高考英语复习课件：代词重点解析

高考英语复习课件代词重点解析欢迎来到高考英语代词重点解析课件！本课件旨在帮助同学们系统复习和掌握英语中的各类代词，通过对代词的知识点、用法、搭配、以及在句子中的位置等进行详细讲解，结合高考真题和模拟练习，帮助大家提升代词题型的解题能力，为高考英语取得优异成绩打下坚实基础让我们一起开始高效的代词复习之旅吧！课件目标掌握代词核心概念1理解各类代词的定义、分类及其基本用法，为深入学习打下基础熟悉代词语法规则2掌握代词在句子中的成分、位置和顺序，避免语法错误提升解题技巧3通过真题和模拟题练习，掌握代词题型的解题技巧和应试策略强化实际应用能力4学会在阅读理解和写作中正确运用代词，提高英语综合运用能力代词知识点概述定义分类作用代词是代替名词或名词性词组的词，避人称代词、物主代词、反身代词、指示在句子中作主语、宾语、表语、定语等免重复，使语言更简洁代词、疑问代词、不定代词、相互代词成分，功能多样等代词是英语语法中的重要组成部分，种类繁多，用法灵活掌握各类代词的特点和用法，能够有效提高英语阅读理解和写作水平在不同的语境下，代词的选择和使用都会影响句子的表达效果人称代词主格宾格I,you,he,she,it,we,you,they me,you,him,her,it,us,you,them单数复数I,you,he,she,it,me,you,him,her,it we,you,they,us,you,them人称代词根据人称、数和格的不同，分为不同的形式主格代词作主语，宾格代词作宾语单数代词指代单数名词，复数代词指代复数名词正确选择人称代词是英语表达的基础人称代词的使用主语I ama student.They areplaying basketball.宾语She loveshim very much.He gavethe bookto me.表语It isI whoshould apologize.The winneris she.同位语We studentsare goingto thepark.They,my friends,are verykind.人称代词在句子中可以作不同的成分，需要根据具体语境选择正确的形式作主语时用主格，作宾语时用宾格在正式场合，作表语时也常用主格物主代词形容词性名词性my,your,his,her,its,our,your,their mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs物主代词表示所有关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词形容词性物主代词后面必须跟名词，名词性物主代词本身就具有名词的含义，后面不能跟名词物主代词的用法形容词性1My bookis on the desk.Your car is verybeautiful.名词性2This bookis mine.Is thiscar yours避免重复3Her dressis morebeautiful thanhis.his=his dress形容词性物主代词作定语，修饰名词名词性物主代词作主语、宾语或表语使用物主代词可以避免重复，使语言更简洁反身代词单数复数myself,yourself,himself,ourselves,yourselves,herself,itself themselves用法作宾语、表语、同位语，强调或表示“自己”反身代词表示动作的执行者同时也是动作的承受者，强调“自己”反身代词有单数和复数形式，根据人称和数的不同选择正确的形式反身代词的使用表语2She isnot herselftoday.He isjusthimself.宾语1I hurtmyself.They blamedthemselvesfor themistake.同位语I myselfsaw theaccident.They3themselves admittedtheir fault.反身代词在句子中可以作宾语、表语或同位语作宾语时，表示动作的承受者与执行者是同一人作表语时，强调主语的状态或身份作同位语时，强调主语本身指示代词单数复数用法this,that these,those指代人或物，表示“这”或“那”指示代词用于指代人或物，根据距离的远近和数的不同选择不同的形式“this”和“these”指代距离较近的人或物，“that”和“those”指代距离较远的人或物指示代词的使用指代人This ismy friend,John.That ismy teacher,Mr.Smith.指代物This bookis mine.That caris veryexpensive.代替名词The weathertoday isbetter thanthat of yesterday.that=the weather指示代词可以指代人或物，也可以代替名词，避免重复使用指示代词时要注意单复数形式和距离远近的区别相互代词each otherone another两者之间三者或三者以上之间用法表示相互关系相互代词表示两者或多者之间的相互关系“each other”用于两者之间，“one another”用于三者或三者以上之间相互代词在句子中作宾语相互代词的应用两者之间1They loveeach other.The twocountries shouldhelpeach other.多者之间2The studentshelped one another with theirhomework.They supportedone anotherduring thedifficulttimes.使用相互代词可以简洁地表达相互关系在选择“each other”和“oneanother”时，要注意动作涉及的对象数量疑问代词who whomwhose what谁指人谁指人，作宾语谁的指人或物什么指物疑问代词用于构成疑问句，询问人或物的信息不同的疑问代词有不同的用法，需要根据所要询问的内容选择正确的疑问代词疑问代词的功能主语Who is coming to the partyWhat isthat宾语Whom did you seeyesterday Whatdidyoubuy定语Whose bookis thisWhich caris yours疑问代词在疑问句中可以作主语、宾语或定语作主语时，谓语动词的单复数形式要与疑问代词所指代的对象一致作宾语时，通常可以省略不定代词some anyevery一些任何每一个no other没有其他的不定代词指代不确定的人或物常见的不定代词有some,any,every,no,other等不定代词的用法比较灵活，需要根据具体语境选择正确的形式不定代词的分类指物2something,anything,everything,指人nothing1someone,anyone,everyone,nobody指人或物3some,any,every,no,other不定代词可以指人、指物或指人或物指人的不定代词有someone,anyone,everyone,nobody等指物的不定代词有something,anything,everything,nothing等不定代词的用法肯定句1I havesome books.There issomething interesting.