中文：动名词课件

动名词详解语法、应用与学习指南本课件将带您全面了解动名词的语法规则、用法及应用技巧我们将从动名词的基本概念入手，逐步深入到其在句子中的各种句法作用，以及与不定式、现在分词的区别通过丰富的例句、练习和学习资源推荐，助您轻松掌握动名词，提升英语表达能力让我们一起开始动名词的学习之旅！什么是动名词？定义和基本概念定义基本概念动名词是一种非谓语动词，由动词加上“-ing”构成，具有名词的性动名词具有双重性，既可以像名词一样作主语、宾语、表语、同位质，可以在句子中充当各种成分它既保留了动词的某些特征，又语等，又可以像动词一样带有宾语或状语理解动名词的双重性是具有名词的功能，是英语语法中一个重要的概念掌握其用法的关键它在句子中的作用取决于其所处的语境和语法结构动名词的构成形式动词+ing规则变化特殊变化12大多数动词直接加“-ing”即可以不发音的“-e”结尾的动词，构成动名词例如work→去掉“-e”再加“-ing”例如working，read→reading，write→writing，dance→play→playing这是最常见dancing，drive→driving的构成方式，适用于大多数动这一规则需要特别注意词重读闭音节3以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写该辅音字母再加“-ing”例如run→running，swim→swimming，stop→stopping需要辨别重读闭音节动名词的功能名词的性质名词性动词性动名词本质上是一个名词，因此它动名词保留了动词的某些特性，可具有名词的所有语法功能这意味以带有宾语、状语等修饰成分，使着它可以在句子中充当主语、宾语得其表达更加丰富和灵活例如，、表语、同位语等成分，与普通名“reading books”中的“books”词的用法基本一致就是动名词“reading”的宾语例子如Smoking isbad for your health.（吸烟有害健康）这里的“Smoking”就是动名词，作句子的主语，体现了其名词的性质动名词的句法作用主语主语功能示例注意动名词可以作为句子的主语，表示句子的主例如Reading is my favorite hobby.（动名词作主语时，可以表示一种习惯、一种要动作或状态当动名词作主语时，谓语动阅读是我最喜欢的爱好）这里的普遍的现象或一种状态它可以概括性地表词通常使用单数形式“Reading”就是动名词，作为句子的主语达一个动作或行为例句学习很有趣学习是主语原句学习很有趣英文翻译Learning isinteresting.分析此句中，“learning”是动名词，作句子的主语，表示“学习”这个动作或行为谓语动词“is”与动名词主语保持一致，使用单数形式“interesting”是形容词，作表语，描述主语的状态动名词的句法作用宾语示例例如I enjoyswimming.（我喜欢游泳2）这里的“swimming”是动名词，作为宾语功能动词“enjoy”的宾语动名词可以作为及物动词或介词的宾语1，表示动作的对象或内容作为动词宾语时，动名词位于动词之后；作为介词注意宾语时，动名词位于介词之后有些动词后面只能接动名词作宾语，如enjoy,mind,finish,avoid,consider3等需要记忆这些动词的用法例句我喜欢读书读书是宾语原句我喜欢读书1英文翻译2I enjoyreading.分析此句中，“reading”是动名词，作动词“enjoy”的宾语，表示“喜欢”3的对象是“读书”这个动作动词“enjoy”后面只能接动名词作宾语，这是固定用法动名词的句法作用表语表语功能1动名词可以作为表语，位于系动词之后，说明主语的性质、状态或特征表语通常与主语形成一种等同关系示例2例如My hobbyis painting.（我的爱好是绘画）这里的“painting”是动名词，作为系动词“is”的表语，说明主语“My hobby”的内容注意3常见的系动词有be动词（is,are,was,were等）、become、seem、look等动名词作表语时，可以解释或定义主语例句我的爱好是绘画绘画是表语原句英文翻译分析我的爱好是绘画My hobbyis painting.