赵本中学达标复查回访汇报材料1

赵本中学达标复查回访汇报材料现代化建设达标复查汇报材料1刘志宏尊敬的各位专家大家好首先我代表全校师生对各位领导、专家来我校莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢蓟县实验中学前身为蓟县第五中学，年建校，年更名为蓟县实验中学学校占地面积平方米，建筑面积万平方米现有教学班个，学生19952002名，教职工人

330001.730在几年的办学实践中，我们秉承为学生终身发展奠定基础的办学理念，以遵规守1087164纪，身心健康，道德高尚，学业优良为培养目标，谨记全面发展，提高素质的校“”“训，始终坚持严格勤奋，团结文明的校风，敬业创新，严谨精深的教风和尊师刻”“”苦，活泼求实的学风，积极落实和推进素质教育，取得了一系列的成绩，学校先后“”“”“被评为天津市中小学心理健康教育先进校、天津市优秀家长学校、天津市交通”安全达标学校、天津市基础教育科研先进单位、天津市五四红旗团委、蓟县校“”“”“园文化建设先进集体、蓟县校园文化艺术节优秀组织单位、蓟县阳光体育运动先”“”“”“进学校等荣誉称号年月日、年月日分别通过现代化建”“”“设软硬件的验收，专家组对我校达标创建工作给予了高度肯定，并提出了中肯建议，”2010101520101221为防止反弹，保持创建态势、巩固达标成果，我们重点完善与强化了以下工作

一、加强规范民主管理，实行开放办学，实现学校管理现代化“”学校现代化不单是硬件装备的现代化，更是管理组织制度的现代化和管理理念现代化，为此我们做了以下工作、在规范管理上，我们首先依据现代化建设标准，充实修订了学校各岗位人员职责要求，完善了各项管理制度与评价机制，使学校各项工作按现代化建设标准健康运1行；二是坚持全面育人方针，积极贯彻课程计划，开齐开足课程；三是坚持上好两操两课，保证阳光体育运动活动锻炼时间；四是规范档案管理，按现代化标准条，各处室指定专职资料员，对活动过程资料做到整理及时、科学规范，保证活动的原100汁原味，以减少后补麻烦“、在民主管理上，一是充分发挥党支部战斗堡垒作用，发挥教代会的民主决策与监”督职能作用，工作中我们做到四个坚持即坚持教职工代表大会制度、坚持逐级审2议制度、坚持领导干部民主测评制度、坚持合理化建议制度；二是在民主参政、议政“”基础上重新完善并实施了《实验中学教师考核方案》《实验中学教师教学质量评价实施方案》、《实验中学班主任考核评价办法》、《实验中学绩效考核办法》《实验中学教职工考勤制度》等管理办法；三是大力推进校务公开，工作中坚持做到四个公开，即职称评定公开、评先争优公开、学校收费政策和收支情况公开以及三好学生、优秀“”学生干部和困难学生资助情况公开、在开放办学上，一是开展联合学区共建，首先我们与李明庄中学、华严寺中学等所学校组成了联合学区，兄弟校间领导相互交流、研讨工作措施，教师们通过相互听39课评课、联考等各种教研活动，促进校级间合作与交流，促整体教育教学水平的提高；其次是与邦均镇一中建立了城乡合作对口交流关系，以骨干教师开放周活动为基点，以骨干教师专题讲座、示范课为重点，加强城乡合作；二是利用家长会、家长学校职能作用，以家长评教、评校方式，积极向社会宣传学校的办学理念，广泛听取家长对学校的意见和建议，定期组织学生到校外参观和参加社区劳动，与当地社区建立合作关系，互相支持、互相扶助，收到很好效果；三是聘请法制副校长和行风监督员，加强教育行风建设，自觉接受群众和社会监督通过规范民主管理与开放办学，增强了教师的主人翁意识、责任意识、质量意识、服务意识，教师良好的精神风貌确保了学校各项工作和谐、健康发展，为实现管理现代化奠定了坚实基础

二、坚持以德为先，构建现代化德育管理德育管理是提高教学质量的根本与保证，也是学校现代化管理的重要内容，为此我“”们确立了以德为先的育人策略，工作中坚持一个中心，两个基本点，即以现代化标准建设为中心，坚持抓好学生的行为习惯养成教育，培养学生良好品质；坚持抓好“”“”法制教育、心理健康教育，培养学生健全人格，具体措施有、加强学校德育队伍建设，强健了德育管理筋骨首先通过班主任岗后培训和校本培训方式，研讨班级管理方法，加强班主任队伍建1设，打造了一支适应时代发展、管理水平一流的班主任队伍其次明确人员岗位职责，充分发挥德育管理小组的作用；再次我们通过《润物》、校训通、家校互访、家长座谈会、家长学校等形式加强家校联系，加强与家长沟通，增强了家长教育能力，强健了德育管理筋骨、以主题教育活动为载体，提高了德育工作实效首先我们根据不同学段学生年龄特点，确立了德育管理分层目标，同时研发了学生2德育分层校本读本《心路历程》，提高了德育工作的针对性、实效性七年级以状态教育为引领，奠定了学生良好的行为基础；八年级以心理健康、法制教育为抓手，将学生的良好品行常态化；九年级以理想教育为助力，激发学生的成才欲望；其次利用传统节日、重大节庆日及纪念日、体育节、校园文化节等设计主题教育活动，促进了学生个性特长的发展；第三是积极发挥校外德育阵地的辅助作用，开展了影院观影、光荣院送温暖、阳光小区社区服务、与天津青年会室内外文体联谊等活动，在活动中拓展了学生活动空间，增长了学生才干“”、以自我管理、自我教育为增长点，不断提升学生组织管理能力3首先我们把国旗下讲话和主题班、团会这个舞台大胆地交给学生，为学生提供自我教育的平台；其次通过班级量化考核制度的落实，让学生会干部参与学校管理，提升干部管理水平“”