否定句2I donthave anybooks.There isnothing here.疑问句3Do youhave anyquestions Is there anythingI cando在肯定句中，通常使用some和something在否定句和疑问句中，通常使用any和anythingevery和everything用于指代所有的人或物代词与名词搭配人称代词指示代词The student,he,is veryclever.We,the teachers,are veryThis bookis moreinteresting thanthat one.happy.代词与名词的搭配可以起到解释、补充或限定的作用人称代词可以作名词的同位语，指示代词可以代替名词，避免重复代词与动词搭配作主语He likesto playbasketball.They arestudying English.作宾语She loveshim verymuch.He gavethe bookto me.代词可以作动词的主语或宾语作主语时，动词的形式要与代词的人称和数一致作宾语时，动词要使用及物动词代词与形容词搭配作表语作定语12He ishappy.They arebusy.my favoritebook,her newcar人称代词作表语时，与形容词一起构成系表结构，描述主语的状态或特征物主代词作定语时，与形容词一起修饰名词代词与副词搭配修饰动词修饰形容词He studieshard.They workdiligently.It isvery interesting.They areextremely busy.副词可以修饰动词或形容词，增强表达效果在句子中，副词通常放在动词或形容词前面代词与介词搭配介词宾语The bookis onthe desk.He gavethe giftto her.介词短语In myopinion,this is a goodidea.According tohim,itis nottrue.代词可以作介词的宾语，构成介词短语介词短语在句子中可以作状语、定语或表语，表达不同的含义代词与连词搭配并列连词从属连词1He andI aregood friends.She likesIf youneed help,please letme2reading buthe preferswatching know.Because itwas raining,wemovies.stayed athome.代词可以与并列连词或从属连词搭配，构成并列句或复合句在选择连词时，要注意句子之间的逻辑关系代词在句子中的位置主语宾语定语表语通常位于句首通常位于动词或介词之后通常位于所修饰的名词之前通常位于系动词之后代词在句子中的位置取决于其语法功能作主语时，通常位于句首作宾语时，通常位于动词或介词之后作定语时，通常位于所修饰的名词之前作表语时，通常位于系动词之后代词在句子中的顺序并列主语you,he andI谦让原则多个定语my beautifulnew book当多个代词作并列主语时，要注意谦让原则，将“你”放在前面，将“我”放在最后面当多个定语修饰同一个名词时，要注意顺序，通常是限定词、描绘词、性质词、大小、形状、新旧、颜色、产地、材料、用途代词的特殊用法it one作形式主语或形式宾语代替可数名词单数形式that/those代替不可数名词或可数名词复数形式代词有一些特殊的用法，例如it可以作形式主语或形式宾语，one可以代替可数名词单数形式，that/those可以代替不可数名词或可数名词复数形式掌握这些特殊用法可以提高英语表达的准确性和流畅性代词与语境正式语境非正式语境12使用正式的代词，例如whom,one使用非正式的代词，例如who,you代词的选择要考虑语境的正式程度在正式语境中，应使用正式的代词，例如whom,one在非正式语境中，可以使用非正式的代词，例如who,you代词与语义指代明确语义一致代词的指代对象要明确，避免产生歧义代词的语义要与所指代的名词一致代词的指代对象要明确，避免产生歧义代词的语义要与所指代的名词一致，避免出现逻辑错误代词与语用表达意图通过选择不同的代词来表达不同的意图建立关系通过使用“我们”来建立与听众的关系代词的选择可以影响句子的表达效果通过选择不同的代词，可以表达不同的意图例如，使用“我们”可以建立与听众的关系代词与语法一致性代词的人称、数、格要与所指代的名词一致正确性代词的用法要符合语法规则代词的语法包括一致性和正确性一致性是指代词的人称、数、格要与所指代的名词一致正确性是指代词的用法要符合语法规则代词与修辞避免重复增强表达1使用代词可以避免重复，使语言更简2使用反身代词可以增强表达效果洁代词可以用于修辞，例如避免重复，增强表达效果合理使用代词可以提高英语表达的艺术性常见代词错误及矫正指代不明人称错误数格错误错误The teachertold thestudent错误I andhe aregood friends.错误Everyone shouldbring theirthathe waswrong.he指代谁？own book.正确He andI aregood friends.正确The teachertold thestudent,正确Everyone shouldbring hisownYou arewrong.book.常见的代词错误包括指代不明、人称错误和数格错误要避免这些错误，需要仔细分析句子结构和语境，确保代词的指代对象明确，人称和数格一致代词选择的考点分析人称代词的格主格、宾格、所有格指示代词的单复数this,that,these,those不定代词的用法some,any,every,no高考英语中，代词选择的考点主要集中在人称代词的格、指示代词的单复数和不定代词的用法要掌握这些考点，需要熟悉各类代词的特点和用法，并通过练习提高解题能力代词句型分析及举例It is+adj.+to do1It isimportant tostudy hard.It takes+time+to do2It takes2hours tofinish thehomework.There be+noun3There isa bookonthedesk.There aresome studentsinthe classroom.有一些常见的代词句型，例如“It is+adj.+to do”、“It takes+time+todo”和“There be+noun”掌握这些句型可以提高英语写作的水平高考真题中的代词题型单项选择完形填空阅读理解写作考察代词的用法和搭配考察代词在语境中的应用理解代词的指代关系正确使用代词，避免错误高考英语中，代词题型主要包括单项选择、完形填空、阅读理解和写作要提高解题能力，需要熟悉各类代词的特点和用法，并通过大量练习积累经验模拟练习一请选择正确的代词填空

