小学一年级数学课件

欢迎来到一年级数学课堂！亲爱的小朋友们，欢迎来到一年级数学的奇妙世界！在这里，我们将一起探索数字的奥秘，学习有趣的运算，开启智慧的大门让我们一起快乐学习，共同成长，为未来的数学学习打下坚实的基础准备好了吗？让我们开始吧！课程目标认识数字和基础运算认识数字基础运算培养兴趣我们将学习从到这十个数字的认识，我们将学习简单的加法和减法运算，理通过生动有趣的教学方式，激发孩子们110掌握它们的名称、形状和书写方法通解合起来和拿走的概念，并通过实物对数学的兴趣，培养他们的观察能力、“”“”过有趣的儿歌和游戏，让孩子们轻松记操作和练习，掌握以内的加减法计思考能力和解决问题的能力，为未来的10住每个数字算数学学习奠定坚实的基础今天我们要学习什么？数字的认识数字的书写12我们将逐一认识数字到，了解它们的含义和用途我们将学习如何正确书写每个数字，养成良好的书写习110惯加法和减法图形的认识34我们将学习简单的加法和减法运算，掌握计算方法我们将认识常见的图形，如圆形、正方形、三角形和长方形数字的认识像根小棍1数字，像根小棍，直又长它1可以表示一个物体，比如一个苹果、一本书、一支笔等等让我们一起来数一数，你身上有几个呢？（一个头、一个鼻子、一1张嘴）……现在，请你伸出一根手指，跟着老师一起说，像根小棍！你也可“1”以用积木、小石头等物品摆出数字的形状1数字的书写练习1拿起你的铅笔，在田字可以先用手指在空中比写完后，用尺子比一格里练习书写数字划，感受数字的笔画比，看看你写的数字111记住，从上往下，一笔顺序，再在纸上练习，是不是直的多加练写成，要写得直、写得这样更容易写好习，你一定能写出漂亮正哦！的数字！1数字的认识像小鸭子2数字，像只小鸭子，弯弯的它可以表示两个物体，比如两12颗糖果、两本书、两只小鸟等等让我们一起来数一数，你身上有几个呢？（两只眼睛、两只耳朵、两只手）2……2现在，请你伸出两根手指，跟着老师一起说，像只小鸭3“2子！你也可以用积木、小石头等物品摆出数字的形状”2数字的书写练习2拿起你的铅笔，在田字格里练习书写数可以先用手指在空中比划，感受数字写错也没关系，用橡皮擦干净，再重新2字记住，从上往下，先写弯，再写的笔画顺序，再在纸上练习，这样更容练习多加练习，你一定能写出漂亮的2横，要写得流畅、写得漂亮哦！易写好数字！2数字3的认识像耳朵数字3，像两个小耳朵，连在一起它可以表示三个物体，比如三个苹果、三2本书、1三支笔等等3让我们一起来数一数，你身边有几个3呢？（三个人、三棵树……）数字的书写练习3拿起你的铅笔，在田字格里练习书写数字记住，从上往下，两个弯，要写得圆31润、写得饱满哦！2可以先用手指在空中比划，感受数字的笔画顺序，再在纸上33练习，这样更容易写好多加练习，你一定能写出漂亮的数字！3数字的认识像小旗子4数字，像一面小旗子，飘呀飘它可以表示四个物体，比如四个苹果、四本书、四支笔等等让我们一起41来数一数，你身边有几个呢？（四个轮子的汽车、四个角的小桌子）4……2现在，请你伸出四根手指，跟着老师一起说，像一面小旗“43子！”你也可以用积木、小石头等物品摆出数字4的形状数字的书写练习4拿起你的铅笔，在田字格里练习书写数字记住，先写竖，再写横折，最后写横，要写得方方正正、写得有力哦！多加练习，你一定能写出漂亮的数字！44数字的认识像秤钩5数字，像个秤钩，弯弯的它可以表示现在，请你伸出五根手指，跟着老师一起5五个物体，比如五个苹果、五本书、五支说，像个秤钩！你也可以用积木、“5”笔等等让我们一起来数一数，你身上有小石头等物品摆出数字的形状5几个呢？（五根手指、五个脚趾）5……数字的书写练习5拿起你的铅笔，在田字格里练习书写数字记住，先写横，再写竖弯，最后写横，要写得流畅、写得漂亮哦！