中学校领导班子及成员-述职报告

中学校领导班子及成员学年度述职报告篇一年度学校班子述职报告2016-2016年度学校班子述职报告2016一年来，学校领导班子以科学发展观为指导，紧密围绕教育的规划，带领全体干2016部教师，以深化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，严格执行xxx区五星管理方案，进一步提升我校硬软件水平，创我校教育教学品牌和特色为奋斗目标，积极抢占教育发展的快车道，全面提高了学校教育教学工作的整体水平回首走过的年，在全校师生的共同努力下，学校又荣获市师德建设先进集体；市学雷锋树美德做新人先进集体、市中小学法制教育先进学校；市中小学心理xx xx xx健康教育先进校；市语言文字规范化示范校；市中小学优秀家长学校；区文xx xx明学校；区五星级管理督导检查获三金二银、区社会治安综合治理优秀达标单xx xx xx位，区初中课程改革先进学校，区高中课改先进校，区教育学会工作先进单xx xx位，区高中教学质量综合评估优秀校，区初中教学质量综合评估优秀校，区xx xxxx优秀青少年维权岗这一个个荣誉记录着学校的发展和进步，凝聚着全校师生的xxxxxx心血，代表着我们过去一年的努力、奉献与拼搏下面，我从七个方面作如下的汇报

一、德育工作在本学期的学校的德育工作中，德育处以学生良好的文明行为习惯的养成教育为出发点，以培养学生的能力为目标，以全校上下齐抓共管、提高学生的自我管理能力为措施，加强了我校的德育教育工作的力度

（一）以加强班主任对细节管理能力，进一步加强德育队伍建设一是本学年以青年班主任的培养作为重点，进一步落实结合《青年教师培养考核方案》开展了以依法治学为主要内容的专题培训，并在培训的基础上月份进行了培训考核；结合文明礼貌月的开展，要求青年教师在老班主任帮助下设计一节主题11班会并进行展示，并在展示的基础上开展了主题班会说课比赛，使部分班会的水平也有了明显的提高；开展了青年教师两周上岗实践活动，让每一位青年教师进一步了解班主任一日工作的流程，逐步熟悉班主任工作二是开展了以班主任工作中的细节为主要内容的班主任论坛活动本次活动以情景再现的形式进行论坛，尤其是班主任工作发生的一些棘手的问题作为题材，开展讨论、发表意见和提出解决的办法，开拓了班主任的思路，实现了资源的共享三是组织了部分班主任外出学访活动月份参加了在一中举办的全国首届班主任工作论坛活动，学习了先进的教育理论，而且在学访后利用全体会的时间进行11xx了回报，让更多的班主任和教师收益同时，德育干部在本年度参加了教育局组织的德育干部封闭培训，更新了观念，为今后德育工作的开展奠定了基础

（二）以学生良好文明习惯的养成教育的培养为目标，全方位地提高学生的素质一是暑期开学前组织了全校全员的开学前教育，通过包括规章制度、心理健康辅导等内容的集中学习，对于起始年级的学生起到规范的作用，对于其他年级的同学起到了重新学习的作用，为新学期的管理奠定了基础篇二中学年度领导班子述职报告中学年度领导班子述职报告20162016中学年度领导班子述职报告6老师们、2016同志们现在我代表学校领导班子，就学校一年来履行工作职责和落实党风廉政建设情况向大家报告如下

一、年度主要工作实绩

（一）树立正确办学理念，制定科学发展规划学校坚持以教学为中心，以质量为生命，坚持为学生终身发展奠基、为教师专业成长搭台坚持育人为本、德育为先，以学生为主体，以教师为主导，着力培养学生的求异思维和创新精神，积极践行个性教育、多元发展的办学理念，努力实现学校规范加特色，学生合格加特长的办学目标，年高考，本科录取人数人，实现“”“历史性突破我们有决心把市二中建设成让每个学生都进步、每个家长都放心的东”2016193营市窗口学校在内部管理上，学校以年为常规落实年，确定了以三告别三向为切入点的三年振兴行动计划，计划用三年的时间，强化内部管理、提升自身素质的软件建设工程2016“”和推动新校区建设、高标准配套的硬件建设工程，力争到年把学校建设成为省级规范化学校2016

（二）加强了班子队伍建设，起到了核心领导作用学校是教育人、培养人的圣地，民主平等待人、公开公正做事、率先垂范律己、履职担责工作是师生员工对学校领导的基本要求和评判标准学校加强领导责任分工，实行分管领导包级制，中层领导深入教学一线兼课、上课，领导干部身先士卒为教师做表率学校中层以上干部每周不少于个晚上在学校值班检查、处理问题，到岗到位，毫无怨言，赢得了教职工的一致好评4