1.I sawMary andJohn yesterday.___were playingbasketball.

2.This bookis___.It belongsto me.

3.Everyone shouldbring___own lunch.

4.She hurt___while cooking.

5.___iscomingtothepartyA.They,mine,his,herself,WhoB.Them,my,her,himself,WhomC.He,yours,their,itself,What模拟练习二请选择正确的代词填空

1.The weathertoday isbetter than___ofyesterday.

2.They love___verymuch.

3.This is___book.It belongsto her.

4.I___saw theaccident.

5.Do youhave___questionsA.that,each other,his,myself,someB.this,one another,hers,herself,anyC.those,himself,yours,itself,every模拟练习三请选择正确的代词填空

1.___caristhis Isit yours

2.There is___interesting inthe book.

3.Everyone shouldrespect___.

4.She boughta newdress for___.

5.He and___are classmates.A.Whose,something,each other,herself,IB.Which,anything,one another,himself,meC.What,nothing,themselves,itself,he模拟练习四请选择正确的代词填空

1.If youneed help,please let___know.

2.This ismy bookand thatis___.

3.They are helping___withtheproject.

4.She isnot feeling___today.

5.___is thecapital ofChinaA.me,yours,themselves,herself,WhichB.I,mine,each other,himself,WhatC.you,hers,oneanother,itself,Who模拟练习五请选择正确的代词填空

1.He gavethe book___her.

2.___isabeautiful flower.

3.They enjoyed___at theparty.

4.Isthere___I cando foryou

5.The studentsarehelping___with theirhomework.A.to,That,himself,anything,one anotherB.for,This,herself,something,each otherC.with,It,themselves,nothing,themselves总结与反思回顾重点梳理难点12代词的定义、分类、用法和搭易混淆的代词和特殊用法配总结经验3解题技巧和应试策略通过本课件的学习，相信同学们对代词有了更深入的理解和掌握希望大家在今后的英语学习中，能够灵活运用代词，提高英语表达的准确性和流畅性同时，也要不断总结经验，反思学习过程中的不足，不断提升自己的英语水平课后延伸阅读语法书籍词汇书籍《英语语法大全》、《薄冰语《英语词汇精选》、《星火英法》语词汇》在线资源可汗学院英语语法、沪江英语为了进一步巩固和提升代词的知识，建议同学们课后进行延伸阅读可以通过阅读语法书籍、词汇书籍和在线资源，深入了解代词的用法和搭配，拓宽知识面，提高英语综合运用能力课后思考题代词与语境在不同的语境下，如何选择合适的代词？代词与修辞如何运用代词进行修辞，增强表达效果？常见错误如何避免代词使用中的常见错误？课后思考题旨在引导同学们对本课件所学知识进行深入思考和总结通过思考这些问题，可以巩固知识，加深理解，提高分析问题和解决问题的能力课后作业•

1.完成课后练习题，巩固所学知识•

2.阅读英语文章，分析代词的用法和指代关系•

3.尝试用英语写作，注意代词的正确使用课后作业旨在帮助同学们将所学知识应用到实际中，提高英语综合运用能力希望大家认真完成课后作业，不断提升自己的英语水平。