多加练习，你一定能写5出漂亮的数字！5数字的认识像勺子6数字，像个勺子，圆圆的它可以表示现在，请你伸出六根手指，跟着老师一6六个物体，比如六个苹果、六本书、六起说，像个勺子！你也可以用积“6”支笔等等让我们一起来数一数，你身木、小石头等物品摆出数字的形状6边有几个呢？（六个面的骰子）6……数字的书写练习61拿起你的铅笔，在田字格里练2可以先用手指在空中比划，感习书写数字记住，从上往受数字的笔画顺序，再在纸66下，一笔写成，要写得圆润、上练习，这样更容易写好写得饱满哦！3写错也没关系，用橡皮擦干净，再重新练习多加练习，你一定能写出漂亮的数字！6数字的认识像镰刀7数字，像把镰刀，弯弯的它7可以表示七个物体，比如七个苹果、七本书、七支笔等等让我们一起来数一数，你身边有几个呢？（一周有七天）7……现在，请你伸出七根手指，跟着老师一起说，像把镰刀！你也可“7”以用积木、小石头等物品摆出数字的形状7数字的书写练习7拿起你的铅笔，在田字可以先用手指在空中比写完后，用尺子比一格里练习书写数字划，感受数字的笔画比，看看你写的横是不77记住，先写横，再写斜顺序，再在纸上练习，是平的，斜竖是不是直竖，要写得稳重、写得这样更容易写好的多加练习，你一定有力哦！能写出漂亮的数字！7数字的认识像葫芦8数字，像个葫芦，胖嘟嘟的它可以表示八个物体，比如八81个苹果、八本书、八支笔等等让我们一起来数一数，你身边有几个呢？（蜘蛛有八条腿）8……2现在，请你伸出八根手指，跟着老师一起说，像个葫“83芦！你也可以用积木、小石头等物品摆出数字的形状”8数字的书写练习8拿起你的铅笔，在田字格里练习书写数字记住，从上往8下，一笔写成，要写得圆润、写得流畅哦！可以先用手指在空中比划，感受数字的笔画顺序，再在纸上8练习，这样更容易写好写错也没关系，用橡皮擦干净，再重新练习多加练习，你一定能写出漂亮的数字！8数字9的认识像气球数字9，像个气球，下面有个小尾巴它可以表示九个物体，比如九个苹果、2九本书

1、九支笔等等让我们一起来数一数，你身边有几个9呢？（九个格子的玩具……）数字的书写练习9拿起你的铅笔，在田字格里练习书写数字记住，先写圆圈，再写竖弯，要写得饱91满、写得流畅哦！2可以先用手指在空中比划，感受数字的笔画顺序，再在纸上93练习，这样更容易写好多加练习，你一定能写出漂亮的数字！9数字的认识和1010数字，是和组成的，表示十个物体，比如十个苹果、十本书、十支笔等等让我们一起来数一数，你10101身上有几个呢？（十根手指、十根脚趾）10……2现在，请你伸出十根手指，跟着老师一起说，是和“1013！你也可以用积木、小石头等物品摆出数字的形状0”10数字的书写练习10拿起你的铅笔，在田字格里练习书写数字先写，再写，要写得紧凑、写得美观哦！多加练习，你一定能写出漂亮的数字！101010数一数有多少个苹果？请仔细数一数，图片里有多少个红色的苹数数的时候，要一个一个地数，不要漏果？数完后，把你的答案告诉老师！数，也不要重复数数完后，可以再数一遍，确保答案是正确的数一数有多少个香蕉？请仔细数一数，图片里有多少根黄色的香蕉？数完后，把你的答案告诉老师！数一数有多少个小鸟？请仔细数一数，图片里有多少只可爱的数数的时候，可以按照从小到大的顺序小鸟？数完后，把你的答案告诉老师！数，也可以按照从上到下的顺序数数完后，可以再数一遍，确保答案是正确的数一数有多少个星星？1请仔细数一数，图片里有多少2数数的时候，可以先把星星分颗闪亮的星星？数完后，把你成几组，然后分别数出每组星的答案告诉老师！