到迅速、及时、准确无误

（一）编排复、决赛比赛期间，编排记录组收到预、复赛结果后，应立即排出下一赛次的分组表（分组方法见第一节，分组表见表－），并复写一式五份，一份交宣告，宣告后转贴在成绩公告处；两份交检录处，供起、终点裁判用；份送大会宣传组或主席台，一份留底636备查基层运动会其份数可酌减—

（二）复查各项比赛成绩和录取名次首先根据竞赛规程复查每项比赛录取名次是否准确，然后将每项决赛成绩按性别分别填人名次总记录表和团体总分表并复写成绩报告表一式五份，一份留存备查，其余四份分别交宣告、主席台、奖品组和宣传组“”

（三）检查和统计等级运动员与破纪录情况每项比赛结束后，认真检查和统计达到等级运动员的情况并填写成绩证明书（见表）；检查、统计破纪录的情况，填写破纪录情况统计表与新纪录申请表

（四）查全能各单项得分全能比赛结束后，记录处根据全能运动评分表复查全能运3—63动各单项得分及总分，填写全能运动总记录表，张贴公布“”

（五）整理资料和本单元比赛成绩每天比赛结束后，按比赛单元及时整理比赛成绩及平、破纪录人数、项数和次数等有关资料

（六）比赛期间常用表格

二、分工比赛期间，编排记录公告组所需人员为～个，可作如下分工场内联系，临场编排，公告及复写，全能运动总记录，总成绩记录，团体总分记录登记，整理破纪录和68达到运动员等级标准的成绩等

三、工作步骤和方法在比赛期间，编排记录公告组按每单元或每天的比赛安排，将填好的径赛检录表和运动员成绩卡片交给径赛裁判长，将全能和田赛各项的成绩表交田赛裁判长比赛期间，在收到预、次、复赛的比赛结果后，根据竞赛规程规定的各赛次录取办法，立即录取参加下一赛次的运动员名单并进行编组，一式份，一份交宣告，两份交检录处，一份交大会宣传组，一份留底备查，在下一赛次前将运动员成绩卡片交检5录裁判长录取最后名成绩相等的运动员，人数超过下一赛次的人数，要进行附加赛，应立即与径赛裁判长、场地组等有关部门联系1在接到田赛与径赛各个项目（包括全能）的比赛结果时，首先要认真检查核对，然后填写成绩报告表一式五份，份留底，其余分别交宣告、主席台、奖品组与宣传组同时准确地将比赛结果填入名次总记录表和团体总分表为准确、及时地计算出团1体总分，内场工作人员亦可使用团体总分单元比赛累计表（见表），这样可达到每单元比赛结束，总分立即算出的要求“”6—36及时整理每天比赛成绩及破（平）记录与各等级运动员的人数、项数和次数等有关资料，并填发成绩证明单最后一项比赛结束，要立即核对团体总分，并将团体总分、名次和破纪录的统计表交总裁判，由总裁判在闭幕式上宣布比赛结果第三节比赛后的工作大会结束后，及时编印大会总成绩册，并将大会所有文件和资料整理后，交大会主管部门保存同时应做好本组总结工作整理和编印成绩册（）填写新纪录申请表和成绩证明书（）编印成绩册成绩册内容如下（）团体

1.“”总分（）破纪录情况统计12“”1（）各项所有参加比赛运动员的成绩，按优劣顺序排列，必要时可在每人成绩后面注2明运动员的等级3（）全能运动项目的每人各单项成绩、得分及总分和名次（）各项前名（或前名）成绩总纪录表4586整理资料将编排记录公告组的所有文件、资料、各种表格整理归类，交主办单位存档

2.工作总结在编排记录公告组长的领导下进行工作总结，必要时也请总裁判参加针对赛前、赛

3.中、赛后三个方面，肯定成绩，找出差距，提出改进措施，为今后召开运动会积累经验第五篇奥赛田径运动会编排系统注册码软件简介经过多年实际考验的田径运动会编排管理系统，实现了运动会的赛前、赛中和赛后等各阶段的信息化管理，适用于各类大专院校、企事业单位以及专业体育机构的田径运动会信息化管理，学习操作简单，帮助信息完善，提供了丰富的运动参数设置和自定义功能，如自定义运动项目、设置预次复决各赛次录取参数等，全面支持全能运动项目（得分可从国际田联最新全能评分表中提取）；支持批量导入和手工录入两种报名表数据录入方式，报名表数据可按参赛队或班级格式来组织，提供各赛excel次编排、生成秩序册相关各类报表、竞赛日程管理、兼项检查、各赛次成绩录入及排名、后续赛次编排、赛后成绩管理、平破运动会历史纪录管理等所有常用功能，系豪杰田径运动会编排管理系统破解版由雅客破解联盟破解完成，是网上唯一真正完美破解的的版本感谢他们的辛勤劳动破解方法第一步，安装原版软件输入序列号第二步，运行破解补丁

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1.适应任何跑道数场地，灵活设置每小组比赛人数任意添加单人多人混合趣味项目

2.可添加多个级别纪录

3.//可分别设置各组别录取及计分规则，也可单独对特殊项目设置录取及计分规则

4.可在软件中录入报名表，也可生成网络报名系统

5.报名可报测验运动员、特长生运动员（计分不同）

6.编排完成后、比赛期间都可随意添加删除运动员参赛，以及修改姓名等

7.

二、功能强大

8.自动生成格式比赛规程软件不限制参赛单位数、运动员数

1.word自动按要求设置赛次录取规则

2.自动或手动编排运动员号码

3.自动竞赛分组

4.半自动安排日程，可查看打印兼项统计

5.自动生成可直接打印印刷的秩序册（甚至包含目录，且代表队名单、竞赛分组表有

6.多种格式可选）

7.多种方式打印比赛用表格、成绩记录卡片，以及运动员证等录入成绩后自动排名、自动录取、及下一赛次分组分道、决赛项目自动给名次分、

8.自动判等级和破纪录

9.专门的代表队基础分设置自动生成可直接打印印刷的成绩册

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11.全能项目自动查分，并采用国际田联审定的最新全能计分表

三、可操作性强

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