三年级数学上册第四单元与复习-课件

三年级数学上册第四单元整理与复习本课件旨在全面复习和巩固三年级数学上册第四单元所学的知识点，通过系统梳理、重点讲解和练习巩固，帮助学生牢固掌握数的组成、大数的读写、整数大小的比较以及整数的加减乘除运算，为期中测试做好充分准备希望同学们通过本次复习，能够更加自信地面对数学挑战，取得优异成绩单元介绍本单元是三年级数学上册的核心内容，主要围绕整数的认识和基本运算展开通过学习，学生将掌握数的组成，能够正确读写大数，理解整数大小的关系，并熟练运用加减乘除进行计算本单元的学习是后续数学学习的基础，对学生的数学能力发展至关重要我们会通过生动有趣的案例，帮助同学们理解掌握知识点单元学习内容包括数的组成，读写大数，认识整数大小的关系，认识整数的加法，减法，乘法以及最后的除法本单元的学习目标是让同学们能熟练的掌握这些基本运算，并能够灵活运用到实际生活中整数的组成大数的读写12理解数字的位值，掌握数的分能够正确读写三位数和四位数解与组合整数大小比较3掌握比较整数大小的方法，并能在数线上表示学习目标本单元的学习目标是明确而具体的首先，我们要让同学们能够透彻理解数的组成，知道每个数字在不同位值上的含义其次，同学们要能够熟练地读写三位数和四位数，做到准确无误再次，同学们要掌握比较整数大小的方法，并能在数线上灵活运用最重要的是，同学们要能够将所学知识运用到实际生活中，解决简单的数学问题我们将通过多样化的教学方式，例如课堂讲解、小组讨论、练习巩固等，帮助同学们达成这些学习目标希望同学们积极参与，认真学习，共同进步理解数位熟练读写比较大小掌握个、

十、百、千位的含义准确读写三位数和四位数能够比较整数的大小复习一认识数的组成数的组成是学习数学的基础任何一个整数，都可以分解成若干个不同位值的数字之和例如，345可以分解成3个百、4个十和5个一理解数的组成，有助于我们更好地理解数的意义，为后续学习打下坚实的基础我们会通过练习，让同学们更加熟练地掌握数的组成数的组成还包括理解每个数字在不同位值上的含义个位表示几个一，十位表示几个十，百位表示几个百，千位表示几个千掌握这些概念，才能真正理解数的组成个位十位百位表示几个一表示几个十表示几个百数的组成数的组成是指一个数由几个“一”、“十”、“百”、“千”等组成例如数字358由3个百、5个十和8个一组成理解数的组成，才能更好地理解数的含义，为后续的加减乘除运算打下基础掌握数的组成，可以帮助我们更快地进行计算，更好地理解数学概念理解了数的组成后，我们就可以将一个数分解成不同的部分，例如将358分解成300+50+8这种分解有助于我们进行估算和口算，提高计算的效率和准确性通过练习，我们可以更熟练地掌握数的组成个位十位个位上的数字表示几个一十位上的数字表示几个十百位千位百位上的数字表示几个百千位上的数字表示几个千不同位值的数字在整数中，每个数字所占据的位置不同，其所代表的数值也不同这就是位值的概念个位、十位、百位、千位等，每个位值都有其特定的含义例如，同一个数字“5”，在个位上表示5个一，在十位上表示5个十，在百位上表示5个百理解位值的概念，有助于我们正确地读写大数，进行准确的计算位值是数学中非常重要的概念，它贯穿于整数的认识和运算掌握位值，可以帮助我们更好地理解数的意义，提高数学能力让我们通过练习，加深对位值的理解个位表示几个一十位表示几个十百位表示几个百千位表示几个千小结通过本节课的学习，我们复习了数的组成，了解了不同位值的数字所代表的意义我们知道，任何一个整数都可以分解成若干个不同位值的数字之和理解数的组成，有助于我们更好地理解数的意义，为后续学习打下坚实的基础同学们要认真复习，巩固所学知识在接下来的学习中，我们将继续深入探讨整数的认识和运算希望同学们积极参与，认真学习，共同进步让我们一起努力，成为数学小达人！数的组成1理解数的分解与组合位值概念2掌握个、

