介词性从句教学课件

介词性从句教学课件欢迎来到介词性从句的教学课件！本课件旨在帮助大家系统地掌握介词性从句的定义、结构、用法及常见错误，并通过大量的练习和案例分析，提高大家在阅读、写作和口语中运用介词性从句的能力希望通过本课件的学习，大家能够对介词性从句有更深入的理解，并能灵活运用到实际的语言交流中课程目标掌握介词性从句的用法理解定义掌握结构灵活运用准确理解介词性从句的概熟练掌握介词性从句的结能够在阅读、写作和口语念和语法特点，为后续学构，包括介词和关系词的中灵活运用介词性从句，习打下坚实的基础正确搭配使用提升语言表达的准确性和多样性什么是介词性从句？概念解释与普通定语从句的区别介词性从句是一种特殊的定语从句，它由一个介词和一个关系代词或普通定语从句的关系词前通常没有介词，而介词性从句则必须有介词关系副词引导，用来修饰句中的某个名词、代词或整个句子介词通引导这种结构使得介词性从句在表达某些特定含义时更加精确和简常位于关系词之前，共同引导从句洁例如，“the house in which I live”比“the housewhich Ilive in”更正式介词性从句的定义核心特征功能作用12以介词开头的定语从句，用于修在句子中充当定语，修饰名词或饰先行词，提供关于先行词的额代词，使其含义更加明确和具体外信息例如The bookThe manto whomyouabout which I told you isspoke isour manager.very interesting.结构特点3由介词+关系代词（whom,which）或介词+关系副词（where,when,why）引导例如The cityin which I was born isbeautiful.介词性从句的结构介词关+系代词关系副词/结构公式介词+关系代词/关系副词+主语+谓语+其他成分注意关系代词/副词在从句中充当成分例子分析The topicabout which we are talking is very important.about+which+we+aretalking结构变体某些情况下，介词可以提前到主句中，但通常在正式语体中才使用例如This isthe housewhich I live in.非正式/This isthehousein which I live.正式关系代词whom,which的用法的用法Whom Which指代人，在从句中作宾语介词+whom结构用于修饰指人的名词指代物，在从句中作宾语介词+which结构用于修饰指物的名词例如The manto whom I gave the bookis myteacher.例如The book about which I told you is very我把书给的那个人是我的老师interesting.我告诉你的那本书很有趣关系副词where,when,why的用法的用法的用法Where WhenWhy指代地点，在从句中作地点状语介词+指代时间，在从句中作时间状语介词+指代原因，在从句中作原因状语介词+where结构用于修饰表示地点的名词when结构用于修饰表示时间的名词why结构用于修饰表示原因的名词例例如The cityin whichI was born例如The dayon whichwe met如The reason for whichhe leftisis beautiful.我出生的那个城市很美丽was unforgettable.我们见面的那一unknown.他离开的原因尚不清楚天令人难忘引导词的选择根据先行词的意义先行词是人通常使用whom，例如The teacherto whomI amgrateful is verykind.先行词是物通常使用which，例如The tool with whichI fixedthe caris veryuseful.先行词是地点通常使用where，例如The park in whichwe hada picnicisbeautiful.先行词是时间通常使用when，例如The yearin whichI graduatedwasexciting.先行词的类型名词，代词，句子名词1最常见的先行词类型，例如The bookabout whichI toldyou is very interesting.代词2例如He isthe oneto whomI owemy success.句子3整个句子作为先行词的情况较少见，但也是可能的例如Hefailed the exam,for whichI amvery sorry.