（三）加强学生德育工作，为学生终身发展奠基学校十分重视学生德育工作，制定明确的德育工作目标和计划，继续开展三告别三向活动，三自教育，主题教育系列活动，使学生养成文明的行为习惯、良好的学习“习惯、健康的心理习惯以及独立生活能力和社会竞争能力同时学校坚持个性教”“”“育，多元发展的教育教学和管理方略，强化能行教育观，组织黄河口马拉松比赛和春游活动，树立学生的自信、自强意识”“”

（四）坚持以师德为先、师能为本，不断提高师资队伍的综合素质一是加强师德师风建设深化教师职业道德规范的学习教育，组织开展《中小学教师职业道德规范》的再学习，做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习今年学校在教师节评选出来了十佳师德标兵，学校被评为全市师德建设示范学校，并连续多年被授予市级文明单位“”二是为教师专业成长搭台，为学校内涵发展助力探索并推行了问题导学教学模式加小组合作学习模式的高效新课堂，形成了先学后教、问题导学、合作探究、检“”测达标的二中特色教育教学模式采取了请进来，走出去的办法，分批组织教师“”“赴省内外名校考察学习、培训交流等共计多人次与兄弟学校进行校际交流”“”次，邀请全国和谐教学法研究会理事长王敏勤教授到校指导，积极开展读书学习2006活动和校内名师讲堂活动，有效地推动了二中教师的专业化发展进程，提高了教“”育教学质量“”年我校有名教师入闱东营市梯级教师培养名单，占到了科任教师总数的，201644学校组织教师积极参与市优质课学科带头人教学能手等评选活动，发挥学科带1/3头人、优秀教师、教学能手和骨干教师的辐射带动作用，开展有效的教学教研活动，“”“”“”组织多种形式的示范课、观摩课、研讨课及听评说课活动不断建立和完善校本培训机制，实行教学研究与培训相结合，形成了边学习、边研究、边实践的合作机制和群体发展的局面

（五）进一步加强校园安全工作做好学生安全教育工作开设安全教育课、警校共建、加强校园安保、大周值班人员校门口全程执勤等工作，全方位地确保学生的教育和管理安全学校还不定期组织师生进行消防疏散演练，以平时的规范有序疏散训练，保证应急状态下的安全搞好成本核算；保障饮食安全卫生完善人防、物防、技防的有效管理体系

（六）新校建设情况“”市二中新校位于东三路以西、海河路以北，建设用地面积亩，规划办学规模为个教学班，名在校生，总建筑面积万平方米，其中地上建筑面积万平xxxx方米，地下建筑面积万平方米，规划设计栋单体建筑物，分两期建设一期xxx xx.8xx.5建设项目共分五个标段一标段为栋学生公寓、栋教师公寓，二标段为栋食

1.318堂，三标段为栋教学楼、栋实验楼、栋艺术科技楼，四标段为栋教学楼、411栋实验楼，五标段为栋图书综合楼（含人防工程及地下停车场），建筑面积万11111平方米，计划竣工时间为年月日二期建设项目包括栋学生公寓、

112.1栋教学楼、栋食堂、栋礼堂、栋风雨操场，建筑面积万平方米

2016630211114.7目前，一期工程一标段四栋学生公寓、二标段、三标段、四标段均已完成主体验收，一标段教师公寓完成主体封顶，五标段图书综合楼正在进行八层主体施工

二、落实党的群众路线教育实践活动，贯彻执行党的路线方针政策和市委市政府重大决策部署学校严格贯彻执行党的教育方针政策，深入贯彻学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神，全面准确学习领会习近平总书记系列讲话精神的基本内涵，深刻把握贯穿其中的立场观点方法学校严格执行高境界、高标准、高起点、大作为的全市工作总要求，以长远的眼光，坚持永争一流的目标定位，谋划未来发展，紧跟发展变“”化的形势，不断提升发展标杆按照党的群众路线教育实践活动中集中解决四风问题和八项规定的部署要求，学校深入开展转作风、重规范、求创新、提效能的作风建设活动，集中治理庸懒“”“”散，切实转变作风、管理方式和服务理念，促进师德师风大转变，塑造二中人的良“”“好形象，切实办好人民需要和满意的教育面对二中发展的新形势和新任务，进一步”强化教师团队的忧患意识、争先意识、机遇意识，推动我校的新发展，创出我们的新优势