十、百、千位的含义练习巩固3通过练习加深理解复习二读写大数读写大数是数学学习的重要内容掌握读写大数的方法，可以帮助我们更好地理解数的意义，提高数学能力在三年级，我们主要学习读写三位数和四位数通过练习，我们将能够熟练地读写大数，为后续学习打下坚实的基础在读写大数时，要注意数位的顺序，从高位到低位依次读写例如，345读作三百四十五，1234读作一千二百三十四掌握这些规则，才能正确地读写大数读数规则2按数位依次读出数位顺序1从高位到低位写数规则3按数位依次写下读写位数3三位数的读写是小学数学的基础，也是日常生活中经常遇到的读三位数时，先读百位上的数字，再读十位上的数字，最后读个位上的数字写三位数时，也是按照这个顺序，从百位开始写，一直写到个位如果某一位上没有数字，就用“0”表示例如，345读作三百四十五，写作三百四十五；508读作五百零八，写作五百零八通过练习，我们将能够熟练地读写三位数，为后续学习打下坚实的基础个位十位最后读/写个位上的数字百位再读/写十位上的数字先读/写百位上的数字读写位数4四位数的读写是在三位数的基础上进一步提升读四位数时，先读千位上的数字，再读百位上的数字，然后读十位上的数字，最后读个位上的数字写四位数时，也是按照这个顺序，从千位开始写，一直写到个位如果某一位上没有数字，就用“0”表示例如，1234读作一千二百三十四，写作一千二百三十四；5008读作五千零八，写作五千零八通过练习，我们将能够熟练地读写四位数，为后续学习打下坚实的基础千位百位1先读/写千位上的数字2再读/写百位上的数字个位4十位3最后读/写个位上的数字然后读/写十位上的数字小结通过本节课的学习，我们复习了读写三位数和四位数的方法我们知道，读写大数时，要注意数位的顺序，从高位到低位依次读写同学们要认真复习，巩固所学知识，熟练掌握读写大数的方法在接下来的学习中，我们将继续深入探讨整数的认识和运算希望同学们积极参与，认真学习，共同进步让我们一起努力，成为数学小达人！数位顺序读数规则写数规则掌握数位的顺序熟悉读数规则熟悉写数规则复习三认识整数大小的关系认识整数大小的关系是数学学习的重要内容掌握比较整数大小的方法，可以帮助我们更好地理解数的意义，提高数学能力在三年级，我们主要学习比较两个整数的大小通过练习，我们将能够熟练地比较整数的大小，为后续学习打下坚实的基础在比较整数大小时，先比较数位，数位多的数大；如果数位相同，则从高位到低位依次比较，直到比较出大小为止掌握这些规则，才能正确地比较整数的大小数位不同数位相同数位多的数大从高位到低位依次比较比较两个数的大小比较两个数的大小，首先要看它们的数位是否相同如果数位不同，那么数位多的数就大例如，1234大于345，因为1234是四位数，而345是三位数如果数位相同，那么就从最高位开始比较，一位一位地比下去，直到比出大小为止例如，345大于340，因为它们的百位和十位都相同，但是345的个位是5，而340的个位是0，所以345大于340掌握比较两个数大小的方法，可以帮助我们更好地理解数的意义，提高数学能力通过练习，我们将能够熟练地比较整数的大小，为后续学习打下坚实的基础数位不同数位多的数大数位相同从高位到低位依次比较数线上的运用数线是一种直观表示数的大小关系的工具在数线上，越往右边的数越大，越往左边的数越小我们可以利用数线来比较两个数的大小，也可以利用数线来表示数的范围例如，在数线上，3在5的左边，所以3小于5；在数线上，从2到8表示的范围是2到8之间的所有数掌握数线的运用，可以帮助我们更好地理解数的意义，提高数学能力通过练习，我们将能够熟练地利用数线来比较整数的大小，表示数的范围，为后续学习打下坚实的基础右边数越大左边数越小小结通过本节课的学习，我们复习了比较两个整数大小的方法，以及数线在比较大小中的运用我们知道，比较两个整数大小时，要先看它们的数位是否相同，如果数位不同，那么数位多的数就大；如果数位相同，那么就从最高位开始比较，一位一位地比下去，直到比出大小为止同学们要认真复习，巩固所学知识，熟练掌握比较整数大小的方法在接下来的学习中，我们将继续深入探讨整数的认识和运算希望同学们积极参与，认真学习，共同进步让我们一起努力，成为数学小达人！