三、深化课程改革，推进教学现代化进程提高教学质量是立校之本，我们加强课堂教学改革，积极推进教学的现代化，具体措施有、按照现代化建设标准，狠抓教学常规，严格落实思维精心，过程精细，结果精品理念，首先我们坚持教案作业一月一查、早晚自习天天查、课堂常规随时查制度，加大1早晚自习管理力度，强化学生看书动笔动脑，提高读书效率；其次加强晚自习和周六日的作业管理，提高各科作业效率和质量，不断提升自主学习能力；第三强化教师备课关与课后反思关，同时加强对学生学法的指导，使学生结合自身的特点找到科学的、可行的、适宜的方法、严格落实科学导入自主学习合作探究成果展示课堂小结教学模式，我们重新修订并下发了《课堂教学评价新标准》、《教学反思问》与课堂教学字2“————”方针作为教师课堂教学评价的依据，强化课堂标准，通过听推门课，加强对课堂教20“24学活动的全方位监控，强化教学模式的落实，严禁无教案上课，坚决杜绝旷课、溜堂”现象、落实多功能教室的使用与管理，教务处按教学大纲要求定期检查理、化、生、信息、音、美科目使用功能教室的情况，并作为教师考核一项重要内容

3、通过朗诵比赛，演讲等形式促进图书借阅和师生阅览活动，充分利用现有教学资源，提高师生综合素养与教学质量4“”、通过工程的落实与学科教研活动，加大青年教师与骨干教师培养，树立学科带头人的模范带头作用，提高教师专业水平5“1358”

四、实施校园安全建设工程，打造平安和谐校园学校安全是学校发展的基础，我们始终把安全建设摆在首位，措施有、把法制教育纳入学校学期教育计划之中，充分发挥法制副校长和交通辅导员的作用，定期举办法制专题报告会、交通安全报告会和法律知识竞赛，通过教育活动，强1化广大师生的法制安全意识和安全防范能力、加强对暂差生和重点生的帮扶工作，在各处室、年级和教师中务实开展我为学生尽一份心，感化一颗心灵，帮扶一个学困生，与一个学生交朋友，讲一节最精彩的课2“献给学生等感化活动以及大手拉小手活动、加强对违禁品的定期清查和对问题学生的重点教育和管理”“”、四是严格落实安全技术防范措施，重新修订和细化了《蓟县实验中学教职工一岗3双责项目与奖惩办法》，加强安全工作责任人的业务培训，学校安全小组不定期对校4内所有的房屋建筑、用电设施等进行拉网式的检查和维修，消除了安全隐患，确保了校园安全万无一失，形成了平安和谐稳定的良好局面，实现了安全责任事故为零的目标

五、存在的主要问题及改进措施现代化建设复查工作的开展，促进了学校管理水平的提高和教师的专业发展，同时帮助我们查找到工作中不足、在管理规范化、制度化、精细化方面与先进学校还有很大差距，尤其是一些制度的落实上不十分到位

1、部分教师教育理论、专业理论修养仍然欠缺，教师的专业素质有待进一步提升、在主题研究方面层次还不够高，组织管理还不够完善，教科研水平需进一步提2高

3、轻负高效还有一定困难，素质教育与应试教育的矛盾依然存在，真正由时间要质量变成向效率要质量，还需下大功夫，高效课堂还有待进一步研讨

4、学校办学特色状态教育应验不足，深度挖掘上还不够，缺乏总结与提高，需要进一步探索5---各位领导，创建只有起点没有终点，现代化建设达标工程是一次与众不同的深刻体验，也是为学校精心制作的一顿盛宴我们将以此次现代化复查回访作为凝聚人心、提升层次、寻求发展的有利契机，视挑战为机遇，变压力为动力，借助各位专家智慧潜能，对照《评估标准》，正视以上不足，从制度建设入手，强化常规管理，从教师的专业化成长入手，提高专业化水平，从校本教研，教学反思入手，提升教师专业素养，以现代化建设标准规范学校各项工作，使现代化建设常态化、标准化、科学化，让现代化达标实现质的飞跃最后再次感谢各位专家热情指导，恳请各位留下宝贵的意见与建议。