英语语法攻略：现在过去进行时课件

英语语法攻略现在过去进行时欢迎来到本次英语语法攻略，我们将深入探讨现在进行时和过去进行时本次课程旨在帮助大家掌握这两种时态的构成、用法以及区别，并通过大量的练习题巩固学习成果希望通过本次课件，大家能够更加自信地运用英语，提高语言表达能力什么是现在进行时？现在进行时，顾名思义，是用来描述当前正在发生的动作或状态的一种时态它强调动作的进行性和持续性，通常表示说话时正在进行的动作掌握现在进行时对于准确表达正在进行的事件至关重要，能够使我们的语言更加生动和具体进行性持续性当前性强调动作正在进行表示动作在一段时间内持续发生动作发生在当前时间现在进行时的形式现在进行时的基本形式为“am/is/are+动词的现在分词”其中，“am”用于第一人称单数，“is”用于第三人称单数，“are”用于其他情况动词的现在分词通常通过在动词原形后加“-ing”构成了解这种形式是正确使用现在进行时的基础肯定句否定句主语+am/is/are+动词-ing主语+am/is/are+not+动词-ing现在进行时的构成现在进行时由“助动词be（am,is,are）+现在分词”构成现在分词的构成通常是在动词原形后直接添加“-ing”但是，对于以“-e”结尾的动词，需要先去掉“-e”再添加“-ing”；对于重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，需要双写该辅音字母再添加“-ing”直接加去加-ing e-ing12例如play→playing例如write→writing双写加-ing3例如run→running现在进行时的用法现在进行时主要用于描述正在发生的动作、短期内将要发生的动作、反复或持续性的动作，以及表示某种状态或条件掌握这些用法能够帮助我们更加准确地运用现在进行时，从而提高英语表达的精确性和流畅性正在发生短期将要发生描述当前进行的动作计划在不久的将来进行的动作表示正在发生的动作现在进行时最常见的用法是描述说话时正在进行的动作例如，“I amworkingon mypresentation now.”（我现在正在做我的演示文稿）这句话就表示说话者当前正在进行的工作这种用法能够使我们的表达更加生动和具体，让听者更容易理解例句11She isreading abook.例句22They areplaying football.例句33He iscooking dinner.表示短期将要发生的动作现在进行时还可以用来表示计划在短期内将要发生的动作，通常带有明确的计划或安排例如，“I amflying toParis nextweek.”（我下周要飞往巴黎）这句话就表示说话者已经计划好下周的行程这种用法能够使我们的表达更加明确和具体例句例句例句123We aremeeting tomorrow.She isarriving tonight.They areleaving soon.表示反复或持续性的动作现在进行时还可以用来表示反复或持续性的动作，通常带有某种情感色彩，如不满或抱怨例如，“He isalwayscomplaining aboutsomething.”（他总是抱怨一些事情）这句话就表示说话者对某人的抱怨行为感到不满这种用法能够使我们的表达更加富有情感例句22She isconstantly changinghermind.例句11You arealways interrupting.例句33They areforever arguing.表示某种状态或条件现在进行时还可以用来表示某种状态或条件的变化例如，“The weatheris gettingcolder.”（天气正在变冷）这句话就表示天气正在发生变化这种用法能够使我们的表达更加动态和生动，能够描述事物变化的过程例句11Prices arerising.例句22He isrecovering slowly.例句33She isimproving rapidly.时间状语与现在进行时现在进行时通常与一些特定的时间状语连用，如“now”、“at the moment”、“these days”等这些时间状语能够明确表示动作发生的时间范围，帮助我们更加准确地运用现在进行时掌握这些时间状语对于正确理解和使用现在进行时至关重要1Now2At the moment3These days现在进行时的否定式和疑问式现在进行时的否定式通过在“am/is/are”后添加“not”构成，疑问式通过将“am/is/are”提前到主语前构成掌握这些否定式和疑问式的构成方法能够帮助我们更加灵活地运用现在进行时，表达各种不同的语气和含义总结现在进行时的主要用法现在进行时主要用于描述正在发生的动作、短期内将要发生的动作、反复或持续性的动作，以及表示某种状态或条件掌握这些用法能够帮助我们更加准确地运用现在进行时，从而提高英语表达的精确性和流畅性正在进行短期将要发生描述当前进行的动作计划在不久的将来进行的动作什么是过去进行时？过去进行时，顾名思义，是用来描述过去某个时间正在发生的动作或状态的一种时态它强调动作在过去某一时间段的进行性和持续性掌握过去进行时对于准确表达过去发生的事件至关重要，能够使我们的语言更加生动和具体过去性进行性动作发生在过去时间强调动作正在进行持续性表示动作在一段时间内持续发生过去进行时的形式过去进行时的基本形式为“was/were+动词的现在分词”其中，“was”用于第一人称单数和第三人称单数，“were”用于其他情况动词的现在分词通常通过在动词原形后加“-ing”构成了解这种形式是正确使用过去进行时的基础肯定句否定句主语+was/were+动词-ing主语+was/were+not+动词-ing过去进行时的构成过去进行时由“助动词be（was,were）+现在分词”构成现在分词的构成通常是在动词原形后直接添加“-ing”但是，对于以“-e”结尾的动词，需要先去掉“-e”再添加“-ing”；对于重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，需要双写该辅音字母再添加“-ing”直接加去加-ing e-ing12例如play→playing例如write→writing双写加-ing3例如run→running过去进行时的用法过去进行时主要用于描述过去某个时间正在发生的动作、表示某种状态或条件的变化，以及表示两个动作同时进行掌握这些用法能够帮助我们更加准确地运用过去进行时，从而提高英语表达的精确性和流畅性过去发生同时进行描述过去发生的动作表示两个动作同时发生表示正在发生的动作过去进行时最常见的用法是描述过去某个时间正在进行的动作例如，“I wasworkingon mypresentation at8pm yesterday.”