此句中，“painting”是动名词，作系动词“is”的表语，说明主语“My hobby”的具体内容是“绘画”这个动作主语和表语之间是等同关系动名词的句法作用同位语主语宾语表语同位语介词宾语动名词在句子中可以作为同位语，对前面的名词或代词进行解释或说明，提供更多的信息同位语通常与它所解释的名词或代词在意义上是等同的例句他的目标，获得奖学金，实现了获得奖学金是同位语原句英文翻译分析他的目标，获得奖学金，实现了His goal,winning ascholarship,was此句中，“winning ascholarship”是动名achieved.词短语，作“His goal”的同位语，对其进行解释说明，指出他的目标具体内容是“获得奖学金”这个动作动名词的句法作用介词宾语介词宾语功能1动名词可以作为介词的宾语，位于介词之后，表示动作的对象或内容常见的介词有in,on,at,for,of,by,with,without,about,after,before等示例2例如He is good atplaying basketball.（他擅长打篮球）这里的“playing basketball”是动名词短语，作为介词“at”的宾语注意3有些固定搭配中，介词后面只能接动名词作宾语，需要记忆这些固定搭配例如be interested in,look forwardto,be good at等例句他对学习很感兴趣学习是介词宾语原句英文翻译他对学习很感兴趣He isinterested inlearning.分析此句中，“learning”是动名词，作为介词“in”的宾语，表示“感兴趣”的对象是“学习”这个动作“be interested in”是固定搭配，后面只能接动名词作宾语动名词的用法表示一般性行为一般性行为示例动名词可以用来表示一种普遍存在的行为、习惯或现象，通常不指例如Swimming isa goodexercise.（游泳是一种很好的锻炼具体的某一次动作在这种用法中，动名词更像是一个抽象的概念方式）这里的“Swimming”表示一种普遍的锻炼行为，而不是，而不是具体的行为指某一次游泳活动例句吸烟有害健康吸烟是一种一般行为原句英文翻译12吸烟有害健康Smoking isbad foryourhealth.分析3此句中，“Smoking”是动名词，表示一种普遍存在的行为——“吸烟”，而不是指具体的某一次吸烟动作这句话表达的是吸烟这种行为对健康的危害动名词的用法表示正在进行的动作进行时态示例区分动名词在某些情况下也例如The rainis需要注意的是，这种情可以表示正在进行的动falling.（正在下雨）况与动名词作为主语的作，但这种情况比较少虽然“falling”是动词的-情况不同，要根据句子见，通常需要结合具体ing形式，但在这里更接结构和语境进行区分，的语境来判断此时，近于现在分词，与“is”构避免混淆动名词和现在动名词更接近于现在分成现在进行时态分词的用法词的用法例句下雨了正在下雨的状态原句下雨了英文翻译It israining.分析此句中，“raining”是现在分词，与“is”构成现在进行时态，表示“正在下雨”这个动作“It”是形式主语，真正的主语是“raining”所代表的动作动名词与不定式的区别意义上的差异不定式不定式强调动作的目的或意图，侧重于动2作的结果或目标它更注重动作的主观性动名词，常常表示一种希望、计划或目的动名词强调动作本身，侧重于动作的实1际行为或过程它更注重动作的客观存在，常常表示一种习惯、爱好或普遍现辨析象理解动名词和不定式在意义上的差异，可以帮助我们更好地选择合适的语法形式，3准确表达自己的意思动名词强调动作本身，不定式强调目的动名词1着重描述动作本身的性质和状态不定式2更偏向于表达动作的目的和意图例句我喜欢游泳强调游泳这个动作原句英文翻译分析我喜欢游泳I enjoyswimming.此句中，“swimming”是动名词，强调“游泳”这个动作本身说话者表达的是对游泳这种行为的喜爱，而不是为了达到某种目的而游泳例句我需要喝水强调喝水的目的原句英文翻译12我需要喝水I needto drinkwater.