数位比较1数位多的数大高位比较2从高位到低位依次比较数线运用3利用数线比较大小复习四认识整数的加法整数的加法是数学学习的基础掌握整数加法的意义、性质和应用，可以帮助我们更好地理解数的运算，提高数学能力在三年级，我们主要学习简单的整数加法通过练习，我们将能够熟练地进行整数加法运算，为后续学习打下坚实的基础整数加法是指将两个或两个以上的整数合并成一个数的运算例如，3+5=8，表示将3个一和5个一合并成8个一掌握整数加法的意义，可以帮助我们更好地理解加法的本质意义性质将两个或两个以上的整数合并成一个数加法交换律、加法结合律整数加法的意义整数加法的意义是将两个或两个以上的整数合并成一个数的运算加法是数学中最基本的运算之一，也是我们日常生活中经常遇到的例如，当我们计算总共有多少个苹果时，就可以使用加法当我们计算总共需要多少钱时，也可以使用加法加法无处不在，是数学学习的基础掌握整数加法的意义，可以帮助我们更好地理解加法的本质，提高数学能力通过练习，我们将能够熟练地进行整数加法运算，为后续学习打下坚实的基础合并将多个整数合并成一个数总和求多个整数的总和整数加法的性质整数加法具有一些重要的性质，例如加法交换律和加法结合律加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变例如，3+5=5+3加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变例如，3+5+2=3+5+2掌握整数加法的性质，可以帮助我们更灵活地进行加法运算，提高计算效率通过练习，我们将能够熟练地运用加法交换律和加法结合律，为后续学习打下坚实的基础交换律结合律a+b=b+a a+b+c=a+b+c整数加法的应用整数加法在我们的日常生活中有着广泛的应用例如，我们可以用加法来计算购物的总金额，也可以用加法来计算总共有多少个学生加法无处不在，是我们解决实际问题的重要工具通过练习，我们将能够熟练地运用整数加法来解决实际问题，提高数学应用能力例如，小明有3个苹果，小红有5个苹果，他们一共有多少个苹果？我们可以用加法来计算3+5=8，所以他们一共有8个苹果这就是整数加法的应用统计2计算总数量购物1计算总金额生活解决实际问题3小结通过本节课的学习，我们复习了整数加法的意义、性质和应用我们知道，整数加法是将两个或两个以上的整数合并成一个数的运算我们还学习了加法交换律和加法结合律同学们要认真复习，巩固所学知识，熟练掌握整数加法在接下来的学习中，我们将继续深入探讨整数的认识和运算希望同学们积极参与，认真学习，共同进步让我们一起努力，成为数学小达人！加法意义加法性质加法应用合并整数交换律、结合律解决实际问题复习五认识整数的减法整数的减法也是数学学习的基础掌握整数减法的意义、性质和应用，可以帮助我们更好地理解数的运算，提高数学能力在三年级，我们主要学习简单的整数减法通过练习，我们将能够熟练地进行整数减法运算，为后续学习打下坚实的基础整数减法是指从一个整数中减去另一个整数的运算例如，8-3=5，表示从8个一中减去3个一，还剩下5个一掌握整数减法的意义，可以帮助我们更好地理解减法的本质意义应用从一个整数中减去另一个整数解决实际问题整数减法的意义整数减法的意义是指从一个整数中减去另一个整数的运算减法是数学中最基本的运算之一，也是我们日常生活中经常遇到的例如，当我们计算还剩下多少个苹果时，就可以使用减法当我们计算还差多少钱时，也可以使用减法减法无处不在，是数学学习的基础掌握整数减法的意义，可以帮助我们更好地理解减法的本质，提高数学能力通过练习，我们将能够熟练地进行整数减法运算，为后续学习打下坚实的基础减少从一个整数中减少一部分剩余求剩余的数量整数减法的性质整数减法没有交换律和结合律，但是它有一些其他的性质例如，一个数减去0，结果等于这个数本身例如，5-0=5一个数减去它本身，结果等于0例如，5-5=0掌握整数减法的性质，可以帮助我们更灵活地进行减法运算，提高计算效率通过练习，我们将能够熟练地运用整数减法的性质，为后续学习打下坚实的基础希望同学们认真学习，积极参与，共同进步让我们一起努力，成为数学小达人！减0a-0=a减本身a-a=0整数减法的应用整数减法在我们的日常生活中有着广泛的应用例如，我们可以用减法来计算还剩下多少钱，也可以用减法来计算还差多少个学生减法无处不在，是我们解决实际问题的重要工具通过练习，我们将能够熟练地运用整数减法来解决实际问题，提高数学应用能力例如，小明有8个苹果，吃了3个，还剩下多少个苹果？