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几何与图形复习课件欢迎来到几何与图形复习课件本课件旨在全面回顾和巩固几何与图形的基础知识,提升空间想象能力和解题技巧通过系统的学习和练习,帮助大家掌握几何图形的核心概念和性质,为应对考试和解决实际问题打下坚实的基础让我们一起开启几何世界的探索之旅,发现数学的魅力!课程目标掌握基本概念1理解点、线、面、角等基本几何概念,为后续学习打下坚实基础能够准确定义和区分各种几何元素,是解决问题的关键熟悉图形性质2掌握三角形、四边形、圆等平面图形以及柱体、锥体、球体等立体图形的性质灵活运用这些性质,可以解决各类几何问题提升计算能力3熟练运用面积和体积公式,能够计算各类平面图形和立体图形的面积和体积掌握计算技巧,提高解题效率培养空间想象力4通过观察、分析和实践,培养空间想象能力,能够将抽象的几何概念转化为具体的图形空间想象力是解决立体几何问题的核心能力课程大纲几何基本概念点、线、面的定义和性质,角的分类和度量平面图形三角形、四边形、圆的性质和面积计算立体图形柱体、锥体、球体的性质和体积计算图形变换平移、旋转、反射、对称和相似,图形的放大与缩小几何基本概念点线面点是几何学中最基本的概念,没有大线是由无数个点组成的,可以分为直面是由无数条线组成的,可以分为平面小,只有位置它是构成所有几何图形线、射线和线段直线没有端点,可以和曲面平面是平坦的,可以无限延的基础可以用大写字母表示,如点、无限延伸;射线有一个端点,可以向一伸;曲面是弯曲的,如球面、锥面等A点个方向无限延伸;线段有两个端点B点、线、面的性质两点确定一条直线直线外一点与直线上各点所连的线段中,垂线段最经过两点,有且只有一条直线短这是几何学中的一条基本公理,也是解决许多问题的基础这一点被称为点到直线的距离,是解决距离问题的关键两直线平行,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补这是判断两直线是否平行的重要依据,也是解决角度问题的基础角的种类及性质直角锐角等于度的角2901小于度的角90钝角大于度小于度的角9018035周角平角等于度的角3604等于度的角180平面图形分类三角形四边形圆多边形由三条线段组成的封闭图形由四条线段组成的封闭图形到定点距离等于定长的点的集由多条线段组成的封闭图形合三角形的性质内角和1三角形的三个内角之和等于度180边长关系2三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边特殊三角形3等腰三角形、等边三角形、直角三角形的性质全等三角形
4、、、、SSS SASASA AASHL四边形的性质平行四边形矩形菱形正方形两组对边分别平行的四边有一个角是直角的平行四边一组邻边相等的平行四边四个角都是直角且四条边都形对边相等,对角相等,形对角线相等且互相平形对角线互相垂直平分,相等的四边形对角线相等对角线互相平分分且平分每一组对角且互相垂直平分,且平分每一组对角正多边形的性质定义各边相等,各角也相等的多边形内角和,为边数n-2×180°n中心角,为边数360°/n n对称性既是轴对称图形,又是中心对称图形圆的性质圆心半径直径圆的中心点圆心到圆上任意一点的通过圆心且两端点都在距离圆上的线段,是半径的两倍周长圆一周的长度,C=2πr立体几何基本概念点空间中只有位置,没有大小的几何元素线空间中由无数个点组成的几何元素,分为直线和曲线面空间中由无数条线组成的几何元素,分为平面和曲面体空间中由面围成的几何图形常见立体图形正方体圆柱圆锥球体六个面都是正方形的六面体以矩形的一边所在直线为旋转以直角三角形的一条直角边所空间中到定点的距离等于定长轴,其余三边旋转形成的曲面在直线为旋转轴,其余两边旋的点的集合围成的几何体转形成的曲面围成的几何体表面积和体积公式图形表面积公式体积公式正方体6a²a³长方体2ab+bc+ca