分析3此句中，“to drink”是不定式，强调“喝水”这个动作的目的——为了解渴或补充水分说话者表达的是需要通过喝水来达到某种目的动名词与现在分词的区别功能上的差异动名词现在分词辨析具有名词的性质，可以具有形容词或动词的性通过区分动名词和现在在句子中充当主语、宾质，可以在句子中作定分词在功能上的差异，语、表语、同位语、介语、状语、表语或构成可以避免在使用过程中词宾语等成分进行时态出现混淆，提高英语表达的准确性动名词是名词，现在分词是形容词或动词动名词本质是名词，可以像普通名词一样使用现在分词可以修饰名词（作定语），也可以构成进行时态（作动词）例句游泳池游泳是动名词，修饰池子英文翻译Swimming pool2原句1分析游泳池此句中，“swimming”是动名词，作定语修饰名词“pool”，表示这个池子的用途是“游泳”动名词在这里起到了描述池子性3质的作用，相当于一个形容词例句他在游泳游泳是现在分词，表示动作原句1他在游泳英文翻译2He isswimming.分析此句中，“swimming”是现在分词，与“is”构成现在进行时态，3表示“正在游泳”这个动作现在分词在这里起到了动词的作用，描述主语“He”正在进行的动作动名词的否定形式动名词not+否定形式示例动名词的否定形式是在动名词前面加上“not”，构成“not+动名词例如Not smokingisgoodforyourhealth.（不吸烟对健康”的结构这种结构表示对动名词所代表的动作或行为的否定有益）这里的“not smoking”就是动名词的否定形式，表示“不吸烟”这种行为例句他喜欢不打扫卫生原句英文翻译12他喜欢不打扫卫生He enjoysnot cleaning.分析3此句中，“not cleaning”是动名词的否定形式，作动词“enjoys”的宾语，表示“不喜欢”的对象是“不打扫卫生”这个行为注意“not”要放在动名词前面动名词的复合结构名词所有格物主代词动名词/+复合结构示例注意动名词的复合结构是指例如I appreciate在正式语境中，通常使在动名词前面加上名词your helpingme.（我用名词所有格；在非正所有格或物主代词，表感谢你帮助我）这里式语境中，可以使用物示该动名词所代表的动的“your helping”就是主代词需要根据具体作或行为是由谁发出的动名词的复合结构，表语境选择合适的表达方或与谁有关示“帮助我”这个动作是式由“你”发出的例句我喜欢他的歌唱他的所有格原句我喜欢他的歌唱英文翻译I enjoyhis singing.分析此句中，“his singing”是动名词的复合结构，其中“his”是物主代词，表示“唱歌”这个动作是由“他”发出的这句话表达的是喜欢“他唱歌”这个行为动名词的常见搭配一些固定用法示例例如be good at doing something2（擅长做某事）、be interestedin固定用法doing something（对做某事感兴趣）、look forwardto doing something英语中有很多固定搭配，其中介词后面1（期待做某事）等通常要接动名词作宾语掌握这些固定搭配可以提高英语表达的流利度和准确性记忆需要花费一定的时间和精力去记忆这些固3定搭配，并通过练习巩固所学知识，才能真正掌握动名词的用法动名词be good at+含义1表示擅长做某事，在某方面做得好结构2be am,is,are,was,were+goodat+doing something例句3She isgoodatdancing.她擅长跳舞动名词be interestedin+含义结构表示对某事感兴趣，对某事有浓厚的兴趣be am,is,are,was,were+interestedin+doingsomething动名词look forwardto+含义1表示期待、盼望做某事，对将要发生的事情感到兴奋和期待结构2look forwardto+doingsomething动名词cant help+含义结构表示忍不住、情不自禁地做某事，无cant help+doingsomething法控制自己的行为例句她擅长跳舞原句她擅长跳舞英文翻译She isgoodatdancing.