我们可以用减法来计算8-3=5，所以还剩下5个苹果这就是整数减法的应用统计2计算剩余数量购物1计算剩余金额生活3解决实际问题小结通过本节课的学习，我们复习了整数减法的意义、性质和应用我们知道，整数减法是指从一个整数中减去另一个整数的运算我们还学习了整数减法的一些性质同学们要认真复习，巩固所学知识，熟练掌握整数减法在接下来的学习中，我们将继续深入探讨整数的认识和运算希望同学们积极参与，认真学习，共同进步让我们一起努力，成为数学小达人！减法意义减法性质减法应用减少整数减0，减本身解决实际问题复习六整数的乘法整数的乘法是数学学习的重要内容掌握整数乘法的意义、性质和应用，可以帮助我们更好地理解数的运算，提高数学能力在三年级，我们主要学习简单的整数乘法通过练习，我们将能够熟练地进行整数乘法运算，为后续学习打下坚实的基础整数乘法是指求几个相同加数的和的简便运算例如，3×5=15，表示3个5相加的和是15掌握整数乘法的意义，可以帮助我们更好地理解乘法的本质意义性质求几个相同加数的和的简便运算乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律整数乘法的意义整数乘法的意义是指求几个相同加数的和的简便运算乘法是数学中最基本的运算之一，也是我们日常生活中经常遇到的例如，当我们计算总共有多少个苹果时，如果每个盘子里有5个苹果，总共有3个盘子，就可以使用乘法当我们计算总共需要多少钱时，也可以使用乘法乘法无处不在，是数学学习的基础掌握整数乘法的意义，可以帮助我们更好地理解乘法的本质，提高数学能力通过练习，我们将能够熟练地进行整数乘法运算，为后续学习打下坚实的基础倍数求一个数的几倍是多少总和求几个相同加数的总和整数乘法的性质整数乘法具有一些重要的性质，例如乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律乘法交换律是指两个数相乘，交换乘数的位置，积不变例如，3×5=5×3乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变例如，3×5×2=3×5×2乘法分配律是指一个数乘以两个数的和，等于这个数分别乘以这两个数，再把积相加例如，3×5+2=3×5+3×2掌握整数乘法的性质，可以帮助我们更灵活地进行乘法运算，提高计算效率通过练习，我们将能够熟练地运用乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律，为后续学习打下坚实的基础交换律a×b=b×a结合律a×b×c=a×b×c分配律a×b+c=a×b+a×c整数乘法的应用整数乘法在我们的日常生活中有着广泛的应用例如，我们可以用乘法来计算购物的总金额，也可以用乘法来计算总共有多少个学生乘法无处不在，是我们解决实际问题的重要工具通过练习，我们将能够熟练地运用整数乘法来解决实际问题，提高数学应用能力例如，每个盘子里有5个苹果，总共有3个盘子，一共有多少个苹果？我们可以用乘法来计算3×5=15，所以一共有15个苹果这就是整数乘法的应用统计2计算总数量购物1计算总金额生活解决实际问题3小结通过本节课的学习，我们复习了整数乘法的意义、性质和应用我们知道，整数乘法是求几个相同加数的和的简便运算我们还学习了乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律同学们要认真复习，巩固所学知识，熟练掌握整数乘法在接下来的学习中，我们将继续深入探讨整数的认识和运算希望同学们积极参与，认真学习，共同进步让我们一起努力，成为数学小达人！乘法意义乘法性质乘法应用求相同加数的和交换律、结合律、分配律解决实际问题复习七整数的除法整数的除法也是数学学习的重要内容掌握整数除法的意义、性质和应用，可以帮助我们更好地理解数的运算，提高数学能力在三年级，我们主要学习简单的整数除法通过练习，我们将能够熟练地进行整数除法运算，为后续学习打下坚实的基础整数除法是指已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算例如，15÷3=5，表示15是3的5倍掌握整数除法的意义，可以帮助我们更好地理解除法的本质意义应用已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数解决实际问题整数除