介词的选择根据句子含义选择介词2选择能准确表达这种关系的介词，例如about,in,on,to,with,for理解句意1仔细分析主句和从句之间的逻辑关系验证搭配确保所选介词与关系代词/副词搭配合理，3并符合语法规则介词性从句的功能作定语核心功能1修饰名词或代词，提供额外信息例子2The movieabout whicheveryone istalking isamazing.作用3使句子表达更精确、具体介词性从句的特点不能省略引导词特点解释不能省略介词和关系词（whom,which,where,when,why）都不能省略，否则句子结构会不完整位置固定介词通常位于关系词之前，共同引导从句但非正式语体中，介词可以后置语序规范介词性从句的语序与陈述句相同，即主语在前，谓语在后介词性从句的语序基本语序介词+关系词+主语+谓语+其他成分例如The housein whichI liveis very comfortable.特殊情况非正式语体中，介词可以后置，此时关系词可以省略例如The houseI live in is very comfortable注意正式写作和考试中，应尽量使用规范的语序，避免介词后置和省略关系词介词性从句的标点符号非限制性定语从句限制性定语从句如果介词性从句修饰的先行词是唯一的，或者去掉后不影响句意，则如果介词性从句修饰的先行词不是唯一的，或者去掉后影响句意，则使用逗号隔开例如This ismy hometown,in whichI不使用逗号隔开例如The bookabout whichI told you isspentmy childhood.veryinteresting.介词性从句的例子关于人的例子例句例句例句123The teacherto whomI amThe studentwith whomI studiedThe personabout whomwe aregrateful is very kind.我感激的那位is nowa doctor.和我一起学习的那位talking isvery famous.我们正在谈老师非常友善学生现在是一名医生论的那个人非常有名介词性从句的例子关于物的例子例句例句1122The bookabout whichI Thetoolwith whichIfixedtold youisveryinteresting.the carisveryuseful.我用我告诉你的那本书非常有趣来修车的那个工具非常有用例句33The problem to whichwe are seeking asolution isverycomplex.我们正在寻求解决方案的那个问题非常复杂介词性从句的例子关于地点的例子例句例句例句123The cityin whichI Theparkin which Theschool at which Iwasborn iswe hada picnicis studiedis famous.beautiful.我出生的那very large.我们野餐的我学习的那个学校很有名个城市很美丽那个公园非常大介词性从句的例子关于时间的例子例句11The dayon whichwe metwas unforgettable.我们见面的那一天令人难忘例句22The yearin whichI graduatedwas exciting.我毕业的那一年很令人兴奋例句33The timeatwhichthe meetingwill begin is9a.m.会议开始的时间是上午9点介词性从句的例子关于原因的例子例句1The reasonfor whichhe leftis unknown.他离开的原因尚不清楚例句2The excusefor whichshe apologizedwas notconvincing.她道歉的理由不令人信服例句3The purposefor whichwe arehere isto learn.我们来这里的目的是学习介词的用法+whom适用对象注意指代人，作宾语，用于正式语体例如The professorto在非正式语体中，可以who代替whom，或者将介词后置例如whomIsubmitted mythesis isvery knowledgeable.The professorwho Isubmitted mythesis tois veryknowledgeable介词的用法+which适用对象指代物，作宾语，用于正式语体例如The experimentin whichwe1participated wasvery successful.注意2which不能指代人，只能指代物如果指代人的话，需要用whom介词的用法+where适用对象指代地点，作地点状语例如The restaurantin wherewe haddinnerlast nightwas excellent.