星的数量，最后再把每组的数量加起来，这样更容易数清楚3数完后，可以再数一遍，确保答案是正确的你也可以和你的小伙伴一起数，看看你们数的结果是不是一样认识加法合起来加法就是把两个或两个以上的数合起例如，，表示把个苹果和1+1=211来，变成一个更大的数加法用符号个苹果合起来，就变成了个苹果你2表示，读作加也可以用你的小手来做加法，伸出根“+”“”1手指，再伸出根手指，合起来就是12根手指啦！加法练习1+1=个苹果加上个苹果，可以用手指、积木、小答案是个苹果！你112等于几个苹果呢？石头等物品来帮助你计算对了吗？算数一数，合起来总共有几个呢？加法练习2+1=本书加上本书，等于几本书呢？2112可以用手指、积木、小石头等物品来帮助你计算数一数，合起来总共有几本呢？答案是本书！你算对了吗？33加法练习3+2=支铅笔加上支铅笔，等于几支铅笔呢？32可以用手指、积木、小石头等物品来帮助你计算数一数，合起来总共有几支呢？答案是支铅笔！你算对了吗？5加法练习4+1=1加法练习5+3=123个彩色积木加上个彩色积木，等于几个彩色积木呢？可以用手指、积木、小石头等物品来帮助你计算数一数，合起来总共有几个53呢？答案是个彩色积木！你算对了吗？8认识减法拿走1减法就是从一个数里拿走一部分，变成一个更小的数减法用符号“—”表示，读作“减”2例如，，表示从个苹果里拿走个苹果，就还剩下2-1=12113个苹果你也可以用你的小手来做减法，伸出2根手指，拿走1根手指，还剩下根手指啦！1减法练习2-1=原有拿走剩余个苹果拿走个苹果，还剩下几个苹果呢？可以用手指、积木、小石头等物品来帮助你计算数一数，还剩下几个呢？答案是个苹果！你算对了吗？211减法练习3-1=本书拿走本书，还剩下几本书呢？可以减法就是从总数里去掉一部分，看看还剩31用手指、积木、小石头等物品来帮助你计下多少记住，减法的结果总是比原来的算数一数，还剩下几本呢？答案是数小哦！2本书！你算对了吗？减法练习4-2=个橡皮擦拿走个橡皮擦，还剩下几个橡皮擦呢？可以用手指、积木、小石头等物品来帮助你计算数一数，还剩下几个呢？答案42是个橡皮擦！你算对了吗？2减法练习5-1=支铅笔拿走支铅笔，还剩下几支铅笔减法和加法是相反的运算加法是把两51呢？可以用手指、积木、小石头等物品个数合起来，减法是从一个数里拿走一来帮助你计算数一数，还剩下几支部分多练习，你就能熟练掌握加法和呢？答案是支铅笔！你算对了吗？减法啦！4减法练习6-3=1个苹果拿走个苹果，还剩下2做减法练习的时候，要认真看63几个苹果呢？可以用手指、积清楚题目，想一想从总数里要木、小石头等物品来帮助你计拿走多少，然后才能正确计算算数一数，还剩下几个呢？出答案答案是个苹果！你算对了3吗？3如果算错了，不要灰心，仔细检查一下，看看哪里出错了，改正过来就好啦！大和小比较数字在数字的世界里，有些数字比其他的数字大，有些数字比其他的数字小我们可以用符号表“”示大于，用符号表示小“”“”“于，用符号表示等于”“=”“”例如，，表示比大；，表示比小；，表示和相212112121=111等你可以用你的小手来比较数字的大小，伸出根手指，再伸出根手21指，根手指比根手指多，所以比大2121哪个更大？（图片比较）图片里有一只大象和一大象比老鼠大，所以大你知道了吗？只小老鼠，哪个更大象更大！呢？哪个更小？（图片比较）1图片里有一张大床和一张小椅子，哪个更小呢？2小椅子比大床小，所以小椅子更小！3你学会了吗？图形认识圆形圆形，像太阳，圆圆的，没有角它可以滚动，可以画出美丽的图案你身边有哪些东西是圆形的呢？（硬币、盘子、车轮）……可以用你的手指在空中画一个圆形，也可以用纸和笔画一个圆形多观察，你就会发现圆形无处不在！图形认识正方形21可以用尺子和笔画一个正方形，也可以用积木拼一个正方形多动手，你就能更好地认识正方形！3正方形，四条边一样长，四个角都是直角它可以拼成美丽的图案，可以用来测量物体的面积你身边有哪些东西是正方形的呢？