9月基层党委书记述职述廉报告

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一、履职工作特色和亮点落实党建工作责任主持召开次工委会议，研究部署党建工作，建立完善贯彻执行民主集中制与所学区（校、园）负责人签订党建责任书，组织安排名县直校

1.6园主要负责人开展述职、述廉、述作风活动，带头转变作风年下半年，深入全x11县所中小学、幼儿园现场办公次，协调解决各类突出问题件，为基层党组织2019上党课次，协调解决信访案件起x325发挥先锋模范作用制定出台了《瓜州县学区（校、园）长管理办法》从年下21半年开始，全县所中小学、幼儿园校（园）长、学区区长全部亲临教学第一线带头

2.2019上课，形成了抓教学、抓管理、抓纪律、抓作风的浓厚氛围校（园）长转变观念、率先x垂范、亲力亲为、以上率下的工作作风在广大教师中引起强烈的反响和震撼广大教职工积极投身全县教育发展的信心空前高涨创新基层党组织阳光服务模式，向社会公开师德教风、服务收费等敏感事项拓宽党员干部联系服务群众渠道，组织名党员干部深入个乡镇，户农户家摸底调查，劝返名辍学学生返回校园重新x就读组织机关干部开展五个一优质服务竞赛，创建五型机关在学校开展家访x x47千人行、教育恳谈会收集整理各类意见建议条“”“”“强化党员教育管理将名优秀中青年教师培养成中共党员开展三课一岗竞”“”x赛，树立党员先锋模范作用，组织个基层党支部，名党员参加组织生活会和民主

3.5“”评议落实党建工作保障，为个直属单位落实党建工作经费万元落实党风廉x x政责任制，集体廉政谈话次，个人廉政谈话人次落实工作纪律、教育教学巡查x x制度制定出台《教育机关干部深入学校听课上课及督查教育教学工作实施意见》x3开展教育教学、工作纪律大巡察次年下半年，全县通报批评校长名，名校（园）长作了书面检讨，名校长停岗待职学习，名教师因师德师风问题在全县x2019x x教育系统通报并给予记过处分，从第一中学向农村学校调出教师名x3提升问题整改实效采取项措施，完成班子查摆的个整改任务，规范了教辅资3料的选用，清理查处了公办教师在民办机构兼职的情况，处理了违反职业道德体罚

4.34和变相体罚学生的教师，根治了搭车收费现象，制定出台《教育局公务接待实施办法》《财务管理实施细则》等项方案细则“”

二、存在的问题及原因8一是投入的时间和精力与履职尽责要求有差距没有把党建工作列入考核目标重行政轻党务，重教学轻党建，党建工作思考深度与调研力度不够，工作与实际结合不紧密，没有充分调动基层党组织书记抓党建工作的积极性、创造性，部分基层党组织书记工作不能进入状态二是党建工作保障与服务型党组织有差距基层党组织带头人队伍建设有待加强，少数基层书记抓党建工作原则性不强，存在不想管、不敢管、不会管的现象党建工作主动性不够，凭经验办事三是党员教育管理与作用发挥有差距一些基层党组织制度不完善，管理松懈，支部组织生活不健全，三会一课制度坚持不好，个别支部存在行政会、业务会与支部会兼顾开，支部大会不规范“不严肃少数支部党员教育管理失之于宽、失之与软，对党员干部的教育监督缺位，”少数党员党性意识淡薄，没有起到模范带头作用，甚至出现违纪违规问题四是作风建设与从严从实有差距少数单位负责人对党建工作思想上不够重视，有所放松，存在等待观望情绪，个别单位的整改疲于应付，流于形式，有些问题整改还没有真正落到实处，改到深处五是抓党建与实际推动工作有差距抓党建工作没有创新，一陈不变，按部就班，只重于形式，没有把抓党建同推动日常工作紧密结合起来，没有把党建变成推动实际工作的动力产生以上问题主要有三方面原因一是思想上认识不够认为党建工作是虚功，是软指标，短期内难以产生看得见摸得着的政绩二是创新精神不强满足于以会议落实会议，以文件贯彻文件，缺乏一抓到底、追究问责的狠劲三是督促落实不力考评时看记录、查资料、听汇报较多，看现场、查实情较少，导致一些支部党建工作图形式、走过场，奖罚机制不健全，没有真正起到鼓励先进和鞭策后进的作用四是对党建工作的管理上失之于软对党建工作中出现的消极怠慢情况不能及时予以纠正处理，没有在工作过程中形成一定的震摄作用

三、下一步推进党建工作打算全面担负党建工作的第一责任牢固树立抓好党建就是最大政绩的理念定期召开工委会议，研究和部署党建重点工作，协调解决重点问题完善党建工作考核细

1.则，抓好基层支部书记履行党建工作责任述职评议的整改落实建立完善局机关、直属学校党组织书记党建工作述职评议制度全面改进党员干部的工作作风紧紧围绕年全县教育工作制定的围绕一个中心，即以提高教育教学质量为中心抓好两个基本点，即促进教育公平，确保师

2.2018生安全推进三项改革，即学区校园长交流，城乡教师交流，农村幼儿园改革打造;四个提升，即学校园管理水平大提升，教师整体素质大提升，教育教学质量大提;;升，办学理念思路大提升创建六大校园，即书香校园，智慧校园，人文校园，阳光校园，美丽校园，安全校园的工作思路，全面推进各项工作纵深发展同时组织党员;干部参加五进五访、志愿服务、教育恳谈会、家访千人行活动，组织期经典诵读、期道德讲堂、期文化讲坛举办期党建工作培训班，培训名党务工作“”2者，开发一批优质微党课，征集一批党员教育创新案例22220全面提升基层组织的服务水平制定《教育局直属学校基层服务型党组织建设规划》，配齐基层党组织负责人，加大基层党建工作保障力度，将党建工作经费列入年

3.初预算，完善三会一课、民主评议党员、领导干部组织生活等制度“”全面落实问题整改整改工作实行一周一小结，半月一报告，每月一通报，成立督导组，开展定期督查与随机抽查相结合，重点督查和单位自查相结合，定期公布整

4.“”改落实情况，接受社会监督编辑推荐，，.lianjielanse{color#333;}.lianjielansea link.lianjielansea visited{color述职报告大全#03f;}.lianjielansea hover.lianjielansea active{color#c20;text-decoration标准述职报告格式年终述职报告述职报告述职述廉报告教师述职报告述职报告范文underline;}个人述职报告销售述职报告点击查看更多述职报告。