中考英语复习：语法点讲解课件

中考英语复习语法点讲解本课件旨在全面复习中考英语的各个语法要点，助力考生在中考中取得优异成绩我们将系统梳理中考英语的语法大纲，深入剖析各类语法现象，并通过丰富的例题和练习，帮助考生巩固语法知识，提升解题能力通过本课件的学习，考生将能够更加自信地应对中考英语的语法挑战课件目标掌握中考英语语法大纲1全面覆盖中考英语考试涉及的各类语法知识点，确保考生不遗漏任何重要内容深入理解语法规则2通过详细的讲解和例题分析，帮助考生真正理解语法规则，避免死记硬背提升解题技巧3传授实用的解题技巧和方法，帮助考生快速准确地解决各类语法题目增强应试信心4通过系统的复习和练习，帮助考生增强应试信心，从容应对中考英语考试课件概述核心语法点精讲典型例题剖析配套练习巩固精选历年中考英语考试中出现频率较高通过对典型例题的剖析，帮助考生掌握提供大量的配套练习，帮助考生巩固所的核心语法点，进行深入细致的讲解解题思路和方法，提升解题能力学知识，加深对语法规则的理解语法讲解的重要性理解英语的基础提升语言表达能力语法是英语学习的基础，掌握语正确的语法能够帮助我们更准法规则才能更好地理解英语文章确、更清晰地表达自己的思想和和句子观点提高考试成绩在中考英语考试中，语法是重要的考查内容，掌握语法能够提高考试成绩常见语法难点时态1各种时态的用法和区别，以及在不同语境下的应用语态2主动语态和被动语态的转换和使用，以及被动语态的常见形式从句3各种从句的引导词和用法，以及从句在句子中的作用非谓语动词4动词不定式、动名词和分词的用法和区别，以及它们在句子中的作用简单时态一般现在时表示现在发生的动作、状态或习惯，常与频率副词连用一般过去时表示过去发生的动作或状态，常与过去时间状语连用一般将来时表示将来发生的动作或状态，常用或结构will begoing to进行时态过去进行时表示过去某一时间正在发生的动作，常2与或引导的时间状语从句when while连用现在进行时1表示现在正在发生的动作，或目前一段时间内经常发生的动作将来进行时表示将来某一时间正在发生的动作，常3用结构will bedoing现在完成时强调对现在的影响1表示过去发生并持续到现在2表示过去发生但时间不确定的动作3现在完成时是一种重要的英语时态，用来表示过去发生的动作或状态对现在产生的影响它与一般过去时的区别在于，现在完成时更侧重于动作的结果或影响，而不是动作发生的时间例如，我已经完成了作业强调的是作业已经完成这一事实，而我昨天完成了作“”“业则强调的是作业完成的时间”被动语态强调动作的承受者1不知道或不重要动作的执行者2使表达更客观3被动语态在英语中是一种重要的语法现象，用于强调动作的承受者，而不是动作的执行者当不知道或不重要动作的执行者时，也常使用被动语态例如，强调的是蛋糕被吃掉了，而没有提及是谁吃的被动语态的构成形式为过去分“The cakewas eaten”“be+词，根据不同的时态，动词的形式也会有所变化”be情态动词Can MayMust表示能力、许可或可能性表示许可、请求或可能性表示必须、必要或推测情态动词是一类特殊的动词，用于表达说话者的语气和态度，如可能性、必要性、允许等常见的情态动词包括can,could,may,等情态动词不能单独使用，必须与动词原形连用例如，表示你必须might,must,should,will,would“You muststudy hard”努力学习，表达了必要性must非谓语动词动词不定式动名词分词动词原形，可以作主语、宾语、表动词，具有名词的性质，可以作现在分词动词和过去分词动to++-ing+-ing语、定语或状语主语、宾语或表语词的过去分词形式，可以作定语、状语或补语倒装句全部倒装部分倒装将整个谓语都放在主语之前，常用于以等只将助动词、情态动词或动词放在主语之前，常用于以here,there,now be词开头的句子等词开头的句子never,seldom,hardly虚拟语气与现在事实相反1主语动词过去式主语动词If++,+would/could/might+原形与过去事实相反2主语过去分词主语If++had+,+would/could/might+过去分词have+与将来事实相反3主语动词原形主语If++should/were to+,+动词原形would/could/might+主语从句引导词that,whether,if,what,who,which,how,when,where,等why位置位于句首，通常用作形式主语it作用在句子中作主语成分宾语从句位置2位于及物动词或介词之后引导词1that,whether,if,what,who,等which,how,when,where,why作用在句子中作宾语成分3状语从句时间状语从句1地点状语从句2原因状语从句3条件状语从句4让步状语从句5状语从句在句子中起状语的作用，修饰谓语动词、形容词、副词或整个句子根据其表达的含义，状语从句可以分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句、让步状语从句等掌握各种状语从句的引导词和用法，能够帮助我们更好地理解和运用英语句子定语从句关系代词1等who,whom,which,that,whose关系副词2等when,where,why位置3位于被修饰的名词或代词之后连词常见用法And ButOr表示并列关系表示转折关系表示选择关系介词用法时间介词地点介词其他介词等等at,on,in,for,since,during at,on,in,to,from,near,behind of,with,by,for,about,according to等代词使用人称代词物主代词等I,you,he,she,it,we,they