法的意义整数除法的意义是指已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算除法是数学中最基本的运算之一，也是我们日常生活中经常遇到的例如，当我们计算平均每个盘子里有多少个苹果时，总共有15个苹果，总共有3个盘子，就可以使用除法当我们计算平均每个人需要付多少钱时，也可以使用除法除法无处不在，是数学学习的基础掌握整数除法的意义，可以帮助我们更好地理解除法的本质，提高数学能力通过练习，我们将能够熟练地进行整数除法运算，为后续学习打下坚实的基础平均分求份数将一个数平均分成几份求一个数是另一个数的几倍整数除法的性质整数除法没有交换律和结合律，但是它有一些其他的性质例如，0除以任何非0的数，结果等于0例如，0÷5=0一个数除以1，结果等于这个数本身例如，5÷1=5掌握整数除法的性质，可以帮助我们更灵活地进行除法运算，提高计算效率通过练习，我们将能够熟练地运用整数除法的性质，为后续学习打下坚实的基础希望同学们认真学习，积极参与，共同进步让我们一起努力，成为数学小达人！0除以任何数0÷a=0a≠0除以1a÷1=a整数除法的应用整数除法在我们的日常生活中有着广泛的应用例如，我们可以用除法来计算平均每个人需要付多少钱，也可以用除法来计算平均每个盘子里有多少个苹果除法无处不在，是我们解决实际问题的重要工具通过练习，我们将能够熟练地运用整数除法来解决实际问题，提高数学应用能力例如，总共有15个苹果，平均分给3个小朋友，每个小朋友分到多少个苹果？我们可以用除法来计算15÷3=5，所以每个小朋友分到5个苹果这就是整数除法的应用计算2计算平均数量平均分1将物品平均分配生活3解决实际问题小结通过本节课的学习，我们复习了整数除法的意义、性质和应用我们知道，整数除法是指已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算我们还学习了整数除法的一些性质同学们要认真复习，巩固所学知识，熟练掌握整数除法在接下来的学习中，我们将进行期中测试，检验我们本单元的学习成果希望同学们认真复习，积极备考，争取取得优异成绩让我们一起努力，成为数学小达人！除法意义除法性质除法应用已知积与因数求因数0除以任何数，除以1解决实际问题期中测试经过一段时间的认真学习，我们即将迎来期中测试本次测试是对我们本单元所学知识的全面检验，也是对我们学习成果的一次重要评估希望同学们认真对待，积极备考，充分发挥自己的水平，取得优异成绩考试时要认真审题，仔细答题，争取做到最好在考试前，我们要认真复习本单元的知识点，熟练掌握各种运算方法，并进行适当的练习考试时，我们要保持良好的心态，沉着冷静，认真思考，仔细检查，争取做到不留遗憾祝愿同学们都能取得好成绩！认真复习1巩固所学知识仔细审题2理解题目要求沉着答题3发挥最佳水平认真检查4确保答案准确单元总结通过本单元的学习，我们系统地复习了整数的认识和运算，包括数的组成、大数的读写、整数大小的比较以及整数的加减乘除运算我们不仅掌握了各种数学概念和运算方法，还提高了解决实际问题的能力本单元的学习为我们后续的数学学习打下了坚实的基础希望同学们在今后的学习中，继续努力，不断进步在学习过程中，我们不仅要掌握知识，更要培养良好的学习习惯我们要认真听课，积极思考，主动提问，及时完成作业，并进行适当的复习和巩固只有这样，我们才能真正学好数学，成为数学小达人！数的组成1理解数的分解与组合大数读写2掌握读写三位数和四位数的方法整数大小比较3能够比较整数的大小整数加减乘除4熟练进行整数的加减乘除运算作业与巩固为了巩固我们本单元所学的知识，提高我们的数学能力，我们需要完成一些作业和练习这些作业和练习不仅可以帮助我们复习知识点，还可以帮助我们发现自己的不足，及时进行弥补希望同学们认真完成作业，积极参与练习，不断提高自己的数学水平在完成作业和练习时，我们要认真审题，仔细计算，并进行适当的检查如果遇到困难，可以查阅课本，请教老师或同学，共同解决问题通过不断的练习，我们将能够熟练掌握本单元的知识，为后续学习打下坚实的基础祝愿同学们都能在数学学习中取得更大的进步！课后作业练习巩固认真完成老师布置的作业进行适当的练习，巩固所学知识查阅课本遇到困难时，查阅课本或请教他人。