（昨天晚上八点我正在做我的演示文稿）这句话就表示说话者过去某个时间正在进行的工作这种用法能够使我们的表达更加生动和具体例句11She wasreading abook then.例句22They wereplaying footballyesterday.例句33He wascooking dinnerat thattime.表示某种状态或条件过去进行时还可以用来表示过去某种状态或条件的变化例如，“The weatherwas gettingcolder yesterday.”（昨天天气正在变冷）这句话就表示天气过去正在发生变化这种用法能够使我们的表达更加动态和生动，能够描述事物变化的过程例句例句例句123Prices wererising lastyear.He wasrecovering slowlythen.She wasimproving rapidlythat day.表示两个动作同时进行过去进行时还可以用来表示两个动作同时进行，通常用“while”连接例如，“I waslistening tomusic whileI wasdoingmy homework.”（我做作业的时候正在听音乐）这句话就表示两个动作同时进行这种用法能够使我们的表达更加丰富和多样化例句22They weredancing whilewe werewatching.例句11She wassinging whilehe wasplayingthe guitar.例句3He wasstudying whileshe was3cooking.时间状语与过去进行时过去进行时通常与一些特定的时间状语连用，如“yesterday”、“then”、“at thattime”等这些时间状语能够明确表示动作发生的时间范围，帮助我们更加准确地运用过去进行时掌握这些时间状语对于正确理解和使用过去进行时至关重要Yesterday12Then3At thattime过去进行时的否定式和疑问式过去进行时的否定式通过在“was/were”后添加“not”构成，疑问式通过将“was/were”提前到主语前构成掌握这些否定式和疑问式的构成方法能够帮助我们更加灵活地运用过去进行时，表达各种不同的语气和含义例句11She wasnot reading.例句22Were theyplaying例句33He wasnot cooking.总结过去进行时的主要用法过去进行时主要用于描述过去某个时间正在发生的动作、表示某种状态或条件的变化，以及表示两个动作同时进行掌握这些用法能够帮助我们更加准确地运用过去进行时，从而提高英语表达的精确性和流畅性Action inProgress ChangingConditions SimultaneousActions现在进行时和过去进行时的区别现在进行时和过去进行时的主要区别在于时间范围不同现在进行时描述的是当前正在发生的动作，而过去进行时描述的是过去某个时间正在发生的动作了解这种区别能够帮助我们更加准确地运用这两种时态，避免混淆现在进行时过去进行时描述当前正在发生的动作描述过去某个时间正在发生的动作从动词时态入手理解区别动词时态是区分现在进行时和过去进行时的关键现在进行时使用“am/is/are+动词的现在分词”，而过去进行时使用“was/were+动词的现在分词”通过识别动词时态，我们可以轻松区分这两种时态，从而避免语法错误现在进行时am/is/are+动词-ing过去进行时was/were+动词-ing从句子结构入手区分区别句子结构也可以帮助我们区分现在进行时和过去进行时现在进行时通常与表示当前的时间状语连用，而过去进行时通常与表示过去的时间状语连用通过分析句子结构，我们可以更加准确地判断所使用的时态现在进行时过去进行时主语+am/is/are+动词-ing+现在时间状语主语+was/were+动词-ing+过去时间状语从时间状语入手分析区别时间状语是区分现在进行时和过去进行时的重要线索现在进行时通常与“now”、“at themoment”、“these days”等时间状语连用，而过去进行时通常与“yesterday”、“then”、“at thattime”等时间状语连用掌握这些时间状语能够帮助我们更加准确地运用这两种时态现在进行时1now,at themoment,these days过去进行时2yesterday,then,at thattime从语义角度理解区别从语义角度理解现在进行时和过去进行时的区别，能够帮助我们更加深入地掌握这两种时态现在进行时强调动作的当前性和进行性，而过去进行时强调动作的过去性和进行性通过分析句子的语义，我们可以更加准确地判断所使用的时态现在进行时过去进行时强调当前性和进行性强调过去性和进行性综合示例分析区别通过综合示例分析现在进行时和过去进行时的区别，能够帮助我们更加全面地掌握这两种时态例如，“I amreading abook now.”（我现在正在读书）和“I wasreading abook yesterday.”（我昨天正在读书）这两句话分别使用了现在进行时和过去进行时，表达了不同的时间范围例句11现在She issinging now.例句22过去She wassinging yesterday.练习题选择正确的时态1请选择正确的时态填入以下句子中