mine,yours,his,hers,its,等ours,theirs指示代词等this,that,these,those冠词使用定冠词1，用于特指的人或物the不定冠词2，用于泛指的人或物a/an零冠词3不使用冠词的情况，如专有名词、不可数名词等数词用法基数词等one,two,three,four,five序数词等first,second,third,fourth,fifth分数等one-half,one-third,two-fifths形容词比较级不规则变化2一些形容词的比较级和最高级是不规则的，需要记忆规则变化1一般情况下，在形容词后加，最高-er级加-estmore/most多音节形容词通常用和来more most3构成比较级和最高级副词比较级规则变化1不规则变化23more/most副词的比较级和最高级的构成方式与形容词类似，也有规则变化、不规则变化以及使用和的情况例如，的比较级more mostfast是，最高级是，而的比较级是，最高级是正确使用副词的比较级和最faster fastestbeautifully morebeautifully mostbeautifully高级，能够更准确地表达动作的程度和状态时间状语表示时间1等when,while,as,before,after,until,since位置2位于句首或句尾，用逗号与主句隔开作用3修饰谓语动词，表示动作发生的时间地点状语Where EverywhereNowhere表示地点表示所有地方表示没有地方方式状语表示动作的方式位置作用等位于句尾或谓语动词之后修饰谓语动词，表示动作的方式或状how,as,like,in a...way态原因状语表示原因位置等位于句首或句尾，用逗号与主句because,as,since,for隔开作用修饰谓语动词，表示动作发生的原因条件状语表示条件1等if,unless,as longas,provided that位置2位于句首或句尾，用逗号与主句隔开作用3修饰谓语动词，表示动作发生的条件让步状语表示让步等although,though,even though,even if,while位置位于句首或句尾，用逗号与主句隔开作用修饰谓语动词，表示动作发生的让步或转折目的状语位置2位于句尾，一般用逗号与主句隔开，或直接连接表示目的1so that,in orderthat,to,in order等to,so asto作用3修饰谓语动词，表示动作发生的目的疑问词使用What1询问事物Who2询问人物When3询问时间Where4询问地点Why5询问原因疑问词是英语中用来提问的词语，常见的疑问词包括what,who,when,where,why,how等不同的疑问词用于询问不同的信息，如what用于询问事物，who用于询问人物，when用于询问时间，where用于询问地点，why用于询问原因熟练掌握疑问词的用法，能够帮助我们更准确地提问和理解英语问题祈使句肯定形式1动词原形开头，表示命令、请求或建议否定形式2动词原形，表示禁止或劝阻Dont+主语3通常省略主语you感叹句What How形容词名词主形容词副词主语谓语！What+a/an+++How+/++语谓语！+同位语解释说明位置作用对前面的名词或代词进行解释说明，与位于被修饰的名词或代词之后，用逗号提供更多的信息，使句子表达更清晰、其指代同一事物与句子其他成分隔开更具体省略结构省略连词省略助动词在某些从句中，可以省略连词在某些情况下，可以省略助动词等等that,whether,if have,be,do省略相同成分在并列句或复合句中，可以省略与前面句子相同的成分词汇词性转换名词变动词1加后缀等，如-ize,-ify modernize,simplify动词变名词2加后缀等，如-ment,-tion,-er development,pollution,teacher形容词变副词3加后缀，如-ly quickly,happily词汇搭配动词名词+等make amistake,take aphoto,give advice形容词名词+等strong coffee,heavy rain,good idea副词动词+等speak loudly,run quickly,work hard词汇同义替换短语2使用意思相同的短语替换，改变表达方式，避免单调近义词1使用意思相近的词语替换，避免重复，使表达更丰富句型使用意思相同的句型替换，调整句子结3构，使表达更流畅词汇词源分析前缀1等，改变词义un-,re-,dis-,pre-后缀2等，改变词性-ment,-tion,-er,-ly词根3表示词语的基本含义，如表示说dict-“”通过分析词汇的词源，可以更好地理解词语的含义，记忆词汇，并推测生词的含义例如，通过了解词根的含义为说，可以dict-“”推测出词典、听写、独裁者等词语的含义dictionarydictationdictator句子结构分析主语1句子主要说明的对象谓语2说明主语的动作或状态宾语3表示动作的承受者篇章结构分析Introduction BodyConclusion介绍文章的主题和目展开论述，提供论据和总结文章的观点和结的例子论复习总结回顾知识点查漏补缺巩固基础梳理本课件讲解的语法知识点，加深理针对薄弱环节，进行有针对性的复习和夯实语法基础，为中考英语考试做好充解和记忆练习分准备应试技巧仔细审题灵活运用语法认真阅读题目，理解题意，避免将所学语法知识灵活运用到解题答非所问中，提高解题效率检查答案完成答题后，认真检查答案，确保准确无误课件总结通过本课件的学习，相信大家对中考英语的语法知识有了更深入的理解和掌握希望大家能够将所学知识运用到实际解题中，在中考英语考试中取得优异成绩祝大家考试顺利，金榜题名！。