分析此句中，“dancing”是动名词，与“be goodat”构成固定搭配，表示“擅长跳舞”这个技能这句话描述的是她擅长跳舞这个事实例句我对音乐很感兴趣英文翻译I aminterestedinmusic.2原句1分析我对音乐很感兴趣此句中，“music”是名词，与“beinterested in”构成固定搭配，表示“对音乐感兴趣”这句话描述的是我对音乐3的喜爱和兴趣例句我期待着见到你原句1我期待着见到你英文翻译2I amlooking forwardto seeing you.分析此句中，“seeingyou”是动名词短语，与“look forwardto”构3成固定搭配，表示“期待见到你”这件事需要注意的是，“to”是介词，后面要接动名词例句我忍不住笑了原句英文翻译分析我忍不住笑了I canthelp laughing.此句中，“laughing”是动名词，与“canthelp”构成固定搭配，表示“忍不住笑”这个行为这句话表达的是无法控制自己的笑意动名词的练习选择题练习目的练习内容12通过选择题的形式，检验对动名词基本概念、句法作用和用选择题的内容包括动名词的定义、构成形式、句法作用、与法的掌握程度，帮助巩固所学知识不定式和现在分词的区别、否定形式、复合结构和常见搭配等动名词的练习填空题练习目的练习内容通过填空题的形式，考察对动名词在填空题的内容包括在句子中填入合适具体语境中的应用能力，提高对句子的动名词、动名词短语或动名词的否结构的分析能力和语法规则的运用能定形式、复合结构等，需要根据句子力意思和语法规则进行选择动名词的练习句子翻译练习目的通过句子翻译的形式，提高对动名词的理解和运用能力，培养用英语表达复杂思想的能力，增强语言的综合应用能力练习内容句子翻译的内容包括将包含动名词的中文句子翻译成英文，或将包含动名词的英文句子翻译成中文，需要准确理解句子意思和语法结构，并选择合适的词汇和表达方式动名词的常见错误分析及纠正常见错误分析及纠正在使用动名词的过程中，常见的错误包对于每一种常见错误，我们将进行详细1括时态错误、语态错误、搭配错误、与的分析，并提供相应的纠正方法，帮助不定式和现在分词混淆等了解这些常2大家更好地理解和掌握动名词的用法，见错误可以帮助我们避免犯同样的错误提高英语表达的准确性时态错误注意动名词的时态用法时态用法1动名词也有时态的概念，但与谓语动词的时态不同动名词的时态主要通过完成式和被动式来体现，需要根据具体语境选择合适的时态形式完成式2动名词的完成式表示动作发生在谓语动词之前，形式为having+过去分词例如Hedenied havingstolen themoney.（他否认偷了钱）被动式动名词的被动式表示动作是被动发生的，形式为being+过去分3词例如He enjoysbeing praisedby others.（他喜欢被别人称赞）语态错误注意动名词的语态用法语态用法主动语态被动语态动名词也有语态的概念，包括主动语态和动名词的主动语态表示动作是由主语发出动名词的被动语态表示动作是被动发生的被动语态选择合适的语态形式可以更准的例如Reading booksismy例如Being praisedby others确地表达句子意思，避免产生歧义favoritehobby.（阅读书籍是我最喜欢makes himhappy.（被别人称赞让他感的爱好）到高兴）动名词的进阶用法更复杂的句型复杂句型1除了基本的句法作用外，动名词还可以用于更复杂的句型中，如倒装句、强调句、主语从句等，增强语言的表达力和灵活性倒装句2例如Only byworking hardcan weachieve ourgoals.（只有努力工作我们才能实现目标）这里的“working hard”是动名词短语，位于句首，引起部分倒装动名词与同源名词的区别动名词同源名词由动词转化而来，侧重动作的过程和直接由动词演变而来，侧重动作的结状态，具有动词的动态性果和概念，具有名词的静态性动名词在科技文献中的应用应用场景在科技文献中，动名词常用于描述实验过程、研究方法、技术手段等，简洁明了地表达复杂的信息示例例如The methodinvolves heatingthe sampleto100degrees Celsius.