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文本内容:
节能低碳绿色发展倡议书作了自我介绍后,我还是第一次拿出葫芦丝当着那么多人吹起了《映山红》当时孩,子们的反应如何我也不太记得,只记得我紧张得手在发抖,不过自我感觉还是不错吧我表演完之后,班会当然少不了学生的参与,第一次见面肯定少不了自我介绍的他们的自我介绍一下子把班会的气氛拉到了高潮,个个争先恐后上讲台这一班孩子给我第一印象就是活跃,都很开朗我想以后的十天我们一定相处得很愉快的第二天上课啦我们终于上课了这一天我早早地起床可是天气似乎不太好,要下雨的样子黑压压的一片我担心万一下雨了,学生怎么来学校呢但是当我来到学校,发现我的xx顾虑是多余的,太阳公公已经战胜了笼罩在天空中的黑云,他已经在那里微笑着呢看来这一天肯定过得不错的今天我要上的是初三()班的作文课,这节我主要分析现在的作文为什么那么令评卷老师青睐的原因教会他们写作文一定要学会我手写我心,说真话,诉真情,避2免无病呻吟的病态作文我主要通过一篇《我想要有一个家》的例文来分析文章的成“”功之处这是一篇一个失去家的孩子对家的渴望与对喜新厌旧的爸爸的憎恶句句饱含真情,将自己的感情寄托于风雨交加的夜晚,让人感到可悲可泣同学们的眼睛跟着我的讲解转这转那,闪烁着智慧的光芒想着他们那一股强烈的求知欲,有对知识的向往,我更加有信心讲好课了这样一节课很快地过去了回到办公室队友正在手舞足蹈地分享第一次上台讲课的经历,每个人脸上都洋溢着满意的笑容令我感到最开心的是下午的兴趣课了我上的是手工课中国剪纸中国剪纸是我的爱好,能用一把剪刀,一张纸,一把刻刀就可以把世间万事万物跃于纸上我———觉得中国剪纸,它不仅能够培养一个人的想象力,还能训练一个人的毅力,更能提高一个人的艺术内涵,给人带来无穷的自信与成就感第一节课我的关键任务是如何激发学生对这门课程的兴趣所以一上课就向他们展示中国剪纸的魅力与蕴含其中的中国文化中国剪纸作为中华文化的瑰宝,是劳动人民智慧的结晶,是人类艺术宝库中特有的奇葩然后我还介绍中国剪纸的作用与用途我要告诉他们其实剪纸没有想象中那么难,要你懂得方法,全身投入,俗话说得好台上一分钟,台下十年功只要坚持下来,才会做到得心应手,功到自然成接下来我从最简单的教起,教他们剪平时见到最多的喜字十分钟后,一个个喜字跃然纸上,一张张笑脸充满着成就感课堂上顿时热闹起来了,他们在炫耀自己的处女作呢有一位学生很开心地“”“”说这一节课我过得很开心,因为我会剪纸了我剪了一个喜字,虽然不是很漂亮,但是我很满意听到她的话我感到很欣慰“‘’今天还有一点令我们感动的是,今天吃饭的时候,饭堂终于出现了一道道靓丽的风”景学生与小老师坐在一起吃饭了,有说有笑的不像昨天那样在饭堂里学生与小老师们分开两个明显的区域,中间有一道巨大的分界线这一个饭堂只有一种声音在说话而现在看来我们不用担心学生会不敢接近我们了劳累的一天终于在黑夜中拉上了幕幔,但这一天过得真的很愉快,很充实这一天让我突破人生的很多第一次第一次上讲台讲课,第一次组织开班会,第一次将我喜欢的东西与学生们分享太多的激动,太多的感动,让我感到前所未有的成就感第三天收获更多的是感动……天公不作美,天下起倾盆大雨整一条老街到处都是积水,看来学生是来不了的出乎意料的是教室依旧坐满了人,一个也不少有的同学的裤已经湿了一大截,我问xx他们那么大的雨为什么还能那么早到学校,学生的回答又一次出乎我的意料有一位男生说那么多同学都来了,我哪有理由不来的呢还有一位同学说把每一件事情看作平常事,那再大的困难又能奈我何呢看着他们那纯真的眼神,与高涨的“”“热情,我暗地里渐渐地佩服起他们来了以前很多人都说现在大多数后的年轻人”怕苦怕累,没责任心,没热情,经常叛逆可是,看着他们的智慧之眼,我倒觉得他们90比别人多了一份执着,一份为了理想而不停地奋斗,不停地拼搏渐渐地发现他们很好学,遇到不懂的问题懂得积极勇敢去问不管在宿舍还是在教室,甚至饭堂都可以看到一幕幕师生互相学习的场景慢慢地也发现学生喜欢去我们的宿舍找我们聊天也许我们只是比他们大几岁而已,所以大家的距离没有那么大他们喜欢把我们当作大姐姐,大哥哥,课后有什么话都愿意和我们说,特别是关于我们上课有哪些不足的哪些需要改进的他们都很乐意地提这不仅对他们有利,而且也为我们积累更多的经验这就是教学相长吧下午的手工课,我教的内容是剪团花团花,一般以正方形纸的中心为圆心,将其折叠成三折、四折、五折乃至更多相同等份,它简单易学,经过几番折叠的纸上不经意地剪上几剪刀,再开展开来,意想不到的奇迹之花就在手中绽放了这些可以做成窗花,鞋花和结婚双喜