（积木、饼干、窗户……）图形认识三角形12三角形，有三条边，三个角它可以拼成各种各样的图案，可以用来搭建房子你身边有哪些东西是三角形的呢？（屋顶、三明治、交通3标志）可以用纸和剪刀剪一个三角形，也可以用积木拼一个三角……形多尝试，你就能更深入地了解三角形！图形认识长方形12长方形，有四条边，两长两短，四个角都是直角它可以用来制作书本、盒子、门窗你身边有哪些东西是长方形的呢？3（书本、课桌、黑板……）可以用尺子和笔画一个长方形，也可以用积木拼一个长方形多实践，你就能更好地掌握长方形！认识人民币元1元人民币，正面是毛泽东爷爷的头像，背面是国徽它可以用来买小零食、铅笔、橡皮等小物品仔细观察元人民币，你发现了什么？（数字、汉字壹圆）111“”……认识人民币元5元人民币，正面也是毛泽东爷爷的头认识人民币，可以帮助我们更好地进行购5像，背面是泰山它可以用来买玩具、文物和消费记住，要爱护人民币，不要乱具盒、故事书等稍贵一些的物品你用过涂乱画，也不要随意损坏它哦！元人民币吗？它是什么颜色的？（绿5色）认识人民币元10元人民币，正面依然是毛泽东爷爷的头像，背面是长江三峡它可以用来买更多的东西，比如玩具、书籍、学习用品等等你想要10用元人民币买什么呢？10简单应用题买文具小明有元钱，他想买一支元的铅笔和计算方法（元）小明需要付522+1=3一个元的橡皮，他需要付多少钱？元钱他还剩下多少钱呢？135-3=2（元）小明还剩下元钱你学会了2吗？简单应用题分糖果1小红有颗糖果，她想分给2计算方法10510/5=2个小朋友，每个小朋友可以分（颗）每个小朋友可以分到到几颗糖果？颗糖果你算对了吗？23应用题就是把学到的数学知识运用到实际生活中多做练习，你就能更好地解决生活中的数学问题！认识时间几点钟钟表上有时针和分针时针指向几，就是几点钟例如，时针指向，就是点钟仔细观察钟33表，你能说出现在是几点钟吗？认识时间，可以帮助我们更好地安排生活和学习记住，要珍惜时间，不要浪费时间哦！认识时间半点钟当分针指向的时候，认识半点钟，可以帮助6就是半点钟例如，时我们更准确地掌握时针指向和之间，分针间记住，要准时上34指向，就是点半你学、准时睡觉、准时完63能说出图片里是几点半成作业哦！吗？课堂小游戏数数接龙游戏规则老师说一个数字，小朋友依次往下数，每人说一1个数字，直到数到老师规定的数字为止例如，老师说，小1朋友依次说、、、2345……2这个游戏可以帮助我们巩固数字的认识，提高数数能力快3来和你的小伙伴一起玩吧！课堂小游戏比大小游戏规则老师拿出两张数字卡片，小朋友比较卡片上的数字大小，说出哪个数字更大，哪个数字更小例如，老师拿出数字卡片和，小朋友说比大，比小355335这个游戏可以帮助我们巩固数字大小的比较，提高反应能力快来和你的小伙伴一起挑战吧！课堂小游戏图形配对2游戏规则老师拿出一些图形卡片，小朋友根据图形的形状，找到相同1的图形卡片进行配对例如，老师拿出圆形卡片，小朋友找到另一个圆形卡片进行配对3这个游戏可以帮助我们巩固图形的认识，提高观察能力快来和你的小伙伴一起合作完成任务吧！复习巩固数字卡片游戏12拿出你的数字卡片，和小伙伴一起玩游戏吧！可以进行数字大3小比较、数字接龙、数字组合等游戏，巩固你所学的数字知识复习巩固加减法练习12拿出你的练习本，认真完成加减法练习题，巩固你所学的加减3法知识遇到不会的题目，可以向老师或小伙伴请教哦！课程总结今天学了什么？数字认识加减法图形认识应用今天我们学习了数字到的认识和书写，学习了简单的加法和减法运算，认识了圆形、正方形、三角形和长方形，还学习了如何运用数学知识解决实际问题你都学会了吗？110奖励小红花！恭喜你完成了今天的数学学习！老师奖励你一朵小红花，希望你继续努力，在数学的道路上越走越远！。