注意where不能指代人或物，只能指代地点如果指代人或物，需要用whom或which介词的用法+when适用对象指代时间，作时间状语例如Theday onwhen wecelebrate ouranniversaryis alwaysspecial.注意when不能指代人、物或地点，只能指代时间如果指代人、物或地点，需要用whom、which或where介词的用法+why注意适用对象why只能指代原因，不能指代人、物、1指代原因，作原因状语例如The地点或时间如果指代人、物、地点或时reasonfor why he was lateis still2间，需要用whom、which、whereunknown.或when易错点分析介词的位置正式语体非正式语体考试建议介词位于关系代词/副词之前，例如The介词可以后置，此时关系代词可以省略，例在考试中，建议使用正式语体，避免介词后problemtowhichwe areseeking a如The problemweareseekinga置和省略关系代词solution is complex.solution toiscomplex.易错点分析引导词的选择错误指代对象语法功能明确关系代词/副词的指代对象，是确定关系代词/副词在从句中的语法人、物、地点、时间还是原因功能，是主语、宾语还是状语介词搭配注意介词与关系代词/副词的固定搭配，例如about which,in which,onwhich,to whom易错点分析语序错误正确语序常见错误12介词+关系词+主语+谓语+颠倒主语和谓语的顺序，导致从其他成分例如The cityin句结构混乱例如错误Thewhich Iwasbornis cityin whichwasbornI isbeautiful.beautiful避免方法3牢记正确的语序，并在写作时仔细检查，确保句子结构清晰介词性从句与其他从句的区别定语从句核心区别省略介词性从句以介词开头，普通定语从句普通定语从句的关系词在特定情况下可则没有例如The bookabout以省略，但介词性从句的引导词不能省whichI toldyou介词性vs.The略book thatI toldyou普通定语介词性从句与其他从句的区别状语从句功能不同1介词性从句作定语，修饰名词或代词；状语从句作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子引导词不同2介词性从句由介词+关系词引导；状语从句由从属连词引导，如because,if,when,although等例子对比3The reasonfor whichhe left介词性vs.He leftbecausehe wastired状语介词性从句与其他从句的区别名词性从句功能不同介词性从句作定语，修饰名词或代词；名词性从句在句子中充当主语、宾语、表语或同位语引导词不同介词性从句由介词+关系词引导；名词性从句由that,whether,if,who,what,where,when,how等引导例子对比The bookabout whichI toldyou介词性vs.What Itoldyouisa secret名词性练习选择正确的引导词1题目选项The city______Iliveisverybig.A.which B.inwhichC.whereD.thatThe teacher______I amA.who B.whom C.to whomD.gratefulisvery helpful.thatThe reason______hewaslate A.why B.forwhyC.which D.is unknown.that练习填空完成句子2题目题目12This isthe book______ItoldThe house______he livesisyou about.very old.题目3The day______we metwas unforgettable.练习翻译句子3句子句子1122我住的城市很美丽我告诉你的那本书很有趣句子33我们见面的那一天令人难忘练习改错题4题目题目题目123The citywhichIliveinis beautiful.The teacherwho Igavethebook tois Thereason whyhe leftis unknown.verykind.练习造句练习5关键词11book关于书关键词22city关于城市关键词33teacher关于老师如何识别介词性从句？看引导词注意引导词是否为介词+关系词的结构，如about which,inwhich,to whom等看功能判断从句是否在句子中充当定语，修饰名词或代词看结构分析从句的结构是否完整，语序是否正确阅读理解中的介词性从句理解句意分析结构准确理解介词性从句的含义，有助于把握文章的中心思想和细节信息能够快速识别介词性从句的结构，有助于提高阅读速度和理解能力写作中的介词性从句应用提高表达1灵活运用介词性从句，可以使文章表达更精确、生动避免重复2使用介词性从句，可以避免句子结构单调，提高文章的可读性介词性从句在口语中的使用注意语速口语中使用介词性从句时，注意语速不要过快，确保表达清晰简化结构在非正式场合，可以适当简化结构，例如将介词后置常见的介词短语介词短语解释about which关于...