三、完成目标任务方面按照年初上级主管部门下达的目标任务，学校主要开展完成了如下工作自筹资金成立了帮助品学兼优贫困学生完成高中学业的宏志班举办学生安全教育、法制教育、心理健康教育、思想品德教育，文明礼仪等专题教育活动组织开展学生三“”自教育学习《弟子规》进行传统美德教育开发建设了德育资源库，开展了德育现“场观摩活动安排两次学生家长会，召开两次学校层面的家委会，每季度举办一次家”长开放周及家长进课堂活动全面落实全员育人导师制，积极争取和落实各种贫困学生救助认真组织每周升旗仪式；开展三好学生、优秀学生干部、百佳团员评选活动每双周举行一次班干部沙龙活动；学生参与两操、三餐、课前及课间秩序管理与学习指导；至少一个月出一期《学生会简报》；每个部一名指导教师指导学生会日常工作建立学生成长记录；开展学生例会班主任轮流点评工作，实行班主任联合管理制度认真落实《教学常规细则》，完善学校规范方案和标准优化课堂结构，实行问题导学加小组合作的双模式新课堂，发挥学生的主体地位和主动性，提高学习能力和效率落实先周备课规定；每两周对教师教学常规及教师批阅进行检查；落实课间无缝对接及教师候课；举行级部公开课，通过听课、评课及教后反思交流来提高课堂质量规范落实听评课制度，落实校领导、中层干部听评课活动鼓励教师积极参加教学竞赛活动，获市级以上奖励人次以上注重教学教改经验总结，在市级及以上刊物发表教学教研论文篇以上，市级以上获奖论文篇以上以课题研究为龙头，在15市级及以上教育主管部门立项开题项，其中部分课题已结题组织高中招生考试、高2020中学业水平考试、专升本考试，规范考试程序，严肃考风考纪组织管理阳光大课间活动，争创学校特色，积极参加上级组织的艺体教育教学活动及时做好办公用品的购置和发放和教学设施的购置和保障工作学生管理日查周报月评工作；定期开展“”各种德育活动，每月一主题各级部完成学生提升计划；选课走班，分设美术、音乐及其他校本课程春季班加大专业课学习力度；夏季班加强学法指导规范实验教学，开足实验课开展了微型课题研究，每位任课教师至少研究个微课题，并有部分课题结题积极开展读书学习活动，提高教师教育教学理论水平积极参加上级主1办的教科研活动，获得项市级以上教科研成果教师全员参加暑期远程培训合格率达教师以上参加市人社局组织的供需科目培训，合格率为2-3毕业生办理毕业证和成长记录档案；为新生注册学籍制定协调各项活动及表彰方100%95%100%案工作指导开展学科竞赛活动；督促学生建立学习笔记本和纠错本举办科技节，艺术节、体育节、教师节师生汇演、庆元旦才艺汇演等大型活动，全面提高学生的科学素养以七月文学社、科技社为龙头，成立了书法社，加强了社团力量“”

四、思想政治建设方面学校在完成常规教育教学任务的同时，强化思想政治教育深入学习了习近平重要讲话精神和中央、省委、市委关于改进作风的有关规定，领会市委工作会议特别是关于教育的重要讲话精神，教育教职工认清我新形势、新任务、新要求，进一步解放思想、提升境界，认清自身的差距和不足，增强紧迫感和责任感对于一些牵扯职工利益的热点、难点问题，学校领导通过耐心细致的思想工作，消除了部分职工的思想疑虑学校还发挥工团组织的优势，踏踏实实地为职工做好事、办实事，凝聚了人心，整合了力量，使广大教职工都能真心实意地为市二中这个大家庭努力工作，学校人心思定，各项工作有计划地向前发展

五、落实党风廉政建设方面、认真落实党风廉政建设责任制健全反腐倡廉工作领导体制和工作机制，党委班子成员根据分工不同与各科室负责人分别签定了党风廉政建设目标责任书，把需要1完成的工作分解到学校领导班子成员和相关职能部门，明确要求，落实责任，形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面、坚持抓好校园廉政文化建设在学校干部和党员教师中开展党的群众路线教育实践活动，在全体教职工中开展廉洁从教、服务学生教育活动，在全体学生中开展2敬廉崇洁、诚信守法为主题的教育活动，从干部到群众，切实抓好校园廉政文化建“”设“”、进一步加强效能管理把效能管理工作与贯彻落实中央八项规定和要求结合起来，做到同部署、同检查、同讲评领导班子成员深入教学一线，具体检查、督导工3“”作，提升责任执行力，促进各项工作的落实、抓校务公开，打造阳光学校加大教职工参与学校民主管理的力度，实行校务公开，把教职工及社会关注的重点、热点、焦点、疑点问题，通过教代会、校园网公开、4“”公示；利用校园网及时反映学校的工作动态，公布监督举报电话，随时接受社会各界的监督一年来，学校校务、政务、党务工作，做到了既公开政策规定、公开操作程序，又公开最终结果，有力地促进了学校各项工作的开展

六、存在的问题和整改措施

一、教师业务培训工作还不全面和系统，需要进一步制定措施，真正实现教师培训工作的常态化以后将进一步增加教师培训费用，有计划地派出教师进行系统的培训学习，聘请教育专家来校举办业务讲座和学术报告，完善校内教师学习组织机构和制度，如教师学习共同体、名师工作室、名师讲堂等，促进教师的专业化成长