的图案等它虽然折叠简单,但初学时经常找不到纸的中心点,也会碰到中途剪破导致前功尽弃的现象,每次遇到这种情况我总会鼓励学生剪下去,并告诉他们即使失败了也不要垂头丧气,不放弃,还有希望;放弃了,就什么都“”没有最后值得开心的是每一位学生都剪出一幅以四个小女孩为图案的团花,非常“漂亮”到了晚上除了备课还要开每天的总结会议,每位队友都兴致勃勃地与我们分享自己的教学趣事风趣的话语与幽默的动作令我们笑不合嘴,笑得肚皮都疼了尽管大家都很累,但是大家觉得是值得的,因为我们乐在其中今天还收集了学生们关于上课的心得每一位都说出了自己的真心话有的学生说这几天不仅玩得很开心,而且还学到在课堂学不到的知识有的同学说这样的上课方式再也没有以前那么压抑,那么被动,而是真正地在趣味中学到老师教的东西,而且课堂上再也不是老师一个人在唱独角戏,填鸭式教学了不过,由于我们没有太多的经验,所以存在的问题也不少有的学生说有的老师讲课太快了,有点难理解;也有的老师所讲的内容太难了,以他们的已有水平是接受不了的问题是不可避免的,但是我们是乐意接受他们的意见的,并改正过来今天给我的感触实在太多了第四天与学生玩在一起今天放假了上课四天的课,现在终于可以休息了,晚上学生主动说老师,我陪你逛街这一句很窝心的话让我知道我们已经不仅仅是师生关系,而且是朋友了“和学生玩在一起,是我们做得最成功的事了也许我们只是比他们仅仅大几岁而已,”但是我觉得做一位老师不仅仅是拿着书本站在讲台上面传授知识,更重要的是在课后深入学生群体,了解他们的学习心理和对老师上课的一些意见,成为学生们的伙伴,这样才可以做到教学相长否则老师在学生心目中只是教书工具,来也匆匆,去也匆匆我记得有一位学生在微博上面对我说过这么一句话老师,我们可以做朋友吗我说可以呀可以和你们做朋友那是最好的后来,无论在学校还是在路上或者在宿舍,他们见到我都娜姐前娜姐后地叫我我喜欢娜姐这样的称呼我觉得这样的称呼可以让我感到很亲切很窝心,我们师生的关系再也没有刚刚来的时候那“”“”“”么陌生了,我们的距离再也没有以前那样那么大那么远了第一次当班主任,虽然我没有太多的经验,但是我已以自己最大的热情和努力去当好当好这个班主任目前为止他们已经把我当成他们的好朋友,有什么话都愿意跟我说,还经常讲些笑话给我听,大家乐在一起我越来越喜欢这一群孩子了令我印象最深的是吴金超了他个子不高,在教室是一位很安静的学生,没有太多话说,不像其他学生那么活跃但是经过那次去大唐公园参观党建教育宣传栏,我彻底改变了对他的看法他很认真地看党建历史,遇到问题不停地问这颗对历史知识有着强烈的追求之心,似乎一下子燃烧起来了他不停地摸着那颗小脑袋,可爱极了参观完之后,他还不停地拉着我的手说娜姐,要不我们来拍个相片来留念吧在旁边的小老师们都觉得很诧异,平时那么安静的小男孩在课外居然是那么活跃的从那“”一刻起我就懂得一个道理其实每一个人都有他活跃与安静的一面作为一位老师要善于发掘他的缺点与优点,善于发现他的闪光点我们每一个当老师的,都是经历过学生的年代现在要当好一位好老师,这难道不要换个角度看问题吗毕竟我们都是过来人第五天终于可以休息了终于如约地到来了上了四天的课现在终于可以休息了,这一天我们天智梦准备去吴川吉兆湾玩这一天我还是早早地来到了办公室,可是去到学校时几位学生早xx已在那里了奇怪了,今天不是放假了么为什么他们还是那么早来学校的突然有一位学生走过来,有点不好意思地说娜姐,你可以带我们去吉兆湾吗我婉约地说了一大堆理由拒绝了他因为去到那里我们还要照顾他们,注意他们的安全问题,“”万一出了什么问题我们是永远负担不起的但他们还是在那里哀求道,还说连做梦也想到和我们玩看着他们祈求的眼神,此时此刻我真的不知道该如何回答他们,只好叫他们问队长不过到了最后还是不允许他们去由于我们去吉兆湾的时间推迟到中午十一点,所以早上八点钟我们组织不回家的学生们去电影院看《建党伟业》电影在去电影院的路上我又有机会和学生聊天了我和他们谈有关于理想的事情有的学生希望自己以后能成为一名律师,为社会抱打不平,伸张正义;有的希望能成为一名导游,在为游客服务的同时也可以周游世界;也有的希望自己以后不用像他们的爸爸妈妈那么辛苦就行了,生活如意就可以了从他们的话中,我又明白了一件事情其实每一位家长都有望子成龙、望女成凤的愿望,都希望自己的孩子不会再像自己那样每天为了生活日晒雨淋,东奔西走他们尽管在外面那么辛苦,甚至为了维护自己的利益低声下气,委曲求全,也不愿意回家向自己的孩子抱怨,发牢骚希望这一群学生早日梦想成真。
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