abc圆柱2πr²+2πrhπr²h圆锥πr²+πrl1/3πr²h球体4πr²4/3πr³三角体的性质定义顶点面棱由四个三角形组成的空间封四个顶点四个三角形面六条棱闭图形柱体的性质定义1有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边互相平行的多面体底面2两个互相平行的面侧面3其余各个面高4两底面之间的距离锥体的性质定义一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形的多面体底面多边形面侧面各个三角形面高顶点到底面的距离棱柱的性质底面侧棱1两个互相平行的多边形连接两个底面的对应顶点的线段2高侧面43两底面之间的距离由侧棱围成的各个四边形棱锥的性质底面顶点侧面高多边形面所有侧面的公共顶点由顶点和底面的一条边构成的顶点到底面的距离三角形球体的性质球心半径直径球的中心点球心到球面上任意一点通过球心且两端点都在的距离球面上的线段,是半径的两倍表面积4πr²平面图形的面积计算三角形底高1/2×四边形根据具体形状选择公式,如平行四边形、矩形、菱形、梯形等圆πr²多边形分割成若干个三角形计算三角形的面积公式公式适用情况底高已知底和高1/2×已知两边及其夹角1/2absinC已知三边,海伦公式,其中√[ss-as-bs-c]s=a+b+c/2矩形和平行四边形的面积矩形长宽×平行四边形底高×梯形的面积适用情况2已知上底、下底和高公式1上底下底高+×/2特殊梯形等腰梯形、直角梯形3圆的面积公式扇形面积,其中为半径,其中为扇形的圆心角πr²r n/360πr²n复合图形的面积计算分割法补全法叠加法将复合图形分割成若干个基本图形,分别将复合图形补全成一个基本图形,计算补将复合图形看作几个图形的叠加,计算各计算面积后再求和全后的面积,再减去补全部分的面积个图形的面积,再进行加减运算立体图形的体积计算柱体底面积高×锥体底面积高1/3×球体4/3πr³组合体分割或补全成基本图形计算三角体的体积公式公式适用情况底面积高已知底面积和高1/3×已知三个向量、、,表示从一1/6|a×b·c|a bc个顶点出发的三条棱柱体的体积公式直棱柱斜棱柱底面积高底面积高(高为垂直于底面的××距离)圆柱,其中为底面半径,为高πr²h rh锥体的体积公式适用情况2已知底面积和高公式1底面积高1/3×圆锥,其中为底面半径,为高1/3πr²h rh3球体的体积公式公式,其中为半径4/3πr³r复合立体图形的体积分割法补全法叠加法将复合立体图形分割成将复合立体图形补全成将复合立体图形看作几若干个基本立体图形,一个基本立体图形,计个图形的叠加,计算各分别计算体积后再求算补全后的体积,再减个图形的体积,再进行和去补全部分的体积加减运算图形变换平移图形沿某一方向移动,大小和形状不变旋转图形绕某一固定点旋转,大小和形状不变反射图形关于某一直线或平面对称,大小和形状不变缩放图形按比例放大或缩小,形状不变,大小改变平移、旋转和反射变换性质要素平移大小和形状不变,方方向、距离向和距离决定旋转大小和形状不变,旋旋转中心、旋转角转中心和角度决定度反射大小和形状不变,对对称轴对称中心/称轴或对称中心决定对称和相似轴对称中心对称图形沿某一直线折叠,两部分完图形绕某一点旋转度,与原180全重合图形重合相似形状相同,大小不同的图形对应角相等,对应边成比例图形的放大与缩小比例尺2放大或缩小的比例定义1按一定比例放大或缩小图形性质形状不变,大小改变,对应边成比例3图形的综合应用图案设计建筑设计艺术创作运用几何图形和变换设计各种图案几何图形在建筑设计中的应用几何图形在艺术创作中的应用实际问题求解测量问题工程问题导航问题利用几何知识解决实际利用几何知识解决工程利用几何知识解决导航测量问题设计和施工问题和定位问题考试复习重点基本概念点、线、面、角、三角形、四边形、圆等定义和性质面积和体积公式熟练掌握各种平面图形和立体图形的面积和体积公式图形变换平移、旋转、反射、对称和相似的性质和应用综合应用能够灵活运用几何知识解决实际问题预习复习建议课前预习提前阅读教材,了解课程内容,为课堂学习做好准备课后复习及时回顾课堂笔记,完成作业,巩固所学知识错题整理整理错题,分析错误原因,避免再次犯错拓展阅读阅读相关书籍和资料,拓展知识面,提升解题能力课后作业布置实践作业2利用几何知识解决实际问题,如测量、设计等书面作业1完成教材上的练习题,巩固所学知识拓展作业3阅读相关书籍和资料,撰写学习心得本节课总结本节课我们系统复习了几何与图形的基本概念、性质和计算方法,并通过实例分析和练习巩固了所学知识希望大家在课后继续努力,认真完成作业,不断提升几何思维能力和解题技巧几何世界充满乐趣,希望大家在探索的过程中发现数学的魅力,并在未来的学习和工作中灵活运用几何知识,解决实际问题谢谢大家的参与!。
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