（该方法包括将样品加热到100摄氏度）这里的“heating”是动名词，描述实验过程动名词在文学作品中的应用示例应用场景例如The soundof therain lulled1在文学作品中，动名词常用于描写人物her tosleep.（雨声使她昏昏欲睡）的动作、状态和情感，生动形象地表达2这里的“the soundof therain”通过动人物的内心世界名词“raining”来体现雨的动态状态动名词的总结核心要点回顾定义和构成1动名词是由动词加上“-ing”构成的具有名词性质的非谓语动词句法作用2动名词可以在句子中充当主语、宾语、表语、同位语和介词宾语等成分用法和区别3动名词可以表示一般性行为和正在进行的动作，需要与不定式和现在分词进行区分动名词的语法规则总结基本规则注意事项动名词的构成形式、句法作用、否定形式、复合结构和常见搭配等在使用动名词的过程中，需要注意时态、语态和语境，避免出现语都有一定的语法规则，需要认真学习和掌握法错误，提高英语表达的准确性和流利性动名词的应用技巧总结灵活运用1在写作和口语表达中，要灵活运用动名词，使句子更加简洁明了、生动形象，增强语言的表达力和感染力避免滥用2虽然动名词有很多优点，但也不能滥用，要根据具体语境选择合适的表达方式，避免出现表达不清或语义重复的情况动名词学习资源推荐书籍语法书练习册推荐一些经典的语法书，如《英语语法大全》、《薄冰语法》等，推荐一些练习册，如《英语语法练习》、《大学英语语法练习》等这些书籍对动名词的讲解比较详细，适合系统学习，通过大量的练习巩固所学知识，提高应用能力动名词学习资源推荐网站在线语法网站在线词典推荐一些在线语法网站，如BBC LearningEnglish、推荐一些在线词典，如Merriam-Webster、OxfordEnglishPage.com等，这些网站提供免费的语法学习资源和练Learners Dictionaries等，可以查阅动名词的用法和例句，加习题，可以随时随地学习深理解动名词学习资源推荐App语法学习App词典App推荐一些语法学习App，如Grammarly

1、English Grammarin Use等，这些推荐一些词典App，如扇贝词典、有道App提供便捷的语法学习和练习功能，词典等，可以查阅动名词的用法和例句2可以随时随地提高英语水平，加深理解，并进行单词记忆动名词的自测题检验学习效果自测题1通过做一些自测题，可以检验对动名词的学习效果，了解自己是否真正掌握了动名词的用法，并找出薄弱环节，进行针对性练习题型2自测题的题型可以包括选择题、填空题、句子翻译等，涵盖动名词的各个方面，全面考察学习效果动名词练习题答案核对答案核对答案总结经验做完动名词练习题后，要认真核对答案，找出错误的原因，并及时通过核对答案，可以总结学习经验，发现自己的学习方法和技巧，纠正，避免犯同样的错误对于不理解的题目，可以查阅语法书或并不断改进，提高学习效率同时，也可以发现自己的薄弱环节，请教老师进行重点练习动名词学习心得分享个人经验学习方法1分享一些个人学习动名词的经验和方法，如多阅读、多练习、多总结等，希望能对大家有所帮助学习技巧2分享一些个人学习动名词的技巧和心得，如记忆固定搭配、区分易混淆概念等，帮助大家更好地理解和掌握动名词的用法动名词学习难点答疑常见问题解答常见问题详细解答解答一些学习动名词过程中常见的难对于每一个问题，我们将进行详细的点和问题，如与不定式和现在分词的解答，并提供相应的例句和练习，帮区别、时态和语态的用法等，帮助大助大家更好地理解和掌握动名词的用家扫清学习障碍法如何有效学习动名词？学习方法建议系统学习建议系统学习动名词的语法规则、句法作用和用法，掌握动名词的基本概念和核心要点，为深入学习打下坚实基础多加练习建议多做练习题，巩固所学知识，提高应用能力可以通过选择题、填空题、句子翻译等多种题型进行练习，全面考察学习效果积极总结建议积极总结学习经验，发现自己的学习方法和技巧，并不断改进，提高学习效率同时，也要及时查阅语法书或请教老师，解决学习过程中遇到的问题。