的inwhich在...之中on which在...之上to whom对...而言withwhich用...，和...一起for which为了...的原因介词短语在介词性从句中的作用引导从句2引导介词性从句连接主句1将介词短语连接到主句表达含义表达从句与主句的关系3介词性从句的高级用法修饰整个句子倒装结构介词性从句可以修饰整个句子，表达对整个事件的看法或态度例如在某些情况下，可以使用倒装结构来强调从句例如In noHe failedtheexam,for whichI amvery sorrycountry otherthan Chinais theresuch along history介词性从句的变形非正式语体省略关系词介词后置The houseIliveinisverycomfortable在非正式语体中，如果介词后置，关系词可以省略The houseIliveinisverycomfortable介词性从句的省略非正式语境1在非正式的口语和写作中，如果介词位于从句末尾，则引导词可以省略例如Thats thebook Itoldyouabout.正式语境2在正式的写作中，不建议省略引导词，以保持句子的完整性和准确性例如Thats thebookaboutwhichItoldyou.如何提高介词性从句的使用能力多加练习多阅读多分析通过大量的练习，巩固介通过阅读大量的英语文章分析英语文章中的介词性词性从句的知识，提高运，学习介词性从句的实际从句，了解其结构和功能用能力应用，扩大词汇量，提高理解能力课后复习建议回顾知识点1重新阅读课件内容，回顾介词性从句的定义、结构、用法及常见错误完成练习题2完成课后练习题，巩固所学知识，检验学习效果查阅参考资料3查阅相关语法书籍或网站，拓展学习资源，加深理解拓展学习资源语法书籍《英语语法大全》、《薄冰英语语法》等在线网站BBC LearningEnglish、沪江英语等英语APP扇贝阅读、百词斩等介词性从句的文化背景英语文化语言习惯了解英语国家的文化习俗，有助于更准确地理解介词性从句的用法和注意英语的语言习惯，例如正式语体和非正式语体的区别，有助于更含义灵活地运用介词性从句介词性从句与英语思维逻辑思维介词性从句体现了英语的逻辑思维，即先说明对象，再进行修饰和限定1严谨性2介词性从句的使用体现了英语的严谨性，即注重表达的准确性和完整性总结介词性从句的要点要点解释定义以介词开头的定语从句，用于修饰先行词结构介词+关系代词/副词+主语+谓语+其他成分用法作定语，修饰名词或代词特点不能省略引导词，语序规范注意引导词的选择，介词的位置，语序的正确性答疑环节提问大家可以提出关于介词性从句的任何疑问，例如定义、结构、用法、常见错误等解答老师会针对大家提出的问题，进行详细的解答，帮助大家更好地理解介词性从句提问与讨论开放提问1欢迎大家积极提问，提出自己在学习过程中遇到的困惑共同讨论2鼓励大家参与讨论，分享自己的学习经验和心得，互相学习，共同进步课堂小结总结内容突出重点回顾本节课的主要内容，强调介词性从突出本节课的重点难点，帮助大家加深句的要点理解和记忆介词性从句的实际应用案例案例11分析一篇英语文章，找出其中的介词性从句，并解释其作用案例22分析一段英语口语对话，找出其中的介词性从句，并体会其表达效果案例33分析一篇英语作文，找出其中的介词性从句，并评价其运用是否恰当案例分析1案例描述展示一篇包含介词性从句的英语文章片段分析过程详细分析该片段中的介词性从句，包括其结构、功能和作用总结结论总结该片段中介词性从句的运用特点，并给出评价案例分析2案例背景深入剖析呈现一段英语对话，其中包含多个介词性从句解析对话中的介词性从句，着重分析它们如何使表达更加精准和自然案例分析3范文展示选取一篇优秀的英语作文，展示其中介词性从句的使用1亮点分析2分析作文中介词性从句的运用，评价其是否有效提升了文章的质量进一步学习的建议扩大阅读量模仿写作阅读更多包含介词性从句的英语文模仿优秀范文，尝试在写作中运用章，提高语感介词性从句参加讨论参与英语学习论坛或社群，与其他学习者交流经验感谢您的参与感谢聆听1感谢大家认真学习本课件，希望大家对介词性从句有了更深入的理解继续努力2希望大家在今后的学习中，继续努力，不断提高英语水平学习愉快！学习成果未来展望祝贺大家成功完成本课件的学习，相信希望大家在今后的英语学习中，取得更大家已经掌握了介词性从句的要点大的进步，实现自己的目标。