1.I_______watch TVnow.

2.She_______play thepiano yesterday.通过练习题，巩固理解掌握时态题目1I_______watch TVnow.题目2She_______play thepiano yesterday.练习题填空题2请用现在进行时或过去进行时填空

1.They_______study Englishat themoment.

2.He_______work onhis projectlast night.题目题目121They_______study Englishat He_______work onhis project2themoment.lastnight.练习题改错题3请找出以下句子中的错误并改正

1.I amwatched TVnow.

2.She wasplays thepiano yesterday.题目11I amwatched TVnow.题目22She wasplays thepiano yesterday.练习题完成句子4请用现在进行时或过去进行时完成以下句子

1.I_______eat dinnerwhen youcalled.

2.She_______write aletter atthemoment.题目11I_______eat dinnerwhen youcalled.题目22She_______write aletter atthemoment.练习题翻译句子5请将以下句子翻译成英语，使用现在进行时或过去进行时

1.我现在正在学习英语

2.昨天晚上他正在看电视课件总结本次课件主要介绍了现在进行时和过去进行时的构成、用法以及区别，并通过大量的练习题巩固学习成果希望通过本次课件，大家能够更加自信地运用英语，提高语言表达能力本次课程将我们对知识做了梳理和总结现在时过去时复习要点请大家复习以下要点

1.现在进行时的构成和用法

2.过去进行时的构成和用法

3.现在进行时和过去进行时的区别通过复习这些要点，能够帮助我们更好地掌握这两种时态，为以后的学习打下坚实的基础希望大家可以充分利用课余时间复习要点进行时构成构成形式进行时用法学习时态温故知新请大家回顾以前学过的时态，并与现在进行时和过去进行时进行比较，从而更好地理解这两种时态的特点通过温故知新，能够帮助我们巩固所学知识，提高语言运用能力简单时态完成时态回顾简单时态的用法复习完成时态的特点下节课预告下节课我们将学习现在完成时和过去完成时，敬请期待！通过学习这些时态，能够帮助我们更加全面地掌握英语时态系统，提高语言表达的精确性和流畅性希望大家积极参与下节课的学习，共同进步现在完成时1下节课我们将开始学习现在完成时过去完成时2完成过去时学习。