二、学校管理仍然存在粗放化现象，需要进一步提升管理水平，真正实现学校管理的规范化和精细化要进一步修订完善教学管理制度与工作规程，实现规范化、程序化要求

三、管理者与教师、教师与学生的平等意识还不强，需要进一步创设民主平等与公开公正的校园环境，真正实现依法依规和依靠教职工办学要大力弘扬平等意识，在体制和制度上落实和体现教师与学生平等、管理者与师生平等的理念

四、教职工群体中，部分教师团队意识、质量意识、主人翁意识、团队合作意识有待于进一步加强

五、学校党委组织的教育活动还不一贯化，需要进一步加强党员学习制度，增强党支部的凝聚力和党员的先进性

七、下一步工作打算进一步加强师德师风建设、教学教研工作、教师培训工作、校园安全工作，深化全员育人工作，规范管理服务工作；重视党工团妇工作；加强学校宣传工作、新校建设工作和领导班子队伍建设我们将坚持以科学发展观为统领，以贯彻落实十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，以精细化管理年为抓手，进一步实现学校各项工作的规范化、精细化、常态化，坚持在预设中立行、在生成中完善，做到人人会管理、处处有管理、“2016”事事见管理，实现每一次预设都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精“”“品的目标愿景，在教育转型升级发展中升华内涵，提高教育教学质量”“”篇三中学年度学校领导班子工作述职报告6中学年度学校领导班子工作述职报告2015—2016本学期，在县教育局的正确指导和校长室的支持下，在学校全体师生的共同努力下，2015—2016我校教育教学工作呈现出良性发展趋势以让农村的孩子也享受一流的教育的理念为总体发展思路，以传承文化，播撒文明的精神培养每一个受教育的孩子，管理体制逐步完善，师德建设成果显著，学风、教风、校风好于过去，学校领导班子在创建工作中勤奋努力，取得了显著的成绩具体可以总结如下

一、主要工作学校管理方面一是以人为本的思想，统领着学校的所有工作，我们的一切出发点和归宿都是为了老师和学生的发展我们提倡四个关注关注学校，关注班级，

1.关注同事，关注学生二是提高服务意识要求领导尽力为教师服务，教师尽心为学―――生服务全体教职工带着热爱学生的深厚感情，关心学生健康成长，时刻提醒自己的职责一切为学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展三是提升管理水平要求班子成员牢固树立责任意识，深入教学、深入一线，自己干出样子影响教师，同时真心实意关心教师，实行情感管理，突出人文关怀，以亲和力和人性化措施调动教师积极性构建了以人为本的内部管理体制，最大限度地调动了教师工作积极性，为学校综合实力的提高和可持续发展创造了条件，本学年重点解决绩效工资的发放问题，使老师辅导学生、管理学生有了保障，学生的精神面貌焕然一新四是重视人才培养努力为教师提供业务进修和施展才华的机会，让教师在成就学生的同时也成就自己抓教师的凝聚力，培养教师的团队精神，是我们思想政治工作的重心，也是学校发展的基石，目的是让全校教师与学校的发展同呼吸共命运，真正体验校兴我荣一是通过教代会完善学校的奖惩奖惩制度，让教师主动为学校进言献策，齐心协力谋发展；二是开展积极健康、形式多样的教工文娱活动，丰富了教工生活，增强了凝聚力；三是关注老师的身体健康，组织教师参加体检；四是提倡两种精神，即敬业、勤业、精业精神和苦干、实干、巧干精神，引导教师在享受生活的同时，更要享受工作带来的乐趣教师发展方面我们修订了常规工作制度，加强了教学常规的检查，规范了教师的教学行为，提高了课堂教学效率强化教师业务学习制度，把学校建设成学习化组

2.织要求教师写工作日志，教学案例，把教师日常的业务学习、个案反思、心得体会记录下来，让教师在岗位上实践、自修，不断提高研究能力加强与县教研室的联系，发挥专业引领作用学校通过主动请、相互研、内部比等形式以解决日常教育教学实践工作中的问题本学期教导处主任被派出到上海学习，引进先进的教学管理经验与教研思路通过校本研修，加快我校课堂教学改革，教师们有了目标，树立了信心，努力学习和不断实践，有力地促进了教育教学质量的提高学生成长方面首先是保证学生的生命权，把尊重和确保生命安全放在最重要的位置一是健全制

3.度明确责任，学校制定了《安全工作制度》和《安全应急预案》，《门岗值班制度》等，并层层签定责任书，明确要求二是通过专题讲座、黑板报、宣传资料和警示标志等对学生进行安全教育三是定期进行安全排查，及时消除安全隐患。